想象的世界三年級作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的想象的世界三年級作文匯總六篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的世界三年級作文匯總六篇1
叮鈴鈴……一陣清脆的鈴聲在學生們耳邊回響，所有同學飛奔到教室準備上課，可是艾琳卻鈴聲一響走出教室，她這是要去干什么？別急，等她出來再說。
十分鐘后……
艾琳抱著一大摞六年級同桌調(diào)查記錄，搖搖晃晃的進了教室。“我來吧。”一個沙啞的聲音傳來，哦，原來是唐宇航，小檔案：義氣、愛幫助人、武術(shù)超棒、帥、學習好……完美于一身的唐宇航，他看不慣女生被欺負，總是拔刀相助（暗戀沐雨晴，晴兒也挺喜歡她的）。唐宇航抱著一大摞六年級同桌調(diào)查記錄放到了第一組同桌，一組兩本，一共四十本，沐雨晴寫的字跡工整，她是這么寫的：同桌喬思娜年齡13愛好跳舞祝福祝你越來越漂亮。喬思娜是這么寫沐雨晴的：同桌沐雨晴年齡13愛好唱歌祝福祝你永遠優(yōu)秀。
大家都寫完了，吳老師說要換位子，就把沐雨晴調(diào)到了唐宇航旁邊。王珂在她的后面，王珂的旁邊是艾琳，沐雨晴的前面是宇夢。總之，沐雨晴的四面八方都是她的好朋友。喬思娜的旁邊便調(diào)為了星兒。小檔案：星兒大名：孟星沐雨晴后援會會長。唐宇航看到自己的同桌是沐雨晴，興奮不已。下了課，沐雨晴去找艾琳拿積分表去大隊部找楊主任換取流動紅旗，半路上，偶然擦肩而過的一個帥哥，是沐雨晴的好朋友，他叫杰克。小檔案：杰克。烏蘭思林中國人與美國人的混血兒子六年級四班班長。杰克用迷人的眼睛看著沐雨晴，他覺得，這是讓他在人生中找到快樂的人。他緊跟上說：“這么巧啊，我也要去換，一起去吧。”“好啊。呵呵……”
沐雨晴換完了，他也出來了，唐宇航看他們有說有笑，便下定決心要毀了杰克。“你等著……”唐宇航心想。
想象的世界三年級作文匯總六篇2
穿過時光機，我來到了2200年，也就是22世紀末，出現(xiàn)在眼前的一片景象讓我無比驚訝，地球上竟有外星人，不少外星的食物、機械、建筑，這是怎么回事呢？
原來，地球的科技越來越發(fā)達，各位大科學家不斷研究、發(fā)明、制造，終于發(fā)明了一種能到達太空中各個星球的飛船，這一發(fā)明改變了全世界，航天員、科學家、發(fā)明家們乘著這船飛上了火星、金星、海王星、水星、天王星等行星。
首先，他們來到火星，火星上沒有水，但是仍有可能在火星的表面下層找到水，并有可能會發(fā)現(xiàn)生物。果然不出科學家們的預料，在挖地3米左右時就有了發(fā)現(xiàn)，地下竟然有生命存在，它們有手巴掌大，像地球上的小狗，但更像電影《長江7號》里的外星人7仔，它們毛絨絨的，沒有眼睛，沒有鼻子，沒有耳朵，完全靠滾動來行走，行動十分緩慢，比地球上的蝸牛還要慢，這又是為什么呢？科學家把這些生物帶回地球進行研究、分析，剛拿到化驗儀器上時，不禁讓所有人怔住了，這個生物竟然化成了水，科學家把它放到從火星帶來的土壤里，奇跡出現(xiàn)了，變成水的火星生物逐漸恢復原狀，原來是這小家伙不適應地球環(huán)境呀！
此外，這些偉大的科學家還在許多星球上發(fā)現(xiàn)了類型多樣的生物，它們有的十分巨大，有的卻如細菌一般渺小，但不論它們有多大，都有一個共同的特點，就是都生活在宇宙里，自從地球人發(fā)明了太空飛船，越來越多的外星生物來到了地球上，它們在這新的家園里建起住所，吃起食物（某些生物的食物是礦物質(zhì)或金屬），它們在地球上生兒育女，繁衍后代，越來越多的外星生物走進了人類的生活，它們和人類一起生活得其樂融融，唯一的缺憾就是人類的語言與它們的語言不同，無法用語言與它們溝通，而它們也不了解人類是一種怎樣的生物。不過，只要人類不斷學習，不斷進取，一定會成功地與它們溝通的。
哦！這就是未來奇妙的世界。
想象的世界三年級作文匯總六篇3
假設這個世界上現(xiàn)有的大人都消失，而孩子們都服用了一種奇怪的藥丸或藥水使其能夠永遠停留在孩童時代，那么世界將會是怎樣一番光景呢？
