有關(guān)小學(xué)想象作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)想象作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
暢想未來，那是一種有趣的幻想；是滿懷憧憬的期望；也是為自己設(shè)定的一個遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)！
在烈日炎炎的夏日，即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽傘，也還是覺得渾身像著了火一樣的灼熱。可未來的傘卻不一樣，你只需按一下傘柄上的紅色按鈕，一個小小風(fēng)扇就會映入你的眼簾。“嘟嘟！”小小風(fēng)扇就開始運轉(zhuǎn)。頓時，你就會覺得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的'冬天，你會倍感寒冷，在寒風(fēng)中舉著傘的手常常有凍僵的感覺。這時，要是有些熱風(fēng)一定會讓你感到溫暖。此時，這個未來的傘會帶給你一種怎樣奇特的感受呢？你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕，另一個小小風(fēng)扇就會對著你吹出暖暖的熱風(fēng)，讓你迅速溫暖起來。
怎么樣？這就是我憧憬的未來的傘！它是不是很神奇？
小學(xué)想象作文 篇2
隨著科技的發(fā)達(dá)，汽車也越來越好了。
未來的汽車，千奇百怪，形態(tài)各異。唯一相同的是，它們從來不排放尾氣和有毒物質(zhì)。大家一定很奇怪：汽車不排放尾氣怎么行駛呢？對，這確實是個問題。但科學(xué)家早就解決了這個問題。可以用一些特殊物質(zhì)來替代。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果用這種物質(zhì)來取代汽車的汽油，不僅不危害環(huán)境，而且噴出來的還是純凈的氧氣，真是兩全其美啊！
未來的汽車不僅不危害環(huán)境，外形和功能也有很多。
比如說，一種名叫“比薩拉”的高級汽車，外表大方，功能極多，是必備的車子。它全身長2米多，寬1米多，車內(nèi)無任何設(shè)備，而且車內(nèi)的設(shè)計嚴(yán)格按照房間的模樣。在車內(nèi)，可以一邊休息一邊聲控汽車到達(dá)目的地，還可以控制汽車飛天，下海，可謂是“海陸空”三用汽車了。再看看這輛“kadn”牌汽車，車身完全由精銅打造，車身長約3米，寬約2米，無輪胎，開在路上如同一頭身披銅甲的'犀牛。不僅如此，這種車還可以飛入太空，進(jìn)行常人無法想象的“太空之旅”。
更為奇怪的是，在不用汽車時，只要主人下達(dá)了下一個目的地，待主人又要出發(fā)去那個目的地時，車子會自動出發(fā)，向目的地開去。而在旅游時，可以將車子改為“真空”形態(tài)，是車子完全低速行駛，讓主人好好欣賞美景。在水面或海面時，車子可以緊貼水面進(jìn)行刺激的“水上狂飆”。而且在車子急速行駛時，會自動飛上天，這是為了減少“浮力”資源的消耗。當(dāng)然，汽車也會自動控制時速，因為每輛汽車都有這個系統(tǒng)，要是超速，主人的車會自動停行，那就只能等著“時空”警察的處罰了。
真想快點到未來去，看看那些新型汽車。不過，這些只出現(xiàn)在我的想象中。但隨著科技的發(fā)達(dá)，我相信，我夢想中的新型汽車一定會出現(xiàn)。
小學(xué)想象作文 篇3
20xx的世界，科技十分發(fā)達(dá)，有些東西連想都不敢想，但它確確實實存在。我的家；糖果屋，就是如此。
一片大草原上，有著許多奇特的小屋。而你會發(fā)現(xiàn)，最引人注目的還是那個五彩斑斕的屋子，幾十里外便可聞到它的香氣，讓人不禁夢游似的來到了這里。那就是我的家：糖果屋。
門牌是巧克力片，上面刻著我的名字，用巧克力棒支撐著，插在土地上；咖啡凝結(jié)起來的咖啡片就是門，中間破著一個洞，放著一粒大大的糖果把手；還有一頭田字格的窗戶，它是透明的扁糖，可以打開。房子的'屋頂用一顆顆奶片組成，還撒著醇香的牛奶；墻壁是大奶片的，還涂了奶油，變成了我喜歡的天藍(lán)色，望著這色，不禁會讓人浮想聯(lián)翩：我是藍(lán)天上遨游的小鳥；你瞧，小鳥就在那里！做糖人的伯伯用小鳥的形狀做了糖人，黏在了天藍(lán)色的墻邊上，真好；地面是軟軟的果凍，很有彈性哦！可以睡在地上，不嫌臟，你不用掃地拖地，它永遠(yuǎn)是干凈的；床也是果凍，胖胖的，有彈性；那個大大的糖果是什么，軟軟的，哦，原來是靠枕；床頭柜、衣柜、書柜等等這些柜子都是用巧克力片、奶片拼成的；你會看見一個小可愛，再那里奔奔跳跳的，它是用果凍做的果凍baby，超可愛，它有一切人的思想，會跟你講話哦，你要好好善待它，它是買糖果屋送來的。
