【推薦】火星想象作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的火星想象作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

火星想象作文300字 篇1

　　“在幾十億年前，第一個生命出現(xiàn)了。生命出現(xiàn)在火星，因為那時，只有火星才具備這樣的能力……”

　　現(xiàn)在某公元20xx年，我們正準(zhǔn)備去往火星旅游，剛剛聽完導(dǎo)游的介紹，我已經(jīng)迫不及待了。因為火星到地球的距離，最近距離約是5500公里，最遠距離則超過4億公里。而且，兩者之間15年才拉近一次距離。

　　“各位，請上車，并系發(fā)您的安全帶，我們將在10秒后出發(fā)！”導(dǎo)游對太空船司機說：“請開始曲速飛行模。”

　　不一會兒，我們便感覺有些顛簸。啊！原來是到了，我們戴上氧氣罩，穿上特制的宇航服便上了車。

　　這兒的溫度可以說是極端了�；鹦巧系钠骄鶞囟燃s為零下55攝氏度。冬天溫度最低為零下133攝氏度。最高溫度約為23攝氏度。如果我們在某地稍稍停留一小會兒，你的鞋子就會馬上凍住，你輕輕一碰就會碎掉。

　　火星基本上都是沙漠，地表沙丘，磚石遍布，且沒有穩(wěn)定的液態(tài)水體，這樣的地方，處么會曾經(jīng)有生命出現(xiàn)呢！

　　可惜，沒等我把這個謎底解開，今日一游就結(jié)束了，火星還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ狻?/p>

火星想象作文300字 篇2

　　有一棵植物很想去火星。一天，一名航空員把它放在小箱子里帶上了宇宙飛船。宇宙飛船飛呀飛，整整飛了七七四十九天才到達火星，把那棵植物種在了火星上，然后觀察它的反應(yīng)。這棵植物很高興，可是不到十分鐘就想家了。因為火星上面沒有水，也沒有伙伴，它在這里根本就生存不下去�？墒怯钟惺裁崔k法呢？

　　過了三天，它的葉子變得很小很小，幾乎看不見了。航天員拍照記錄了它的反應(yīng)。

　　小植物在火星上孤獨極了，所以有時自言自語道：“我在地球時想來火星，現(xiàn)在我在火星上又想回地球了。”

　　又過了三天它的變化更大了，一片葉子也沒有了，而以前粗粗的根莖變得更粗了。終于，航天員把它帶回了地球，放在研究所里。它在研究所里看見一只老鼠，求老鼠幫忙把自己種回到它以前的家鄉(xiāng)去。老鼠答應(yīng)了，于是它又回到了家鄉(xiāng)——植物園。

　　過了一百年，那個植物園里還流傳著它的故事呢！

火星想象作文300字 篇3

　　時間已進入20xx年，我做為地球戰(zhàn)艦隊隊長。一天，我和一位太空戰(zhàn)士坐著我的“飛龍一號”出發(fā)了。到了太空我的“飛龍一號”的警報鈴響了，咦?這個警報鈴怎么有些不對勁?噢!原來是求救鈴，對呀!我怎么能見死不救，我查了查信號發(fā)射點，是火星中心區(qū)，我把飛船換成自動駕駛。到了火星上方，紅沙打在玻璃上叭叭直響。計算機告訴我因火星受到輻射也有很大的熱量不能脫下防護服。我查查原因，原來，是火星人不愛護環(huán)境而造成火星表面受到輻射，我按了降落按紐“飛龍一號”降落了。我讓太空戰(zhàn)士在飛船里看著，我駕駛著“探險一號”去救人，探險車走著走著停了下來。怎么回事?我一看原來前面有一條被紅沙染成紅色的河，我一查原來是火山爆發(fā)燒成的一條河道，水是從前面的城市流出來的。探險車變成飛機飛了過去，到了對岸有一個瘦弱的火星人走了過來，我把他扶上探險車，有幾個火星孩子跑了過來，我看他們有沒有受傷，我左摸摸右摸摸，我很高興，我把所有的火星人扶上了探險車，我讓“飛龍一號'過來接我們�？吹交鹦巧系沫h(huán)境，讓我想到了地球。我們只有一個地球，我們要保護環(huán)境。要不我們也象火星人一樣沒有了家園。

火星想象作文300字 篇4

　　一天，我正在寫作文�？墒�，突然有一陣光，從我電腦里發(fā)射出來，非常的刺眼，隨之，我就被那刺眼的光，給吸進了電腦里面去。

　　剛剛進去時，我什么也看不到，一片都是白色。只聽的.到一陣接連一陣的笑聲，慢慢的才看清，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個我從來沒有見過的地方。這里的生物，和地球上的生物差別很大，既不像人，又不像動物，它們長得很怪。雖然我很怕，但我試著與它們溝通，我和它們說話，它們似乎也聽得懂，它們告訴我：“這里是火星我，我們是這里的守護者，”我聽到后，感到非常的驚訝，同時又非常的開心。因為，現(xiàn)在地球上的科學(xué)家們都在探索，除了地球以外的行星還有沒有其他的生命體存在，而且更巧的是，科學(xué)家們現(xiàn)在的下一個目標(biāo)，就是前往火星，可現(xiàn)在火星正好有其他生命體的存在。你說，我能不高興嗎？能不開心嗎？但又能不驚訝嗎？

　　它們還說我是怎么來到這里的，我把我怎么來到這里的方法，告訴它們；它們才知道我其實是不經(jīng)意才來到的，所以就問我：“小朋友，那現(xiàn)在你想不想回家，我們有辦法送你回去，”我答應(yīng)了它們的方法......

　　一眨眼后，我又回到了家里，回到了電腦椅上，好像什么都沒有發(fā)生，我又繼續(xù)寫我的作文。

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