有關想象作文600字合集9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的想象作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象作文600字 篇1

　　只聽二號小牛皮蔣亦宸欣慰地吹道：星期一，風和日麗，我早早就來到了學校。教室里空無一人，我剛放下書包，突然發現講臺上有一包閃閃發光的彩虹糖。

　　我走上去一看，赤橙黃綠青藍紫，彩虹糖有七種顏色，真漂亮啊！按捺不住好奇心，我拿起其中一顆綠色的糖放進嘴里。我感覺像含了一片薄荷糖，涼涼的、甜甜的，一下子讓我精神抖擻，似乎連續上七八節課都不會打瞌睡。原來，這是有魔力的彩虹糖呀！

　　從那以后，我的學習成績直線上升。遇到難題時，我就吃一顆酸酸甜甜的橙色糖或冰涼的藍色糖，腦子里就冒出了解題思路;背書的時候，我就含一顆青色糖，不一會兒，我就把課文背得滾瓜爛熟了。

　　不僅如此，我的體育成績也有了明顯的突破。上體育課前，我吃下一顆甜如草莓的紅色糖，跳馬、引體向上我都輕松地拿到滿分;而在我咽下一顆清甜的黃色糖后，我就如離弦的箭一樣，跑完五十米只用了三秒鐘的時間，打破了世界紀錄……

　　看到我各科成績突飛猛進，老師欣慰地點點頭，說：“不錯，你要繼續加油呀！”同桌小強拍了拍我的肩膀，說：“你真厲害，是怎么學的？幫幫我吧！”奇怪的是，聽到表揚聲、贊美聲的時候，我并不自豪，倒覺得自己像一個小偷，感覺臉上熱辣辣的。

　　“不行，我要靠自己的努力獲得成功，這樣才有意義！”想著，我拿出僅剩的三顆彩虹糖，堅定地把它們一起吞下。瞬時，我感到“五味雜陳”，如同醬、醋、糖混在一起的味道。我許下一個心愿：回到看到彩虹糖的那一天。

　　一眨眼的時間，我回到了看到彩虹糖的那一天的早晨。我一如既往地早早來到教室，但是，講臺上的彩虹糖不見了，而我還是很開心。我知道，努力付出要比異想天開更讓人開心！? 雨過天晴，天邊出現了一道美麗的彩虹，阿笨站在窗前，望著彩虹發呆。吹總拍了拍阿笨的肩膀，問：“在看風景？”“我在想，彩虹糖的味道一定很不錯吧！”阿笨咂了咂嘴巴。吹總搖了搖頭，道：“果然是個吃貨啊！”

想象作文600字 篇2

　　我是一只嬌小玲瓏的彩蝶，剛從密實的繭中逃出，乘著涼爽的風，在百花叢中舞蹈。來到這芬芳的田野，我驚呆了。這是童話中才會出現的情景吧：那明明淡淡、深深淺淺的是花兒嗎？紅的、黃的、粉的、紫的、白的花兒嬌艷欲滴。香氣熏著我，使我興奮起來。我越跳越猛烈，終于累了。我躺在一朵花上，那香氣好像要溢出來，我醉了，睡著了。夢中，卻夢見自己到了生命的終點，生命如此短暫，我有些害怕。這是否意味著，我不久就要離開這個生機勃勃的世界了呢？

　　“咚！咚！咚！”我被驚醒了。一睜眼，只見一個龐然大物向我走來，嘴角泛出一絲不懷好意的笑容。我頓時覺得頭皮發麻，渾身上下感到一陣陣寒意襲來，這個用兩條腿走路的家伙，就是傳說中的人嗎？我拍拍翅膀，升到高空。本以為已經安全了。誰知他掏出秘密武器——捕蝶網追著我跑。手中的網子左一下右一下地撲打著我。我的翅膀越來越重了。好累！“呼”的一下，我終于被捉住了。人將我關進一間小黑屋里，用一些奇奇怪怪的東西扎我，身子僵硬了后，人們在我們身上撒上防腐劑，我漸漸失去知覺，原來，我們已被制成了標本。

　　唉！人類！你們難道連我們這種小東西也不放過嗎？放過我們吧！我們多想迎風飛翔，迎風扇動我們七彩的翅膀呀。望著花叢中自由自在的同伴們，我落淚了。生命雖短暫，可也難得。為什么人類偏偏喜歡主宰其他生物的生命呢？為什么連綻放自己的美麗的短暫機會也不給我們呢？我是多想重新回到天空中，重新飛翔呀！只要能用短暫的生命創造美麗，就已足矣！難道，我們連一點點生存的機會都沒有嗎？

