優(yōu)秀想象作文錦集20篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文錦集20篇，希望能夠幫助到大家。

　　優(yōu)秀想象作文1

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)”放學(xué)了！在學(xué)校里玩得汗流夾背的我，一回到家，還來(lái)不及放下沉重的書(shū)包，我就累得倒在柔軟的沙發(fā)上，沉沉睡去……

　　突然，眼前出現(xiàn)了一道白光，我發(fā)現(xiàn)自己身穿白衣，戴著特殊眼鏡，躺在實(shí)驗(yàn)室的椅子上，當(dāng)我還不知道怎么回事時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里的廣音器突然大聲廣播︰“所有研究“命運(yùn)種子”的科學(xué)家請(qǐng)立刻到實(shí)驗(yàn)室集合！”我只好盲目的跟著其它和我裝扮一樣的人走到實(shí)驗(yàn)大廳，到了那里，看到墻上的字“公元3060年，命運(yùn)種子研究所”，聽(tīng)到大家說(shuō)地球因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)發(fā)，能源大部分都用光了，現(xiàn)在科學(xué)家們正在研究能夠改變地球命運(yùn)的`命運(yùn)種子，如果沒(méi)辦法成功，人類(lèi)就會(huì)滅亡。

　　我才搞清楚，我是幫助人類(lèi)的頂尖科學(xué)家，正在研究命運(yùn)種子，我又?jǐn)D到前面，發(fā)現(xiàn)了一顆小小的星形種子，原來(lái)那就是命運(yùn)種子，我們必須盡早讓那顆種子發(fā)芽，才能改變地球的命運(yùn)。我回到實(shí)驗(yàn)室，和其它科學(xué)家一起研究命運(yùn)種子。

　　我們每天不眠不休、努力不懈的研究著，最后終于發(fā)現(xiàn)了命運(yùn)種子的秘密，讓他發(fā)芽了！我們用“萬(wàn)能儀器”一測(cè)，石油增多、空氣品質(zhì)良好、臭氧層不再破洞，所有的科學(xué)家都跳起來(lái)歡呼：“萬(wàn)歲！地球的命運(yùn)改變了！”我也高興得又叫又跳，可是，耳朵忽然出現(xiàn)了一種聲音說(shuō)：“你的任務(wù)完成，可以回去了！”我的 眼前又出現(xiàn)了一道白光，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在沙發(fā)上，原來(lái)是做夢(mèng)了。

　　從這個(gè)夢(mèng)中，我體會(huì)到如果人類(lèi)再這樣破壞地球，就算有命運(yùn)種子，也無(wú)法再讓地球恢復(fù)原貌。

　　優(yōu)秀想象作文2

　　有星星的夜空是美好的，月亮媽媽睡著了，而星星卻不是象一點(diǎn)兒沒(méi)睡意的沖你眨眼睛，卻又不能象流星般從窗口滑過(guò)，生怕驚醒了媽媽。這時(shí)的我總會(huì)展開(kāi)想象的翅膀······

　　嫦娥抱著懷中的玉兔，站在廣寒宮中。突然，她笑了，笑的是那樣傾城傾國(guó)，一滴淚滑過(guò)她的.臉頰。每個(gè)中秋，當(dāng)她看到凡間的人們家家團(tuán)圓，心里就不由得落淚。幾百年，幾千年，到底還有多久，才能與他相見(jiàn)？那時(shí)的自己還是自己，可那時(shí)的后羿還是后羿嗎？每當(dāng)她聽(tīng)到有人喊“萬(wàn)歲萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲！”時(shí)，又不由地嘆氣，他們只知道長(zhǎng)生不老的好，卻不知寂寞千年的苦呀！

　　嫦娥放下懷中熟睡的玉兔，向玉琴走去，彈奏起來(lái)，悲戚之情足以讓肝腸寸斷，她要通過(guò)變化的旋律來(lái)麻痹自己，告訴自己不是嫦娥。可是這樣有用嗎？嫦娥一直無(wú)休止地彈著······手被彈麻，可是自己的心依然是那么痛。

　　驀然回首，吳剛依舊在砍樹(shù)，他從未放棄，也許，他相信會(huì)發(fā)生奇跡吧！

　　優(yōu)秀想象作文3

　　“該睡覺(jué)了！”

　　“好！”在一陣媽媽的呼叫聲，我自己去睡覺(jué)了。

　　不知不覺(jué)的，我很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　在夢(mèng)里，有一只怪獸出現(xiàn)在我的眼前，它一副餓昏頭的樣子，也不知道多久沒(méi)吃人了，對(duì)我張牙舞爪的追趕著，我拼命跑呀跑，它就是不愿意放過(guò)我，拼了命的`一直跟一直跟，我跑得累死了，只好認(rèn)命的停了下來(lái)，心想：“我干脆不跑了，反正沒(méi)救了。”

　　氣喘吁吁的年獸，笑容可掬的跟我說(shuō)：“你跑什么跑？我是想跟你做朋友呀！”我意料不到的是它竟然是只好年獸，還愿意和我做朋友，真的是喜從天降，我們相視而笑的握握手，馬上就變成好朋友了。

　　當(dāng)我們正聊的開(kāi)心，突然聽(tīng)到媽媽的吼聲：“李洺力起床了”

　　我跟年獸揮手再見(jiàn)，像個(gè)服從命令的小兵，從床上跳起來(lái)的跟媽媽敬禮：“是的，遵命！我起來(lái)了！”

