【必備】想象的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的想象的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
在我溫暖的家里，住著一群可愛而又調(diào)皮的餐具，它們就像一家人一樣，在快快樂樂地生活著。
有一天，這些美麗的餐具不約而同地進(jìn)行自我炫耀。勺子說：“哈哈！小主人每天吃飯都要用到我喲！”
盤子用藐視的眼神望了望勺子，高傲地說：“嘖嘖嘖，不就是一個(gè)小到弱不禁風(fēng)的勺子嗎？我比你更厲害呢，我天天都用大肚兜裝著可口美味的飯菜……”
瓷碗也不例外，它興奮地嚷著：“我才是最厲害的嘞！主人們天天都離不開我，而且我長(zhǎng)得也好看，我的身體白白胖胖的……”
仿瓷碗也不甘示弱：“你們都不要爭(zhēng)了，最厲害的是我，小主人天天都用她那細(xì)膩的小手抱著我，而且我還有個(gè)特殊的功能───不會(huì)燙手……”它們始終誰都不肯讓誰，爭(zhēng)個(gè)沒完沒了的。
這時(shí)，筷子也站了出來，它說：“我比你們更厲害，我用長(zhǎng)長(zhǎng)的腿夾菜，而且我還可以調(diào)制雞蛋，這些你們能做到嗎？”
瓷碗聽后，勃然大怒地說：“憑什么說你厲害呢？要不是用我白白胖胖的身體裝著雞蛋，你還能調(diào)制嗎？”它們吵醒了熟睡在一旁的炒鍋，炒鍋也來湊熱鬧了：“你們都太自欺欺人了，我才厲害呢，你們誰的肚兜比我大？誰的作用比我廣？都沒有人，那你們還在這嚷嚷什么，吵著我睡大覺！”炒鍋話音未落，一陣陣響徹云霄的爭(zhēng)執(zhí)聲又再次響起來了，它們都對(duì)炒鍋的話感到不滿……
小主人突然過來了，拿起瓷碗，往碗里倒了熱騰騰的水，燙得瓷碗哇哇大叫。可惜無論瓷碗怎么叫，小主人都聽不見。突然，“啪”的一聲，瓷碗結(jié)束了它的生命。小主人惶恐不安，后悔不已。
這時(shí)候，瓷碗的兄弟姐妹們嚎啕大哭。它們雖然喜歡爭(zhēng)執(zhí)，但是它們之間的情感是熱烈真摯的。這時(shí)，跟瓷碗爭(zhēng)吵的餐具們異口同聲地說：“瓷碗，真對(duì)不起，我要是知道你會(huì)發(fā)生不幸，我就不會(huì)跟你爭(zhēng)執(zhí)了……”它們懊悔莫及，望著地上已經(jīng)失去生命的瓷碗，大家不禁熱淚盈眶……
世上沒有后悔藥，有些東西往往只有失去了才值得珍惜。一套普普通通的餐具尚且如此，何況我們呢。
想象的作文 篇2
一個(gè)晴朗的早晨，在一個(gè)美麗的森林里。湖里水中的魚兒在跳躍，樹上的鳥兒在唱歌，而林中的小動(dòng)物們也一個(gè)個(gè)從夢(mèng)中醒來，開始忙著做自己的事情。小熊來到小狗家，對(duì)小狗說：“狗狗，我們來玩吧！”“等我把作業(yè)做完后再玩。還有十幾分鐘就ok了！”“真沒勁兒！那我去把小貓、小豬、小羊他們也叫來”。十幾分鐘后，小貓，小豬和小羊來到了小狗家，于是大家玩起了捉迷藏。從小狗開始，它要把藏起來的小動(dòng)物們都找出來！它躡手躡腳地到處東瞅瞅西瞧瞧，忽然發(fā)現(xiàn)自己家里好象有些響動(dòng)，于是小狗悄悄地靠近房子，一聲不響地打開門，發(fā)現(xiàn)里面有一些蜂蜜，上面還粘了幾根青草（因?yàn)樗佬⌒軔鄢苑涿郏⊙驉鄢郧嗖菅剑愦舐曊f道：“小熊，你和小羊在一起，還以為神不知鬼不覺呀，我已經(jīng)看到你們了，你還不快點(diǎn)出來！”小熊一聽，想：媽呀，它連我和小羊在一起都知道了，那一定不是騙我的`了。而小羊則想：如果它知道了我在哪兒干嘛不自己來抓？，還是觀察一會(huì)兒再說吧，就忍住沒有出去。可小熊卻忍不住了（它就是這樣沒耐性）灰溜溜地走了出來，一出來就被捉住了。小熊很不服氣地說：“你捉就捉，干嘛使詐騙我”說完，就氣呼呼地要離開。“誰叫你那么沒耐性啊，知道嗎？你輸就輸在這里呢！這樣吧，我們?cè)俦荣愐淮危@一次如果你輸了，你必須心服口服！我們就來個(gè)長(zhǎng)跑比賽吧！”小狗說。“一言為定！”小熊滿懷信心，因?yàn)榕懿绞撬膹?qiáng)項(xiàng)。
想象的作文 篇3