此舉給人類帶來的第一件事便是和平。像利比亞、敘利亞那些地方的戰(zhàn)爭，只是小部分狂熱分子的意愿，大多數(shù)人尤其是孩子是很不愿意參與戰(zhàn)爭的。因此，一旦出現(xiàn)無成人的狀況，這樣不人道、拂逆大多數(shù)人意愿的戰(zhàn)爭也就自然而然地停止了。
但是，此舉給人類帶來的第二件事，便是嚴重的城市癱瘓。供水供電，種菜養(yǎng)殖，哪一樣不是成人做的？如果成人全部消失，就會造成無人供電、無人供水、食物嚴重短缺，在這樣的狀態(tài)下，會衍生出嚴重的饑荒和金融危機。同時，災害無人治理、政府暫時癱瘓，也是孩童們需要面對的問題。
此舉還會造成科技發(fā)展停滯不前。現(xiàn)在國際上共同或獨立完成的科研項目，都是由經(jīng)驗豐富的成年科學家完成的。如果世界由孩童管理，那么這些至關(guān)重要的科研項目，該如何完成呢？如果我們喪失了科研能力，就會造成人類文明的發(fā)展停滯不前，甚至倒退。
不過，這樣做并不是一無是處。一旦成人全部消失，教育業(yè)便無人可用，那么小學、中學、大學、輔導班便可全部停課。這對大部分孩子們來說是一件天大美事。并且，據(jù)科學研究發(fā)現(xiàn)，只要人類以非工業(yè)狀態(tài)生活300年，地球環(huán)境便會得到極大改善。一旦地球上的教育業(yè)癱瘓，那么不懂得工業(yè)技術(shù)的孩子們便會任憑科技從工業(yè)時代緩緩向后倒退。當高樓倒塌，工廠荒廢之日，地球的.環(huán)境就會慢慢恢復。當這樣過去300年之后，工業(yè)的影子便會完全消失，孩子們便可重新塑造地球的文明，延長地球的壽命，讓地球能夠活得更長久。
而且，成年人消失還會大大削減地球上的人口，未成年的孩子們功能沒有發(fā)育完全，也不能生育，這樣可以大大減輕地球的負擔，有效抑制人口增長。這樣可以提高人口的質(zhì)量，讓這批長生不老的孩子們成為世界上質(zhì)量最優(yōu)秀的人類。
綜上所述，如果在沒有大人的世界里，地球會得以休養(yǎng)生息，環(huán)境會大大改善，地球的使用壽命更是延長不少。雖然文明倒退了，但是我們獲得了更優(yōu)秀的人種和更美麗的地球，還是利大于弊的。
想象的世界三年級作文匯總六篇4
“樂樂，別再看電視了，小孩子不按時睡覺會長不高的”媽媽對我說。“知道了，我一會就去睡覺。”我回到房間以后就默默的想：“為什么小孩子一定要按時睡覺，而大人就可以晚睡，真不公平！”我深深地嘆了口氣：“唉......要是大人都不見了，那多美好啊！可是，這是不可能的事嘛!大人絕對不會消失的，我真是異想天開啊。”
話音剛落，一陣大風吹來，把房子都吹得晃動起來，我連忙喊了幾聲：“媽媽”,沒人回答我，我又叫幾聲：“爸爸，爸爸”，還是沒有人回答我。突然風爺爺說話了：“我滿足了你的愿望，把世界的大人都被吹到月球上去了”。“耶！”我欣喜若狂的喊起來。謝過風爺爺后，立刻跑到客廳打開電視又看了起來。
突然，家里停電了，漆黑一片，嚇的我大聲直呼“媽媽，媽媽”。過了好一會兒，我才想起媽媽已經(jīng)被大風送到月球上去了。來到樓下才發(fā)現(xiàn)原來是兩個小孩兒把電線弄壞了，所以才會停電。回到家，心想電視是看不成了還是去欣賞下小區(qū)夜景吧，我摸索著到了陽臺，發(fā)現(xiàn)下面亂糟糟的，低頭看去，樓下的小朋友有的在搶玩具玩，搶東西吃；還有十幾歲的哥哥在打幾歲的小朋友，也沒有人站出來說這樣做不對，反而旁邊站著的幾個人大聲叫著“再打的狠點”。心想，都這樣了怎么沒人管？對了！大人都被吹到月球上去了。哎，我還是去睡覺吧。
第二天一早，我就被樓下的喧鬧聲吵醒，于是就起床去樓下看看，誰知道原來還是是昨天晚上打小朋友的那個大哥哥，他又來打人了。這次我實在是看不過去了就走了過去，對他說：“不能打，不能打了，你這樣打人，不對的。”可是，他并沒有聽進去反而推了我一下，和周圍的人一起來打我，我嚇的直喊救命。突然，我聽到有人叫“樂樂，樂樂，再不起床，上學就要遲到了。”我睜開眼睛，看到了原來是媽媽。