　　優(yōu)秀想象作文4

　　我是一顆小綠豆，我穿著綠綠的衣服，長(zhǎng)得很圓很可愛(ài)。我的第一個(gè)主人把我們裝在密閉的塑膠袋里，一點(diǎn)兒都不通風(fēng)，我們都覺(jué)得好悶喔！他還拿了一枝粗粗的筆，在袋子上寫(xiě)著”50元”，不知道要做什么？

　　過(guò)幾天，有一個(gè)太太帶著一個(gè)小男孩來(lái)，他們東看看、西看看，把我們仔細(xì)瞧一瞧。后來(lái)他們付了一個(gè)”50元”銅板，就把我們拎走了！我還聽(tīng)到太太邊走邊對(duì)小男孩說(shuō)：”改天，媽媽煮綠豆湯給你吃喔！寶貝！”我聽(tīng)了好害怕，嚇得直發(fā)抖，不知道被”煮”是什么感覺(jué)呢？

　　有一天，小男孩對(duì)媽媽說(shuō)：“老師要我們用瓶子裝綠豆當(dāng)跳舞的道具。”說(shuō)完，他就一把抓起我和我的'伙伴，塞進(jìn)一個(gè)又高又深的瓶子里，還上上下下甩個(gè)不停！我們?nèi)�部的人都被他搖得頭昏腦脹，好想吐喔！接著好幾天，小男孩都把我們帶去學(xué)校，我看到好多和我有相同遭遇的伙伴，我開(kāi)心的和他們打招呼。但是，每次，小男孩還是把我甩得昏頭轉(zhuǎn)向，真不舒服！

　　唉！當(dāng)小綠豆真慘呀！不是要被煮，就是會(huì)被甩，不知道下次還會(huì)遇到什么狀況呢？

　　優(yōu)秀想象作文5

　　“旅游”是大多數(shù)人的首選，而一位好的導(dǎo)游，可以讓行程更添樂(lè)趣，不但可把行程帶的生動(dòng)活潑，更會(huì)對(duì)旅客們介紹景點(diǎn)的特色和故事，使大家在玩樂(lè)當(dāng)中，得到不同的知識(shí)，這也是大家喜愛(ài)旅游的原因，如果我是位導(dǎo)游，我會(huì)做好下列的事項(xiàng)，讓大家喜愛(ài)我所準(zhǔn)備的行程。

　　我會(huì)先把最基本，且最重要的──景點(diǎn)資料了解的滾瓜爛熟，就像是說(shuō)故事般的敘述出來(lái)，才能吸引旅客的聆聽(tīng)，若是講解不清楚，就是不夠?qū)�業(yè)的導(dǎo)游了，光是這樣還不夠，路途中遇見(jiàn)特別的動(dòng)、植物，更要讓大家了解，還要把旅客的心迅速帶進(jìn)這個(gè)環(huán)境中，介紹時(shí)不訪(fǎng)穿插一些笑話(huà)，或是當(dāng)?shù)赜行┖眯Φ墓适拢�大家哈哈笑之后，一定�?huì)對(duì)這個(gè)景點(diǎn)印象深刻，才不會(huì)有走馬看花，毫無(wú)印象的情形，我覺(jué)得這是很重要的。

　　當(dāng)然我必須每天掛著笑臉，別人看到我才會(huì)感覺(jué)親切，我也會(huì)不時(shí)對(duì)不同年齡層的.旅客，做些不同的互動(dòng)，讓大家更相信我的專(zhuān)業(yè)，愿意跟隨我的腳步，去了解這個(gè)陌生去有趣的行程。

　　或許大家會(huì)覺(jué)得導(dǎo)游的工作就是“玩”，其實(shí)要帶一群游客隨時(shí)都有突發(fā)狀況發(fā)生，必須隨機(jī)應(yīng)變，而且旺季時(shí)，常常帶完一團(tuán)又接下一團(tuán)，連家都無(wú)法回，所以辛苦的一面，一般人無(wú)法體會(huì)，所以下次結(jié)束旅程的時(shí)候，記得好好的對(duì)導(dǎo)游說(shuō)：“謝謝你，辛苦了。

　　優(yōu)秀想象作文6

　　我相信大家在小學(xué)期間有寫(xiě)過(guò)很類(lèi)似的作文吧!

　　不過(guò)從以前我就非常討厭寫(xiě)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲腋�本不知道我要�?dāng)什么所以那些內(nèi)容大多是我瞎掰的，不過(guò)有一天我發(fā)現(xiàn)我的志愿就是當(dāng)一位像畢加索一樣的大畫(huà)家，假日的空閑我也想到世界各地當(dāng)志愿者來(lái)充實(shí)一下我的生活。當(dāng)一位大畫(huà)家不但能自由自在的作畫(huà)，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活不必?zé)�惱課業(yè)的壓力，像畢加索曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“藝術(shù)是個(gè)謊言，但卻是一個(gè)說(shuō)真話(huà)的謊言。”而為什么我想去世界各地當(dāng)志愿者呢?那是因?yàn)橄穹侵抻性S多的'饑餓兒童，曾經(jīng)有人告訴過(guò)我非洲的兒童每6秒就會(huì)有有1名兒童死于饑餓所以有些善心人是去參加志愿者來(lái)幫助那些營(yíng)養(yǎng)不良的兒童。

