文具想象作文300字

時間：2022-06-07 16:01:12 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

關于文具想象作文300字（精選20篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的文具想象作文300字，希望能夠幫助到大家。

關于文具想象作文300字（精選20篇）

　　文具想象作文300字篇1

　　我的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆、油性筆和鋼筆。它們每天都在為我服務。

　　有一天，它們說起了悄悄話。首先發言的是直尺，它驕傲地說：“主人可愛我呢！上美術課時，她要用我畫畫；上英語課時，她要用我做游戲。如果我不見了，她會拼命地把我找出來。"接著是橡皮發言：“主人可珍惜我呢！上美術課時，她爭取少點用我，這樣可以把我留的時間長一些。如果別人問她可不可以用我一下，她還不舍得借呢！”鉛筆聽了有點不服氣：“我比你還珍貴呢！如果有人問主人，可不可以把我借給他用？主人就會說，不，你會把它弄壞的。”鉛筆剛說完，圓珠筆和油性筆同聲說：“主人可喜歡我們呢！她還常常讓朋友們看我們多有用。”鋼筆謙虛地說：“你們不要驕傲，我們總有一天會沒用的，總有一天會被主人丟掉的。”

　　時間在流逝，很快過去了一年。現在，鉛筆不能用了，橡皮被擦完了，直尺被弄壞了，圓珠筆和油性筆沒墨了。它們被丟掉了，再也驕傲不起來了，而那支鋼筆還完好無損地躺在文具盒里。

　　文具想象作文300字篇2

　　很久很久以前，文具、植物、動物、房子等等都有生命，都會說話。

　　一天，一個小女孩書包里的書說：“我們是不是應該比一比誰的功勞最大，每一次放假小主人總能拿到一兩張獎狀回來，這一次討論誰的功勞最大，就給誰發一張。”第一個發言的是長長的鉛筆：“小主人想要考100分還得靠我，寫字也得有我，所以我的功勞最大。”胖胖的橡皮開始反對了：“哼，小主人寫錯字時，還得靠我，所以我的功勞最大。”輪到卷筆刀姐姐了，她說：“你們幾個都是不起眼的東西，鉛筆很粗的時候，小主人都得找我幫忙。”尺子妹妹說：“不管是語文課還是數學課，小主人都得用到我，所以我的功勞最大。”正在睡覺的鉛筆盒爺爺說：“你們都很重要，你們得共同努力，讓小主人每次都考100分。”它們覺得鉛筆盒爺爺說的很有道理，于是每天一起幫助小主人。

　　這個故事告訴我們，每個人之間要相互幫助，團結合作，這樣才能把事情做好！

　　文具想象作文300字篇3

　　現在我們用的文具不好，用鋼筆或圓珠筆寫錯字也擦不下去，所以我想發明智能文具，它能讓學生們用起來很方便。

　　智能文具全裝在一個特殊的文具盒里。這個文具盒左上角有一個小屏幕，能查到諺語、古詩名句等，它還能查字，只要按下字典那個鈕，你就會看見拼音查字法和部首查字法，可以象字典一樣查到字，可方便了。如果你考試要查，它就會什么也不顯示。

　　智能文具也很厲害。先說自動鉛筆吧，它的鉛總是“吐”不完，因為它自己制鉛，它制造的鉛很結實，不容易斷；還有橡皮，它不但能擦鉛筆字，也能擦鋼筆和圓珠筆寫的字；尺子更是不得了，別看它在鉛筆盒里只有兩分米，若伸長可以達到一米，夠長了吧；圓珠筆它能用到永遠，筆芯沒水了，它能往里灌，這些水也是它自己制的；鋼筆灌一次墨水能用一個月呢；圓規的“兩條腿”可以自由伸縮，它可以分開一百六十度，畫出的圓很大。這些文具的兩邊都有一個小燈，在漆黑的夜晚，你只要打開你要用的文具的燈，就可以在晚上照明了，如果用電燈要浪費電，而它們卻是用的太陽能。

　　我長大了一定要將智能文具發明出來，進入市場。讓學生們不再為擦不掉的鋼筆字而苦惱。

　　文具想象作文300字篇4

　　放學了，我在面包店門口等媽媽來接我回家。突然，我腳下出現了三種文具，一支中性筆、一塊橡皮、一支鉛筆。我把它們放進書包。

　　回到家，我開始寫作業，用的是那支中性筆，寫著寫著，中性筆說話了，我嚇了一跳，它說：“我叫小雪，以后你就是我的主人啦！”它的話音剛落，就長出了手腳，我跟它握了握手，我又繼續寫作業了。

