我和神筆馬良的一天-想象作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我和神筆馬良的一天-想象作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小河變地格外清澈。此時(shí)的我有些倦意，正在我躺在沙發(fā)上迷迷糊糊時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我沒(méi)有好氣的吼到：誰(shuí)呀！打擾我休息。不情愿地向門(mén)口走去，打開(kāi)門(mén)的一瞬間，一個(gè)中等個(gè)子，不胖不瘦的人映入我的`眼簾。細(xì)看，只見(jiàn)他手里還拿著一支筆尖處還閃閃發(fā)光的筆，定睛細(xì)瞧，你是——是——神筆馬良！我激動(dòng)地叫道。只見(jiàn)他，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙將他引進(jìn)屋，翻出我最?lèi)?ài)的飲料招待他。邊喝飲料邊看電視，這時(shí)，電視里傳來(lái)最新報(bào)道：泊陽(yáng)湖因連續(xù)降雨水位瘋狂上漲，有的村子已被淹沒(méi)，解放軍叔叔正在前線全力救援……望著電視里洪水吞沒(méi)家園的場(chǎng)面，我嘆道：唉，現(xiàn)在水位什么時(shí)候才能退下去呢？
只見(jiàn)神筆馬良在我眼前晃了晃那支神筆，說(shuō)：“我有神筆啊！用它畫(huà)一座大壩來(lái)抵擋洪水。”
“太好了，太好了。”我激動(dòng)地說(shuō)。
“可，怎么過(guò)去呢？”
我沒(méi)有車(chē)，即使有車(chē)我也不會(huì)開(kāi)呀！
正當(dāng)我不知所措時(shí)，只見(jiàn)神筆馬良從容地說(shuō)：“我有神筆啊！”
他大筆一揮，只聽(tīng)“嗖”的一聲便來(lái)了到泊陽(yáng)湖上空。望著波濤洶涌的洪水在來(lái)回的翻滾，正在奮力堵壩的人們已筋疲力盡。我焦急地喊到：“神筆馬良，快，快，快畫(huà)一座大壩，救救他們。”
神筆馬良一抬筆，三兩下一座無(wú)所能敵的大壩便出現(xiàn)在人們的眼前。
村民和解放軍看到眼前一切驚呆了，瞬間就歡呼起來(lái)。有的躺在壩上，有的擁抱在一起，有的眼里流著激動(dòng)的淚水……
“哥，你笑什么呢？”一個(gè)稚嫩的聲音傳入耳中。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。如果是真實(shí)該多好啊……
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