發揮想象的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的發揮想象的作文，希望能夠幫助到大家。
發揮想象的作文1
現在科技發達了，說明東西都有奇妙之處，連書也十分神奇，不信，你瞧——這本書十分的薄，只有一個小型機器安裝在書的封面，你們肯定會問我：就一個小型機器有什么奇妙之處？我來告訴你吧，小型機器里裝有大量的資料，還有許許多多的特異功能。
假如你想看中國的資料，書里就全是關于中國的資料。有臨海市、臺州市、浙江省……還有中國水源知多少，綠化破壞了多少，有什么動物瀕臨滅絕。叫我們好好做好綠化工作，節約水源，保護動物等等的一些資料、圖片，反正你想看什么就看什么，隨心所欲。
如果你看著看著，有些眼睛疲勞，就可以按一下小型機器上的黃色按鍵，你就可以躺下，小型機器就可以給你提供接下來要看什么資料，像放電影一樣。要是你有什么心里話，不愿告訴別人，你可以寫在書上，書會出現一些小字，來和你對話。如果你覺得無聊，書會提事讓你做，注意：不是壞事。任你挑選。要是你得罪了別人，或者和同學們鬧矛盾，與父母鬧意見，不用你說，書會像一位小老師來為你指導，告訴你這樣不對，但向別人或者父母道歉，告訴你應對別人或者父母說的話，表情要怎樣怎樣。如果你不想看了，又不想離開這本書，因為，無聊時可以看看……不用擔心，請放心，你可以按一下青色的按鍵，書會自動縮小，塞進你的口袋里。如果你想聽音樂，或者看電影，同樣可以按一下各種顏色的按鍵，讓你感到十分快樂，高興，愉快。
這種奇妙的書有許許多多的功能，我三天三夜也說不完，你們還在猶豫什么呢？趕快訂購，或者到周杭臨書店購買，前十名有獎。趕快喲！
發揮想象的作文2
幾乎所有的孩子都愛聽故事，故事中生動具體的形象、引人入勝的情節，都能吸引幼兒的注意，引起幼兒的興趣，打動幼兒的情感，還可以隨機進行引導，充分發揮孩子們的想象力，有一次，下午班，等我從睡眠室與最后一個起床的孩子子來到活動室時，活動室外面已經一片喧鬧聲，為了先穩住他們，我問：“小朋友們，你們愛聽故事嗎？”小朋友們異口同聲地說“喜歡聽！” 這時，我忽然想起應該在講故事時善于啟迪，給孩子自由想象的機會。于是我在給孩子們講完《烏鴉和狐貍》的故事以后，提出了這樣一個問題“狐貍騙了烏鴉的.大肥肉，烏鴉用什么辦法才能奪回來？”
這一下，打開了孩子們思維的閘門，有的說，正當狐貍要吞那塊大肥肉的時候，早已躲在一邊的烏鴉一下子飛了起來，用尖嘴啄狐貍的眼睛，狐貍痛的“哎呀”一聲，肥肉就從嘴里掉下來，烏鴉叼起來就走了；有的說，烏鴉“哇”地大叫一聲，請來許多小蜜蜂，把狐貍刺得滿臉是大疙瘩，肉就奪回來了；有的想出一條“妙計”，烏鴉看到狐貍把肉叨在嘴里，就對狐貍說：“這塊肉是有毒的，我正要把它扔進大海里去呢！” 烏鴉等狐貍回答時再乘機把肉奪回來...... 看，孩子們的思維是多么活躍，想象力多么豐富！這種給孩子創造自由想象機會的方法，不僅可以讓幼兒在飛馳的想象中得到心理和感情上的滿足，也培養了幼兒發散思維和變通思維的能力。
發揮想象的作文3
潛意識是創造力，想象力的基地，是一種媒介，由此會產生一些新的觀念。
有一個故事，更能說明這一點： 大約100年前的一天，某小鎮來了一位鄉下老醫生，他從一家藥房后門溜了進去，和藥房一位年輕的藥劑師做一樁生意。 在藥品柜臺后面他們談了一個多鐘頭。然后年輕人跟著醫生走向馬車拿回一個舊式的銅壺和一片木質櫓狀的大木板，并把它放在商店的后面。 年輕人檢查那只老銅壺后，從貼身的袋子里拿出一卷鈔票給老醫生。這卷鈔票是年輕人全部的積蓄一500美元，而老醫生拿出一張小紙片交給年輕人，上面寫著自己的秘密工藝。銅壺面裝著的東西可令人生津解渴，它的制作方法。就寫在老醫生交給年輕人的那一張紙上，這方法是老醫生的創意產品。年輕人對此信心十足，他認為他能受人歡迎。流行起來，于是他用全部的積蓄將這創意買了下來。
沒過多久，年輕人的藥劑師發揮了他的想象力，在這飲品里加入了一種秘密成分，他這一創意令銅壺里的飲品。甘美無比，難以模仿 因為老醫生與年輕藥劑師的想象力和創造力，這個飲品后來變成了一種著名的飲料，他就是你一定飲過不知多少瓶的可口可樂。你可能不知道美國的國徽是什么模樣，但你肯定知道可口可樂的味道。還有一個故事：19世紀的英國物理學家瑞利正是從日常生活中觀察到，端茶時茶杯會在碟子里滑動和傾斜，水有時會撒出茶杯，當但茶水稍灑兇一點弄濕了茶碟時，茶杯就不容易在滑動了。受此啟發，他深入研究做了很多類似的實驗。結果得出一種求算摩擦的方法一傾斜法。
這幾個故事告訴我們。只有發揮想象力，才能創造奇跡。
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