想象的作文

時間：2022-10-23 18:05:12 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【實用】想象的作文匯編8篇

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】想象的作文匯編8篇

想象的作文篇1

　　夜深了，星星躺在月亮的懷里睡著了。家里是那樣的安靜，我睡的正香，電腦睡不著，突然它大喊：“書大哥，書大哥，我睡不著，咱倆聊會兒天吧？”書答應了它，我被吵醒了，悄悄地聽著它們的對話。

　　電腦對書說：“我真是好呀，每天都有無數人來我這查東西，因為我肚子里裝的都是知識，我是最棒的，我有書中能查到的所有資料，也有電視中能看到的所有節目，我還有你們沒有的，怎么樣，服不服？”

　　書有些不服氣的說：“你的肚子里不只有好的知識，也有不好的游戲，現在有好多未成年人上網玩游戲成癮，甚至還有一些孩子為了去網吧玩游戲跟父母要錢，父母不給，他們就去偷。多可怕呀，我認為你不好，會造成很大的危害。中國13億人口中有3億網民，你知道嗎？”

　　“我當然知道”，電腦搶著接道。“我太好了嘛！人們太喜歡我了，這是好事，你不想一想，要是世界上沒我會是什么樣的呀？”

　　書還不服氣，大聲喊道：“沒了你他們人類依然能行，寫字用紙，寫日記用本，找資料用書，看節目用電視，發作文可以用信，還可以練習寫信！”

　　電腦覺得有道理，但又不能說自己沒用，于是它們商量著去找鉛筆評理，是因為鉛筆見多實廣。電腦和書說完他們來的原因。鉛筆對他們說：“電腦雖然會有游戲會使未成年人玩的上癮，但也有好處，因為它是高科技，所以電腦還是比較好的，但是未成年人不要迷上上網，要去電腦上查資料，好好的利用它。

　　夜又恢復了寂靜，我躺在床上思緒萬千，明白了一個道理，什么事物都具有兩面性，所以我們要多利用它好的一面，發揮出應有的作用，使我們健康的成長。

　　星星依舊躺在月亮的懷里，它們仿佛也明白了這個道理，睡得更香了。

　　我再一次甜甜地進入了夢鄉。

想象的作文篇2

　　大家好，我是G博士。當你在沙發上看電視時，想喝飲料或水，是不是覺得很麻煩？23世紀的沙發可以幫你解決這個問題，下面就讓我介紹吧。

　　23世紀的`沙發外形跟普通沙發的外形沒什么不一樣，但是，它的功能可是世界上獨一無二的。首先，如果你想要什么東西，只要按下一個藍色的鍵，它會伸出一個田字格（需要你手寫），然后它會伸出一個檢測器，檢測這間屋子有沒有這種東西，如果沒有它會放出一種具有警惕性的機器人，讓它去買。

　　談到電源，你可能會想起23世紀沙發的電從哪來？告訴你吧，這個沙發上安裝了一個微型太陽能板和一個微型月亮能板，別看它小，但獲得的電源比大的太陽能板吸收的電源足足大了5倍！它還可吸取不新鮮的空氣變為干凈的空氣和電源。

　　他還可以整理這間屋子和打掃這間屋子，讓屋子變得干凈、整潔，也幫人們出了一份力。

　　23世紀的沙發是不是很方便？我想，有了23世紀沙發，一定會帶給人們許多方便。

想象的作文篇3

　　在錢多多公司第100層豪華會議室中，正在舉行一場恐怖的會議……

　　錢多多公司董事長親自主持會議。等員工們到齊時，董事長拿著一張紙，臉上露出一絲難以覺察的笑容。

　　他皺著眉毛，瞇著眼睛，對著員工大聲說道：“各位員工，本公司可是遠近聞名的錢多多公司。今天，召集大家只想問一下‘這是誰的主意？’”

　　員工們用雷達似的眼睛捕捉著老板的每一個表情，剛才老板那狡詐的笑容肯定沒逃過員工的眼睛。

　　員工們看見了笑容之后，又在老板的臉上看見了一張張的毛爺爺：升官和獎金，都“刷”得一下把手舉得直直的，好似一根根筆直的竹子一樣。正時，那個方案的設計者-----阿呆忽然反應過來，想：這幾個死不要臉的人，竟敢搶我的方案，這方案可是我花了二年十一個月零二十九天才完成的，實在太不要臉了。可是阿呆也不甘示弱，也舉起了手。而李四更不要臉，還對老板說：“是我的，是我的，其他人都是騙人的！”