在生活中，只要我們善于觀察周圍的事物，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘，而我就在一次不經(jīng)意的觀察中，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。記得有一次，我在家門口吃餅干，有一些餅干碎掉落在地上，一只小螞蟻看見了，馬上爬了過來，我便認(rèn)真觀察起來。這只小螞蟻看見餅干碎欣喜若狂，便一口咬住餅干碎想要把它拖回家，和朋友分享。可是餅干碎太重了，它怎么也拖不動(dòng)。它便爬到餅干碎后面推，沒推幾步，它就筋疲力盡了。它非常無奈，就在餅干碎附近徘徊，似乎在想著辦法。不一會(huì)兒，它就離開了。我原以為沒東西看了，剛想起身離開，但這時(shí)候，一列整齊的螞蟻軍隊(duì)，向這餅干碎走來，帶頭的正是剛才的小螞蟻，原來它是回家搬援兵啊！這時(shí)，我心想：螞蟻不能說話，它是怎樣搬援兵的呢？我?guī)е@個(gè)疑問繼續(xù)觀察。到了餅干碎面前，螞蟻軍隊(duì)停了下來，這只小螞蟻用觸角碰了碰它后面螞蟻的觸角，這只螞蟻又碰了碰后面螞蟻的觸角，一直傳下去，它們碰了以后馬上分頭行動(dòng)，一些螞蟻在餅干碎后面推，一些螞蟻在餅干碎前面拉，一些螞蟻在餅干碎下面用頭頂著，齊心協(xié)力一起把餅干碎運(yùn)了回家。到這時(shí)，我終于明白了螞蟻是怎么傳達(dá)信息的，它們通過觸角相互碰在一起，從而傳達(dá)方法感到高興！通過這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻通信的秘密，更從它們身上知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
想象的作文 篇4
20年后我又跨進(jìn)了我的母校。
跨進(jìn)校門，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)只有一間很狹小的房間。當(dāng)你進(jìn)小房間里一看：除了一扇嶄新的門，其他什么都沒有。可打開門一看，你一定會(huì)大吃一驚：有綠陰陰的草坪，有又高又大的教學(xué)樓，有活波可愛的同學(xué)，還有又粗又高的白楊樹 。
如果你注意觀察地話，你一定會(huì)提出疑問：怎么沒有操場(chǎng)呢？你不用當(dāng)心，校長(zhǎng)說：“為了節(jié)省占地面積，學(xué)校把操場(chǎng)設(shè)在地下室了。”可不是嗎！地下操場(chǎng)的地全是電燈型花剛石，而且還會(huì)發(fā)光發(fā)亮呢！
一但你走進(jìn)教室，有一個(gè)大型顯示器會(huì)吸引你的目光。大型顯示器----“黑板”，老師把字打在大型顯示器上，一行行醒目的文字就會(huì)進(jìn)入同學(xué)們的眼簾。因?yàn)楝F(xiàn)在是信息時(shí)代，沒有電腦是不行的，所以，同學(xué)們都各自有一臺(tái)手機(jī)大的電腦。墻壁可以變化顏色，比如，下課時(shí)變成綠色，因?yàn)榫G色可以消除疲勞。上課時(shí)，墻壁會(huì)變成藍(lán)色可以消除緊張氣氛。上下有“升降云”幫忙，你想去哪里它就把你送到哪里。在教室里的燈是自動(dòng)的，人一在就亮（除白天外），人走后就自動(dòng)關(guān)閉，不會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)電源的問題。這是在郊區(qū)。
我真想和他們一起學(xué)習(xí)，我相信校園會(huì)更加美麗，更加科學(xué)！
想象的作文 篇5
“呼哧，呼哧！”我好不容易上氣不接下氣地將疲憊的身子從泳池里拖了出來，長(zhǎng)舒了一口氣，可一想到明天、后天、大后天……都有這樣的訓(xùn)練，剛剛放下的心又懸起來了。哎！成功為什么這么難啊！
暑假游泳開始集訓(xùn)的那一天，就如同噩夢(mèng)的開始。每天煉獄一般的兩小時(shí)，可怕的2400米，我被折磨得生不如死。每次游完我都好似一灘爛泥。身體里就像沒有骨頭，走起路來都是搖搖擺擺像喝醉了的醉漢，走出的每一步都讓別人認(rèn)為你好像馬上就要趴到地上。我甚至有想過放棄，因?yàn)閷?shí)在太累了，成功仿佛離我十分遠(yuǎn)，根本無法觸碰到。
雙臂向前抓，深深地扎入水中，動(dòng)作連貫，十分迅速。我如同一條飛魚，在水中穿梭自如，一點(diǎn)也感覺不到水的阻力，不像以前，在水中慢到讓別人感覺不到你在前行，我的身體十分輕盈，有如脫胎換骨一般。我甩下一個(gè)又一個(gè)隊(duì)友，沖在了最前面，我感到一種從未有過的自豪。就這樣我越游越快，越游越起勁，我第一次感到游泳的樂趣……
只要你堅(jiān)持、努力，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功并不像想象中的那么難。
想象的作文 篇6
我要講的是一則水的故事。它發(fā)生在100年以后。
