想象作文

時間：2023-07-12 11:56:53 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【熱門】想象作文匯總十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】想象作文匯總十篇

想象作文篇1

　　假如我是一只鳥我不愿失去自由――被困在籠里，餓了只求點碎米，渴了喝一點水。不！不！不！我不希望這樣可怕我要張開翅膀，展翅高飛，飛向自己的夢想，努力奮斗，飛向遠方。

　　假如我是一只鳥我不會像一個被驕慣的小公主，我要飛到和藹可親的太陽公公身旁。投向大自然的懷抱，體驗各種有趣的事，開闊眼界，做一個“博士鳥”。

　　假如我是一只鳥，我會飛向祖國各地，飽覽祖國壯麗的`山色，看看祖國的河山是否像書上所描繪的那樣迷人.美麗.富饒。我張開翅膀假如我是一只鳥濟南觀賞觀賞名聲如雷的趵突泉.大明湖，享受泉城的美麗。飛到美不勝收的海南島，看看被稱為“百歲”龜?shù)暮｝數(shù)降组L什么樣？看看威武的“大將”――大龍蝦有多大.多肥再看看蔚藍的海水有多么浩瀚，......我還要飛到桂林，我早聽老師說桂林山水甲天下，天天想象著桂林是否是那樣山青水秀石頭是奇形怪狀千姿百態(tài)的像小雞，像小貓，像小老鼠，像一位身背草簍的采藥老人......

　　假如我是一只鳥，我肯定會飛到氣魄雄偉的萬里長城之上，看到萬里長城在連綿起伏的崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，聯(lián)想到古代勞動人民修筑它多不容易呀！那時工具那么簡單落后，就靠著無數(shù)的臂膀和無數(shù)的手一步一步抬向著陡峭的山嶺，每跨出一步要流多少汗水，付出多少代價呀！此時此刻的我多么驕傲多么自豪呀！

　　假如我是一只鳥，我會不懼風雨自由自在地飛向蔚藍的天空，飛向高山，飛過草地，飛向海洋，......尋遍祖國的大江南北！

想象作文篇2

　　如果有一條可以穿越到任何地方，任何時候的大門，你會穿越到哪里？我嗎？我會穿越到讓你不可思議的地方。

　　我會穿越到未來的北京，因為我想去看看那個時候的北京到底是什么樣子的`，是不是非常漂亮？沒想到啊！房子都建到一百樓，快接近云端了，我也進去看了看，在電梯里，我看見所有人都抓住墻上的欄桿，我就很疑惑，這是在干嗎？“嗖”地一聲，我們像利箭一樣“飛”上去，把我可嚇了個半死！到了晚上，我怎覺得還跟大白天似的，燈光這么燦爛，實在是太牛了。

　　我還想穿越到奧特曼那兒去，因為我在電視上看它們都非常厲害，所以我也想做奧特曼那樣的英雄。這一次過來，我便看見手上有個召喚器，前方有頭巨型怪獸，我立刻啟動召喚器，“變身”奧特曼，見到怪獸，我把它撲倒地上打，我左一拳，右一腳的，最后再來個十字激光，怪獸已經(jīng)變成了稀巴爛，完勝，真爽啊！

　　我還想穿越到侏羅紀時代，我想去見那些恐龍，要是能騎在它們身上就更酷了。見一只三角龍在吃飯，我悄悄地從它的尾巴走到它的背上，暗喜沒有發(fā)現(xiàn)我，我們又走了很多地方，見了很多龍，直到三角龍睡覺了，我才離開了這里。

　　這一次穿越之旅真精彩啊！簡直就是最魔幻的旅行。

想象作文篇3

　　每個上學的孩子除了在家里之外，待最多時間的地方就是學校了。所以如果上課可以按照學生的想法，想上什么課就上什么課，那該有多好啊！如果真的那樣子的話，那簡直是普天同慶，萬象生輝呢！