要記住，這些不能吃的哦，這些都是仿糖果，但散發(fā)出來的香氣以假亂真，可以與真的媲美呢！
這是我的家：糖果屋。你羨慕了嗎，心動不如行動，快快搶購吧！
小學(xué)想象作文 篇4
如果上課可以每天去外面玩溜滑梯，在到海邊堆沙堡和逛街的話，我應(yīng)該就會歡天喜地的睡不著了，每天只想等著快快天亮上學(xué)去！
“當(dāng)——！當(dāng)——！當(dāng)——！”上課鐘聲又響了，也不能在操場上活蹦亂跳的玩了，好討厭喔！如果上課可以變下課，下課變上課的話，那該有多好哇！如果還可以請麥當(dāng)勞里的大哥哥大姐姐們，來我們的.學(xué)校，講故事給我們聽，再請我們喝飲料和一堆薯條炸雞的話，我一定會心花怒放的沖上天了。
我好希望每天上課都可以吃餅干，而且還可以每天都可以想去哪里就去哪里的話，那我就會開心得不得了了，我一定會每天只想留在學(xué)校不想回家！
如果上課可以像看電影，吃爆米花和喝美味可口的可樂，再買一大堆的禮物，和一大堆零食還有一些手環(huán)、項鏈……，如果真的可以這樣的話，那我可能就要把我的家搬去學(xué)校教室里。
唉！如果上課可以邊吃東西，邊看電視，然后到處跑到處玩，再一起開聯(lián)歡會，和分享暑假生活，再去坐小火車，和去戶外教學(xué)……等等，那么同學(xué)們談到上課，一定都眉飛色舞、手舞足蹈！
小學(xué)想象作文 篇5
人的想象總是不能如愿，但我還是喜歡一個人坐在書桌前想象著那些不可能發(fā)生的事：
在粉紅呈主打色的房間里，各種各樣的毛絨玩具占用了很大一部分空間。床邊布滿了蕾絲，紫色的書桌和床，充滿了小女生的風(fēng)范，十分的可愛。書桌上擺放著洋娃娃等可愛的東西，總之，房間里處處充滿著可愛！
在這處處充滿著可愛的房子里，我舉辦了一場茶會，喜歡可愛的'人都慕名而來。
茶會開始了，所有的人都在閑聊，喝茶，開心得很！隨后，我?guī)е@些人去卡拉ok玩，然后上街去買可愛的東西，我們玩的很是開心。
轉(zhuǎn)眼間，到了晚上，我們才戀戀不舍的分別了。他們臨走前，我還把那些毛絨玩具一人送他們一個，因為很多嗎，嘻嘻！雖然很舍不得，但好得他們是我的朋友啊！
嘻嘻你在笑什么呀？趕緊去吃飯！哦原來這一切都是我在空想啊！但我還真希望那是真的，如果是真的就好了！
小學(xué)想象作文 篇6
現(xiàn)在的房屋都建在陸地上，擋住了陽光，污染了環(huán)境，也很不方便。到20xx年時，我成為了一位著名的建筑師，于是，就會成功地在海底修了一座漂亮的房屋——“海底房屋”！
“海底房屋”都非常令人神往，所以今天，我將帶領(lǐng)你們?nèi)⒂^我的特別房屋。來到海邊，你可別發(fā)愁你不會游泳，我早就料想到了，所以給你們每人一顆“潛水粒”，吃了它，你就可以像小魚兒一樣在海中游蕩。OK，順利到達(dá)海底，這里到處亮堂堂，都是我撒了“發(fā)光粉”而起的作用。
哎呀，有一個非常重要的東西忘介紹了，就是“海底房屋遙控器”。這個東西別看外表小巧玲瓏，作用可大著呢。它上面有各種顏色的按鈕，有著各種重要的作用。先對著空地按紅鈕，房子就從地面“長”出來了，像別墅似的，粉紅的'墻紙，水晶大門。進(jìn)人里面后，它和陸地上的房屋差不多，不過更安靜一些，更舒適一些，更華麗一些。
為了讓室內(nèi)溫度自理，現(xiàn)在的遙控器又派上用場了。按藍(lán)色，會變得像春天一樣溫暖；按紫鈕，會變得像夏天一樣炎熱；按黃鈕，會變得像秋天一樣涼爽；按白鈕，會變得像冬天一樣寒冷。室內(nèi)的家具樣樣俱全，擺設(shè)也舒適、合理。如果你看厭了一種房屋的樣子。可以按綠色隨時變換，變成別墅、變成皇宮、變成花園、變成龍宮，各種都有。
好了，我的“海底房屋”你們參觀完了，不過我可要警告你們，千萬不要將垃圾丟人大海，要一起保護(hù)大海，讓大海媽媽永遠(yuǎn)年輕、美麗。或許我也能多造幾座“海底房屋”，讓你也住在里面過過癮。
五年級:夢媛smallbaby
小學(xué)想象作文 篇7
未來的筆盒
雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒，但我覺得還不夠好，想設(shè)計一款功能更齊全的智能化鉛筆盒，主要就是方便，隨心所欲。
這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多，十分小巧，很輕。只是內(nèi)設(shè)電腦程序，配有專用電池。它有一個特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具進(jìn)去，都剛好合適，裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多，但是卻越來越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來調(diào)節(jié)顏色。高興時紅色，舒服了就綠色，難過時變棕色……
