實用的奇特想象的作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的奇特想象的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇特想象的作文 篇1

　　隨著地球上的人口越來越多，資源越來越貧乏，人們不得不尋找其它的能源。我作為地球上的科技工作者，獨立研發了一種“聲能轉換器”，就是把聲音轉換成電能。

　　“聲能轉換器”表面上裝有像海綿一樣的吸音超導體，內部裝有極精密小巧的高智能計算機，它能把吸收進來的聲音自動轉換成電源，然后計算出吸收的聲音有多少，可以轉換成多少電，屏幕上就顯示出來了，“聲能轉換器”分大中小三種型號，大的可以安裝在大型工廠、海邊、河邊、聲音越大，吸收的就越多，轉換的電能也越多，而且工廠的噪音可以循環利用。噪音轉換的電能用來生產，生產發出的噪音又可轉換成電能。中型的可以安裝在路邊，輪船上等，可以吸收車輛、輪船的聲音，小的安裝在室內室外，吸收鳥叫聲，動物的叫聲，人說話的聲音，可以轉換成我們生活需要的電能。總之，世界上的各種聲音，無論大小均可轉化成電能為人類服務。

　　到了二十三世紀，這種既經濟又環保的聲源電能已成為地球上人類最大的能源，那個時候，世界上沒有噪音，人們將生活在一個安靜、舒適的環境中。

　　怎么樣？這種“聲能轉換器”還不錯吧！

奇特想象的作文 篇2

　　教學目的：

　　培養學生的想象力，創造力，口頭表達能力，讓學生能生動有趣地將自己的奇思妙想描述出來。

　　一、開首語

　　將笑臉帶給大家，告訴同學們認識他們真高興，同學們今天看到的是一張新面孔，也許一下子有點難以接受，我相信慢慢的，我們就會互相了解。因為學校在工作上有些新的變動，所以這個學期剩下的日子就由我來跟大家一起快快樂樂，輕輕松松地學習，提高寫作水平。我希望我們的課堂活躍，但是，課堂紀律也不要丟，在此就不過多強調了，我相信同學們都是很懂事的，都是最棒的！各位不要讓老師失望！接著給同學簡要地介紹自己。告訴同學們有什么話想對我說的，下課以后可以來找我。

　　二、課題導入

　　今天與同學們見面，發現同學們都很機靈，同學們，我想，在你們的心中一定會有很多的奇思妙想，那些夢想五彩繽紛，因為老師也是經歷了你們這個年齡，知道這個年齡的孩子喜歡做“白日夢”，老師說得對不對呀？

　　你們能告訴老師你們最大的夢想是什么呢？

　　哦！同學們各有各種的遠大志向，老師都在此祝愿大家的夢想能早日實現！那同學們，你們知道老師的夢想是什么嗎？

　　我的夢想就是能成為一個有錢人，自己當老板，可以開很多商店，那多風光啊！但是，當仿商場競爭太激烈了，人們都為了掙錢，搶店市場，絞盡腦汁想出了許多新行當，比如：現在抄得最紅火的美容、美甲店，克隆店，還有我前段時間在電視上看到的一種新的商業動態，兩個兄妹開了一家特殊的商店——（銀飾DIY）就是自己動手做銀飾的小店。那個小店的生意非常紅火，因為銀的價格不高，可以被大多數人接受，而且人們可以根據需要將戒指、項鏈、腳鏈等做成自己喜歡樣式，而且還可以在上面刻上自己的名字，他自己做的這個就是世界上獨一無二的了。

　　那么，深圳市富有盛名的商場有哪幾家呢？能用一些詞語形容一下這些商場嗎？（琳瑯滿目、應有盡有、、、、、、）除了大型商場，你們是否留意了大街小巷那各種

　　各樣的商店？有哪些特色商店給你們留下了深刻的印象呢？（生答）

　　三、展開

　　看來，大家對這些都比較了解，而且也非常感興趣，你們知道嗎？隨著社會的進步，人們對生活的要求越來越高，目前這些商店的產品漸漸不能滿足人們的需要了。怎么辦呢？

　　可能有同學會問，開商店是大人們的事，和我們有什么關系呢？現在，老師要告訴你們一個好消息，從現在開始，在座的每一位同學都有機會做一加老板，開一家屬于你的商店。但是有一個條件，就是你們必須要能異想天開，因為你們所經營的商店必須是現今社會沒有的，比較有趣的，能夠為顧客提供更方便，更快捷的服務。

　　你想開一家怎樣的店呢？下面，請大家認真思考，兩分鐘后，老師看誰想的`點子最有新意。

　　鼓勵學生發言，引導學生說出一些奇特的商店，并記錄他們的發言。列舉幾種有趣的奇特商店：

　　1、膚色轉換店

　　2、時光倒流店

　　3、童話商店

　　4、脾氣轉換店

　　5、改正缺點店

　　6、去除轉換店

　　7、圓夢店

　　8、消除矛盾店

　　9、記憶移植店

　　10、小秘密收藏店

　　11、變臉店

　　12、消氣店

　　剛才同學們的發言很精彩，各種各樣新奇的想法如雨春筍般地涌現出來，很不錯。但是，光想出奇特的店還不夠，我們還要對自己經營的獨一無二的店進行包裝，設計，構思這家店該怎樣營業，怎樣為顧客服務，想象你在為顧客服務（出售商