　　如果上課沒有教室，沒有課本，也沒有粉筆，每人手上都有電子書，這樣子同學們也就不必再背著重重的書包了，也不會長得矮矮的。如果上課的內(nèi)容可以讓我們自己設計和安排，那可就太棒了，以下就是我夢寐以求的期待：我希望單數(shù)周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課，其他的課都不必上；星期二和四也都在圖書館上閱讀課。因為上資訊課時，我們可以上網(wǎng)尋找我們語文課本上的`內(nèi)容、數(shù)學課本中的單元、自然課本里的知識，以活潑動畫充實我的腦海，以動聽的款款說明填充我的心房，使我的驚嘆號愈來愈大，愈來愈多；也使我的問號灰飛煙滅，放之流水。所以如果在圖書館里看書，那我就可以自由自在、開開心心的看書，我會心無旁騖的隨著書中的人主翁游遍世界各國，走入各國的風情民俗之中，擁抱各國的豐饒物產(chǎn)，欣賞著各地的高山深水，充實我的心靈。而雙數(shù)周可以安排“校外教學”，畢竟“讀萬卷書，不如行萬里路。”，我們可以真實的擁抱青山綠水，踏著真實的路程，心里一定會覺得很快活。

　　雖然對于上課我有許許多多的想法，但是我非常清楚的知道我要學習的不只有電腦和閱讀而已，其實我還是需要學習其他各科的知識。雖然利用電腦和閱讀也可以學習其他各科的知識，但由于沒有老師的詳細講解和說明，很容易使我們積非成是，人家說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”如果沒有老師的殷殷引導，我們只吸收知識，會不會消化不良呢？所以最好的方式是老師在旁邊，只要我們一有問題，老師都可以指引我們正確的知識與方向。

　　如果上課真的可以如學校的每位學生所愿，想上什么課就上什么課，想做什么事就做什么事，那學校就不止是學校，而是學生們的快樂天堂。

想象作文篇4

　　哈嘍！我是人見人愛，花見花開，汽車見了不爆胎的“大官”——紅綠燈。

　　我還是遠近聞名的天神——二郎神呢！因為我有三只能“近見毫端，遠觀天際”的眼睛，它們有三種顏色。當我憤怒時，第一只眼睛里滿是火焰，所以是火紅色的；當我心平氣和時，第二只眼睛里閃爍著平靜的色彩——黃色；當俺的心情好到極點時，第三只眼睛里會發(fā)出讓人或車心情愉悅的光芒，那就是綠色。還有我的口頭禪是：只要這里有我，誰都休想在我的地盤上撒野！

　　可是，始料未及的事發(fā)生了，而且一來還來了倆，這兩件事讓俺措手不及。

　　第一件事在一個夜深人靜的晚上，雖然很晚了。但是，馬路上還是車來車往的.。突然，遠方來了幾輛寶馬和奔馳，他們開得極快，好像誰開得最快，就可以獲得諾貝爾獎似的，他們不知道有句話說得是，“安全第一，比賽第二”嗎？真不知道現(xiàn)在的年輕人怎么想的，果然，厄運天使總是把意外扔在那些不注意安全的人身上，真是活該。但是，我可是被稱為“交通管理王”的呢！所以在這之前，我一直用黃燈來讓這些不顧生命的年輕人，可是他們哪會聽啊！還在那邊一個勁的往前沖。唉！真拿他們沒辦法，所以才導致了現(xiàn)在車禍的結局，幸好這時我的好搭檔——交警來了，我這就放心了！

　　第二件事，又是這些不聽話的年輕人老是大老晚的跑去酒吧喝酒，更嚴重的是，他們還酒后駕車，這不是又出車禍了嘛！幸好警察兄弟及時趕來，我還真不知道該怎么辦。

　　唉！現(xiàn)在我才知道當這個“官”不容易了！但是我還是會干，因為我是交警的好幫手——紅綠燈呀！

想象作文篇5

　　傳說中，天破了一個大洞，女媧就煉了很多七彩神石把天給補好了。可如今，女媧的兒女——人類正肆無忌憚的破壞著地球，天，又一次破了。

　　這次天破的原因不是大自然，而是人類。人類工廠排出來的廢氣、汽車、輪船的尾氣，還有飛機屁股后面冒出的`氣，這些氣又把天空沖破了一個大洞。洞越來越大，人類還是沒有意識到自己的錯誤。天庭派女媧再次補天，洞漸漸的小了，可一個大型工廠一下子排出了很多廢氣，洞又裂開了。