　　20年，是一段不短的時(shí)間。在這20年中，身高、外貌可能會(huì)轉(zhuǎn)變，甚至個(gè)性、想法也可能變得不一樣；而20年后，會(huì)身在哪里，會(huì)正在作什么事情，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人能預(yù)料。所以，只能用夢(mèng)想的方式，期盼20年后的我，有什么樣的成就。有些人在20年后，會(huì)有驚人的事業(yè)，闖出一片天；也有可能在國(guó)外，拿到了博士學(xué)位，有著崇高的學(xué)術(shù)地位。沒(méi)錯(cuò)，20年后的自己，是值得期待的。

　　優(yōu)秀想象作文7

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)就到了20xx年，在這20年里，我去了美國(guó)留學(xué)，完成了博士后學(xué)業(yè)。我在美國(guó)有了很棒的工作——著名的科學(xué)家。我每當(dāng)晚上看見(jiàn)月亮我就能回想起久別的故鄉(xiāng)。這時(shí)我想起一首詩(shī)中提到：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在10.1國(guó)慶節(jié)這一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了自己的故鄉(xiāng)——黃石。

　　我坐在計(jì)程車(chē)上，想著：今天是20xx年，我30歲，離開(kāi)家鄉(xiāng)有20年了……，突然一聲：“乘客您好，汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始加速，請(qǐng)系好安全帶。”我問(wèn)司機(jī)：“師傅，剛才那是您提醒我的.嗎？”，“哦，那是自動(dòng)安全提醒機(jī)，這年頭，我們開(kāi)出租不出事故，可賺錢(qián)了。”司機(jī)說(shuō)。呵！正挺高級(jí)的。我坐在窗邊，看著過(guò)去的路：以前單調(diào)而簡(jiǎn)樸的城市已經(jīng)變成了一座繁華的大城市了。坐著坐著，突然到了我的母校門(mén)口，我讓司機(jī)停下來(lái)。

　　來(lái)到母校的門(mén)口，古老的大門(mén)已經(jīng)沒(méi)有了，已經(jīng)是新的“指紋識(shí)別”門(mén)了，我很想進(jìn)去看看，可沒(méi)指紋我咋進(jìn)去啊！“混”進(jìn)去吧，終于進(jìn)來(lái)了，看到小朋友們?cè)诒硌莨?jié)目，歡度國(guó)慶。我進(jìn)了一個(gè)教室，真“豪華”耶，桌子有個(gè)大屏幕，我正準(zhǔn)備去摸，突然一聲：“叔叔，你要干嘛？”一個(gè)小朋友看著我說(shuō)。這下夠丟人的。我就說(shuō)：“我啊，是你們新來(lái)的老師”“哦？”“對(duì)了小朋友，你們的課桌咋這樣啊？”我問(wèn)。“這是電腦，您過(guò)來(lái)，您看，如果聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，就點(diǎn)一下聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)完后點(diǎn)下發(fā)送，就OK了。”小朋友很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)。“謝謝你啊，來(lái)老師給你個(gè)糖吃”。嘿嘿，我還裝的挺像的。我又繼續(xù)走，突然發(fā)現(xiàn)教室的坐椅都一樣，怎么回事？這時(shí)發(fā)現(xiàn)那個(gè)小朋友還跟著我，“老師，我還想吃糖。”“好啊！”“那給我說(shuō)一下這些桌椅為什么都一樣呢？”“哦，那是自動(dòng)升高椅，可以升高或降低。”“真聰明，來(lái)，再給你一個(gè)糖吃。”

　　我依依不舍的離開(kāi)母校回到家，見(jiàn)到我父母親，我拿出幾盒月餅，歡樂(lè)的度過(guò)了個(gè)國(guó)慶節(jié)。

　　優(yōu)秀想象作文8

　　小靈通是一個(gè)名副其實(shí)的旅行家，他游遍了祖國(guó)的大江南北。一天，他聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)國(guó)家，小得就像我們國(guó)家得一個(gè)城市，人們把他稱(chēng)為“無(wú)名國(guó)”。小靈通很好奇，便乘著暑假踏上了“無(wú)名國(guó)”得旅程。

　　一上飛機(jī)，小靈通就向空姐打聽(tīng)：“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o(wú)名國(guó)’呢？”空姐笑著說(shuō)：“這個(gè)國(guó)家得任何事物都是用‘無(wú)名’來(lái)命名的，所以這個(gè)國(guó)家就叫‘無(wú)名國(guó)’了。”小靈通似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。要下飛機(jī)了，空姐大聲地對(duì)所有乘客說(shuō)：“我們已經(jīng)抵達(dá)目的地?zé)o名國(guó)，本國(guó)最好的旅館叫‘無(wú)名大酒店’，最好的景點(diǎn)叫‘無(wú)名湖’，詳細(xì)資料大家請(qǐng)看地圖吧！”說(shuō)完，空姐給每個(gè)人發(fā)了張地圖，送大家下了飛機(jī)。

