寫想象的作文

時間：2022-12-01 15:21:04 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【實用】寫想象的作文合集9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫想象的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】寫想象的作文合集9篇

寫想象的作文篇1

　　假如我是一輪明月

　　假如我是一輪明月，一輪皎白的月亮。我沒有太陽的耀眼，也沒有群星的璀璨。我的光芒來自太陽，如果沒有太陽，我只不過是一顆毫無用處的恒星罷了……

　　入夜，由于剛下過雨不久，街道尚未干透，樹葉上的盈滿露珠，天邊布滿藍黑色的云朵，仿佛是誰給天空潑了墨似的。漸漸，烏云越來越少。終于，露出來明亮的笑臉。灰暗中，我悄悄爬上枝頭。凝聽孩子們可人的微笑。

　　月色朦朧，是誰在動人的歌唱？啊，原來是一個年幼的娃娃在唱《冰糖葫蘆》，真是可愛。

　　夜深了。我照亮了清幽的河水，輕撫著大地的一切事物。放眼望去，眼前景物似一幅深色的水墨畫，美極了！

　　我凝視著大地，看見了人們正坐在花叢中，仰望著璀璨的天空。忽然，我好似聽見一個小女孩天真地說：“媽媽，你看月亮好圓好大啊，就像一個大盤子，我真想把它拿下來看看呀！”孩子邊說邊指著天空，我露出了會心的微笑。那邊，一群人們在月光的照耀下，圍著火堆跳起了舞來，好是熱鬧。

　　慢慢地，天快放晴。我又站了一晚上的崗。不過，既然讓別人快樂了，自己當然更開心。天空中蒙上了一層薄薄的霧，仿佛披上了一塊美麗的白紗布，使夜顯得更加富有神秘感。天漸漸亮了……

　　我用來自太陽的光為人類照亮夜路，為人類帶來了一絲黯淡的光芒。我并不自卑，因為我知道，這是我最大的心愿。

寫想象的作文篇2

　　隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，在不久的將來，我們的房屋也會發(fā)生巨大并奇妙的變化。未來的房屋既神秘，又安全，住在里面十分舒服。

　　這種房屋可以自己保護自己。假如地震來臨了，它便會飛起來，停留在半空中，而里面的人卻沒有絲毫感覺。

　　房屋的門有兩種奇特的功能。它能像孫悟空一樣有火眼金睛，能分辨真善丑惡，青紅皂白；一樣有人的智慧，能說會到。當主人的親朋好友到來時，假如主人不在家，它就會很有禮貌的說：“對不起，我主人不在家，請你把姓名告訴我，等主人回來，我再告訴主人。”假如是小偷來的話，它就會使用自己的“必殺絕招”——電，來攻的擊小偷，并攻的擊完后再報警。

　　這種房屋有四層樓，媽媽根據(jù)春、夏、秋、冬、的特點，把家里打理的井井有條：

　　一樓，是春天。鳥語花香，鶯啼燕喃。凡是客人來了的話，就可以在這邊聊天喝茶，觀看美景。

　　二樓，是夏天。雖是赤熱炎炎，但卻綠樹成蔭，景色宜人，適合在這做運動，健身。

　　三樓，是秋天。五谷豐登，當然是用來吃飯的啦，可別有一番情趣呢！

　　四樓，是冬天。睡在暖和和的床上（一天都是熱的，因為在不斷充電），觀看著美麗的景色，是否更加富有情調(diào)呢！

　　同學們，這樣的房屋你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們一起為著這一天早點的到來刻苦鉆研，勇于探索吧！

寫想象的作文篇3

　　星空下遐想

　　晚上，我來到窗前，看見月亮出來了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x，月光把大地照亮了，就像為它們披上了一層銀而透明的輕紗。星星在天邊眨著眼睛，給原本一片寧靜的夜空增添了一份動感。

　　看到這樣一副美麗的景象，我想入非非：在很久很久以前，每到晚上，天空中就只有孤獨的一輪明月，其它什么也沒有。直到有一天，嫦娥吃了仙藥飛上月宮后，覺得夜晚的天空不夠熱鬧，于是，便將手一揮，頓時，天空中出現(xiàn)了無數(shù)顆銀光閃閃的小星星。

　　頓時，夜空比以前熱鬧了許多，但嫦娥還是不快樂。因為她對后羿情深意切，離開一天如隔三秋。于是有一天，嫦娥便叫來身邊的玉兔，對它說：“玉兔呀，今天我要到人間去看望我的丈夫，所以，你去通知所有的星星，今天晚上，你和它們就在我的月宮里玩吧。”玉兔立刻一本正經(jīng)地說：“嫦娥姐姐，我保證完成任務。”說完，就蹦蹦跳跳地向大伙兒宣告好消息去了。

　　到了晚上，星星們在玉兔的帶領(lǐng)下，高高興興地來到月宮，由于星星家族的成員很多，所以，原本彎彎的月宮被擠圓了。星星們在里面狂歡，燈火輝煌，所以那一天的月亮就特別圓，特別亮。