　　女媧沒辦法，只好來到天庭回命：“我年紀大了，手藝不行了，再加上沒有那么多五彩神石，補天的任務我難以成。”玉皇大帝可愁啦：“連女媧也沒有了辦法，怎么辦？這樣下去，不僅人類要死亡，連天宮也會遭到滅頂之災啊。”天白金星出來說話了：“我倒有一個辦法，人類之所以導致天空破裂，主要是因為工廠里的廢氣排放的太多。

　　我建議從現(xiàn)在開始讓人間停電，沒有了電，工廠就工作不了了。”玉皇大帝說：“沒了電，人類有很多事業(yè)不能完成了啊。哎，補天迫在眉睫，就這樣吧。”從此，電從人間消失了。但是，人類是不會就此罷休的，他們很聰明，一定會造出比電還厲害的東西，算了，到時候在說吧。

　　沒有了廢氣的排放，女媧補天容易多了，天很快就恢復成原樣了，可人類會不會再次搞破壞？那就要問問人類自己了。

想象作文篇6

　　教室是我們學習的地方，未來的教室是什么樣子的呢？它會給我們帶來哪些方便？我遐想著……

　　未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，教室的門是智能的，只要該班的學生站在門前，門就會自動識別打開。

　　教室都安裝了“智能空調(diào)”，“智能空調(diào)”是通過光能接收器每天白天吸收光儲存能量，只要每天儲存十個小時的光能，“智能空調(diào)”就可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和凈化室內(nèi)空氣。天氣熱的時侯，“智能空調(diào)”可以吸走熱風，呼出涼風；天冷的時候，“智能空調(diào)”可以吸走涼風，呼出熱風。教室兩邊的`的玻璃窗，是用特殊的環(huán)保材料做成的，不僅可以隔音，還能自動調(diào)節(jié)教室里的光線，既明亮又護眼。教室的黑板是一個大屏幕，每當老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來，使老師講課的內(nèi)容更加生動形象，激發(fā)學生的學習興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫字，只需要用電子筆在屏幕上寫字，電子筆后端還配有電子橡皮擦，在寫錯的地方擦一下就沒有了，這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。

　　未來的教室里每一張桌椅都用的是一種高科技的塑料氣囊。它可以根據(jù)同學們的身高進行調(diào)整，下課后只需按一下按鈕，一秒鐘就可以自動收起，同學們下課后可以有足夠空間盡情玩耍。

　　未來的教室里每個同學桌上都有一個學習小電腦，把我們所有要學的書籍都穿進了電腦，這樣我們不必天天背著一個大書包來上學，也不用擔心沒有帶齊書，下課后，把沒聽懂的問題輸進電腦，他會自動解答。

　　對啦，每間教室還有衛(wèi)生間，衛(wèi)生間是全自動的，不需帶手紙，直接用熱水清洗烘干。衛(wèi)生間有特殊的機器，能把污染物加工成沒有氣味的肥料，直接通過管道運送到農(nóng)業(yè)公司。

　　怎么樣？我設計的未來教室還不錯吧！我相信，通過我努力學習，在不久的將來，它一定會變成現(xiàn)實。

想象作文篇7

　　未來的我將是一個發(fā)明家。我將發(fā)明非常多非常多東西，為人類造福。

　　我的發(fā)明室是一個封閉室，有無數(shù)實驗品。經(jīng)過刻苦鉆研，我終于發(fā)明了一種東西——超時代飛機。

　　這種飛機跟其他普通飛機不一樣，非常特別。它體積較小，但容量卻非常大；機翼也比較小，便于起飛。超時代飛機的材料是一些較輕便的特殊材料。飛機能變大變小，因為這種材料具有收縮性，非常方便。飛起來就變大，降落時縮小。乘客們上飛機時就再變大。因此飛機不用跑道就可以停放，方便極了！飛機可以飛低飛高，低飛時差不多有在屋頂上那么高，高飛時透過厚厚的云層。而且乘客們什么東西都可以帶上。

　　飛機里的服務也非常齊全，沒有空姐來為你服務，里面的設備都是全自動的，東西應有盡有，有果汁、食物、電視，電腦等。也有機器人來為你服務，只要一按鈕，機器人就會過來為你拿東西、幫你解答疑問……