　　離開(kāi)機(jī)場(chǎng)，小靈通吃完早點(diǎn)，便去找著名風(fēng)景點(diǎn)“無(wú)名湖”。這個(gè)國(guó)家因?yàn)閷?shí)在太小，根本沒(méi)有交通工具，所以人人都是步行上街的。小靈通向一個(gè)“無(wú)名氏”一打聽(tīng)，才知道本國(guó)每個(gè)湖都叫“無(wú)名湖”。小靈通無(wú)奈，只能一個(gè)一個(gè)湖找。他找的第一個(gè)“無(wú)名湖”是一個(gè)臭水溝，第二個(gè)是一個(gè)游泳池，第三個(gè)是養(yǎng)魚(yú)塘。小靈通氣喘吁吁地坐在了養(yǎng)魚(yú)塘旁，他沒(méi)力氣再找下去了。小靈通看了一眼表，已經(jīng)12點(diǎn)半了，心想：反正也該吃中午飯了，我先去填飽肚子再來(lái)找吧！他站起身來(lái)，準(zhǔn)備往回走，突然發(fā)現(xiàn)自己找不到回旅館的路了。小靈通連忙翻開(kāi)地圖查看，這一看把他給看傻了，地圖上每條路都叫“無(wú)名路”，每條街都叫“無(wú)名街”。小靈通急得直跺腳，卻也無(wú)可奈何，他盡可能地會(huì)意自己是怎么來(lái)的。他走啊走啊，太陽(yáng)落山了，還是沒(méi)有找到原來(lái)住的旅館。小靈通絕望了，只好重新找了一個(gè)也叫“無(wú)名大酒店”的旅館住了下來(lái)。

　　第三天醒來(lái)時(shí)，小靈通突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一棟樓很像自己原來(lái)住的旅館，他立刻從床上崩了起來(lái)，向那棟大樓奔去。果然，哪棟樓就是原來(lái)住的.旅館，他激動(dòng)萬(wàn)分，沖進(jìn)自己的房間，啊！原來(lái)的行李還在！小靈通倒在床上，心想：去他的無(wú)名湖、無(wú)名路還有無(wú)名大酒店。離回國(guó)還有兩天，這兩天除了吃東西外我那兒也不去了。回國(guó)以后，我一定要告訴大家，千萬(wàn)別來(lái)無(wú)名國(guó)。

　　優(yōu)秀想象作文9

　　每個(gè)上學(xué)的孩子除了在家里之外，待最多時(shí)間的地方就是學(xué)校了。所以如果上課可以按照學(xué)生的想法，想上什么課就上什么課，那該有多好啊！如果真的那樣子的話(huà)，那簡(jiǎn)直是普天同慶，萬(wàn)象生輝呢！

　　如果上課沒(méi)有教室，沒(méi)有課本，也沒(méi)有粉筆，每人手上都有電子書(shū)，這樣子同學(xué)們也就不必再背著重重的書(shū)包了，也不會(huì)長(zhǎng)得矮矮的。如果上課的內(nèi)容可以讓我們自己設(shè)計(jì)和安排，那可就太棒了，以下就是我夢(mèng)寐以求的期待：我希望單數(shù)周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課，其他的課都不必上；星期二和四也都在圖書(shū)館上閱讀課。因?yàn)樯腺Y訊課時(shí)，我們可以上網(wǎng)尋找我們語(yǔ)文課本上的內(nèi)容、數(shù)學(xué)課本中的單元、自然課本里的知識(shí)，以活潑動(dòng)畫(huà)充實(shí)我的腦海，以動(dòng)聽(tīng)的款款說(shuō)明填充我的心房，使我的驚嘆號(hào)愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈多；也使我的問(wèn)號(hào)灰飛煙滅，放之流水。所以如果在圖書(shū)館里看書(shū)，那我就可以自由自在、開(kāi)開(kāi)心心的看書(shū)，我會(huì)心無(wú)旁騖的隨著書(shū)中的人主翁游遍世界各國(guó)，走入各國(guó)的風(fēng)情民俗之中，擁抱各國(guó)的豐饒物產(chǎn)，欣賞著各地的高山深水，充實(shí)我的心靈。而雙數(shù)周可以安排“校外教學(xué)”，畢竟“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。”，我們可以真實(shí)的擁抱青山綠水，踏著真實(shí)的路程，心里一定會(huì)覺(jué)得很快活。

　　雖然對(duì)于上課我有許許多多的想法，但是我非常清楚的知道我要學(xué)習(xí)的不只有電腦和閱讀而已，其實(shí)我還是需要學(xué)習(xí)其他各科的`知識(shí)。雖然利用電腦和閱讀也可以學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)，但由于沒(méi)有老師的詳細(xì)講解和說(shuō)明，很容易使我們積非成是，人家說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”如果沒(méi)有老師的殷殷引導(dǎo)，我們只吸收知識(shí)，會(huì)不會(huì)消化不良呢？所以最好的方式是老師在旁邊，只要我們一有問(wèn)題，老師都可以指引我們正確的知識(shí)與方向。

　　如果上課真的可以如學(xué)校的每位學(xué)生所愿，想上什么課就上什么課，想做什么事就做什么事，那學(xué)校就不止是學(xué)校，而是學(xué)生們的快樂(lè)天堂。

　　優(yōu)秀想象作文10

　　孫悟空會(huì)72變，我也渴望72變。

　　假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一個(gè)害蟲(chóng)吸引器，用來(lái)吸入害蟲(chóng)，消滅害蟲(chóng)。從近到遠(yuǎn)，它可以搜索到附近1000米范圍的害蟲(chóng)，也很省電，充電一小時(shí)，吸蟲(chóng)24小時(shí)。這樣?jì)寢尵筒粫?huì)因?yàn)榇蛭米佣鵁�惱了，我也就不用�?dān)心被蚊蟲(chóng)叮咬了。

