【實(shí)用】想象作文600字合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的想象作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文600字 篇1
我穿過(guò)時(shí)光的隧道，開(kāi)啟了時(shí)光老人給我的體驗(yàn)之旅，走向我心中所憧憬的未來(lái)世界。
20xx年的一個(gè)清晨，我張開(kāi)蒙眬的睡眼，向窗外望去，映入眼簾的是芬芳迷人的鮮花搭成的橋梁，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上自由自在地飛翔。我的肚子開(kāi)始 “咕嚕，咕嚕”地叫著，這時(shí)，一位穿著西服的機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，彬彬有禮地說(shuō)：“主人，這是您的早餐，請(qǐng)慢用 。”說(shuō)完，他遞上一個(gè)精致的小盒子，里面裝著一粒小小的能量丸。
吃完能量丸，機(jī)器人手上出現(xiàn)了一個(gè)精致的書(shū)包，那正是我的小豬佩奇書(shū)包。
這時(shí)，一個(gè)電子屏幕出現(xiàn)在我眼前，上面赫然出現(xiàn)這樣一行字：“請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在要去哪兒？”我輸入目的地———“新時(shí)代小學(xué)”。
頓覺(jué)腳下生風(fēng)，人開(kāi)始飄飄然起來(lái)。一眨眼的功夫，我甚至還沒(méi)明白是怎么一回事，正在懷疑自己是不是被孫行者附體時(shí)，一座高大的建筑矗立在我眼前，“新時(shí)代小學(xué)”五個(gè)閃閃發(fā)亮的大字是那樣醒目。
一位紅領(lǐng)巾看出了我的疑惑，微笑著說(shuō)：“空間漂移技術(shù)在我們這里已得到廣泛的運(yùn)用了，無(wú)論多遠(yuǎn)的距離都能瞬間到達(dá)！”真好！
剛要踏進(jìn)教室大門(mén)，機(jī)器人守在那兒，他說(shuō)：“伸手。”指紋識(shí)別后，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。
真奇怪！老師沒(méi)有來(lái)。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)電腦，我打開(kāi)電腦，屏幕上就出現(xiàn)了老師慈祥的面容，老師居然不在教室講課，在電腦上講課！這種新時(shí)代的課堂真是太神奇了，令人陶醉其間！
時(shí)間過(guò)得真快，一天體驗(yàn)就要結(jié)束了，神奇魔幻的20xx讓我大開(kāi)眼界，我坐著時(shí)光機(jī)依依不舍地離開(kāi)了20xx的世界。
想象作文600字 篇2
二十年后的我雖然不同以前的模樣，但我還有一個(gè)顆永恒不變的童心。
我們特意選擇了六一兒童節(jié)做為同學(xué)聚會(huì)，我興奮不已的來(lái)到離別已久的母校——榮根小學(xué)。門(mén)口已經(jīng)停了不少豪華亮麗的轎車(chē)，心想自己是不是遲到了，那幫老家伙肯定得捉弄我了。往里面一看，哇！母校的面貌已完全不同了：以前破舊的高年部大樓已經(jīng)重新裝修過(guò)了，受小朋友頗受青睞的體育樂(lè)園也增添了許多好玩的設(shè)備。
我沉浸在歡喜之中，居然忘了要去參加聚會(huì)，趕緊一路狂奔來(lái)到教學(xué)大樓。這里已成了人海，各種各樣的游戲勾起了我兒時(shí)過(guò)六一的記憶。突然，老同學(xué)俞嘉怡蹦到我面前歡喜地說(shuō)道：“誒呀，這不是蕭樂(lè)瑤嗎？你可遲到了哦！快來(lái)玩吧！”“呵呵，好啊，俞嘉怡，還是老樣子啊！瘦瘦的。”我拿了一大塊蛋糕，走到俞嘉怡面前給她來(lái)了個(gè)突襲，扔了塊巧克力味的蛋糕在她臉上，“好吃嗎？哈哈哈....”“你....接招！”“啪！”“啊！”，一塊水果蛋糕扔到我臉上。“恩，不錯(cuò)不錯(cuò)，挺好吃的！”“哈哈，蕭樂(lè)瑤你還是老樣子啊！”似熟非熟的聲音在我耳邊響起，回頭一看原來(lái)是蔣晶晶。我糊著臉笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)道：“hello！你也來(lái)玩嗎….啪！”我和俞嘉怡扔的兩塊蛋糕不偏不倚的砸中蔣晶晶的臉。“啊！氣死我啦！哪里逃！看招！”蔣晶晶追著我們滿(mǎn)大堂的跑。后來(lái)我們停息了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我們又召集了羅李麥琪、鄭淑櫻幾個(gè)死黨一起去玩“二人三足”。
玩了一下午，我們都疲倦了，于是找了一間茶餐廳聊天喝下午茶。我們互相對(duì)視著對(duì)方，過(guò)不了一會(huì)便哄堂大笑，“哈哈哈哈哈哈.....”“老樣子啊......”