　　作業寫完了，小雪居然會飛了，我親了它一下。拿出圖畫本開始畫畫了，我再拿出鉛筆，讓小雪站在橡皮上，畫著畫著鉛筆也說話了。小雪說：“它是小白，那個橡皮是小紫。”橡皮跳起了舞說：“我是文具舞蹈員。”

　　過了一會兒，小白給我一顆糖，我開心極了，正準備吃。

　　“咦？我的糖呢？”我說道，原來是一場夢呀！這個美夢讓我不斷回味：做完作業，畫畫也是一件開心的事。

　　文具想象作文300字篇5

　　晚上，小主人強強睡著了。橡皮、尺子、鉛筆、課本……紛紛從書包里跳了出來，展開了激烈的爭吵。

　　課本說：“沒有我，強強怎么讀書？”

　　鉛筆反駁到：“沒有我，強強根本做不了作業，所以我最重要！”

　　黑色水筆的聲音大如銅鈴：“鉛筆老弟，你不要太忘本，到了三年級，你就要‘卷鋪蓋走人’嘍！”

　　鉛筆火冒三丈：“哼，你能幫強強做數學作業嗎？”

　　黑筆芯也說道：“黑色水筆，沒有我，你能寫得出字來？”

　　筆盒氣得怒發沖冠：“要不是我把你們裝在一起，不然你們在強強的書包里七零八落的不知道在哪呢！”

　　尺子高傲地說：“你們幾個也真是的，也不想想自己，看你們怎么幫強強做連線題？”

　　“ 我雖然沒你們厲害，但是我可以擦去字跡。”橡皮謙虛地說，“‘金無足赤，人無完人’呀！”

　　大家聽了橡皮的話，羞愧地低下了頭。第二天的期末考試，它們齊心協力地幫強強考了高分，成為了好朋友。

　　文具想象作文300字篇6

　　不好了，我的文具吵起來了，鉛筆說：“我最強大，是我幫主人寫出工工整整的字。”“還不是我幫你的，你走神的時候，我就幫你改掉這個‘壞毛病’，”橡皮插了過來。“你們都錯了，其實是我幫主人完成了這個使命。”尺子不服氣地說。第一場爭吵終于結束了。

　　第二天，文具們又吵了起來，這回鋼筆兄弟出場了，它們說：“我們最強大，我們幫主人寫出漂亮的字。”“我才不相信呢，要不是我給你們喝水，你們還不渴死？”藍黑墨說。這時該輪到修正貼出場了，“鋼筆呀，別再犯這個毛病了，我都快累死了。”

　　這時我來了，我說：“別吵了，其實你們都是我的小伙伴，何必爭論不休呢？”

　　文具們一聽，臉紅了，都不好意思的低下了頭。

　　我愛我的文具。

　　文具想象作文300字篇7

　　未來的文具盒牢固異常，永遠不會壞，自身比寶石還要硬，重量比螞蟻還要輕；圖案精美，沒有審美疲勞，可以自動更換，一小時一次。

　　如果需要鉛筆，只要主人意念一轉，鉛筆就出現在眼前。提著鉛筆，有字不會寫，文具盒變成屏幕，跳出這個字。作業不會做，文具盒立馬撥出電話，由老師講解。

　　考試了，有了文具盒，那就別想作弊，它就是一個監視器，監督所有學生的一舉一動。一旦發現，立刻發出警報，老師立刻知道。

　　外出游玩時，遇到壞人，你不用擔心，文具盒會自動發出求救信號，打給警察局，警察來了，罪犯就插翅難逃了。

　　去野外探險，如果你迷路深山，文具盒會變成汽車，你坐上去，有路開出去，沒路它就伸出翅膀，飛出去，準保把你帶回家。

　　文具想象作文300字篇8

　　這個文具盒來自天王星，可別小看了這個文具盒，它很神奇的，聽我慢慢解說。

　　一天我在大街上散步，突然從天而降一根天線，我就拿回家仔細觀察，忽然看到一個按鈕，我一按，驚呆了，它怎么變成一個文具盒了，它的外形是長方形的，像一個雪糕一樣。它的上面有一個擎天柱的模型，像一個雄偉的士兵。它的兩邊還有紅外線，像兩個探照燈。光看外表是不是就很神奇了，下面更神奇。

　　它的特點有：如果有小偷把它偷走，它就會在第一時間報警，而且可以迅速定位，就算跑到天涯海角也可以定位。這個文具盒掉在水里可以自動游上來，還不會潮濕。這個文具盒可以裝很多東西，而且無論裝多少，都不會重。它還可以隱身呢！