　　假如我會(huì)72變，我要變成一個(gè)時(shí)光機(jī)，如果你到了100歲，太老了，而且行動(dòng)不方便，就可以通過(guò)我的'時(shí)光機(jī)慢慢穿梭到你想要的歲數(shù)，回到年輕時(shí)代。我的時(shí)光機(jī)還有一個(gè)功能是“侵入隱身”，隱身之后，人們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)你，而你卻可以了解周?chē)�的一切。“侵入隱身”還可以潛入敵軍基地，打敗敵軍。

　　假如我會(huì)變……

　　優(yōu)秀想象作文11

　　很久以前的一個(gè)夏天，小農(nóng)場(chǎng)里的果實(shí)全熟了，有蘋(píng)果，香蕉，地上還有可以解渴的大西瓜。太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣升上了天空，那光芒把整個(gè)世界都照亮了。菜園里那像拳頭一樣的菊花，正在努力地吸收著太陽(yáng)的能量。

　　蚱蜢嘲笑菊花道：“菊花呀，這么熱的夏天，你還站在陽(yáng)光底下，不怕曬嗎？要是換作了我，可不會(huì)站在太陽(yáng)下面暴曬！”

　　菊花平靜地回答：“我們植物需要陽(yáng)光才能開(kāi)出美麗的花呀！”

　　蚱蜢不理菊花，接著說(shuō)道：“誰(shuí)喜歡站在陽(yáng)光下呀？就連知了都在樹(shù)上抱怨，大叫著熱死啦！熱死啦！”菊花不再理會(huì)蚱蜢。

　　秋天到了，菊花欣然怒放。螞蚱趕緊跑過(guò)來(lái)，對(duì)菊花央求道：“求求你了，現(xiàn)在外面太冷了。秋風(fēng)勁吹，我實(shí)在受不了了。你能讓我躲在你的.花下面取暖嗎？夏天的時(shí)候是我不對(duì)，不應(yīng)該嘲笑你。”

　　菊花溫柔地回答道：“當(dāng)然可以，我們可是好朋友呀。”這時(shí)，蚱蜢唱起了他一生中最后的一首歌，那歌名叫《善良》。

　　最后，蚱蜢還是在涼爽的秋天里死去了，而菊花也在酷寒的冬天里凋謝了，但他們的故事，就此在小農(nóng)場(chǎng)里傳開(kāi)了。

　　優(yōu)秀想象作文12

　　在21世紀(jì)，世界科學(xué)飛速發(fā)展。然而，現(xiàn)在的生活卻還是有一些不能超越的困境，沉重的書(shū)包便是學(xué)生的一大難題。在未來(lái)，可能這個(gè)問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。

　　在未來(lái)，書(shū)包一定會(huì)顛覆你對(duì)傳統(tǒng)書(shū)包的印象。因?yàn)檎f(shuō)它是書(shū)包，其實(shí)叫“書(shū)板”還差不多——它只有今天的語(yǔ)文書(shū)那么大，很薄，整個(gè)“書(shū)板”由硅膠和電子光源組成，很軟，完全不用擔(dān)心會(huì)碰壞。它還是抗火，抗水，抗腐蝕，抗高壓的。有效地減少了因自然或人為災(zāi)害而造成的巨大損失。

　　說(shuō)完了大小，我們來(lái)談?wù)勈褂梅椒āＤ憧赡軙?huì)問(wèn)：“書(shū)板”那么薄，怎么可能滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)多本教材的'需求？其實(shí)，你只需要摁上“書(shū)板”上原有的“選擇書(shū)本鍵”，它就會(huì)播放出書(shū)的虛擬圖像（還是立體的）。如果想翻頁(yè)，只需要在圖像上做出翻頁(yè)的動(dòng)作，感應(yīng)器馬上就會(huì)偵測(cè)到，從而使光源做出改動(dòng)，顯示出翻頁(yè)的效果。這樣做的好處在于，柔和的虛擬圖像光不會(huì)傷害眼睛，從而解決了傳統(tǒng)的白紙黑字，使同學(xué)們近視的問(wèn)題，避免了近視眼在生活中的許多麻煩。

　　那么，這“書(shū)板”如何獲取書(shū)本信息呢？別擔(dān)心，你只需要讓它不定期連接網(wǎng)絡(luò)，書(shū)本信息就會(huì)輸入進(jìn)“書(shū)板”的數(shù)據(jù)庫(kù)里啦！

　　雖然，這種設(shè)想在今天還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。但我相信，在不久的將來(lái)，學(xué)生們一定會(huì)用上好處多多的“書(shū)板”！

　　優(yōu)秀想象作文13

　　“舒”的一聲，鈴蘭從天而降。

　　鈴蘭想起了族長(zhǎng)的話(huà)，拿出衣領(lǐng)念了一個(gè)咒語(yǔ)，鈴蘭立刻變成了一個(gè)人類(lèi)小女孩。小女孩穿著一條帶有白色圖案和圖案的'藍(lán)色裙子。鈴蘭想，我得趕緊找到三大英雄。