　　可是老板卻輕描淡寫地說了一句，“這方案糟糕透了。”正時張三反應最快，一下子站起來，指著旁邊的李四。而李四也不甘示弱，故意摸摸頭指向王二。王二卻咳了幾聲指向了阿呆。阿呆火了，也指向了王二……

　　然而，讓人出乎意料的是，老板慢騰騰的說道，“這方案的字實在太難看啦，可里面的內容我很喜歡，很滿意的……”員工們聽了老板的話，立刻臉上青一陣，白一陣……

想象的作文篇4

　　南郭先生逃跑后，坐在一刻菩提樹下苦思冥想：我到底該怎么辦？這時，一個小孩子哼著快樂的調走來，南郭先生問他：“小孩啊，你為何如此快樂？”小孩想也不想，說：“我什么都不用多想，沒有一點累贅。當然快樂啊！”小孩走后，又來了一個青年人。那個青年人一手拿書，一手拿筆，看上去很高興。南郭先生走上前去問他：“你為何如此快樂？”青年人抬起頭，說：“我做這我喜愛的事，所以我快樂。”青年人走后，南郭先生回憶著兩人的話。這時，一個中年人抱著小孩子走來。沒等南郭先生問他，他就跑上來自己說：”瞧，我剛出生的孩子多漂亮啊！啊，我現在真幸福！”南郭先生目送他遠去。剛轉身，就撞見了一位白發蒼蒼的老人。老人拄著拐杖正在散步。南郭先生畢恭畢敬的走過去，問：“老人家，你為什么這么快樂？你不怕疾病纏身嗎？”老人笑瞇瞇地說：“我高興我風風雨雨都走來了，可以用自己的經驗去教導別人。”

　　南郭先生送走老人后，就做回原來那個位置。他在心里總結了這幾個快樂的秘訣：1、不要杞人憂天，要往看樂觀的地方想。2、做自己想做的事，不要自己逼自己。3、多與人家交流，講出自己的想法，不要憋在心里。4、用自己的知識去幫助他人，對任何人都要友善。總結完，他長長地舒了一口氣，感覺自己向北電流一震。霎時間，金光四射。在他的眼前出現了一道門，門外一個童子把他拉了進去。他們穿過一片桃園，看到一個老先生正在彈古箏。老先生見他來了，便起身讓南郭坐下。他對南郭說：“我缺個徒弟，你來不來啊？”南郭想：有了知識才能去幫助人，于是就答應下來。

　　老先生讓他住在這兒，每天只干一些粗活累活。南郭心里有些氣憤：這哪里是讓我當他徒弟啊，分明是把我當成傭人。但他轉念又想：也許老先生在考驗我呢，為了學習知識我就忍忍吧！”他在哪兒這樣干了十個月。一天，老先生讓他到桃園去。剛到桃園，南郭便見園里桃花并在一起，快速的旋轉著，隨即匯成一股強大的氣流，沖向藍天。“南郭！”老先生叫道。南郭急忙跑過去，老先生把毛筆在紙上揮了了一下，示意讓他來看。南郭先生湊上去一看，竟是一片絕世佳作。老先生給他兩本書，讓他潛心研究。

　　從此，南郭先生每天把自己鎖在屋里，大門不出二門不邁，像個大家閨秀一樣。有一天，南郭先生在院子里練劍。他把劍舞得飛快，剎那間，所有的樹葉都飛向他，隨著他劍指得地方飛去。樹葉沖破院門，直奔桃花園去。南郭急了，他連忙奔過去。可是，那股力量在那兒消失了。隨即，南郭先生又回到了那顆菩提樹下。樹上傳來一個聲音：“南郭，你已學有所成。這把劍和琴是送你的寶物，你要好好用他們為天下蒼生造福啊！”說完，樹葉被吸在一個地方，等樹葉散去，就出現的一把絕世劍和一把完美琴。南郭拿著它們云游四海，為大家做了不少好事。被大家奉為“菩提仙人”。

想象的作文篇5

　　一顆小水滴仿佛就像一個活潑可愛的小天使，從天空中打著滾的往下竄，好像是前來領取新年禮物一樣。

　　一顆小水滴正在歡快的落入大海之中時，大海說：“你來干什么”？小水滴說：“我是來幫助你的”。大海說：“我用不著你來幫忙，八年七旱我都挺過來了，更不缺少你這點小水分，再說你能幫得上我什么呢”？小水滴非常氣憤，便回到了云層中告訴其它的兄弟姐妹再不要到大海那邊去，要到干旱的地方去救災。幾年以后大海變得很蒼老，很后悔把小水滴趕走了，海里的魚、蝦都快死光了，它們恨大海，恨它把小水滴氣跑了，大海認識到自己的錯誤，又把小水滴請了回來，幾天以后大海又回復了原來波濤洶涌的樣子。