　　品）時情景怎樣。記住哦，既然我們開的這類商店是非常特別的，那么，我們的經營方式也是非常特別的，不能太平常。時代在進步，我們為顧客提供的服務也是更方便，更舒適，更快捷！

　　好了，開動腦筋吧，看誰的構思最有創意。

　　1、引導學生構思

　　（準備材料一，膚色轉換店營業的情景。）

　　“王老板，王老板，我要換膚色！”“喔，原來是著名影星章子怡小姐，歡迎！歡迎！”“請問你要換哪種顏色呢？”我禮貌地問道。“我要白色。”

　　我把章子怡領到了換色浴池，讓她洗了個桑拿。然后，我拖動鼠標，點擊著自動換膚系統中的“白色”。章子怡從換色浴室里走了出來，啊，真是膚白如雪，宛若凝脂！一位名幅其實的白雪公主1章子怡非常滿意，隨手給了我1000元小費。

　　（準備材料二，時光倒流店）

　　開張那天，生意可好了。一位步履蹣跚，滿頭銀發的老爺爺成了我的第一位客人。他想回到童年時光。我將他帶到時光倒流自動系統中心。按下了“童年”的自動按鈕，老人的身心便回到了天真爛溫的童年時光，他和童年小伙伴在綠油油的草地上歡快地翻(出自:WwW.HNNscy.Com:關于規則的想象作文4年級)跟斗，捉蚱蜢、、、、、、老爺爺從時光倒流自動系統中心走出來時，眼中閃爍著激動的淚花，他一個勁地朝我道謝，并遞給我1000元。

　　2、鼓勵學生暢談自己的奇妙構思。

　　（“店主”怎樣為顧客提供服務、禮貌用語，服務介紹、、、、、、）

　　3、請學生表演奇特小店營業時的情景。

　　3、趣味場景設計

　　學生發言，老師提示，將他的想法加以完善。學生發言完畢，老師與學生互動來表演膚色轉換店營業時的情景。（一位學生扮老板，老師扮顧客，讓其它學生注意我們各自的表情、語言、動作）

　　顧客：老板，您好！您好！（上前與老板握手，滿心的喜躍溢于言表）我是著名影星小燕子——趙薇。有怕出名啊！出名了人家就說我皮膚黑，需要更白一些的皮膚，我正苦于找不到好辦法，又怕做手術，那太痛苦了，我受不了。（說著說著就滿臉的愁容）（突然一轉頭，好像有了新的希望）聽業內人世介紹，說您這

　　種換膚方式很特別，而且這家店遠近聞名，還吸引了海內外許多的愛美之人前來光顧，所以我就來了，您今天能幫我完成這個心愿嗎？（用乞求的眼神望著老板）老板：（生答）

　　顧客：好！那您能說說您怎樣為我治療嗎？

　　老板：（讓學生說自己的換膚方法）

　　顧客：好！我想信您，一定會幫我完成心愿。

　　老板：那我們現在就開始手術吧！

　　顧客：（老師旁白）根據老板的治療方法，簡要地說治療過程，治療完后，對著鏡子一看，果然變白了，頓時欣喜萬分，拿出一打錢給了老板、、、、、、

　　好！現在我想讓同學們自己找一個搭檔來表演奇特小店營業時的情景。（同學們一邊表演，老師作旁白，將他們的神態，動作描述出來）

　　5、總結，評出點子先生獎、最佳表演獎。（分別獲得一個作文本，以此鼓勵）

　　四、作文要求：

　　1、大膽想象。

　　2、寫清楚自己經營的項目（想開一家什么商店）。

　　3、如何經營，想象自己營業時的情景（生動描述）。

　　4、或者重點描述一個在上課時表演的場景。

　　寫作思路：先要交代清楚表演者有哪幾個，表演的是什么場景，分別扮演哪幾個角色，再生動地進行場景描述，（這是寫作重點）場景描述要完整。

　　寫作要求：在對表演場景進行描述時，要生動地將各自的神態、語言、動作描述出來寫（注意：只重點描述一個你認為最精彩的場景就行了）

　　5、開頭、結尾自然。

奇特想象的作文 篇3

　　今天我要推薦的是一種很有特色的鉛筆，它在一堆鉛筆中顯得很短，因為它只有一分米。

　　這支鉛筆的尾部和頭部都是由粉色的塑料套套著的。它的筆桿上有許多的條紋，條紋上還鑲嵌著很多小兔子，兔子背后是一圈淡粉色的背景，在筆的尾部還有一個兔子形狀的夾子，它既可以夾在書上，也可以夾在衣服里隱藏起來。那個夾子周圍用一條亮銀色的線條勾出了兔子臉部的輪廓。兔子的眼睛是兩個銀色的小點點，嘴巴是個“×”形，顯得非常乖巧可愛。

　　可愛的外觀讓我很喜歡這只筆，而且這支鉛筆和普通的鉛筆裝筆芯的方法也不同哦！它尾部的橡皮底下還暗藏著“機關”呢，因為橡皮底下有個洞，洞底還有一個洞，每當裝筆芯時，只 要一次多裝幾根，就可以免去許多麻煩哦！

　　怎么樣，我的這支筆很奇特吧！