　　但是還是不要太貪心，它隱身的時候是找不到的，如果使用時間超過9個小時，它就會在一秒內爆炸。

　　這個文具盒是不是很神奇呢，你想要嗎？

　　文具想象作文300字篇9

　　你知道未來的文具盒是怎么樣的嗎？讓我來告訴你們吧！未來的文具是很有價值的，要是你不小心把它弄丟了，它會啟動防護措施，它通過指紋來判斷你是不是它的主人，如果你不是它的主人，那么它就會出現一個紅色的點，而且還會發出警報聲。

　　未來的文具盒，還有三個按鈕，它們分別是紅色，綠色和金色，如果按紅色的按鈕，就會出現一個三層的文具盒，第一層放的是鋼筆，第二層放的是鉛筆，第三層放的是橡皮擦。如果你按綠色的按鈕，就會出現一個黑色的袋子，你想要什么，只要把手伸進去就會出現。如果你按金色的按鈕，就會減輕文具盒的重量而且你的書包也會減輕重量。

　　未來的文具是不是很有趣啊！我相信，有一天我們人類會創造出這樣的文具盒。

　　文具想象作文300字篇10

　　一天，文具盒里發出了激烈的“真吵”，它們在爭論什么呢？原來它們是在爭論誰的功勞大。

　　鋼筆挺著肚子說：“你們都把嘴閉上，小主人每天都要用我來寫字，所以我的功勞最大！”鋼筆的話音剛落，瘦弱的鉛筆就站了出來說：“我的功勞最大，你寫錯的不能改正，我寫錯的字還可以改正。”這時，臟兮兮的橡皮跳出來說：“你還好意思說，我白白的皮膚都被你擦得黑乎乎的，有了我小主人的作業才干凈整潔，所以我的功勞最大。”這時，默不作聲的水彩筆發話了：“每次上美術課的時候，小主人都可以用我畫出美麗的圖畫，誰都不能代替我，所以我的功勞最大。”它們的爭論不休，吵醒了文具盒媽媽，文具盒媽媽聽了它們的爭吵，語重心長地說：“你們各有各的長處和優點，我們應該齊心協力，互相配合，發揮自己的用途來幫助小主人完成學習。”

　　聽了文具盒媽媽的話，它們慚愧地低下了頭。從此以后，它們再也沒有爭吵過。

　　文具想象作文300字篇11

　　中午，小軍在午睡的時候，聽到了從文具盒連綿不斷地傳來了嘰嘰喳喳的聲音，原來是文具們正在訴苦!好奇的小軍悄悄地走近，偷聽它們之間的對話。

　　尺子爺爺無奈地說：“小軍上課不好好聽課，把我當成寶劍，和他的同桌比武，害得我的老腰貼上了一層層透明膠，咳咳……”“就是，就是!”圓珠筆先生也在生氣地說，“小軍每次不好好利用我的頭，卻用我的頭來畫他同學的衣服，我這個天天闖禍的頭還，有什么面子!”橡皮妹妹也一邊摸著自己的臉蛋，一邊說：“我比你們慘多了!我這美麗光滑的臉蛋，被小軍用小刀刮的傷痕累累，還說要用來切豬肉，我簡直沒法活下去了!”“對!就是，就是，小軍是個大壞蛋!”文具們dou異口同聲地說道，“不如我們罷工吧!”小軍一聽，嚇得連忙大叫：“我錯了，我錯了!求你們千萬不要罷工啊!”

　　頓時，文具盒里安靜了起來。從此以后，小軍把文具盒保管的好好的。

　　文具想象作文300字篇12

　　一天，鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮在一起吵起來了。鋼筆說：我只要有墨水，我的生命永遠存在。鉛筆說：你這算什么，你寫錯了能改嗎？你看看我寫錯了還能改呢。尺子說：你們又算什么，沒有我，你們就不知道你們是長還是短？鉛筆，你錯了，橡皮說，我是糾錯小能手哪里有錯就有我，鉛筆你沒我能行嗎？

　　這時，鉛筆盒站出來，說：你們不要吵了你們各有各的優點，主人沒有你們都不行。聽了鉛筆盒的話，他們一個個都不吵了。鉛筆盒里又恢復了安靜。

　　一天，文具王國里傳來了喧囂的吵鬧聲，仔細一聽，原來是他們在爭老大呢。鋼筆說：主人寫字都用我，我是老大。橡皮說：我是改錯小能手，只要有錯就有我，沒有我，你們怎么改錯字呢？我是老大！尺子說：我有長長的身體，還能畫線，我要當老大！文具盒說：你們當老大都沾不上邊，我能當你們不是我里面嘛。其他文具聽得都爭吵了起來，最后連小主人也被吵醒了。小主人說：你們各有各的用處，都沒有老大之分。