　　“咕……”原來(lái)鈴蘭餓了，鈴蘭只好步行去餐廳。

　　就在這時(shí)，邪惡部落的三個(gè)豐滿(mǎn)兄弟的家里突然出現(xiàn)了一個(gè)聲音。“你們是三兄弟嗎？”三兄弟大驚道：“你是誰(shuí)？"起初，那個(gè)聲音笑著說(shuō)：“你不認(rèn)識(shí)我？哈哈！怪不得輸給了那個(gè)壞老頭還給了我哥！我尷尬！”三兄弟也是見(jiàn)過(guò)世面的人。估計(jì)是有人惡作劇問(wèn)他們“你是誰(shuí)？”那聲音說(shuō)：“我？我是你的祖先，西麗米西。”“哼！別吹牛！”“哈哈！那就讓你見(jiàn)識(shí)一下祖先的力量吧！哎！”這時(shí)老二的肚子咕嚕咕嚕突然響了起來(lái)，然后又開(kāi)始疼。這時(shí)，他們?nèi)�人相信說(shuō)話(huà)的人是他們邪惡部落的祖先，——西里米西。

　　“我不認(rèn)識(shí)你的祖先，有什么事可以讓你親自去拜訪(fǎng)？”這時(shí)，一只渾身燃燒的狐貍出現(xiàn)了。狐貍說(shuō)：“別叫我祖宗。太溫柔了。叫我火狐貍國(guó)王吧。”“火狐貍國(guó)王！”三兄弟應(yīng)道。狐貍笑了。

　　但過(guò)了一會(huì)兒，他又嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在我們言歸正傳。我要給你一個(gè)任務(wù)！”“任務(wù)？"

　　優(yōu)秀想象作文14

　　每天，我都得背著沉重的書(shū)包上學(xué)，像背上了大石頭一樣。特別是外出，既想多帶點(diǎn)東西，又怕太重了背不動(dòng)。所以我發(fā)明了一種多功能書(shū)包。

　　這種書(shū)包有擴(kuò)大、縮小、知識(shí)、時(shí)間倒轉(zhuǎn)、探路、保護(hù)、查看心思等按鈕。各種按鈕各有不同的功能。

　　當(dāng)你去上學(xué)時(shí)，只要按一下縮小鍵，書(shū)包就回縮小，你可以把它放在口袋里，這樣就輕松多了。如果你沒(méi)帶作業(yè)就按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵就可以回到做作業(yè)的時(shí)間取回作業(yè)本。當(dāng)你迷路了，就按一下探路鍵，一張電子地圖就飛到你的手里，紅點(diǎn)代表你所在的'位置，綠色線(xiàn)代表你所要走的路。如果你還看不清楚就按一下擴(kuò)大鍵擴(kuò)大圖樣。假如你遇上了壞人，只要按一下保護(hù)鍵，你身旁就回有一層薄摸壞人一摸就會(huì)觸電，你就有足夠的時(shí)間逃跑。對(duì)于一些一時(shí)分不清好壞的人，你可以按查看心思鍵，以免讓他（她）抓走。

　　怎么樣？我設(shè)計(jì)的書(shū)包不錯(cuò)吧。

　　優(yōu)秀想象作文15

　　經(jīng)過(guò)我九九八十一天的設(shè)計(jì)，我終于發(fā)明了一件外形美觀(guān)，功能齊全的夢(mèng)幻校服。

　　我設(shè)計(jì)的夢(mèng)幻校服，外形美觀(guān)，樣式多校，色彩艷麗，穿在身上特別舒適。校服的布料采用植物纖維.蠶食.金屬絲合成的納米布料。這件衣服可以防止火.水.尖利的刺刀，酸堿的腐蝕。將布料壓縮的像紙一樣薄，穿起來(lái)像紗巾一樣的輕便。這種衣服可以根據(jù)人的需要變幻出不同的顏色。當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)變成紅色逗你開(kāi)心，當(dāng)你心情很平靜的時(shí)候，它會(huì)變成藍(lán)色，像大海一樣平靜。這種校服一根據(jù)你的需求變幻不同的樣式。我在衣領(lǐng)上設(shè)計(jì)了一個(gè)時(shí)尚按鈕，只要你出去旅游，按一下"時(shí)尚"按鈕，就可以變成流星，時(shí)尚的衣服;當(dāng)你開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候按一下"運(yùn)動(dòng)服裝"，你的身上就有一身運(yùn)動(dòng)服。

　　這種校服不僅樣式美觀(guān)，而且穿起來(lái)舒服。它最大的特點(diǎn)就可以防雨。如果在放學(xué)的路上，突然下起雨來(lái)，我沒(méi)有帶傘就會(huì)把我淋成"落湯雞"。我在校服的帽子旁設(shè)計(jì)一個(gè)防水的按鈕，只要你把這個(gè)按鈕一按就會(huì)把帽子上套上一層薄膜，再把鞋子旁邊的小按鈕按一下就把鞋子也套上了，身上就不會(huì)淋濕了。

　　這件衣服不僅能替代雨傘，而且還能為你引路。假如你迷路了，衣服上就有一個(gè)gps全球定位儀，你會(huì)跟著它走回家，就不會(huì)迷路了。

　　這件校服還具有保護(hù)你安全的`功能。如果你碰上了壞人，就把衣服上的氣流一按，你的身上就會(huì)有一大股氣流，再把電力一按，電就跟著氣流往外散發(fā)，把壞人電一下，讓他動(dòng)彈不得。不能靠近你。如果他還來(lái)的話(huà)，電和氣都會(huì)發(fā)強(qiáng)，把壞人電到十米之內(nèi)，不讓壞人想方設(shè)法的靠近你，這樣你安全了。

