精選星空想象作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的星空想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
星空想象作文 篇1
在成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都會(huì)有幻想，那種感覺是美好的，即使那并不是真實(shí)的，也會(huì)讓自己感到很幸福。
初夏的夜晚，我喜歡獨(dú)自一人走在都市的小徑上，雖然那是盲人道，但在這樣的夜晚，我不會(huì)在意這條路有多難走。我從小就有個(gè)習(xí)慣，每到周五都會(huì)去散步，因?yàn)樵谝雇淼拿谰跋律⒉�，我的心情�?huì)很舒松，我義無反顧的只管向前走，就好像這條路像海一樣一眼看不到盡頭。
每次踏上散步的旅程，我都會(huì)找一個(gè)安靜的地方或者繁華的十字路口停留一會(huì)兒，那樣美好的地方就像是我心靈的寄托一樣重要。
就這樣，我三年如一日的在每個(gè)周五的夜晚，都會(huì)走去那個(gè)地方待一會(huì)兒。在寂靜的夜晚，安靜的環(huán)境，舒適的座椅上，我靜靜的聽著歌，抬頭仰望著這美麗的星空，那可謂是星星的海洋，這無數(shù)的星星使我漸漸想到了自己，它們?cè)谔炜罩惺悄菢用烀�，可是它們�?huì)發(fā)光，有一句名言不是說：當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門，就會(huì)給你留一扇窗。
我幻想著一幅畫面，那是十年以后的我，有著好的前途，好的生活，我仍舊來到這個(gè)少時(shí)曾讓我流連忘返的地方，感謝它讓我改變的目標(biāo)，也感謝十年前的我，不斷地求上進(jìn)，努力奮斗，才有了十年后全新的我。就這樣，我從我的遐想中走出來，認(rèn)真的思考未來，我現(xiàn)在所做的努力不就為了未來的我能有美好的前程嗎？所以現(xiàn)在的我必須努力刻苦，為我的將來而奮斗！
雖說遐想很美好，但在成長(zhǎng)的過程中并不能只是遐想，因?yàn)槟菢拥南敕ú⒉皇乾F(xiàn)實(shí)，我們生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，不能迷失自我。
我繼續(xù)仰望著這片星空，它無邊無際，就好像人的前途無量，人生就是一場(chǎng)無邊際的旅途，那么對(duì)于現(xiàn)在好奇的我們，應(yīng)該很想來一次星空之旅吧。
初夏的風(fēng)略微帶點(diǎn)春意，坐在那里許久，我也不曾想離開，但是對(duì)于現(xiàn)在的我來說，風(fēng)景應(yīng)不是吸引我的關(guān)鍵，我在成長(zhǎng)中感受到努力的重要性。是��！路邊的風(fēng)景再美，也不過是養(yǎng)眼罷了，但并不能帶我們走入前途無量的星空般開闊的路上。
星空下的遐想，竟讓我明白了一個(gè)道理，路邊的風(fēng)景再美，也不能停住腳步，徑直向前走，身邊就會(huì)有路。
星空想象作文 篇2
當(dāng)黑色漸漸布滿夜空，伙伴一一散去。我坐在地上，一股強(qiáng)烈的寒風(fēng)朝我打來，割得臉生疼。放眼望去，只剩一片漆黑，不禁打了個(gè)哆嗦。一抬頭，之間夜空中的繁星閃閃的，在對(duì)我眨眼睛。他們說：“到這兒來玩吧，來，過來�！蔽曳路鹗潜淮呙吡艘话�，我緩慢站起來，感受到了一股強(qiáng)大的力量向我襲來，我緊閉著雙眼。