想象作文600字 篇3

　　公元3000年，世界已經沒有一千年前那么美麗和清新了。在中國深圳，小陽同學望著窗外的風景，心情悶悶的，很不開心。那是一棵樹都沒有的“風景”，沒有一絲綠色，到處都是高樓大廈。他想象著：不知道以前的世界是什么樣的呢？歷史書上記載著當時的環境很好的呢。他后悔沒有早早地出生。想著想著，一陣龍卷風襲來，小陽馬上拿出他的“老朋友”——“樹木套裝”。只要穿上這種套轉，人們就可以像樹木一樣生根不會被吹走，當然，這套裝大伙兒已經習慣了。

　　小陽走出家門，左望望，右看看。突然，他發現了一架飛船。“yeah！我的夢想是當一名宇航員，可以坐上飛船翱翔太空！”小陽說道。他迫不及待地騎了上去，飛船一溜煙就飛向了天空。可是過了一會，小陽發現不對勁，飛船好像是失靈了，他尖叫了一下，就不知道發生什么了……

　　好久以后，他醒來了，發現來到了一個青山綠水、花香鳥語的地方。他趴著的草地是翠綠的，草軟軟的，發出一股清香。走近了一個小溪，溪水清澈的可以看見水底下的鵝卵，而那些鵝卵石，又讓清水久久地摩擦而顯得那么光滑，如同寶石一般。小陽感到渴了，用手一撈了一手水，水涼絲絲的，喝下去好像全身都有精神了。小陽想起城市里的溪水，那都不配叫溪水了，都全成了污水！而且平時飲用的水，都沒有今天的小溪清澈。和這兒比那可真是天壤之別！

　　小陽在四處逛了幾逛，發現有幾位身穿民族服裝的人們，有一些男孩子是在山上，而小陽前面的女孩子正和山上的男孩子對山歌呢。小陽由此聯想到了城市，城市的人們如果一張開口的話，那不是吸收了好多好多的污染氣息啊？

想象作文600字 篇4

　　轉眼間，我離開母校——楊屯中心小學已有20年了，現在的我在一家人工智能機器人公司工作。有一次，聽大家在討論自己小時候的母校，我便有了一個想法——到自己的母校去看看。

　　我先請了個假，然后坐上我的太陽能飛機，飛向我的母校，在路上，我看到了許許多多的飛機，汽車，有美國的SVis電動汽車，有我國的漂移車，還有一些無需燃料的飛機在天上遨游……

　　總之，都絕對不會污染環境的。我到達了母校，帶著像孩子一般的熱血蹦蹦跳跳地走進了學校。進了校門，我并沒有看到學校，只是有一個小屋子，我打開了小屋子的門，眼前的一幕讓我驚呆了：不光是地上有教學樓，天上也有，就連地下都有！（因為地板已經全換成了鋼化無污染玻璃，所以我可以看到地下）

　　一個智能機器人看到了我，用溫和的語氣對我說：“請問我能幫到您嗎？”

　　“請帶我參觀一下學校”機器人帶我來到了一座名叫“四季”的教學樓，樓里有春、夏、秋、冬四種班級。春季班里桃李開滿天，一個小太陽在墻角發光，還會有人造春風拂過同學們通紅的小臉蛋。夏季班似乎是一個樹林，不時會有知了叫幾聲，還會有人造蝴蝶，蜻蜓在教室里翩翩起舞，還有人造蝌蚪在小池塘里嬉戲玩耍，上課了，夏季班會響起悅耳的歌聲《菊次郎的夏天》；下課了，會響起安靜的《龍貓》。夏季班可以說是現在整個楊屯中心小學的代表了。秋季班里秋風送爽，火紅的楓葉從樹上掉下來，落在地板，課桌上。冬季班里一到下課就會下雪，到了上課，雪就沒了。上課時，雖然看起來冷，但是卻一點也感覺不到，這就是冬季班的特色。我還參觀了高科技的操場、食堂、音樂室……

　　我參觀完出了校門后，轉頭看了一眼學校，心想：不知道再過20年，學校會變成什么樣子呢！

想象作文600字 篇5

　　Hello，大家好!知道我是誰么?我可是昆蟲界的小美女!我不僅天生麗質，而且還自帶“光環”，“夜空中最亮的星……”就是我!我就是象征美好祝愿的——螢火蟲!