二十年后的六一兒童節(jié)，依然童心未泯.....
想象作文600字 篇3
一覺(jué)醒來(lái)，起身望了望四周那些熟悉的環(huán)境，我長(zhǎng)舒了一口氣，一種如負(fù)釋重的感覺(jué)遍及全身……
昨晚，我看到一條說(shuō)說(shuō)，上面有這么一段話(huà)：你現(xiàn)在想象一下，假如說(shuō)現(xiàn)在是20xx年的11月，你已經(jīng)五十幾了，一事無(wú)成、家徒四壁，可是你遇到了一次奇遇，讓你回到了20xx年的11月，你該怎么做？
我對(duì)這句話(huà)產(chǎn)生了些興趣，可又因?yàn)椴缓蠈?shí)際所以不要感冒，只是有種想法：我要是重活一世該多好！
晚上入睡后不久，一道刺眼的白光使我不得不醒來(lái)，睜眼一看，一個(gè)陌生的破舊的天花板出現(xiàn)了，我立即起身環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)四周破舊的家具和滿(mǎn)地的求職簡(jiǎn)歷，我懵了。
“這是什么情況？”
緊接著，一個(gè)人破門(mén)而入，我回過(guò)頭，定眼一看，是一個(gè)三四十歲的大叔，他此時(shí)怒道：“都什么時(shí)候了，還不交房租，不叫可以啊，立馬滾蛋！”“可是我……”
不等我說(shuō)完，他三下五除二就將我的東西全扔了出去，并將我硬生生地趕了出來(lái)。
我心中有些憤憤不平“這人是誰(shuí)，這么囂張，他以為他是誰(shuí)啊！”我正想找他理論時(shí)，一通電話(huà)打了過(guò)來(lái)，我摸了摸上衣口袋內(nèi)的手機(jī)，接通以后，里面有一個(gè)男子正用渾厚莊重的語(yǔ)氣說(shuō)道：“哥，你欠的錢(qián)我已經(jīng)還了，別再糾纏我和父母了，就這樣，永遠(yuǎn)不見(jiàn)！”
我的雙眼不由得濕潤(rùn)了，眼角的眼淚止不住地往下流，腦海內(nèi)有了一段不屬于自己的記憶：學(xué)生時(shí)期多次暴力斗毆，被學(xué)校處分，退學(xué)，從此之后是長(zhǎng)達(dá)二十年的打工生活，后因犯法進(jìn)入監(jiān)獄，昨天才出來(lái)，又被討債公司追債……
“不，不，這不是真的，不可能！”，內(nèi)心的激動(dòng)令我不能自已，然后昏倒在地。
醒來(lái)后，我四處望去，那些熟悉的環(huán)境又回來(lái)了，我也才意識(shí)到這是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的夢(mèng)……
想象作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了20xx年。學(xué)校煥然一新，宛如仙境一般，學(xué)校里到底是什么樣的呢？我們一起去看看吧！
剛到校門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)大門(mén)是高智能的，以前的大門(mén)都是保安叔叔日夜看守，十分艱辛，而且有些壞人混入學(xué)校。現(xiàn)在，大門(mén)的右下角有一個(gè)“眼膜檢測(cè)器”。我把眼睛對(duì)準(zhǔn)眼膜檢測(cè)器，大門(mén)“刷”的一聲打開(kāi)了，如果眼膜檢測(cè)器測(cè)出你是壞人，就會(huì)發(fā)出“嘀”的聲音并自動(dòng)報(bào)警。門(mén)衛(wèi)室里有一個(gè)機(jī)器人，如果你的紐扣掉了或指甲長(zhǎng)了，都不用發(fā)愁，機(jī)器人會(huì)幫你整理得干凈整潔。