一會(huì)兒，我竟沒有任何感覺。便慢慢地張開了眼，映入眼簾的景象卻把我嚇慌了：我正站在宇宙中心，身前全是發(fā)著光的運(yùn)行的星星，腳下踩著一片黑色，仿佛一不小心就會(huì)掉下去。我小心翼翼地移動(dòng)著，想要尋找一個(gè)跟我一樣在這里恐慌的人，能陪我聊聊天�？墒�，我找尋了許久，都未曾看到有人影。
我蹲下來，哭了，無助的哭了。任憑淚水浸濕衣袖，淚水滴在了地上，啪嗒，啪嗒。我好想念我的朋友、家人，想和他們一起歡歌笑語。此刻，這個(gè)浩瀚的宇宙，到處充滿了冷清。
我已泣不成聲，忽然聽到有腳步聲，我迅速把頭抬起，四處張望。只見一個(gè)身穿白裙子的人，向我走來。她蹲下來說：“妹妹，你為什么要哭呢？有什么困難嗎？我可以幫助你的�！彼尊哪樕嫌幸浑p明亮的眼睛，一張小嘴。她微笑著看著我，露出兩個(gè)小酒窩。看得出來，她是個(gè)好人，我不由得選擇相信她。
“姐姐，我不知道為什么我會(huì)來到這個(gè)冷清的宇宙來，這里沒有人，我好怕！”我的話語很顫抖，眼睛里裝滿了渴望的眼神。
“不用怕，我會(huì)保護(hù)你，不讓你受傷害！”說著，她把我摟在懷里。在這個(gè)冷冷清清的宇宙中，她的懷抱卻格外溫暖。我頓時(shí)有了安全感。
在她的懷抱里啜泣著，仿佛找到了一個(gè)愿意聆聽我傾訴的人。
她見我情緒低落，便說：“我?guī)闳�(gè)地方吧！”“去哪兒？”她沒有說話，只是微笑著轉(zhuǎn)過頭。忽然，她的脊背上閃出一對(duì)白色的翅膀�；剡^頭，拉起我的手，朝深處飛去。
一路星辰，閃閃爍爍，極其耀眼。我們我們一路歡樂，丟開了煩惱，忘記了難過。
忽然，眼前一亮。她緩慢地下降著。到了地面，我不禁叫出了聲來，因?yàn)檫@里太美麗了，猶如世外桃源：兩行整齊的綠樹高大而筆直，路的盡頭有座非常豪華的大房子，這里就如童話世界一般。我竟沒想到，在這如此冷清的世界的背后竟有這么美麗的地方！我立即投入繁花嫩葉當(dāng)中，歡呼著。她便盯著我，臉上露出像花兒一般的笑容。
玩夠了，她帶著我走進(jìn)了那座豪宅。里面金燦燦的，我情不自禁地發(fā)出贊嘆聲。
回過頭問：“姐姐，姐姐，這里是地球嗎？”在我眼里，只有地球才會(huì)這么美麗。“不是，這里是艾菲爾星球，這里也很美麗！”
我環(huán)游了一下，感覺挺不錯(cuò)的。只是，我不能和以前的伙伴們玩了。她好像看透了我的心思，打斷了我的憂愁。“喜歡這里嗎？”“嗯，挺不錯(cuò)的�！澳蔷土粝聛戆�！”我沉思了片刻：到底留還是不留呢？留，這里也挺不錯(cuò)的，過著無憂無慮的生活。不留，回去過我往常的生活……
“對(duì)不起，姐姐，我不能留在這里，我想念我的家人、朋友，我想回家，回到那個(gè)我原本的家，你能幫助我嗎？”我渴望她能答應(yīng)。
“你真的想回去嗎？”“是的，我很想回去！”“唉！好吧，我尊重你的選擇！”她站起來，又將那雪白的翅膀張開，拉起我的手。向那地球，我的家飛去。
忽然，我面前沖出一道白光，刺得眼很疼，我害怕地緊閉雙眼，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)回到了地球�。�！我連忙站起，想要尋找那位善良的姐姐，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有！后來，我才明白——這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已！
星空想象作文 篇3
2160年，地球上的水資源已經(jīng)僅剩不多了，而如果水資源一但沒有了，人類與動(dòng)物就將無法生存。所以，經(jīng)過世界聯(lián)合會(huì)的決定，派遣我與其他三名隊(duì)員到其它的星球上去尋找水資源。于是在 2161年1月1日那天，我們坐上了世界上最快的飛船，帶上水之探測(cè)器出發(fā)了。
