【精華】環境想象作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的環境想象作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環境想象作文 篇1
10年后回到家鄉，有可能是我去國外留學歸來后，看到家鄉有很大變化。
我以前的學校以變成一所美麗的小學，我們的教室里一切都變了，以前一只只電扇沒有了，取戴它的是一只只高級空調，讓教室里冬暖夏涼。以前的課桌椅變成了全自動課桌，它會自動教小孩字不會的東西，以前放電視的桌子上，已沒有電視機了，取戴它的是一個機器人，別看它小的不起眼，可它的功能可不小。它可以在一秒鐘之內算出N+N的答案，這可是一般人辦不到的事。哦!人們只須控制它就可以進行教學了。我們的躁場也有了大變化，它能變成任何你想變的場地，不用像以前那樣浪費。運動比賽時，操場上還有機器人，它能快速的判斷紅，黃牌。如果你想找機械裁判就一定得找它。
10年后的家鄉真是有很大的變化呀!
環境想象作文 篇2
時光流逝，一轉眼就是20xx年了，朋友們快來參觀我們的家鄉吧。
這時的家鄉已經不再是之前的小村莊了，像是一個大城市，各家各戶都是漂亮的樓房。安全設施比之前好了一千倍一萬倍，你看，每棟樓房門口都有一個身份識別器，時時刻刻保衛著主人的家園;村子里貫通著平坦且寬廣的道路，人們可以開車順利通過;村子的衛生也有很大的改觀，再也看不到飄曳在空中的白色垃圾，看不到樹上掛著紅紅綠綠的塑料袋子，而是筆直的樹干、郁郁蔥蔥的綠葉，在燦爛陽光的照射下，顯得更加嫩綠，人們在樹蔭下有說有笑，非常愜意。
村前的水庫更加漂亮，原本清澈的水更加碧綠，水庫的周圍都是郁郁蔥蔥的樹木，一陣陣風吹過，使你能感受到清新甜潤的氣息，真是一個“天然氧吧”。特別是春天的到來，各色鮮艷的花開遍整個壩堤，在嫩綠小草的點綴下，更是爭奇斗艷，吸引來了美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。再看遠處，那波光粼粼的水面上，一群群的白鴨自由自在的游著，你追我趕，不時的潛入水中玩著捉迷藏。偶爾幾只燕子掠過，一圈圈的波浪蕩漾開去，更加春意盎然，眼前的景象是那么讓人著迷，讓你真正體會到什么是心曠神怡。
這就是我的家鄉，在不斷發展的今天，人們更加熱愛自己的生活，環境保護意識大大提高，才會使家鄉的樹更綠、水更清、花更艷，家鄉更美。
環境想象作文 篇3
假如我是孫悟空，我的火眼金睛將盯住人類環保問題。
我從花果山飛到黃河邊，幫助那里的人們把黃河里的沙子都變沒了，我以為從此以后黃河旁邊的居民就不會再害怕黃河水泛濫，可是那里的人還是愁眉苦臉，我連忙上去問為什么。那里的人們說：“因為黃河里的沙土是從黃土高原下來的，這只是一時解決了這個問題，可是過不了多久黃河里又會有很多沙子了�！蔽衣犃诉B忙翻了一個跟斗來到了黃土高原，看到這里的景象我驚呆了：一望無際的沙子�？磥砉饪课业姆κ遣恍械�，我眼珠子一轉，心想，我可以叫沙僧來啊，他不是治理流沙河很厲害嗎？于是我又來到了沙僧修煉的地方。沙僧見到我，連忙跑上來問我什么事，我把事情的經過說了一遍之后，他就答應了。沙僧跟我來到了黃土高原，我也不知道他用了什么魔法，就給黃河建了一道墻，把黃土都給擋住了，我就安心的走了。
正當我飛回花果山的途中，突然聽到了大象的慘叫聲，我好奇的停在云朵上往下看，原來是一群偷獵者在捕殺大象。我連忙掏出了耳朵里的金箍棒，把它變得和柱子一般大，對準偷獵者的身旁掄去。只聽見“砰”的一聲，偷獵者的身旁出現了一道大大的溝，偷獵者們都嚇住了，我瞬間飛到了他們身邊，變出捆仙繩把他們綁住了。后來，我把他們送到了公安局。
我想這下應該沒什么事情了，便又啟程飛向了花果山。途中，我突然聞到了一股臭臭的味道，莫非是上次那家非法的化工廠又建了起來。我立馬掉頭去看個究竟，果然不出我所料，只見三四根高聳的煙囪正把廢氣排向天空。這家工廠的老板真是屢教不改啊，我一定要好好的教訓他一番。于是我變成了一個環保局的專家，大搖大擺來到了廠長辦公室，廠長一見到我，就對我恭敬三分，說他這里的環境做得有多好。我聽了很不高興，就問他那個煙囪是怎么回事，他卻厚著臉皮說那是無害的煙。我頓時火冒三丈，變回原形，把他帶到了煙囪頂頭，讓他多吸幾口煙。他嗆得直咳嗽，連忙求我饒命，并發誓以后不會再犯了。我聽了才把他放到地上，然后用金箍棒把他的工廠給砸爛了。