　　每個月的八月十五日，嫦娥都會來到人間看望自已的丈夫，所以那一天的月亮就會變得很圓、很亮。

寫想象的作文篇4

　　設(shè)計理念：

　　童話以曲折動人的情節(jié)、擬人化的寫法、優(yōu)美生動的語言揭示了世間的真善美，深得少年兒童的喜愛。通過本組課文閱讀教學，孩子們對童話特點有了較深的了解。在此基礎(chǔ)上，這次習作以讀童話、說童話、寫童話來安排教學流程，進一步提高學生寫作童話能力，激發(fā)起他們的創(chuàng)作欲望。

　　教學目標：

　　1、通過讀童話了解童話特點，提高欣賞童話的能力。

　　2、通過創(chuàng)編童話，培養(yǎng)學生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。

　　3、在創(chuàng)作童話的活動中，進一步體驗童話的魅力，感受童話給我們帶來的快樂。教學重點：

　　了解童話的特點，學會編寫童話。

　　教學難點：

　　1、展開豐富的想象。

　　2、通過童話故事說明一個道理。

　　課前準備：

　　多媒體課件

　　教學流程

　　一、師生談話導入

　　孩子們，你們喜歡聽童話故事嗎？你們都聽過哪些童話故事啊？你們想不想自己來編童話故事呢？今天劉老師就和你們一起來創(chuàng)編童話故事好嗎？

　　二、重溫童話，了解童話的特點

　　師引導學生從本單元學過的童話中，說出童話的特點。

　　1、把物當作人來寫。

　　2、豐富有趣的想象。

　　3、健康積極的意義。

　　三、看圖，說童話，學會方法，編寫童話。

　　1、出示課件：狐貍小兔

　　師：孩子們，你們看它們是誰？

　　2、你們知道狐貍和小兔有什么樣的特點嗎？指名學生說

　　3、現(xiàn)在我們有了故事的主人公。

　　我們要編寫一個童話故事，除了主人公以外，還需要哪些要素呢？

　　引導說時間、地點、事情

　　4、那這兩個動物，它們是怎么相遇的？它們之間又會發(fā)生什么事呢？孩子們可以開動腦筋，大膽想象。

　　指名說

　　5、小組討論：如何設(shè)計一場有趣、驚險的故事情節(jié)呢？結(jié)果又如何呢？指名說

　　6、老師就以這兩個主人公，編寫了一篇童話故事，你們想不想聽啊？

　　課件出示“狐貍和小兔”，學生邊看，老師講故事。

　　引導學生擬題。

　　7、聽完了這個童話故事，我們一起來總結(jié)一下吧，要寫好一篇童話故事，需要哪幾個步驟？

　　選好主人公。

　　設(shè)想主人公之間會發(fā)生什么事情。

　　講清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

　　④設(shè)計有趣的情節(jié)（對話、動作、神態(tài)、心理活動）。

　　⑤擬個題目。

　　四、學生編寫童話

　　課件出示圖

　　1、用所學的方法，自由編寫童話。

　　2、小組內(nèi)說說，你要編一個什么樣的童話故事。

　　3、指名說一說。簡單的三兩句說說自己要編什么故事。

　　4、學生開始編寫，老師指導。

　　5、點名讀故事，點評。

寫想象的作文篇5

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我也已經(jīng)從一個不諳世事的小孩子變成一個小有名氣的科學家了。這期間，我發(fā)明了許多高科技的機器。其中，最好的是“太陽能海陸空三用折疊式汽車”。

　　太陽能海陸空三用折疊式汽車，它可以像紙張一樣折疊，這樣就可以減少用地面積，不用家家戶戶都用停車場了，而且外出游玩時，也不用擔心找不到停車場而發(fā)愁。太陽能海陸空三用折疊式汽車，它是用太陽能的，不用汽油、柴油，也不會排出尾氣，這樣既不會浪費能源，也不會污染空氣。

　　想要飛行時，它是一架飛機，想要開車時，它是一輛汽車，當遇到大海或者河流時，它又是一艘船。這樣遇到堵車的時候，就可以把它變成飛機，節(jié)約我們的時間。太陽能海陸空三用折疊式汽車，是汽車的樣式，當想飛行的時候，按一下功能鍵，它就會長出一對翅膀，這樣就可以在空中飛翔了。在海中的時候，翅膀一下就收縮起來，然后一個氣囊從汽車下面出來，讓汽車浮起來。在陸地上，氣囊就變成四個輪胎在路面上行駛。

　　看看我發(fā)明的這輛汽車不錯吧。

寫想象的作文篇6

　　啊!一年一度的森林演唱會到來了，不論嗓音好的還是不好的小動物們，個個都爭先恐后踴躍前來報名。就連我這個新聞通訊員都快被它們給擠暈了，我的媽呀!