　　這就是我發(fā)明的夢(mèng)幻校服，它不僅外形美觀(guān)，而且色彩艷麗，希望你們喜歡。

　　優(yōu)秀想象作文16

　　爸爸去買(mǎi)了一臺(tái)時(shí)光機(jī)回來(lái)，我們?nèi)�家都很好奇，不知道�?huì)發(fā)生什么事，我們很期待又怕受傷害。到了晚上吃完飯后，緊張又刺激的事情開(kāi)始了，我們打開(kāi)時(shí)光機(jī)，“咻！”我們不曉得飛去哪里了，還在迷迷糊糊時(shí)，我們來(lái)到了恐龍的時(shí)代……

　　哇！樹(shù)好高好大，所有的`植物也都好高，我們變得好渺小。我們一直走，一直走，走到氣喘如牛；氣喘吁吁的我們，坐在一棵大樹(shù)下休息，突然聽(tīng)到吼叫聲，我們都楞了一下，我們躡手躡腳、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢去找聲音的來(lái)源，看到有一只恐龍被暴龍咬得支離破碎，真是慘不忍睹。這時(shí)妹妹突然打噴嚏，吃得津津有味的暴龍發(fā)現(xiàn)了我們，又吼叫一聲，立刻沖向我們，我們一直跑，暴龍?jiān)诤竺嬉恢弊贰Ｇ懊嬗幸粋�(gè)小山洞，我們立刻躲進(jìn)去，不敢出聲；暴龍?jiān)诙纯诘攘撕芫茫�看不到我們，就走到別的地方去了。

　　爸爸說(shuō)：“安全了。”大家都松了一口氣。我們離開(kāi)了山洞，繼續(xù)往前走，一路上，我們邊走邊欣賞荒島上恐龍時(shí)代的景色，我們看到宛龍、劍龍、甲龍和三角龍，好高好巨大的恐龍，真是讓我們大開(kāi)眼界。晚上我們?nèi)�家就在洞里睡覺(jué)。夜晚非常安靜，安靜到讓我覺(jué)得可怕，睡得很不安穩(wěn)。早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)妹妹不見(jiàn)了，我們立刻去找妹妹。她看見(jiàn)一只恐龍，她叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只會(huì)嚎啕大哭，我們?nèi)�家看了哈哈大笑。爸爸跟妹妹說(shuō)：“這只恐龍只會(huì)吃草，不會(huì)吃肉啦！”妹妹這才破涕為笑！

　　找到妹妹之后，我們又去四處看看，看到一道彩虹。爸爸說(shuō)：“只要看到彩虹，我們就可以回家了。”我們走得筋疲力盡，全身無(wú)力，就在前方一棵很茂盛的大樹(shù)下，我們看到了時(shí)光機(jī)，于是加快腳步往前飛奔，終于回到了我可愛(ài)又溫暖的家。這一趟荒島歷險(xiǎn)記，真是既驚險(xiǎn)又刺激！

　　優(yōu)秀想象作文17

　　關(guān)于星空、月亮的傳說(shuō)有很多，如：牛郎和織女、嫦娥奔月，不過(guò)我認(rèn)為夜空其實(shí)是一位很老的爺爺哩！ 在夜空里，你會(huì)時(shí)不時(shí)看到一閃一閃的星星，其實(shí)他們是這位爺爺?shù)淖訉O，經(jīng)常在爺爺?shù)?身上玩耍，爬高爬低，滑來(lái)滑去。 可是他為什么活了那么長(zhǎng)時(shí)間呢？是因?yàn)樗麗?ài)笑。每天過(guò)得都很愉快，月亮是他的嘴巴，時(shí)不時(shí)微笑，時(shí)不時(shí)咧嘴，時(shí)不時(shí)抿嘴笑，還有時(shí)開(kāi)懷大笑呢！……所以，在他身上，看不出衰老的跡象。不過(guò)，他也會(huì)累的，待他閉上了嘴巴，呼呼大睡時(shí)，我們就看不見(jiàn)月亮了。 但是，千萬(wàn)不要惹他生氣。有一次，小星星趁爺爺在睡覺(jué)時(shí)，在他身上滑來(lái)滑去，爺爺越來(lái)越生氣，實(shí)在忍不住了，便沖星星吼，叫他們趕緊睡覺(jué)，聲音傳導(dǎo)到地面，變成了雷聲。沒(méi)辦法，星星們只好去睡了。在星星睡覺(jué)時(shí)不發(fā)光，所以我們看不見(jiàn)。夜空中的星星只有幾個(gè)沒(méi)有睡，注視著我們充滿(mǎn)生機(jī)的大地，看著植物慢慢生長(zhǎng)。甚至有的星星徹夜未眠，待到爺爺睡覺(jué)醒來(lái)睜眼時(shí)，也就是太陽(yáng)升起時(shí)，告訴爺爺自己看到了什么有趣的，然后才睡去…… 又到夜晚時(shí)，星星們便聚在一起說(shuō)說(shuō)做了什么美夢(mèng)，或是在一起嬉戲玩耍。這些星星交織在一起的星星構(gòu)成了美麗的星座，射手座、獅子座……帶來(lái)了關(guān)于夜空的無(wú)限遐想…… 美麗而神奇的夜空，我深深地?zé)釔?ài)著你。

　　優(yōu)秀想象作文18

　　文具店里，文具大家庭的成員們個(gè)個(gè)生龍活虎。這天，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和文具盒在一起聊著天兒。

　　鉛筆說(shuō)：“看我多厲害。小主人每次做作業(yè)的時(shí)候都用到我，我能讓他寫(xiě)出優(yōu)美的字來(lái)。”

　　轉(zhuǎn)筆刀不服氣地說(shuō)：“沒(méi)有我你鉛筆能變尖變細(xì)嗎?看你粗粗笨笨的樣子，小主人怎么會(huì)喜歡呢。當(dāng)然我最厲害。”

　　橡皮說(shuō)：“鉛筆你要是寫(xiě)錯(cuò)了，必須要用我來(lái)擦干凈，讓我來(lái)彌補(bǔ)你犯的錯(cuò)誤。看，還是我最厲害吧!”

