精選想象作文合集6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的想象作文6篇，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　從小到大的我喜歡跋山涉水，翻山越嶺的探索每一個奇風異俗的世界，使我大開眼見、增廣見聞。從此，我總是傻傻的想著：將來有什么有趣的行業可以日復一日的環游世界，也可以在游山玩水中有錢賺呢?哈哈!果然被我找到這種行業，這種行業的名稱就叫——導游。竟然有這么“好康”的，讓我真的興高采烈、其樂融融！

　　假如我是導游，那我就是獨一無二、最厲害的導游，每一個想去旅行的人，都指定我帶領，因為我幽默風趣，讓每一位的旅程，都增加了不少歡笑聲；也因為我口若懸河的介紹每一個景點，展開了他們的視野，使他們的生命變得變得五彩繽紛，每一趟旅游都是不虛此行。

　　當然，這可不是嘴巴說的算，當導游的，都要很聰明，才可以帶領一個團隊，免得每到一個景點，都不知道該介紹有哪些名產好買回家，或者是完全不知道那景點的地名，那可糗大了。只要我是一位上知天文，下知地理，而且有困難的時候，一定會出手幫忙，讓游客在旅途中萬無一失，盡情忘懷的享受旅游中的好山好水。那么，我一定是一位優秀的導游，我就會有許多接不完的案子，也會因此賺大錢。這種能夠邊玩邊賺錢的行業，真是一個非常特別的行業。

　　這個世界無邊無際，每一趟不同的旅行，都有它獨特的的地理、美景、歷史、風俗、美食……等，包羅萬象，全都是讓人值得觀賞的、探險和追求的，所以當導游的我擁有豐富的經驗，我會把我的經驗分享給人，使大家享受勝景之余，也能有豐富的知識，不至于走馬看花。

　　當每一次旅游結束后，所有的團員在我的帶領下，都會念念不忘這次的旅游，因為有我而豐富了他們的生命，這是身為稱職導游的我最開心的一件使事，也因為這樣的使命使我樂此不疲！您心動了嗎？“心動不如馬上行動！”快快跟著我的腳步，飽覽世界每一個角落最綺麗的風光吧！

想象作文 篇2

　　昨晚上，我做了一個夢。夢見了二年級的時候，我們學的一篇課文《曹沖稱象》里的曹沖。在夢里，我來到了他所在的皇宮，找他一塊玩。這時，宮外的大殿上吵吵嚷嚷，不知道發生了什么事情？我和曹沖從房間里跑出來一看。原來是吳國的孫權送給了曹操一頭大象，曹操十分高興，問了大臣們：“這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個有辦法稱它一稱？”。曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。嘿！這么大個家伙，可怎么稱呢！大臣們紛紛的議論著，怎么都想不到一個好的辦法。

　　曹沖回過頭看看我說：“有辦法么？”。我倒是見過大象的，在我所在的年代，是有很大的電子秤可以來給大象稱重，那在這個三國時期，怎么稱呢？這可把我難壞了，我也在一邊冥思苦想。旁邊的曹沖，眼睛骨碌骨碌的轉了一下，踱了幾步。“咦，有了，我知道怎么稱了。”曹沖叫上我“賴萱，快快過來，我知道怎么稱了”。我跟著曹沖跑到曹操前面，曹沖說：“父親，我有個法兒，可以稱大象。”曹操回頭看著我們，笑笑說：“你們小小年紀，有什么法子？倒說說，看有沒有道理。”

　　曹沖趴在曹操耳邊，輕聲地講了起來。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準備好一艘大船，進行稱象，然后對大臣們說：“走！咱們到河邊看稱象去！”

　　原來曹沖是讓叫人把象牽到船上，等船身穩定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，用和大象等重的石頭替換后放在大船上，直到前畫好的道道上。大臣們起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱贊：“好辦法！好辦法！”現在誰都明白，只要把船里的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。我在旁邊看著也目瞪口呆，為曹沖的這個辦法拍案叫絕，太棒了。曹沖對著我說：“現代來的小妞，這個辦法不錯吧”。

　　曹沖用的是以物換物的方法來稱象，在活的大象沒有辦法直接稱重的時候，考慮用其他類似的.東西來進行稱重，這樣就很容易的獲得大象的重量了。我呵呵的一笑，連連說，“這個辦法確實很高明，我怎么沒有想到呢。”