　　文具想象作文300字篇13

　　今天晚上，文具盒的大門打開了。細長的鉛筆先生首先出來了，接著，尺子小姐頂著三角形腦袋出來了，然后橡皮先生和剪刀先生……大家都出來了。

　　首先發言的是鉛筆先生：“在這個文具盒中，數我的數量最多，而且如果沒有我，你們個個都沒有用處。”緊接著，橡皮先生說到：“如果沒有我，主人寫錯了字就只能讓他一直錯著了，再說……”橡皮先生還沒說完，尺子小姐就搶到說：“如果沒有我，你們誰能把線畫直呢。”這是，卷筆刀先生對鉛筆說到：“如果沒有我，把你“診治”你能寫的了字嗎。”

　　到了白天，它們還在吵啊吵，吵得不可開交。小主人用鉛筆寫字，橡皮和尺子卻不幫忙，鉛筆斷了卷筆刀卻不“治”它的“病”……小主人一氣之下，把它們都扔在一旁。

　　此時，文具們才知道錯了。

　　文具想象作文300字篇14

　　同學們，你們都有文具盒吧，我也有。

　　它是長方形的，很漂亮。頂上還畫著一只小鹿，它有金黃色的毛，上面有黃色的斑點，頭上有一雙尖尖的耳朵，它的'腿也很長，跑起來速度很快。尾巴很短，像兔子一樣。文具盒摸起來滑滑的、涼涼的。我的文具盒是磁鐵的鎖，當我打開時就會發出“啪”的一聲。

　　一天，文具里的東西為一點小事吵了起來，鉛筆說：“我的作用最大，因為要不是我奮勇殺敵，你們早就死了。”卷筆刀醫生說話了，他說：“我的作用最大，因為要不是我為你們療傷，你們早就被敵人打死了。”橡皮說：“我的作用最大，要不是我管理你們的醫術和槍術的話，你們怎么救人和殺敵呀！”它們吵個不停，沒辦法，文具盒只好開口了，文具盒說：“你們都有長處，也有短處，如果你們能取長補短，這樣一來，你們會更加團結的。”大家聽了都不好意思的承認了錯誤。

　　我太喜歡我家的文具盒了。

　　文具想象作文300字篇15

　　破舊文具盒里小玩具們開始抱怨，因為它們的小主人常常把它們弄痛。

　　在一個晚上，文具們紛紛從文具盒里跑到了書桌上，尺子不開心的說：“主人每次上課都要玩我，把我弄得沒有辦法發揮我的作用“橡皮也抱怨地說：“小主人他經常在我的身上畫畫，并且在我身上不能再畫了的時候，小主人就會把我丟掉！“橡皮說完就傷心地哭了。鉛筆一瘸一拐地走來說：“小主人在上課的時候不好好聽課，喜歡啃我的頭，你們看我的頭都流著血呢！”說完，文具們都開始嚎啕大哭。

　　而這一切被小主人看到了，于是小主人下定決心，再也不玩文具了。各種各樣的文具看到了小主人的改變心理樂開了花，同時他們齊聲對小主人說：“謝謝你，我的小主人！我們會好好為你服務的。”

　　從此，文具們正常地工作著，小主人也認真地學習著。不久，小主人成為了一位無所不知的人，小主人說：“是我的文具們教會了我要認真學習呢！我真得好好感謝一下我的文具們。”

　　文具想象作文300字篇16

　　大家好，我是文具盒，我穿著一身天藍色的衣裳，衣服的上面還有一只可愛的小倉鼠，十分可愛，而且我的小手手——拉鏈是個軟軟的毛線球。我的肚子大大的，能裝好多好多東西，還有一張小主人給我的課程表。我的身體干干凈凈的，被小主人洗得非常漂亮，身上還散著一股淡淡的香味。謝謝你，小主人！

　　每天晚上八點多，小主人就會把我打開，把我肚子里的鉛筆削尖，然后確定每一只筆都有墨，然后再把所有的筆塞進我的肚子里。

　　第二天早上七點左右把我放進書包里，就這樣，我就成功地和小主人一起去上學啦！我和小主人熬過上午的四小時的課程，小主人累了，我也累了，小主人累得睜不開眼睛，而我也累得氣喘吁吁。終于要回托教了！可是下午還要去上課呀！我心里一陣難過，可小主人卻很堅強，一點也沒有退縮的意思，看小主人這么堅強，我也要堅強起來才行！加油！