走進(jìn)大門(mén)，就看到了多功能操場(chǎng)，課間休息時(shí)，你想要娛樂(lè)娛樂(lè)，只需按下墻角帶有“游樂(lè)”字樣的按鈕，便會(huì)出現(xiàn)過(guò)山車(chē)、卡丁車(chē)，還有海盜船。如果你想運(yùn)動(dòng)，就可以按下帶有“運(yùn)動(dòng)”字樣的按鈕，就能出現(xiàn)足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、跑步機(jī)等等。如果你這些都不想玩，可以去“文化墻”，那是一臺(tái)液晶大屏幕，可以看電影，還能搜資料，應(yīng)有盡有。
校園的環(huán)境也是那么優(yōu)美，就像一個(gè)大花園，春天有金燦燦的迎春花，夏天有清香的荷花，秋天有顏色各異的菊花，冬天有臘梅花。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)送爽。花園里還有噴水口，噴水口向四周?chē)姙ⅲ铱梢愿鶕?jù)植物的濕度自動(dòng)噴水，節(jié)約了用水資源。
瞧！教學(xué)樓有的是西瓜形狀的，有的是鉛筆形狀的，有的是城堡形狀的，形狀各異。到了校園，也不用走路，只要你使勁踩一下地板，地板就會(huì)像傳送帶一樣，把你送到指定的地方。教室里沒(méi)有書(shū)本，只有排成圓形的筆記本電腦，老師上課只用拿一個(gè)小小的U盤(pán)，老師也不用沙啞的聲音講課了，因?yàn)殡娔X里儲(chǔ)存了當(dāng)天的課，只要帶上耳機(jī)聽(tīng)課就可以了。桌椅是用一種特殊的玻璃做的，也是智能的，它可以根據(jù)你的高度升降，如果你感到熱，就按下藍(lán)色按鈕，立刻就能感到?jīng)鏊Ｄ阋怯X(jué)得冷，只要按下紅色按鈕，立即可以感到溫暖。
啊！我心目中的未來(lái)的學(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
想象作文600字 篇5
四歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的設(shè)想是開(kāi)糖果店，邊賺錢(qián)邊吃，想吃哪種吃哪種；六歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的憧憬是環(huán)游世界，交外國(guó)小朋友做朋友；七歲時(shí)，就老想著去海王星兜一圈，因?yàn)槲易钕矚g海了，各種各樣的海：愛(ài)爾蘭海，愛(ài)琴海，白海，珊瑚海。其中我最喜歡我就是愛(ài)琴海。愛(ài)情海；九歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的期望每學(xué)期都考個(gè)好成績(jī)；而現(xiàn)在我只想著考個(gè)好中學(xué)，有個(gè)好前途。不過(guò)怎樣，未來(lái)總會(huì)到來(lái)的。
想著想著，我被攪入了一片幻想之中。
我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)，我原以為未來(lái)世界是烏煙瘴氣的，因?yàn)槲乙郧翱醋魑牡臅r(shí)候總是看到人們寫(xiě)未來(lái)世界有多差就多差，可自己一來(lái)才知道并沒(méi)有那回事。我在馬路上游蕩著，看著奇妙的東西，路上的行人都用一種驚奇的目光看著我，我就只剩被嚇傻了。
突然，在我身后的一位年輕的小伙子驚呼起來(lái)：“他就是那個(gè)遠(yuǎn)古人。”什么，我是遠(yuǎn)古人？正當(dāng)我二丈和尚摸不著頭腦，不明白這到底是怎么的一回事，就已經(jīng)被那些人抬進(jìn)了博物館，之后許多科學(xué)家都陸續(xù)趕來(lái)，為我進(jìn)行了初步檢查，接著興奮的叫到：“他還沒(méi)死！”
“我沒(méi)死？我當(dāng)然沒(méi)死！”在我再三的追問(wèn)下，我終于知道了起因：有一天，未來(lái)人在馬路邊撿到了一張我的.照片，那人看了看又丟下了，一位科學(xué)家也撿到了我的照片，他覺(jué)得這張照片很古怪所以就拿回去研究了，經(jīng)過(guò)研究他才知道這是一張一千年前“遠(yuǎn)古人”的照片，這個(gè)科學(xué)家很想找到我，可怎么找也找不到，所以就放棄了。而在后來(lái)又遇到了我……真巧。