　　如果哪個地區(qū)發(fā)生暴風雨，有人員受困，我的飛機接到消息，會馬上趕過去，立刻救出受困人員，使人們安全脫險。

　　可見這種飛機多么安全、方便呀！另外，我還設計了一種更方便的——氣墊橋。氣墊橋的好處是可以隨身攜帶，不用時體積非常小，放在口袋也可以。要是你到郊外踏青，遇到小溪而沒有橋，你可以拿出氣墊橋，按一下按鈕，氣墊橋立刻會變成一座橋，它還可以調(diào)長短、寬窄，非常方便！氣墊橋還有一個好處就是它雖然是充氣的'，雖然輕，但是不會被水沖走，因為它具有一定的固定性、穩(wěn)定性。真是既方便又安全呀！

　　我真希望這一切是真的，我現(xiàn)在要努力學習，長大后當一名發(fā)明家，為人類造福。

想象作文篇8

　　我是一顆小水滴，我夢寐以求的地方是大海。我在天空中飄浮，和無數(shù)的小伙伴一起玩耍。

　　一天，下雨了，我和無數(shù)的小伙伴從天上飛下來，我落在了一片樹葉上，我親切地給大樹伯伯打招呼：“您好，大樹伯伯。”大樹伯伯說：“你好，小水滴。”然后，我落在了小草的葉片上，我像坐滑梯似的.從小草的葉片上滾落下來，落在了一條小溪里。

　　在這里，我認識了許多新朋友，大家友好地交流著。有時，幾位來了興趣的朋友還會開心地唱一會兒，發(fā)出“叮咚、叮咚”的響聲。我們快活地走著，流進了一條大河。在這里，我又認識了許多新朋友。大家快活地奔跑著、唱和著，發(fā)出“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲響。大家一起快樂地玩耍，不知不覺中，我們流進了長江。

　　這時，我們都不再跑了，也不怎么叫了，只是偶爾歡叫幾聲。大家都休息著，好像是為了沖向大海做著準備。

　　不知過了多長時間，我們終于到了入海口。大家平常那種懶洋洋，無精打采的樣子頓時無影無蹤，大家好像充滿了力氣。大家奔騰著、咆哮著，一起向大海沖去，我也使出了全身的力氣。過了一會兒，我終于到了夢寐以求的地方——大海。我快樂地和魚兒們玩耍，盡情的歡悅。

　　到了七月份，天氣異常的熱，我慢慢地蒸發(fā)了，飄向了空中，又變成了小水滴，準備下一次旅行。

想象作文篇9

　　貓吃老鼠，老鼠怕貓。

　　一天，老鼠出門，看見了貓，拔腿就跑。它在屋里聽見貓說：“出來吧，我不吃你！”

　　老鼠聽了回答：“我才不上你的當呢！”

　　貓很生氣，它說：“你不出來，我就把洞挖開。”

　　老鼠就從別的洞口逃走了。貓還不知道，就使勁挖了起來，直到挖破了手，才停了下來。

　　貓多笨，老鼠多狡猾！

想象作文篇10

　　現(xiàn)在我們用的文具不好，用鋼筆或圓珠筆寫錯字也擦不下去，所以我想發(fā)明智能文具，它能讓學生們用起來很方便。

　　智能文具全裝在一個特殊的文具盒里。這個文具盒左上角有一個小屏幕，能查到諺語、古詩名句等，它還能查字，只要按下字典那個鈕，你就會看見拼音查字法和部首查字法，可以象字典一樣查到字，可方便了。如果你考試要查，它就會什么也不顯示。

　　智能文具也很厲害。先說自動鉛筆吧，它的鉛總是“吐”不完，因為它自己制鉛，它制造的鉛很結實，不容易斷；還有橡皮，它不但能擦鉛筆字，也能擦鋼筆和圓珠筆寫的字；尺子更是不得了，別看它在鉛筆盒里只有兩分米，若伸長可以達到一米，夠長了吧；圓珠筆它能用到永遠，筆芯沒水了，它能往里灌，這些水也是它自己制的；鋼筆灌一次墨水能用一個月呢；圓規(guī)的“兩條腿”可以自由伸縮，它可以分開一百六十度，畫出的'圓很大。這些文具的兩邊都有一個小燈，在漆黑的夜晚，你只要打開你要用的文具的燈，就可以在晚上照明了，如果用電燈要浪費電，而它們卻是用的太陽能。

　　我長大了一定要將智能文具發(fā)明出來，進入市場。讓學生們不再為擦不掉的鋼筆字而苦惱。

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