盒蓋正面嵌有一塊小銀屏，那是課程表。它會按照指令編排語文，數(shù)學(xué)，體育……電腦等等課程，用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來完成。你確定后，你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵，課程才會全部消失。觸摸式的按鍵，小學(xué)中學(xué)任由編排。
鉛筆盒底面設(shè)有一個錄音裝置，有諸多用途，分成了“學(xué)習(xí)”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學(xué)習(xí)”鍵，課上完了就按“停止”鍵，回到家后，你按右上角的“學(xué)習(xí)重播”鍵，就可以把老師講的重點詞句再溫習(xí)一遍了;當(dāng)你要背書時，你就按上“背誦”鍵，你先熟讀幾遍，當(dāng)你要背誦了，一按邊上的“查”鍵就可以開始了，如果不夠熟練背錯時，鉛筆盒能夠提醒你，幫你完成這項作業(yè)。
鉛筆盒的里面有四個裝文具的.暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規(guī)三角板;左側(cè)夾層塞滿橡皮和筆芯;右側(cè)夾層留空任由你隨意。每一面都有一個小按鈕，設(shè)計成圓形的方形的花朵式的，新穎，別致。只要輕輕一觸摸，那一面的文具就會移出來任你挑，再按就會自動回原。
丟了也不要緊，沒有密碼，筆盒打不開。
這就是我想設(shè)計的鉛筆盒，我希望設(shè)計師們趕緊設(shè)計并制造出這樣的筆盒。當(dāng)然，我長大了還沒有這樣的筆盒，我就自己設(shè)計。方便大家，隨心所欲。
小學(xué)想象作文 篇8
我想發(fā)明一種書包，它能給小學(xué)生們減輕壓力。
這種書包外表和普通書包沒有不同，不過書包里面有一個語音和掃字機器。只要按下語音機器說出你想要什么，這樣?xùn)|西就會出現(xiàn)在書包里，掃字機器的方框里有張白紙，只要一有作業(yè)你就在白紙上寫“作業(yè)”兩個字，并把題目放進(jìn)去，十秒后，題目上的空格里就會有你工整的字跡。
上學(xué)時，你只要把書包清好，并對著語音機器說：“縮小！”書包就會變小，同時，裝在里面的`東西也會隨著變小。你就可以把它放在衣褲的口袋里，以后就不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了。到了教室后，再對著小書包說：“恢復(fù)！”就可以讓書包還原了。
在學(xué)校里，老師布置了作業(yè)后，你就可以操作掃字機器，作業(yè)就立刻完成了。從此以后，你的桌上就再也看不到堆積如山的作業(yè)了，學(xué)習(xí)也不會很勞累，回家就可以做自己想做的事了！
雖然這只是想象，但是，我相信我一定做得出來，到時候可要賣100元一個喲！
小學(xué)想象作文 篇9
“未來的衣服是什么樣的呢？”我一直在想，也許它和現(xiàn)在的衣服不同呢，那它是怎樣的衣服呢。
未來，在冬天穿的衣服里都安裝了一個吸熱發(fā)熱器。在晾曬衣服的過程中，這個吸熱發(fā)熱器會自動吸收太陽的熱量。當(dāng)冬天來臨時，吸熱發(fā)熱器會在遇到冷空氣時開始散發(fā)吸收來的熱量，這樣，在人們穿上衣服出門后，就不會再感覺到寒冷了。 未來，在夏天穿的衣服里也會安裝一個類似的小型機器，但相反的是，在晾曬衣服的`過程中，這個機器會自動吸收涼風(fēng)。
在炎炎夏日里，這個機器會在遇到熱空氣時自動散風(fēng)，像一個便攜式空調(diào)一樣，給人送去陣陣涼意。而且衣服外面本身就有一層很薄的防護(hù)罩，可以用來防止強烈的太陽光。 未來，衣服上會有紅、黃、藍(lán)、紫四個小按鈕。因為現(xiàn)在的孩子長得快，衣服小得也快，這便成了家長的煩惱，而未來的衣服只需按下紅色按鈕，衣服便可以自動調(diào)節(jié)尺寸，可以變大或縮小，非常方便。未來的衣服在背后都可以儲存一把雨傘或一件雨衣。如果你哪天正走在路上，突然下起了大雨，這時你按下黃色按鈕，雨衣或雨傘便自動伸出，這樣你就不會再淋到雨了。當(dāng)你在過馬路時，可能偶爾會沒有嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，這時藍(lán)色按鈕就會響起警示音，提醒你要遵守交通規(guī)則。當(dāng)你在馬路上吃東西或做別的事而產(chǎn)生塑料袋，紙屑等垃圾，而路邊卻沒有垃圾桶時，你可以按下紫色按鈕，這時衣服右側(cè)的隱形垃圾袋會自動“現(xiàn)身”，你就可以將垃圾扔進(jìn)去了。
未來的衣服就是這樣的。
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