我們的飛船在浩瀚的太空中前行著，突然，探測(cè)器發(fā)出了刺耳的響聲。原來在離地球800億光年的星球上發(fā)現(xiàn)了水的資源，但我們的飛船如果真的到那個(gè)星球上去，必須要花50年的時(shí)間，但是為了讓地球上的人能生存下去，我們毅然決定前往那個(gè)星球�？赏蝗灰宦曊饎�(dòng)，把我們都震得暈了過去。
當(dāng)我們四個(gè)人醒過來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們正躺在一個(gè)蔚藍(lán)色的星球里。這里的水非常的多，比地球上的水還要多出十倍。這時(shí)，一個(gè)人走了過來，笑咪咪地說：“地球人，你們醒來了呀！”
“你們是什么人？”我問。
“哈哈，我是水人，這里名叫水之國(guó)，是水資源最多的國(guó)家，聽說你們地球需要水，所以我就把你們帶到這里來了。”
說完，這個(gè)人把一個(gè)像地球樣的小球交到了我的手中，說：“這是制造水的東西，只要你把這種球放入海中，就能得到用不盡的水了，那現(xiàn)在我就送你們回去吧�！闭f完，他一指我們四個(gè)，我們就在一瞬間的時(shí)間內(nèi)回到了地球。
雖然水是不缺了，但由此引發(fā)了一個(gè)問題：人要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類賴以生存的地球吧！
星空想象作文 篇4
一、導(dǎo)入無痕,像春草一樣自然生長(zhǎng)寫作教學(xué)如果采用目標(biāo)教學(xué)直入主題，害怕作文的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生畏懼心理。黃博士的導(dǎo)入在不露痕跡中引出了教學(xué)的目標(biāo)，并且讓學(xué)生感覺想象是那么的容易，像家常便飯一樣，我們無時(shí)不刻不在想象。我們看看導(dǎo)入：師：我是第一次到海門�？吹胶ｉT的孩子，特別高興。得知這一次來海門，我就在想：海門是不是離海很近？如果是這樣，空氣里一定有海風(fēng)的溫暖與濕潤(rùn)；如果在海邊，一定可以看見像白馬一樣奔騰的波浪，看到水天相接處的漫天云彩，還有撲扇著翅膀的潔白海鷗。這樣的情境很美，是嗎？你們看，我雖然沒有來過海門，心里卻早就有了一個(gè)海門。你說，我心中的海門是怎么來的？ 生：想象。師：其實(shí)，想象是與生俱來的本能，每個(gè)人都可以想象的。大家一定不要小看了想象，不要以為它只是有助于我們的習(xí)作。你信不信，想象可以讓我們擁有一個(gè)世界。眼前的這個(gè)世界叫現(xiàn)實(shí)世界，因?yàn)橄胂�，我們還擁有一個(gè)奇妙的想像世界。跟你們第一次見面，大家還不太知道我。我介紹一下自己。我的名字叫——黃耀紅（板書）�？吹轿业拿趾螅愕牡谝桓杏X是什么？請(qǐng)說實(shí)話。生：老師是個(gè)書法家。師：你是說我的字寫得不錯(cuò)。謝謝。還有嗎？生：你的名字，讓我想到了紅色的太陽，特別美。師：非常好！你由名字展開了想象。生：從你的名字里感覺你特別有靈氣。 師：為什么有靈氣？謝謝你，這么會(huì)鼓勵(lì)人。生：老師，你的世界一定是五彩繽紛的，因?yàn)橛悬S和紅兩種色彩。師：你很善于發(fā)現(xiàn)。確實(shí)，老師的名字里有兩種顏色。我問你，你們由黃與紅這兩個(gè)字，能想到什么樣的自然景色或畫面？生：我想到了月亮當(dāng)空。師：月亮什么時(shí)候是黃色的了，在你的詩(shī)境里是黃的，對(duì)嗎？