　　夢醒了，我發現我又回到了21世紀，但是曹沖稱象的情景就像剛剛發生的一樣真實。我也給自己鼓了鼓勁，以后做任何事情，要多開動腦筋，辦法總比困難多。只要肯開動腦筋就不會有解決不了的問題。

想象作文 篇3

　　葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。——題記

　　下凡的葉子

　　你終究選擇了去追尋，只為那個古老的傳說。

　　你爺爺告訴你，很久很久以前，每一片葉子都是天使的羽翼，然而有一天，他們變得驕傲，害得天使老是出錯。于是，他們被貶下凡。從此，你們的自由，被大樹所束縛。你們自由的距離，就是你離地面的距離。你們再也沒有隨天使一起飛翔了……

　　葉子的夢想

　　“你為什么要丟下安逸的生活不過？”

　　“我要飛！”

　　“前面的路是坎坷的，你難道不知道嗎？”

　　“這是我的選擇，我死，也要為我的夢想而死！”

　　你掙脫了最后一絲保護，晚春季節里，你變成了一片落葉。以后的命運掌握在你自己的手中了，就讓風送你一程吧！

　　葉子的墜落

　　風很柔，但你似乎覺得她太快了。不知道是有心還是無意，你從風的懷里墜落的。

　　“故意的？”

　　“恩。”

　　“為什么？”

　　“我的選擇。我相信，我們丟失的東西一直在我們的身邊！”

　　你欣賞著自己墜落的身影，在半空中劃出了一個優美的弧，墜下來了。

　　“后悔嗎？”

　　“不！”

　　你笑了，笑得那么純真，那么開心！

　　葉子的飛翔

　　在這萬物復蘇的春天尾巴上，世界是彩色的，你的顏色與小草的顏色是那樣地像。

　　小鳥在叢林中飛來飛去，你對翅膀投去羨慕的眼神……

　　你從未放棄最初的夢想。

　　躺在地上，靜靜的。

　　夕陽西下，是如此美妙。萬物沉浸在太陽余光的洗禮下，美極了。只是，已近黃昏。

　　“救命啊！”

　　怎么啦？你急了，什么也沒想，用盡最后一絲余力，你竟然飄到池塘，原來，一只螞蟻不小心掉了下午……

　　不用我多說，你救起了螞蟻。而你……

　　尾聲

　　當你醒來時，已在小鳥的身上……

　　原來，翅膀是這樣變成的！

想象作文 篇4

　　從前有一只叫都都的小松鼠，都都的個子矮矮的，瘦瘦的，都都做作業的時候，只要碰上難題，他就咬起鉛筆頭來，都都的鉛筆可費了，不出兩天，他的鉛筆上的橡皮就咬掉了，然后又咬筆干，你瞧瞧他所有鉛筆上的筆干全是牙齒印，都都的媽媽認為都都是一個磨牙大王！

　　有一次，都都又碰上難題了，又開始咬鉛筆，“你好，我是你的同伴！”一只松鼠站在窗外說。都都被嚇了一跳，臉色由紅潤變成蒼白的，吞吞吐吐地說：“為什么呢？”“因為我咬樹皮，你咬鉛筆。我倒是覺得我們是同類，可以做朋友！”松鼠說。“我才不跟你們做朋友呢！那你為什么咬樹皮呢？”都都說。“因為我們是為了吃蜜，那你又是怎么回事呢？”松鼠問道，“恩……”都都有些語無倫次。“呵呵！一定是怕困難，不想動腦筋，才會咬鉛筆。”松鼠笑著說道，“你……”都都被氣得說不出話來。他正想追打松鼠，可松鼠已經把它拖回樹上了，松鼠對她的孩子說：“孩子，他以后就是你的爸爸了，來給你爸爸換上一副松鼠牙！”“好！”松鼠寶寶回答道。都都頓時大喊大叫，都都媽媽聽見了都都的叫聲，從廚房里飛快地跑進都都的房間，然后都都把整件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，這只不過是一場夢，你以后可不要再咬鉛筆了。”都都點了點頭，又開始做作業。