　　我很愛小主人，小主人也愛我，我要努力變成小主人最喜歡的文具盒。

　　文具想象作文300字篇17

　　我有一個既漂亮又精美而且很耐用的文具盒，那是我在過8歲生日時媽媽送給我的，我的文具盒上有一個漂亮的小姑娘，手上還拿著一個籃子，里面有許多水果，真是令我饞涎欲滴啊！

　　有一次，我打開我的文具盒，一看，文具們都吵了起來，我便細聽，鉛筆說：“我的本領最大，我可以幫主人寫字。”橡皮不服說“我的本領最大，我可以幫主人擦掉錯別字，還可以把你擦得一干二凈。”尺子說“我的本領最大，我可以幫主人量長度。”我聽到這實在忍不住了就說：“你們別吵了，你們的本領都很大，可以幫我寫字，擦掉錯別字，量長度。你們可以幫我做很多事，難道你們非要爭嗎？這有意思嗎？”

　　它們聽了我說的話，羞愧的都不敢看對方的眼睛了。不過到最后它們還是和好了。

　　這就是我文具盒里的爭吵,精彩嗎？

　　文具想象作文300字篇18

　　一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發生了一場戰爭。

　　鉛筆先生得意洋洋地說：“我的功勞最大，因為我每天為小主人寫漂漂亮亮的字，是不是我的功勞最大啊?”

　　橡皮公公不服勁地說：“話不能這么說，我每天為小主人擦掉鉛筆寫錯的地方，沒有我小主人能全寫對嗎?”

　　尺子女士也說：“是呀，我每天為小主人畫直線、曲線，沒有我小主人能畫好嗎?”

　　鉛筆刀孩子說：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”

　　鉛筆先生不服氣地說：“反正沒有我，你們什么也干不成。”

　　橡皮、尺子、鉛筆刀聽了這話都生氣地離家出走了。

　　第二天小主人寫作業一不小心寫錯了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫直線，沒尺子小主人畫的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進了垃圾箱。

　　鉛筆這才后悔，可這已經太晚了!

　　文具想象作文300字篇19

　　我們住在文具盒里，是一個團結的大家庭，我們和睦相處，我們的小主人在我們的幫助下，一直是優秀生。

　　有一天，文具盒里來了一位漂亮的不速之客，她穿著一條粉紅的裙子，頭上頂著一個可愛的娃娃，走一步，娃娃就搖一下。大家好奇地圍上來。驚奇問：“這是誰呀？怎么這么漂亮！”可這位不速之客卻高傲地說：“我叫圓珠筆，是小主人的新寶貝，小主人可愛惜我了。”

　　第二天，小主人打開文具盒，根本不用我們這些老朋友，那起圓珠筆便開始寫起來。可是，我們一會就發現小主人一點兒也不認真，寫幾個字就和筆上的娃娃玩一會兒，作業做得很慢，成績也下滑了。

　　終于有一天，小主人的媽媽把圓珠筆收起了，讓小主人繼續用我們做作業。在我們這些老朋友的幫助下，小主人做作業很認真，成績也提高了，還當了班長呢。

　　文具想象作文300字篇20

　　深夜，吵架的聲音從文具盒中傳出來。“鉛筆，你算什么？你寫錯了字，我能給你擦掉。你呀，就會索取！”轉筆刀也說：“是呀！你的筆尖沒了，我能給你削出來。你呀，不奉獻才能活，一奉獻就死了！”鉛筆聽橡皮與轉筆刀一起說自己的短處，還說自己不奉獻就死，心中實在忍不住了，他辯解說：“你們說的是不錯，可是我也不是光索取，不奉獻呀！你們聽我說……”沒等鉛筆說完，轉筆刀就大喊一聲；“你敢說我說得不對？你看著，明年我就給你碎尸萬段！”說完就氣呼呼地睡了。橡皮也說：“我也要把你寫的東西給擦沒！”

　　一年之后，轉筆刀與橡皮真來報仇了。他們見鉛筆在畫畫，他們就撲上去，橡皮把鉛筆畫的筆跡擦得一干二凈，轉筆刀又去削鉛筆。主人見橡皮把自己的畫擦了，轉筆刀又把筆尖削斷了。于是，氣呼呼地把他們倆扔進了垃圾桶。在垃圾桶中，他們倆說：“以后可千萬不要只看別人的不足呀！”

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