【精品】小學(xué)想象作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
賣藥丸的商人給了我一粒止渴藥丸，我拿到藥丸，那藥丸黑黑的，我問：“這是花種子嗎？”“不，不是花種子，這是吃的。”我一聽是吃的，就立刻把它放進(jìn)嘴里，含了含，嗯，有點(diǎn)苦，于是，我一下子咽下去了。不過這樣也挺劃算的，我可以一個(gè)星期都不喝水，省下的五十三分鐘里該做點(diǎn)什么呢？
五十三分鐘說短，其實(shí)不短。說短嘛，一眨眼就過去了；說長，也將近一個(gè)小時(shí)。要么……買衣服，不行，買衣服就差不多要一個(gè)小時(shí)，那樣的話，五十三分鐘全沒了，而且，還有可能一件衣服都沒看中；要么……吹豎笛，馬上就要比賽了，不行，那樣太累了……我看一看時(shí)間，天啊，已經(jīng)過了五分鐘了。這時(shí)，我想出來了，要不，我就去幫助需要幫助的人吧！對，就這么辦。
于是，我走向一個(gè)美麗的星球，那就是——地球。我到了一個(gè)地方，看見有一個(gè)男人身旁有一堆柴，旁邊有幾個(gè)孩子在大哭大鬧，我走上前去問：“請問那幾個(gè)孩子為什么大哭大鬧？”“哦，因?yàn)樗麄兲I了。”那個(gè)男人說到。“那你為什么不燒東西給他們吃？”我又問。“唉，木柴都濕了，點(diǎn)不起火來。”我聽了這話，把自己身邊帶著的所有吃的東西都給了男人，男人向我說了聲謝謝，并將那些柴送給我。
我拎著木柴繼續(xù)走，又碰到了一個(gè)男人，他高高的身材，長得很秀氣，但是臉上卻黯淡無光。我問他有什么需要幫助的，他說他到現(xiàn)在也沒有砍到一點(diǎn)柴，他不敢回家，因?yàn)樗卤凰掀帕R。我聽了，立刻把手中拎著的柴都給了他。那個(gè)男人不斷感謝我，知道我轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了，他才轉(zhuǎn)身快速回家。
我還是繼續(xù)走著，幫助了很多人。我開心，我快樂……
小學(xué)想象作文 篇2
十年后的我，已經(jīng)三十多歲了。是在某地的一個(gè)出版社做一位正在做努力拼搏的普通漫畫家。一天，我像往常一樣，來到工作室，拿起畫筆剛想畫稿，卻被“鈴鈴”的手機(jī)信息鈴聲打斷。我打開一看，呀，是我思念已久的母校寄來的！原來，是學(xué)校前幾天裝修完，要邀請我去參觀呢！我激動(dòng)極了。
我向出版社請了半天假，懷著激動(dòng)的心情來到了我魂?duì)繅艨M的鐵四小學(xué)。我站在學(xué)校的大門口前，在花香的引導(dǎo)下，一步一步地走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了大門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校比以前大了，運(yùn)動(dòng)設(shè)施也多了不少。突然，一個(gè)機(jī)器人禮貌地向我走過來，說：“您好，歡迎來到位于廣州市越秀區(qū)的鐵四小學(xué)，我是本次帶您參觀學(xué)校的機(jī)器人。下面，請跟我一起來參觀吧！”說著，做出了“請”的動(dòng)作。
機(jī)器人到我來到了大操場，為我介紹：“這是操場，別看它現(xiàn)在什么都沒有，其實(shí)它的用處可大啦，每個(gè)體育老師都有個(gè)遙控器，只要輕輕一按，要什么有什么呢！背景也可以轉(zhuǎn)換成游泳池啊，跳遠(yuǎn)沙池啊跑道啊等。”
接著它又帶我上了教學(xué)樓參觀教室，并介紹說：“這些教室不僅寬敞了很多，用處也不小呢！它不僅冬暖夏涼，而且老師也不用那么辛苦備課了。只要按在講臺上什么科目第幾課的按鈕就可以了。”
接著機(jī)器人又陸續(xù)帶我參觀了植物園、養(yǎng)魚水池、教師辦公室等。時(shí)間不知不覺的過去了，漸漸我在學(xué)校游玩了差不多半天了，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以我依依不舍的離開的校園。可是，當(dāng)我做到校門口時(shí)，我念念不舍的回過頭來，看著這里的一草一木心里不得由衷的贊嘆著：鐵四小學(xué)，我為你自豪！作文
小學(xué)想象作文 篇3
說到未來，人們往往會想到20xx里面的情景，可是，那是不真實(shí)的。我卻有一個(gè)海邊的高級環(huán)保住宅，那可是21世紀(jì)的新發(fā)明。
這個(gè)住宅，坐落在一片大海旁邊，它的窗戶全部朝向大海，每天都可以聽見驚濤拍岸，海風(fēng)呼嘯，是一種美妙的音樂。它的電力，來自于房子自己的發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)由齒輪帶動(dòng)，齒輪又由海浪推動(dòng)，發(fā)電機(jī)能夠常年不斷的供應(yīng)，不需要任何外界的電力。
來看看它的水是怎么來的？它的水常年不斷，你知道為什么嗎？因?yàn)樗乃怯梢粋�(gè)名叫“海水凈化器”的東西，把海水里的鹽過濾掉，再提取里面的淡水，之后供應(yīng)到房子里。它的廚房里也很有講究，它的廚房里沒有冰箱，你肯定會問：冰箱在哪里？食物怎么保存。讓我來告訴你，其實(shí)，冰箱就是大海，只要你輸入你想吃什么海鮮，他就會在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)抓到海鮮，并且處理，端上餐桌。還有，它的廚房里可沒有燃?xì)庠睿@些菜可是用高溫分子焗熟的，這種菜，仙滋味美，讓人覺得身臨其境，而且一切的營養(yǎng)素都不會流失。