　　文具盒說(shuō)：“橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀，你們必須在我里面放著，才能不受日曬雨淋，才會(huì)一直保持光潔如新。我才是最厲害的。”

　　大家你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。店主聽(tīng)了他們的話(huà)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互合作，才能更好地為你們將來(lái)的小主人服務(wù)哇!”

　　聽(tīng)了店主的'話(huà)，文具們羞愧不已。他們懂得了一個(gè)道理：每一樣事物都不是十全十美的，要懂得相互配合，發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，才能做得更好。

　　從此，在這個(gè)大家庭中再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。

　　優(yōu)秀想象作文19

　　早上當(dāng)我匆匆忙忙的走在去學(xué)校的路上的時(shí)候，突然碰見(jiàn)了同學(xué)的'外婆，同學(xué)的外婆看了看我說(shuō)："姚洲啊，你難道也忘穿校服了嗎?"我這才想起昨天老師要求我們今天全體要穿校服去上學(xué)的。我連忙讓爺爺回家?guī)臀野研７�送過(guò)來(lái)。

　　我耍了點(diǎn)小心機(jī)，我說(shuō)："爺爺，您先回去幫我拿過(guò)來(lái)，我先到校門(mén)口等你，這樣就算我沒(méi)有遲到!"爺爺稀哩糊涂地就被我蒙了過(guò)去。我來(lái)到了校門(mén)口，看見(jiàn)了許多跟我一樣，得了臨時(shí)"健忘癥"的同學(xué)。我就問(wèn)同學(xué)："哈哈!我猜你一定和我同病相憐，早上忘穿校服了吧，你的家長(zhǎng)一定也跟我爺爺一樣在破劉翔的世界記錄?"同學(xué)無(wú)奈的說(shuō)："唉，是啊，你也跟我一樣吧!"我們此時(shí)成了正宗的難兄難弟 。

　　眼看著校門(mén)就要漸漸地關(guān)上了，還是沒(méi)見(jiàn)爺爺?shù)嫩欅E，我的心一直懸著。我真想爺爺此時(shí)乘著飛碟"唰"地飛過(guò)來(lái)，自己能夠象孫悟空一樣來(lái)個(gè)七十二變 自己變到身上。我從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò)。如果時(shí)間可以倒流，如果這世界有后悔藥，如果再給我一次機(jī)會(huì)......我想我絕對(duì)不會(huì)再忘記了。

　　這時(shí)爺爺就像及時(shí)雨一樣趕過(guò)來(lái)了，我懸著的心終于放下了。我歡快的走進(jìn)校園看著學(xué)校的大門(mén)緩緩關(guān)上。

　　優(yōu)秀想象作文20

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)火星是適合人類(lèi)居住的星球,我想在火星上蓋一棟漂亮的別墅，院子里種上五顏六色的花，爸爸、媽媽、妹妹和我全都移民到火星上,因?yàn)槟抢锼募救绱骸⒖諝庑迈r、沒(méi)有霧霾、天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。火星上沒(méi)有工廠(chǎng)制造業(yè)，人們要到地球上工作，居住在火星上的人們通過(guò)高科技網(wǎng)絡(luò)可以了解到地球上發(fā)生的一切。

　　未來(lái)的我將會(huì)擁有一艘微型UFO環(huán)保飛碟，飛碟會(huì)象變形金剛一樣，到地球后可以變成微型環(huán)保轎車(chē)、環(huán)保摩托車(chē)、自行車(chē)等等，每天我駕駛飛碟到地球工作。未來(lái)的我將會(huì)是一位考古學(xué)家，在地球上創(chuàng)建一個(gè)考古工作室，專(zhuān)門(mén)研究恐龍化石、恐龍蛋、肉食性恐龍和植物性恐龍、不同時(shí)代恐龍的區(qū)別等等。

　　每天太陽(yáng)落山的時(shí)候，我都會(huì)結(jié)束一天的工作，駕駛著飛碟飛回火星和爸爸、媽媽、妹妹一起分享媽媽準(zhǔn)備的美味營(yíng)養(yǎng)晚餐，晚上在我的花園里可以看到皎潔的月光和漫天的繁星，爸爸悠揚(yáng)的笛聲在空中飄蕩，我用小提琴跟爸爸伴奏，妹妹在月光下舞動(dòng)著優(yōu)美的`舞姿，媽媽在一旁靜靜的欣賞，哎！真是太美了！

　　媽媽說(shuō)每天飛來(lái)飛去的太辛苦，不如從現(xiàn)在開(kāi)始好好愛(ài)護(hù)我們的地球家園，那樣我們就不用移民火星了，在地球上就可以擁有美好的未來(lái)！我要做一個(gè)環(huán)保小少年，不亂丟垃圾、垃圾分類(lèi)、出門(mén)騎自行車(chē)......

　　如果我們每個(gè)人都有環(huán)保意識(shí)，那地球?qū)��?huì)還我們藍(lán)天白云和繁星點(diǎn)點(diǎn)！

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