未來(lái)不是夢(mèng)，只要等待，等待，等待。
想象作文600字 篇6
我站在這條我再熟悉不過(guò)的街道上，看著剛剛才跑過(guò)的地方，景象全變了樣，爸爸媽媽的身影呢？怎么瞬間就消失了，這怎么可能？是我迷路了嗎？我東看看、西瞧瞧，就是找不到爸爸媽媽?zhuān)匾氖俏椰F(xiàn)在到了那里？這里怎么如此陌生？我急得像熱鍋上的螞蟻，這是我走過(guò)幾十遍的路，連閉著眼睛都不會(huì)走錯(cuò)的呀，怎么會(huì)發(fā)生這種事？我只好自己去冒險(xiǎn)，看看能不能找到爸爸媽媽?zhuān)课覓{干淚水，大膽向前進(jìn)。
走著走著，心中既苦澀又無(wú)奈，我來(lái)到了一片草原，滿(mǎn)地的叢生雜草，卻看到雜草里叢里，藏著一顆顆閃著亮光的東西，我近距離觀察這一顆顆黃澄澄的東西，咦！這不是黃金嗎？我拿起一根樹(shù)根戳那顆圓圓的、硬硬的東西，它竟戳不破呢！我心想可能是合金吧！正想把他撿起，手指才碰到，卻咻──的一聲，指尖的合金就不見(jiàn)了，連我所在的場(chǎng)景也換了。
草原變成雪地，天啊！我回到冰河時(shí)期，還在驚愕之中，地板的冰層便開(kāi)始震動(dòng)，一只只張牙舞爪的劍齒虎朝我沖了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)有一把來(lái)福槍卡在雪里，這應(yīng)該是獵人逃命時(shí)不慎掉了的吧！為了保命，我立刻把它拿起，向一只只的劍齒虎發(fā)射子彈，它們可真是頑強(qiáng)的對(duì)手，中了三、四彈，仍然“茍延殘喘”，最后我采用智取，朝它眼睛開(kāi)槍?zhuān)K于把它們射死了，雖然握槍的虎口好疼，還把珍奇的野獸打死，也感到殘忍與不舍，但為了保命也是不得已的作法，此外，也覺(jué)得這樣的狩獵實(shí)在是太好玩了，我便像個(gè)探險(xiǎn)家一樣，展開(kāi)了我的冰河冒險(xiǎn)之旅。
很長(zhǎng)的一段時(shí)日過(guò)去了，有一天我發(fā)才現(xiàn)脖子上竟然掛了有一條細(xì)細(xì)的項(xiàng)煉，我好奇的把它拿下，突然間，項(xiàng)煉竟發(fā)射出一道耀眼的光芒，我的眼睛被刺的睜不開(kāi)，眼睛再次征開(kāi)，才知道剛剛那道光把我送回了現(xiàn)代，我又站在冰淇淋店前，爸爸媽媽跟在我身邊，老板把冰淇淋拿給我，剛剛那一切好像從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
想象作文600字 篇7
現(xiàn)在，人們?yōu)榱素S富自己的生活，常常用大筆的錢(qián)去旅游，放松自己。那有沒(méi)有一種能豐富人們生活的設(shè)備呢？我苦思冥想。終于，我想到了一種神奇的設(shè)備——夢(mèng)境制造器。
夢(mèng)境制造器是一種晚上睡覺(jué)時(shí)能夠創(chuàng)造出豐富多彩夢(mèng)境的設(shè)備。它整體呈眼罩型，十分柔軟，不會(huì)影響到睡眠。把夢(mèng)境制造器戴在頭上，遮住眼睛，先思考好自己需要怎樣的夢(mèng)，然后按下眼罩上一顆小小的紅色按鈕，夢(mèng)境就開(kāi)始了。
在夢(mèng)境里，你可以盡情地體味不同的人生。富翁的夢(mèng)可以是窮人，乞丐的夢(mèng)可以是總統(tǒng)，只要你愿意，你甚至可以當(dāng)一只動(dòng)物、昆蟲(chóng)。不同的人生有不同的感悟，不同經(jīng)歷有不同的發(fā)現(xiàn)，在夢(mèng)境里馳騁的同時(shí)可以獲得人生的啟示。