生：我想到了夕陽西下的`景象。夕陽在山邊，還有余輝，染紅了天邊。生：我想到了秋天的田野，涌起的金黃稻浪。生：黃色，讓我想到了春天的油菜花，大片大片的，很燦爛。 師：你的想象里不僅有顏色，還有花的芬芳。那紅色呢？生：紅色有月季花，玫瑰花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這些玫瑰，像火一樣紅。師：玫瑰是很多情的哪！我的名字用了四十多年，今天才知它如何具有詩(shī)情畫意！生：我仿佛看見了秋天紅色的楓林，樹葉如同小巴掌一樣，向我們招手。生：紅色還讓我想到了春節(jié)的時(shí)候，紅對(duì)聯(lián)，紅燈籠，紅包，都是一片紅色。師：紅，讓你想到了傳統(tǒng)文化節(jié)日里那種喜慶的氣氛。大家的發(fā)言太精彩了！你看呀，我只寫了簡(jiǎn)單的三個(gè)字，你們就想象到出這么美麗的情境與畫面。全是想象的神奇！其實(shí)，我的名字很普通。大家的名字，都可以想象出更美的畫面�；厝ブ螅覀�?cè)囋嚳�，說給爸爸媽媽聽。博士借“心中的海門”自然導(dǎo)入，引出“想象”，讓學(xué)生感到：“想象是與生俱來的本能，每個(gè)人都可以想象的”。激發(fā)了學(xué)生想象的欲望。接著用自己的名字讓學(xué)生想象，學(xué)生是很樂意想象的。在不知不覺中，學(xué)生完成了第一個(gè)想象訓(xùn)練。并且讓學(xué)生感覺到想象是那么的神奇，又是那么的容易。學(xué)生沒有受到一點(diǎn)障礙，沒有一絲畏難情緒。導(dǎo)入無痕，像春草一樣自然生長(zhǎng)。二、指導(dǎo)想象訓(xùn)練“由淺入深、由易到難”，學(xué)生順勢(shì)而上興趣盎然12
星空想象作文 篇5
夜，我趴在書桌上，望著那被繁星點(diǎn)綴了的夜空，聽著以愛的music，浮想著，然后不能克制地寫下一些感悟的片段，享受著那自由思考的快樂。那年，望著星空，有那么多的燦爛的夢(mèng)，以為，快樂會(huì)永久，想那不變的星空，陪著我。曾經(jīng)以為，我，我們，都會(huì)轟轟烈烈地度過每每絢麗的一天。時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)并不像我所想的那樣，其實(shí)，每一天都會(huì)有不同的人，不同的故事在不斷地從我們身邊悄悄流逝，就像那風(fēng)箏，翩翩起舞之后，一不小心斷了線，便不曾留下什么，只有那些美好而又快樂的回憶，這也是我現(xiàn)在對(duì)生活與生命的信念與感悟，那年，望著星空，過去的過去，現(xiàn)在的現(xiàn)在，未來的未來，，從未想過，當(dāng)故事失去了夢(mèng)，夢(mèng)游失去了線索的時(shí)候，我們也將會(huì)失去了聯(lián)絡(luò)。我突然發(fā)現(xiàn)自己失去了許多許多。我一直都只是我，失去靈魂的我從不會(huì)有什么意見，也不會(huì)去反對(duì)什么，就這樣沒有溫度的一直活著，望眼欲穿那一滴有一滴的淚珠，我看見那曾經(jīng)屬于我的心，我的夢(mèng)，我的愛，我的叛逆
，我的勇敢，我的微笑。我的一切的一切，那曾經(jīng)屬于我而現(xiàn)在卻都已經(jīng)不屬于我的許多。這一刻，獨(dú)自望著那片星空，有多么璀璨的夢(mèng)，至少會(huì)議可以永久，想不變的星辰，陪伴著我。最后的我們只剩下星空，像不變的回憶，陪著我們度過，美好，困惑，空虛，童真，寂寞。初二:阿龍
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