　　現在的大海，用千里之遙不能形容海的遼闊；千仞之高不足以形容海的深度。

　　從此以后，大海和小水滴變成了最好的朋友，它們形影不離。作文

想象的作文篇6

　　每次在家閑來無事的時候，都會把鄭州的交通圖拿來看一看，我用鉛筆輕輕的勾勒，地圖上不過幾厘米的距離，卻把我們這么一群人，分隔在了天涯海角！！

　　想著想著，我就難受，從此我們的生活就真的沒有了交集，各自在各自的軌道里運行，只是再也擦不出火花。⊙o⊙)嗯想一想，半年了，你們的故事里再也沒我，而我也漸漸的被生活消磨了鋒芒，乖乖接受命運，這是怎樣的悲哀？

　　嗯嗯，其實自離別之后，我就知道，我們之間，遠的就不只是距離

想象的作文篇7

　　在我溫暖的家里，住著一群可愛而又調皮的餐具，它們就像一家人一樣，在快快樂樂地生活著。

　　有一天，這些美麗的餐具不約而同地進行自我炫耀。勺子說：“哈哈！小主人每天吃飯都要用到我喲！”

　　盤子用藐視的眼神望了望勺子，高傲地說：“嘖嘖嘖，不就是一個小到弱不禁風的勺子嗎？我比你更厲害呢，我天天都用大肚兜裝著可口美味的飯菜……”

　　瓷碗也不例外，它興奮地嚷著：“我才是最厲害的嘞！主人們天天都離不開我，而且我長得也好看，我的身體白白胖胖的……”

　　仿瓷碗也不甘示弱：“你們都不要爭了，最厲害的是我，小主人天天都用她那細膩的小手抱著我，而且我還有個特殊的功能───不會燙手……”它們始終誰都不肯讓誰，爭個沒完沒了的。

　　這時，筷子也站了出來，它說：“我比你們更厲害，我用長長的腿夾菜，而且我還可以調制雞蛋，這些你們能做到嗎？”

　　瓷碗聽后，勃然大怒地說：“憑什么說你厲害呢？要不是用我白白胖胖的身體裝著雞蛋，你還能調制嗎？”它們吵醒了熟睡在一旁的炒鍋，炒鍋也來湊熱鬧了：“你們都太自欺欺人了，我才厲害呢，你們誰的肚兜比我大？誰的作用比我廣？都沒有人，那你們還在這嚷嚷什么，吵著我睡大覺！”炒鍋話音未落，一陣陣響徹云霄的爭執聲又再次響起來了，它們都對炒鍋的話感到不滿……

　　小主人突然過來了，拿起瓷碗，往碗里倒了熱騰騰的水，燙得瓷碗哇哇大叫。可惜無論瓷碗怎么叫，小主人都聽不見。突然，“啪”的一聲，瓷碗結束了它的生命。小主人惶恐不安，后悔不已。

　　這時候，瓷碗的兄弟姐妹們嚎啕大哭。它們雖然喜歡爭執，但是它們之間的情感是熱烈真摯的。這時，跟瓷碗爭吵的餐具們異口同聲地說：“瓷碗，真對不起，我要是知道你會發生不幸，我就不會跟你爭執了……”它們懊悔莫及，望著地上已經失去生命的瓷碗，大家不禁熱淚盈眶……

　　世上沒有后悔藥，有些東西往往只有失去了才值得珍惜。一套普普通通的餐具尚且如此，何況我們呢。

想象的作文篇8

　　最近，我讀了由德國著名作家艾利克·卡斯特納的《會飛的教室》這本書，這本書給了我很多感觸。

　　文章中寫了一群聰穎.、活潑、天真、可愛的少年。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭、冷靜才、持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明，獨特的形象給我留下了深刻的印象。

　　其中，我最喜歡文中戴馬亭這個人物，他出生于一個平凡、貧苦的家庭，爸爸失業，只能靠媽媽幫人做些手工來維持生活，甚至連他圣誕節回家的路費都難以湊足，致使他一度困惑、郁悶，但是他又是一個堅強勇敢的少年他用自己的行動證明了自己不是一個弱者。作為班長，他工作認真、負責從不馬虎，同時，他也是一名人品高尚、功課出色，而且還是一個具有繪畫天才的好學生，他深深地感到：在接受別人幫助的同時，也不能忘記幫助別人，盡管生活中常常遭遇困難，但世界畢竟是那樣美好，生活在這個世界里的人應該永遠充滿快樂和幸福！

　　讀了這本書，我也有一個愿望：愿我們都會成為無限快樂、幸福的人！

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