你還可以像旅行一樣去游玩。在那細(xì)雨蒙蒙的冬日，西湖就像披著一層面紗的少女亭亭玉立在冬天的風(fēng)里。沒(méi)有擁擠的游客，只有你和她。“山色空蒙雨亦奇”。東坡說(shuō)的不錯(cuò)，綿綿的細(xì)雨在柳葉上凝住了一顆又一顆的水滴，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，滴滴情深。雨中的西湖，像出浴的新娘，羞答答地蒙著一層輕紗，柔美而有風(fēng)韻。你可以盡情吶喊，喊出自己的心聲，把心靈融入西湖，無(wú)拘無(wú)束。
你還可以在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)自己的愿望，想要什么心愛(ài)的玩具，想考一次好的成績(jī)，想有一副美麗的容顏，在這里都能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)境制造器在黑夜時(shí)創(chuàng)造了第二個(gè)人生。
雖然夢(mèng)境制造器十分神奇，但它也是有缺點(diǎn)的。如果人們因?yàn)樗亩攘俗约旱默F(xiàn)實(shí)，那就得不償失了。所以，我把夢(mèng)境時(shí)間設(shè)在九小時(shí)以下，一天只能工作一次。
夢(mèng)境制造器雖然好，但也只是一個(gè)休閑娛樂(lè)的機(jī)器。所以，還是讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力向上吧！
想象作文600字 篇8
假如來(lái)生我還是個(gè)女人，希望身材要長(zhǎng)的高挑，那樣穿起衣服來(lái)好看，會(huì)讓人羨慕，長(zhǎng)相倒無(wú)所謂，但也不能太丑，眼睛一定要大些，睫毛在長(zhǎng)些，像個(gè)芭比娃娃，讓人看了傻傻的可愛(ài)。一頭黑亮的頭發(fā)披在肩上，戴上一只白色的發(fā)卡，身穿一條白色連衣裙，腳下一雙白色的皮鞋，我就變成了傳說(shuō)中的公主。
假如來(lái)生我還是個(gè)女人，我一定要買(mǎi)一些好一點(diǎn)的衣服穿，但要在自己經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下買(mǎi)，去電影院看自己喜歡的影片，旅游去云南看夢(mèng)寐以求瀾滄江邊的蝴蝶會(huì)，凡是自己喜歡的事情一定去做。如果不能實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，我真正想要的是一座圖書(shū)室，我夢(mèng)想著世界上所有的好書(shū)都在這里，那樣我就會(huì)在書(shū)的海洋里痛快的游泳。讀書(shū)雖然很乏味，但它能增加我的內(nèi)蘊(yùn)改變我的氣質(zhì)，它還能使我的精神永葆青春，從而更加聰慧成熟。
假如來(lái)生我還是個(gè)女人，我一定要更加賢惠更加善良，一定還要以書(shū)潤(rùn)心。雖然長(zhǎng)得并不美麗，可是讀書(shū)會(huì)增加我的色彩，那就是腹有詩(shī)書(shū)氣自華的道理。愛(ài)讀書(shū)并不一定非得當(dāng)上文學(xué)女人，但一定要有文學(xué)雅愛(ài)，那樣會(huì)使我的人生更加豐滿(mǎn)而有趣。
假如來(lái)生我還是個(gè)女人，還讓好書(shū)做我永遠(yuǎn)的朋友和戀人，讓它做我擋風(fēng)遮雨的傘。不知道為了什麼，我這輩子，痛苦、憂(yōu)愁、傷感總是圍繞著我，甚至有眼淚、有傷痛、有苦雨，也有好朋友棄我而去，可書(shū)卻一直陪伴著我，由此可見(jiàn)書(shū)對(duì)我是多麼的忠誠(chéng)。
其實(shí)假如真的有來(lái)生，我的人生也不能像現(xiàn)在設(shè)計(jì)好的一樣。所以當(dāng)我生活在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)里，遺憾讓我越發(fā)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
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