太好了！原來這只是一場夢，沒有大人的世界可真是一場噩夢。
想象的世界三年級作文匯總六篇5
在沒有大人的世界時，我自認為是非常美好的，因為這樣的話，我就可以不用聽大人的管制，想干什么，就干什么！還可以睡懶覺，打游戲，想想就興奮。今天我家的大人都不在家，我就可以好好的玩一玩了！我快速的打開我家的平板電腦，搜索著小游戲，開心的玩了起來。超不多一個小時過去了，電腦滴滴滴叫了幾聲，就沒有電了，我又插上充電器，發(fā)現(xiàn)原來是停電了，我就離開了電腦，一邊走著，一邊想干什么呢？對了，我可以幫大人們干家務活，說干就干，我就開始干活了。
我先把廚房里手套戴上，圍上圍裙，就開始進行大掃除，把房間全面的清理一下。第一步是擦電視柜，擦玻璃，擦桌子……凡是所見之物，我都要用抹布擦干凈，連客廳的墻壁上的掛鐘也不放過。掛鐘上面已經(jīng)積累了厚厚的一層灰了。用抹布輕輕地一碰，灰塵紛紛落了下來，落在了我的頭上，鼻子上，額頭上。我對著鏡子一看，我簡直像一只從土堆里爬出來的小花貓。第二步掃地，之前我總覺得房子好小，可是今天房子難不成變大了？掃完了自己的房間，又要掃媽媽的房間，還有客廳，廚房……才一會我就累得滿頭大汗。第三步，就要拖地了，平常媽媽拖完地總是說好累呀，今天我也要感覺一下媽媽到底有多累。我把拖把在桶里面弄濕，就開始拖地了，等拖完我就像是剛從馬拉松賽場上下來，沒有意思力氣，骨頭就要散了。噗通一下我就掉進了軟綿綿的沙發(fā)里，心里想著媽媽真是太辛苦了。
在六點多的時候，爸爸媽媽回來了，看著擦得瓦亮的房間，爸爸媽媽笑了，笑的是那么的天，還夸我長大了，聽了我心里美滋滋的。以前在沒有大人的世界里，我總是在玩游戲，今天我卻與以往不同，在家里干家務活，當大人回來的時候還夸了我，我以后在沒有大人的世界里，我還要像今天一樣。
想象的世界三年級作文匯總六篇6
某市科研所宣布了一項新的科研成果：可以移植記憶。消息傳開后，全市、全國乃至全世界的人都激動了，興奮了，許多人躍躍欲試，甚至買好飛機票，惟恐落后。
科研所前人山人海，每個人的臉上都掛滿笑容。我作為一名新聞記者，在現(xiàn)場采訪了一些人，我問他們?yōu)槭裁匆獊磉@里進行記憶移植。
一名學生答道：“因為我成績不好，所以常挨老師的批評和家長的訓斥。我要移植一個聰明的腦袋，每次考試都考第一。”
一名苦惱者說：“我性格內(nèi)向，且容易與人鬧矛盾。我要移植記憶，和別人一樣。”
一名科學家說：“我工作了這么多年，卻沒有一項重要發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。我要移植記憶，變成牛頓、愛因斯坦。”
一個孩子天真地說：“爸爸老說我小，不懂事，什么事都不讓我做。我要移植記憶，變成一個經(jīng)驗豐富的人。”
人們就像是絕境逢生，無比快活。手術(shù)在進行，而等候的人也越來越多。科研所不得不增派工作人員前往增援。
幾天過后，我見到那名成績本不好的學生，我想他一定是成績很棒的了。看了他的成績單確實如此，每科都幾乎滿分。但他看起來并不高興。我問他為什么，他說：“雖然我考得好，但別人也是考這么多，他們也移植了記憶。”
突然我遇到一家人，那孩子走路穩(wěn)健，舉止從容，說話小心謹慎，慢條斯理，還不時地微微點頭。他的父母不時地嬉笑著，手中還玩著變形金剛，并互相追逐。我覺得很奇怪，便走上前去問他們，不料，那“父親”撿起一粒石子朝我打來。我嚇得連忙離開了。
接著又傳來一些新聞：許多人老說自己是秦始皇、乾隆帝，有的狗竟和人一樣說話，一位“發(fā)明家”老炫耀電燈等發(fā)明，并說這是他試驗了6000種材料的結(jié)果，許多墻上貼滿了希特勒的反動標語、銀行遭劫……
人們開始不安。
科研所經(jīng)過研究，做出決定：召來所有受過記憶移植的人，將他們的記憶還原。一時間，科研所前又人如潮水。
世界又恢復了它往日的模樣。
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