看來我還要為環保做更多的事情，于是決定暫時不回花果山，我又飛了起來……作文
環境想象作文 篇4
一天，我從糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖，打開包裝，舔了舔，恩，味道好極了。“呼！”好大一陣風呀！“咦？”
一個學校出現在我的眼前，抬頭一看，“皮皮學�！睅讉�字蹦了出來，我的好奇心驅使著我，走進了這個學校，剛進大門，一首我最愛聽的歌放了起來，頓時讓我輕松了不少。原來，門口有一臺心靈感應機器，它能將你心里想的轉化為音樂，也就是你最喜歡的歌。
我走進了一幢又高又大的教學樓，突然發現墻壁上有三個很大的按鈕，第一個按鈕下面寫著：飛，第二個按鈕下寫著：潛，第三個按鈕下寫著：還原，于是我按下了第一個按鈕，忽然，整幢房子一下子飛上了天空，我嚇得趕緊逃進了最近的一個教室，我發現教室也很稀奇古怪，于是我又研究起教室來。教室里有一個很大的書柜，有三層，也有三個按鈕。我按下第一層的按鈕，一只機器手伸了出來，拿了一本書，正是我想要的一本書，我馬上坐在一個位置上津津有味地看了起來，看完了書，那只機器手又把那本書放了進去。
課桌上有一個按鈕，按下去就能幫你放回或拿出東西。我突然想起了教學樓還在飛呢，于是我又按下寫有“潛”字的按鈕，教學樓又到了海里，許多漂亮、可愛的小魚向我游了過去，有趣極了！
時間不早了，我按下了“還原”按鈕，走進了餐廳，只見桌上擺滿了飯菜，一個機器人正在做飯，這個機器人什么菜都會做，我不得不狼吞虎咽地吃了起來。
“呼！”好大一陣風呀！“咦？”我怎么又回家了？我去過未來的學校？我不是在啃棒棒糖嗎？
環境想象作文 篇5
一眨眼，十年過去了，家鄉的變化應該蠻大的。我突然很想念家鄉的爸爸媽媽。
到了家鄉，我快被眼前的景象驚呆了，這簡直是神仙住的地方，原來也只是小小的平房，如今卻變成金碧輝煌的宮殿。走進小區，所有的東西都是水晶的，連道路也閃閃發光。到了小區花園，里邊竟然有一座45米的巨型噴水池，有100多根水柱，像一朵開放的鮮花。小區路旁種滿鮮花，有的是淡黃的，有的是粉紅的，有的是天藍的，有的上紅下粉，甚至還有七色花，真是太漂亮了。尤其是七色花，它的.樣子就像是七彩娃娃圍成一個圈在跳舞。
這時，我終于來到自己家�！疤彀 �，我尖叫一聲，“這也……是樓房嗎？簡直就是超級巨無霸型的摩天大樓��！”我走進去一看，依然那么輝煌。我看見了我的爸爸和媽媽，他（她）們頭發已經蒼白，我情不自禁地向他們說了一句：“你們辛苦了！”
家鄉的變化真大啊，但是親人的感情永遠不會變。
環境想象作文 篇6
未來的學校，風景優美、鳥語花香，是個既美麗又環保的好地方。
學校的大門旁邊有兩根柱子，柱子上刻著形態不同的龍，讓人看了栩栩如生，壯觀極了！走進學校，大門旁邊站著老師和學生。時空歡迎我們。沒錯，并不是真正真正的老師和學生，而是學校高智能機器人。你會想：那不是還要充電嗎？多麻煩呀！不過你不用擔心，這種機器人是以樹上掉落的樹葉為食物的，它們把樹葉里的物質轉化為電。所以既能讓我們不用把那些樹葉打掃干凈，又可以讓機器人充電，從而保護環境。
為此，教室兩旁都種滿了大樹，既為了美化校園，又能讓孩子在下課時隨時看一下綠色食品，緩解眼睛疲勞。當然，為了讓小樹健康成長，學校還圍上了一群多能化的保鏢--電子柵欄。每當有調皮的學生想爬上去，這些保鏢就會發出聲音：注意安全，不能攀爬！"
學校的垃圾桶不再臭氣熏天，而是香氣撲鼻。因為我們將垃圾放進垃圾桶之后，它自己會自動進行垃圾分類，然后再用地下管道送到垃圾桶，而垃圾桶就會散發出淡淡的幽香，讓人聞到之后心曠神怡，陶醉在芳香之中。
現在的學校正在科技化，我相信，我們現在這個的學校一定會變成將來這個樣子的。我愛這個美麗的學校！
環境想象作文 篇7
我做了一個夢，夢見自己來到了未來世界。