它的臥室，更加神奇，一看，里面什么都沒有，可是，開關(guān)上有三個(gè)按鈕，一個(gè)是“玩”，一個(gè)是“睡”，還有一個(gè)是“吃”，這間臥室底下可不簡單，有床、玩具柜、還有一個(gè)儲存食物的.儲物柜，一個(gè)房間頂三個(gè)，超值。
我的房子只有兩個(gè)房間，一個(gè)廚房，一個(gè)臥室，可是，環(huán)保、生活各不耽誤。又不耽誤土地，又可以輕輕松松拖地，這就是我的房子，一棟美麗的房子。
小學(xué)想象作文 篇4
在身體城里，住了各種器官子民和手指五大人。一天，五位大人來到了腦袋國王的大殿上……
這五位大人都是來競聘丞相一職的。他們都想當(dāng)丞相，可是丞相只有一個(gè),這可讓國王犯了難。他們都非常優(yōu)秀，經(jīng)過了層層考驗(yàn)，為此身體城還專門設(shè)了一檔名叫《超級丞相》的欄目，在晚上的黃金強(qiáng)檔播出。
就在這時(shí)，腦袋國王身邊的眼睛公主，想了一個(gè)辦法：讓五位大人說說自己的優(yōu)點(diǎn)，誰說得好，誰就是丞相。國王聽了，覺得公主的辦法不錯(cuò)，就對五位大人說：“各位，今天是《超級丞相》的總決賽，但是我還沒有選出一位最優(yōu)秀的丞相。那么你們就先說一下各自的優(yōu)點(diǎn)吧！誰先開始呢？”
“我先來!”中指大人說話了，他說：“要論誰當(dāng)丞相，那是非我莫屬了。你們瞧瞧，我長得多帥，我身體勻稱，個(gè)子又高!”這時(shí)，無名指大人問了：“你說你長得多帥，可是你能做些什么事嗎？”這一問，把中指問住了。的確，中指大人是沒為國家做出什么貢獻(xiàn)，沒出過力。無名指見中指大人沒話說了，便說了下去：“大家看我：長得也不賴，體態(tài)秀麗，幫國家研脂粉、戴戒指，為國家增色不少。”
食指打斷了他的話：“你為國家做的那些事，都是輕松簡單，又不費(fèi)力的事。這點(diǎn)本事，哪能當(dāng)丞相啊！哪像我：長得雖然不好看，但是我為國家出的力，做的事多啊!我會打電話、扳槍機(jī)、擰螺絲等等。再說，我還是國家探險(xiǎn)局局長呢！這丞相我不當(dāng)誰當(dāng)？！”
“當(dāng)然是我當(dāng)了！”一旁的手指女大人發(fā)話了。她說：“你們瞧瞧我，長的要多美有多美，我能幫國家掏耳朵，抹鼻涕。我還是舞蹈團(tuán)團(tuán)長呢！”
一邊沒說過一句話的拇指大人發(fā)話了：“小指大人，你只是幫國家做了幾件小事，而且丞相長得好看有什么用。我雖然粗壯矮小，但是許多事情沒我可不行啊！”
聽了手指五大人的話，國王又犯難了。五位大人各有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)。“唉——”國王嘆了口氣。一旁的眼睛公主對父王說了句什么。國王就下令：五位大人都升為丞相。
從此，你經(jīng)過身體城，就會發(fā)現(xiàn)手指五大丞相正在“丞相室”辦公呢……
小學(xué)想象作文 篇5
每當(dāng)我看到許許多多的失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí)，我常常愛幻想，假如我是神筆馬良那該有多好呀，我一定要畫出許許多多的學(xué)校，讓他們能夠高高興興地走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享知識的快樂。
假如我是神筆馬良，我要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗。
假如我是神筆馬良，我要畫出一朵朵嬌柔、鮮艷的花兒，把這個(gè)繽紛的世界裝點(diǎn)的更加婀娜多姿。
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座名山大川、一條條江河湖泊，給我們祖國母親的壯麗山河添上新的一道風(fēng)景線。
假如我是神筆馬良，我要畫出一只只活潑可愛的小動(dòng)物，讓動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐硎苓@個(gè)充滿生機(jī)的地球。
假如我是神筆馬良，我還要畫些什么呢？是樸實(shí)的小草，還是一座座高樓大廈，還是那堅(jiān)固的大堤？對就是那堅(jiān)固的大堤，我一定要畫出他，讓他用自己堅(jiān)硬的身體抵擋住那橫沖直撞咆哮而來的滾滾洪水，讓災(zāi)區(qū)人民得以安寧。
小學(xué)想象作文 篇6
六一來了，小朋友歡呼起來，想象中的六一也來了，大家更是激動(dòng)不已，想象中的六一兒童節(jié)。
節(jié)日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著。
地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party，等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個(gè)神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外；還有一個(gè)用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子？寫出來讓我們一起分享吧！
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