“滴答”，一滴水落下來，打破了沉靜，人們爭(zhēng)先恐后地簇?fù)砩先ィ胱屗虧?rùn)自己干澀已久的嘴唇。可這滴水滴落到地面上，很快滲進(jìn)土壤里。因?yàn)椋@是地球上最后一滴水，所以，人們最后的那點(diǎn)希望也隨之破滅。頃刻間，他們仿佛蒼老了許多，“老天啊，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧！”人們不約而同地把目光投向角落里。角落里有一張普通的木床，上面躺著一位生命垂危的老人。他用沙啞的嗓音說完了最后一句話，絕望地閉上了眼睛，眼角流下兩顆渾濁的淚珠，死了。人們?yōu)樗锵В瑫r(shí)也在反省自己，沉默在人們之間徘徊。
這時(shí)，一道銀白色的光線劃過天空，啊，近了，是一只飛碟。
從飛碟上走下來一個(gè)身材高大的巨人。他身穿一件黑色禮服，領(lǐng)口系著一只紅蝴蝶結(jié)，一派翩翩紳士打扮人們用驚奇的目光打量著這個(gè)天外來客。他開口了：“我是100世紀(jì)的未來人，從時(shí)空隧道的另一頭來的。我來是想把水還給你們，你們已經(jīng)受到懲罰！”人們那呆滯而又暗淡的眼睛里重新燃燒起希望之火，眼睛了流露出乞求、渴望的目光。他們齊刷刷地跪在地上，伸出雙手，準(zhǔn)備接受水的滋潤(rùn)。巨人從懷中拿出一只精巧的小水壺，把水灑向大地。水落在人們干澀的嘴唇上，舒服極了！地球上立刻生機(jī)勃勃：花草樹木都綻開了笑臉；泉水潺潺地流動(dòng)著，唱著歡快的樂曲。人們又對(duì)未來充滿了憧憬。
巨人用嚴(yán)峻的口吻說：“地球人，機(jī)會(huì)只有一次，要珍惜啊！”說完，便消失在白煙中。
“要珍惜啊！要珍惜啊！要~”回聲不斷響起，震撼著人們的心靈。
想象的作文 篇7
小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼觯幻坊ǎ驗(yàn)橛辛死硐氚裂╅_放；樹木，因?yàn)橛辛死硐胫辈逶葡觥硐胧侨松鷮?dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名散文家。
從小，我就是一個(gè)不折不扣的“小書迷”。小時(shí)候，《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等都是我的酷愛。后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，看的書也就不同了。從《安徒生童話》到《淘氣包 馬小跳》，從《大林和小林》到《國(guó)際大獎(jiǎng)小說》……記得四年級(jí)時(shí)，我和媽媽來到了書店，媽媽答應(yīng)給我買兩本新出的“陽光姐姐”伍美珍的小說。“阿姨，請(qǐng)問新出的《陽光姐姐小說營(yíng)》在哪兒放 著呀？”我詢問書店的阿姨。“小朋友，你往前直走，有一個(gè)‘新書熱銷’的牌子，你去那一列書架上找找吧。”阿姨指了指前邊。我迫不及待地沖向“新書熱銷架”，想快點(diǎn)擁有那兩本新書。我在那 一摞摞書中尋找著我要的書，無意中看到了一本名為《寄小讀者》的書。我看到它的第一眼，就被上面幾個(gè)大字所吸引—“寄小讀者 冰心／著”。冰心，好耳熟的名字。冰心奶奶不就是那位著名的散文 家嗎？以前聽同學(xué)提起過，都說她的散文非常美呢！媽媽見我捧著《寄小讀者》，對(duì)我說：“銘銘，讀一讀冰心的散文，會(huì)對(duì)你的習(xí)作有幫助。冰心的語言很美，我建議你讀一讀。”我懷著好奇心，買 下了那本書。
回到家，我立刻開始讀了起來。剛開始讀，我就被冰心奶奶那語言的魅力所吸引。我認(rèn)為，冰心奶奶是對(duì)“細(xì)膩的語言”一詞的最好詮釋。字里行間流露出的，都是自己心中的真情實(shí)感。從那以后，我 很崇拜冰心奶奶，決定長(zhǎng)大以后也要當(dāng)散文家。
要想實(shí)現(xiàn)理想，不能光想，還要有行動(dòng)。我為自己制定了以下幾點(diǎn)要求：1、堅(jiān)持每天寫日記，記錄生活中的小事，鍛煉寫作和觀察生活的能力。2、堅(jiān)持課外閱讀，學(xué)習(xí)寫作方法。3、經(jīng)常寫博，提高寫 作水平。4、經(jīng)常讀一讀別人的博文，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
讓理想為我們的靚麗人生導(dǎo)航，為理想去努力拼搏吧！
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