　　我是個貪吃鬼，俗話說，民以食為天，不吃東西怎么行呢?別看我，小小的，弱弱的，一副人畜無害的樣子，可千萬別以貌取我哦!我可不是“吃素”的，當然，像我這樣的小身板兒，想開個葷，不用點別具一格的“手段”可不行。

　　蝸牛，是我們螢火蟲的美味佳肴，當我看中，并打算捕捉它的時候，總是先給這“倒霉蛋”一針麻藥，這個小東西過會兒就會失去抵抗能力和知覺，這樣我就可以肆無忌憚的享用美食啦!不過，千萬別以為我的麻藥無所不能，也是要量力而行的，我一般只能抓到一些很小很小的蝸牛，太大的蝸牛我的麻藥可“控制”不了它們啊!

　　當然，我們之所以名氣大，不是因為我們的捕獵方法，而是我們身上自帶的“光環”。當夜幕降臨時，我們每個螢火蟲都為自己點亮了一盞屬于自己的“小燈”。世界有名的動漫大師宮崎駿先生就以我們為題寫過一個關于反戰的動畫電影，感動了很多人，也讓很多人反思戰爭的可怕，其中有一個情節就是哥哥把我們螢火蟲放在妹妹的蚊帳里，讓妹妹燃起生活的'希望。

　　其實我們的“燈”是呼吸器官，在一呼一吸中，一閃一滅，像開關一樣啟動，特別有趣。因為我們的體內有一種稱為螢火素酶，它與氧氣相互作用，就能讓我們產生亮光了。

　　我們的“燈”是不滅的，哪怕是天氣轉涼了，我們鉆到地下去了，我們的“燈”還是亮著的。

　　不管什么地點，什么時間，我們總是亮著自己的“燈”——一盞讓自己充滿希望的燈!讓我們滿懷希望地進行!也點亮著其他夜行人心中的燈!

想象作文600字 篇6

　　這天早上，周小沫如同往常一樣睜開了惺忪的睡眼，可是周圍的一切卻發生了翻天覆地的變化。許多綠色的葉子圍繞在身旁，“咯咯”地發出了銀鈴一般的笑聲。“咦，不對呀，我怎么能聽見他們說話？”過了許久，周小沫才發現了這個不同尋常的地方。她往下一望，頓時不知所措“哎呀，我怎么在樹上，最重要的是，我還莫名其妙地變成了一片葉子！”她手足無措，想起以前的一切，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……想著想著，經不自覺的哭了起來。過了很久，她才平復了自己的心情，握緊拳頭，咬了咬牙：既來之，則安之，還是好好地活下去吧！

　　春天到了，她沐浴在陽光下，接受著春風姐姐的撫摸;夏天到了，可真不好受！喜怒無常的雷雨哥哥一會兒下起了傾盆大雨，一會兒又讓天空艷陽高照。時間過得很快，秋天也在不知不覺間來臨。周小沫望著自己漸漸泛黃的身子，無奈的嘆了口氣：“秋天終于來到了，看來離那一天也不遠了。”她含淚告別了昔日里與自己玩耍的大雁姐姐。老樹爺爺安慰她：“別擔心，明年的春天他們會回來的……”周小沫點了點頭，她知道明年的春天自己不會在這里了，可是還是很感謝老樹爺爺的安慰。終于“那一天”到來了。大雪給大地披上了一層銀色的衣裝。她看著自己一個又一個的“兄弟姐妹”離開人世，不舍、難過、留戀……都化為一聲長長的嘆息。她閉上眼睛，安然的離開了人世。

　　“周小沫，醒醒！”突然，一聲長長的叫聲沖擊著她的耳膜，原來是媽媽在叫自己起床。她回想著自己變成那個葉子的經歷，有種帳然若失的感覺。她并沒有把這件事告訴任何人，只是把“它”珍藏在自己心底的那個“書架”……

想象作文600字 篇7

　　隨著社會的不斷進步，科學技術不斷取得新成果，汽車也慢慢地發生了變化。

　　新發明出來的這種汽車是海、陸、空三用車，而且非常安全的。

　　如果你想在水面行駛，只要按下方向盤上的紅色按鈕，車的噴氣管就會變成一個噴水管和螺旋漿。車的底部還會出現一個浮力非常強的浮墊，把車子浮起來。這樣汽車就可以像船一樣在水面行駛了，要是想潛入水中的話，就按一個上面寫著“潛水狀態”的按紐，就會有一個護膜包住汽車 ，這樣就可以在水中悠然自得地在水面潛行了。

　　如果你想讓汽車向鳥兒一樣在天空飛翔，就按一下藍色按紐旁邊的紅色按鈕，這樣，汽車的兩側就會出現一個類似機翼一樣的東西保持平衡，車輪會變成噴氣管，推動車身飛行，每秒可以飛行幾千米，這樣就不怕上學遲到了。當然這個多功能汽車想減速欣賞風景，你隨時可以發號施令，讓它減速。