　　從此，都都再也不敢咬鉛筆了，他的學習成績也越來越好了。

想象作文 篇5

　　一天，我在大街上走著，一股惡臭傳來，讓人難以忍受，河水中小魚都死了，裸露的土地上一個個樹樁就像一張張憤怒的臉，在質問著人們，黑乎乎的天空盡收眼底，我想，我一定要把這些都除掉。 于是，我和我的助手經過二十天的連夜苦戰，終于發明出了四種環保機器人。 垃圾狗 垃圾狗，它的形狀和真的狗沒有什么不同，只是比普通的小狗小的多，它是由一塊電腦芯片來控制的，它只吃垃圾，不吃糧食，一年能吃到三千六百噸垃圾。地球上有了這樣的垃圾狗，環境也改善了不少。 廢棄鳥 廢氣鳥的，它有著金色的小羽毛，一天能吸十幾家工廠的廢氣，你不要擔心它會死，它的心臟被分為一個球體，這個球體分為幾部分，排氣管、吸氣管、氧氣管，簡直就是一個小小的加工廠。 清理魚 清理魚，它能吃到許多水中的垃圾，它吃飯以后便爬到岸上，將吃下去的垃圾變成小樹苗，它走過的地方，都種上了小樹苗，不久樹苗就會長成參天大樹。 吸菌貓 吸菌貓可以將細菌吸的一干二凈，而且你不用擔心它體內會破壞，它會自動清除的，人們都變得健康。 此時此刻，我仿佛看到小草更綠了，花兒更紅了，大樹更高了，地球又恢復原來的面貌了，我開心的笑了。

想象作文 篇6

　　有一位書生東郭先生，讀死書、死讀書，十分迂腐。一天，東郭先生趕著一頭毛驢，背著一口袋書，到到一個叫“中山國”的地方去謀求官職。突然，一只帶傷的狼竄到他的面前，哀求說：“先生，我現在正被一位獵人追趕，獵人用箭射中了我，差點要了我的命。求求您把我藏在您的口袋里，將來我會好好報答您的。”東郭先生當然知道狼是害人的，但他看到這只受傷的狼很可憐，考慮了一下說：“我這樣做會得罪獵人的。不過，既然你求我，我就一定想辦法救你。”說著，東郭先生讓狼蜷曲了四肢，然后用繩子把狼捆住，盡可能讓它的身體變得小些，以便裝進放書的口袋中去。不一會兒，獵人追了上來，發現狼不見了，就問東郭先生：“你看見一只狼沒有？它往哪里跑了？”東郭先生說：“我沒有看見狼，這里岔路多，狼也許從別的路上逃走了。”獵人相信了東郭先生的話，朝別的方向追去了。狼在書袋里聽得獵人的騎馬聲遠去之后，就央求東郭先生說：“求求先生，把我放出去，讓我逃生吧。”仁慈的東郭先生，經不起狼的花言巧語，把狼放了出來。

　　不料，狼卻嗥叫著對東郭先生說：“先生既然做好事救了我的命，現在我餓極了，你就再做一次好事，讓我吃掉你吧。”說著，狼就張牙舞爪地撲向東郭先生。東郭先生徒手同狼博斗，嘴里不斷對狼喊著“忘恩負義”。正在這時，有一位農民扛著鋤頭路過，東郭先生急忙拉住他，向他講述自己如何救了狼，狼忘恩負義要傷害自己的事，請農民評理。可是狼卻一口否定東郭先生救過它的命。老農想了想說：“你們的話，我都不相信，這只口袋這么小，怎么可能裝下一只大狼呢。請再裝一下，讓我親眼看一看。”狼同意了，它又躺在地上，蜷作一團，讓東郭先生重新用繩子捆起來，裝進了口袋里。老農立即把口袋扎緊，對東郭先生說：“這種傷害人的野獸是不會改變本性的，你對狼講仁慈，簡直太糊涂了。”說罷，掄起鋤頭，把狼打死了。東郭先生恍然大悟，非常感謝農民及時救了他的命。現在，“東郭先生”和“中山狼”已經成為漢語中固定詞語，“東郭先生”專指那些不辨是非而濫施同情心的人，“中山狼”則指忘恩負義、恩將仇報的人。農夫與蛇一個農夫在寒冷的冬天里看見一條蛇凍僵了，覺得它很可憐，就把它拾起來，小心翼翼地揣進懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了暖氣，漸漸復蘇了，又恢復了生機。等到它徹底蘇醒過來，便立即恢復了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創傷。農夫臨死的時候痛悔地說：“我可憐惡人，不辨好壞，結果害了自己，遭到這樣的報應。”