未來世界到晚上處是高科技而又新奇的東西。這里的房子有的高有的低，每棟高樓大廈都高聳入云，望不到頭，站在最頂層往下看，似乎來到了天堂，一片片白云被我踩在腳下。所有的矮房子都造型奇特，有的像漢堡，有的像餃子，有的像餅干，而且所有房子的墻都像空調一樣有冬暖夏涼的功能，節約能源。
走在大街上，馬路上沒有一輛汽車，怎么回事呢？原來汽車都在天上飛，道路在天空縱橫交錯，每輛汽車后面都有一個噴射器，再也不需要汽油了，也沒有尾氣污染環境。交通警察的腳底也安了個噴射器，可以隨時飛到半空中維持秩序，再多的車輛也不會發生堵車。
未來世界的服裝店就更好玩了，店里沒有一個收銀員，人們只要拿了魔法棒，找到自己喜歡的衣服一點，衣服就屬于你，并且不要錢。
正在我意猶未盡時，突然被一聲趕快起床的聲音驚醒了，原來這是一個美夢，不過我相信人類總有一天能創造出這些東西，只要努力沒有什么不能實現的。
環境想象作文 篇8
叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學們剛要回班，就聽見有人說:“快回班吧，這節數學課，快準備上課�！敝鴮嵃盐覈樍艘惶�，我回頭一看，原來是小白機器人老師啊。什么，你不會不知道他是誰吧，他就是我們學校最厲害的老師，雖然其他班的機器人老師都很棒，但都比不過我們的小白老師。由于我們班成績優秀，所以學校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。
剛一走進教室，我的課桌就亮了起來，哦，原來是提醒我快點到座位上要上課了呀�！按蜷_課本25頁···”小白老師剛說完，課本就自動翻到了那一頁。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的，老師都是機器人。做題時，我的鋼筆突然沒水了，正當我愁眉苦臉的時候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍色鍵，就可以呈現出來一瓶墨水，我按同桌說的去做，果然，桌子上出現了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來。突然，我被一道題難住了，這時，小白老師走過來，三句兩句就把我這道題講會了。真不愧是全校第一名師啊!
我終于把練習題做完了，再看看其他同學，還沒人做完哩。趁這個時間，我正式向大家介紹介紹我們的學習環境吧。先說校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當然，那些花草可不是種在花壇里的，滿地都是，就連教學樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進來，就像走進了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問了，花草結實嗎，萬一不小心掉下去怎么辦，不用擔心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。
再進教室里看看，可以說，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當你的小助手，教室的墻壁可以驅熱送暖，書本可以自動翻頁······如果說校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。
全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協調搭配，簡直是美妙絕倫!
終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰知，上課時用的墨水沒收起來，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來是一場夢啊。不過我相信這是我們未來的學習環境，前提是我們要刻苦鉆研科學，才能實現。
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