　　要是你想直接在地上行駛，就按一下綠色按鈕，就可以從天而降，或從水底浮上來自由行駛，跟飛一樣，也能每秒行駛幾千米。

　　這種汽車是刀槍不入火海的、多功能車。它有一種特殊的彈力，不會把它壓扁、防彈防暴，就算是原子彈炸在它身上，它也不會爆炸。

　　這種汽車還是非常環保、低炭的，車上有種裝置，可以把太陽的能量吸收，用太陽能就能發動。不需要加油，還想什么時候開就什么時候開。

　　對了，這種汽車是很方便的，所有功能都在方向盤上，不用腳控。如果你工作太累，車子就會自動開車，無人駕駛！還會放悅耳的音樂，還會給你送上茶。座位后面還有機械手，給你按摩。

　　我想不久的將來，我的預言能實現，這種汽車就會出現在人們的生活中

想象作文600字 篇8

　　蟬鳴在耳畔回響，陽光照在我的身上，全身充斥著疲倦，剛睡醒的我正想伸個懶腰竟發現動彈不得。睜開眼，原來身上壓著許多匹布，四處是一片漆黑。

　　“吱”的一聲，門打開了，一道刺眼的光芒射進這個黑漆漆的小屋子，突如其來的強光讓我睜不開眼。過了一會兒，聽到同伴們說：“主人，快選我”“主人，我最美。”……我睜開眼，原來是我的主人。她選了很多匹布，當然其中也包括我。她將我們放在車上，一陣顛簸，我感覺天旋地轉，過了一會兒，我們來到了一個工廠。

　　進入工廠后，很多人在我們身上裁剪、縫補，我因等待的太久而睡著了。一覺醒來，發現我已成了婚紗店的鎮店之寶。我被放在櫥窗里，穿在假模特人的身上。每天都有很多人駐足觀望，我特別開心，這些觀賞的人，我印象最深的是一對情侶，他倆每天都會來看。

　　一次不經意間，我聽到了他們的談話。“這件婚紗真的好漂亮，可惜我穿不了了。”女孩說。“心念，我會加緊賺錢，你的癌癥也會治好的”。他倆相擁在風中。后來，我才知道那個女孩叫李主念，患有癌癥，頭發因做化療而脫落，她有一個男朋友叫君徹，是一個窮書生，家里人不同意他倆買婚紗。

　　第二天，那個男孩又來了。走進店里，店長見有人來趕忙來詢問：“先生請問您要買什么?”“那個婚紗可以租給我嗎?”男孩輕聲說。“不行!”男孩向店長解釋原因，但是，店長還是沒有同意，男孩失落地走了。

　　十年后。我成了最老套的款式，被放在最里面。店長走來，低頭問好：“先生，您好，請問要買什么?”我抬頭一看，竟是那個男孩。我正驚奇于女孩不在的時候，他說：“把十年前的那件鎮店之寶拿來。”我被推了出去，被他買了。之后，我知道了。那個女孩因癌癥去世了，這個男孩現在發達了，便買下了這件婚紗。他看著這件婚紗，哭了。

想象作文600字 篇9

　　20年后，我再次來到了學校，學校的變化讓我吃驚不已。

　　剛走到學校，校門口已經沒有保安了，而是一個機器人和一個電子花。電子花屹立在門口迎接同學們。電子花蕊中有一個掃描器，它認真地掃描每一個同學身上，看誰帶危險物品，它將會把危險物品拿出來，是不會讓同學帶到學校。機器人在門口巡羅，保護大家的安全。看 來科技是更上一層樓。 走進校園，學校的環境是非常干凈整潔。 因為有機器人自動清潔垃圾。同時它還是校園的監督員，當它發現有同學不講衛生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并上報給老師。 接下來就是教學樓了，教學樓分為兩類，一個是教學用的，一個是實踐用的。20年后的教學發生了巨大的變化，同學們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫字的筆，寫在紙上留下的金色光芒，這種筆寫下的字用普通橡皮是擦不掉的，必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到。現在老師比以前輕松，因為現在同學們寫完作業，老師不用批改因為有一臺專門批改作業的機器。 走進教室你會發現同學們的課桌上都有四個按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠這四種顏色，你知道這是用來干什么的嗎？嘻嘻，其實是用來讓你更方便放書、取書、擦桌子、拿書包。要是你上課按紅色按鈕，它會按照所上的課拿出相應的書了。如果你下課了就按黃色按鈕它會幫你把書迅速地放回抽屜里去，即使你的桌子臟了按藍色按鈕，它會顯示出一塊紙巾幫你擦桌子，放學了你還可以按綠色按鈕，這時，它會自動的幫你收拾書包。

　　未來的學校是多么的神奇呀，未來的孩子將是多么幸福。