　　“哇哈!安靜!安靜!大名鼎鼎的森林明星演唱會現(xiàn)在開始啦!下面有請黑熊先生為大家獻歌一曲，黑熊先生是本次選拔賽男中音歌唱組的冠軍，請它為大家演唱一曲《森林交響曲》，大家掌聲歡迎。”伴隨著優(yōu)美的樂曲，觀眾們也陶醉地跟著哼了起來，有的甚至還跳起了舞……“最后，我們有請本次新生代皇巨星白靈鳥小姐為我們演唱壓軸曲目《春天在哪里》”，“春天在哪里呀，春天在…。卡卡…啊…”“呀，難聽死了，下去下去。”大家的起哄聲，嘲笑聲一涌而來，百靈鳥委屈地哭著跑了下去。

　　“怎么了，好妹妹!你的嗓音平時不是一直都挺好的嗎?”好朋友喜鵲和黃鶯姐姐關(guān)切地問道。“我的嗓子今天不知怎么回事難受極了!”“那你早上做什么了嗎?”“我渴了就在荷花湖里喝了點水，回來就有些不舒服了。”于是，大家決定先去荷花湖找找原因。

　　就這樣，他們一起來到了荷花湖的上游，一下子就被眼前的景象震驚了!上游的水烏黑油膩，還有一股刺鼻的味道，再一看，湖水四周到處都是垃圾，原來如此!大家紛紛打電話告之朋友。人們一傳十，十傳百，方圓幾里的群眾都趕了過來，面對這樣的情況，它們起先還嘰嘰喳喳地議論不停，有的也訴說著自己的病痛。漸漸地，人群開始沉默。不知過了多久，一只猴子拔開人群用鐵鏟一下一下的清理垃圾，那一聲聲石塊，泥土與鐵鏟摩擦發(fā)出的聲音，傾刻間敲醒了大家沉睡的心。于是，你一磚，我一瓦的開始加入到了清理垃圾的隊伍。

　　就這樣，荷花湖又恢復了往日的平靜與清徹。因為，從那以后，森林伙伴們共同信守一個無聲的承諾：“愛護家園，等于愛護自己!”

寫想象的作文篇7

　　在20xx年的某一天，我那間不僅有創(chuàng)意而且又方便的美食小屋在全國上市了！為什么要創(chuàng)造出這樣的小屋呢？因為到那個時候的我們的工作太忙了，回到家里沒有時間做飯，但是也不能餓著肚子，所以就在這件小屋里吃到各種美食來填飽肚子。這樣的話我們就可以騰出更多的時間來報效祖國。

　　我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下我的美食小屋吧！小屋的外墻使用一塊塊各種顏色的巧克力堆積而成；小屋的門是用一塊香脆好吃的大餅干做的；地板使用曲奇餅干鋪成的，而天花板則是用白巧克力拼搭而成；寫字桌是用一個松軟的大面包做成的，要是在寫字或看書的時候感覺到肚子餓了，隨時可以揪一塊放在嘴里；床是用一個長方形的漢堡包制成的；這個“漢堡”還分為三層，最上面的這層則是軟軟的面包，下面二層是由各種的蔬菜和水果搭起來，人躺在上面就像躺在棉花糖上一樣；書柜是一片又大有好吃的.芒果干；窗戶是一塊晶瑩剔透的白冰糖；屋里還有很多的好吃的……舉不勝舉。

　　到那個時候，整個屋子，甚至是整棟樓都會變成美食天地哦！人們肯定會不停地夸贊我，想到這我情不自禁地笑了起來。雖然現(xiàn)在還沒有這樣創(chuàng)意的美食小屋，但是我相信隨著科技的發(fā)展一定可以建造出來的！讓我們從現(xiàn)在開始，好好學知識吧！

寫想象的作文篇8

　　我是一只螞蟻，一只黃螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹、蝴蝶紛飛，暖暖的陽光照在人身上，舒服極了。

　　“丁零零——”悠揚的起床鈴聲響起。我懶懶地打了個哈欠，伸了伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳下來。呼吸一下新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。

　　迷了迷眼，看著太陽的微笑，聽著鳥兒的叫聲，一切都是那么美好，我一會兒向別的昆蟲打招呼，一會兒喝兩口露珠，一會兒走過山丘，一會兒穿過樹叢。本想忘記饑餓，可是肚子叫得更歡了，無奈地苦笑了兩聲后，我又開始尋食。就在我準備離開時，一陣香味飄了過來。我跑過去一看，原來是一大塊面包，上面還有奶油，但傷腦筋的是旁邊有一只螞蚱。它一動不動地守著那塊面包，見了我，還耀武揚威地揮了揮它那綠色的鋸子，氣得我牙癢癢的。

　　我立刻回洞，報告了螞蟻將軍。將軍聽了，大手一揮，帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了耗子般撲上去。螞蚱也毫不示弱，但終究寡不敵眾，不一會兒，我們興高采烈地回洞了。

　　螞蟻將軍獎勵了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。

　　晚上，一桌子的好飯好菜，我心滿意足地吃了個飽，打了個嗝，看著月亮，聞著清風，沉沉地睡著了。