實(shí)用的快樂(lè)想象作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)想象作文 篇1
森林里靜悄悄的。小螞蟻正在搬糧食，小蜜蜂正在釀蜜，聰明猴正在打盹，小麋鹿偎依在媽媽的身邊乘涼……一切顯得那樣安詳。突然，從陽(yáng)光鎮(zhèn)飛來(lái)的一只報(bào)喜鳥——小喜鵲，她給森林帶來(lái)一個(gè)爆炸性新聞，只見她對(duì)著麥克風(fēng)，撲扇這翅膀，“喳喳”地向全森林宣告：“好消息，好消息，各位動(dòng)物請(qǐng)注意，陽(yáng)光鎮(zhèn)新開了一家“快樂(lè)銀行”，前去瞧一瞧，看一看，定讓你驚喜不斷。”說(shuō)完就飛走了。
話音剛落，森林里像炸開了鍋一樣，大家都想弄明白，可是，轉(zhuǎn)眼間，小喜鵲已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。聰明猴也很好奇，決定去看個(gè)究竟。
路上，他遇到了小斑馬，他向小斑馬詢問(wèn)，小斑馬說(shuō)：“對(duì)不起，聰明猴，我不知道這件事，我剛從草原回來(lái)，但我知道智慧老人在哪，他無(wú)所不曉，一定能幫你的忙。”小斑馬告訴了聰明猴，智慧老人家的詳細(xì)地址。聰明猴順著方向找，果真找到了智慧老人。
智慧老人告訴他，在前面一個(gè)叉路口，左轉(zhuǎn)彎一直走到路的盡頭就到了。聰明猴謝過(guò)后，向“快樂(lè)銀行”出發(fā)了，一路上他蹦蹦跳跳，心中充滿了期待。走在路上，他看到許多動(dòng)物都匆匆地向“快樂(lè)銀行”奔去，老遠(yuǎn)就迎來(lái)了業(yè)務(wù)員小姐小山羊甜蜜的聲音：“您好，我能為您做點(diǎn)什么？”聰明猴好奇地問(wèn)說(shuō)：“你們快樂(lè)銀行是做什么業(yè)務(wù)的？”業(yè)務(wù)員小姐笑咪咪地說(shuō)：“可能您還不知道吧，我們‘快樂(lè)銀行’又叫‘積善銀行’，就是把你做的好事，換成積分，存進(jìn)銀行里，每做一件好事就能得到5分，存到50分就可以得到一個(gè)雷鋒禮包，存到100分就是我們銀行的高端客戶，享受五星級(jí)待遇……”。
“哦！原來(lái)是這樣。”聰明猴恍然大悟地說(shuō)。聰明猴把山羊小姐說(shuō)的話一五一十地記錄了下來(lái)，準(zhǔn)備到森林里通知大伙兒。
“快樂(lè)銀行就是‘積善銀行’”啊！把我們的快樂(lè)，善事存在里面，所謂就是幫助別人，快樂(lè)自己，對(duì)吧？”犀牛鳥聽后，如有所悟地總結(jié)道。“大伙兒，行動(dòng)起來(lái)，讓我們每天行善事，做善人，加入快樂(lè)銀行的高端客戶。”小杜鵑“咕咕”地發(fā)出倡議。最后，聰明猴說(shuō)：“我們下周五原地集合，統(tǒng)一去快樂(lè)銀行，解散！”大會(huì)開完后，動(dòng)物們個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái)，誰(shuí)也不甘示弱。
轉(zhuǎn)眼間，周五來(lái)到了，動(dòng)物們?nèi)缙诙痢４蠹抑刃蚓坏嘏胖L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向快樂(lè)銀行出發(fā)。
“歡迎您們到快樂(lè)銀行辦理業(yè)務(wù)，本銀行竭誠(chéng)為您服務(wù)。烏鴉姐姐，您要存什么？”業(yè)務(wù)經(jīng)理花狗先生熱情地說(shuō)。“我周二下午正在捕食，突然看到一位兒童不慎掉入水中，我就立即‘哇哇’地大叫，報(bào)告村民，幸虧救得及時(shí)，挽救了孩子的性命。”烏鴉動(dòng)情地說(shuō)。“您真有善心，我為您存入5分。”“昨天，我正在陪孩子散步，看到前方一輛小轎車掉入水坑中，我使勁地和孩子把轎車?yán)松蟻?lái)，我孩子的腳跟都受傷了。”象伯伯回憶說(shuō)。“您老真勇敢，向您致敬，為您存5分。”
……
就這樣，動(dòng)物們每天都絡(luò)繹不絕地來(lái)快樂(lè)銀行存善積德，大家忙得不亦樂(lè)乎，銀行里不時(shí)飄來(lái)悅耳的歌聲：“只要?jiǎng)游飩兌极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將迎來(lái)美好的時(shí)代……”
快樂(lè)想象作文 篇2
我天生酷愛音樂(lè)，連做夢(mèng)都想當(dāng)個(gè)出色的音樂(lè)家。
大家都知道，音樂(lè)是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了它，生活將變得十分單調(diào)。有了它，它能給煩惱的人快樂(lè)；讓郁悶的人變得開朗。
那么，我要是一只小音符，我會(huì)怎么去辦呢？
人的一生是曲折的一生，是充滿酸、甜、苦、辣的。
假如我是一個(gè)快樂(lè)的小音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽后，像嬰兒似的，哭過(guò)就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對(duì)困難低頭的人聽后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽后，放棄以前，重新做人，有一個(gè)全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽后，找回快樂(lè)；讓失去朋友的人聽后，找回自己親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子知道：只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能創(chuàng)出一番事業(yè)……
如果我這個(gè)快樂(lè)的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話，我就會(huì)施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看到、聾啞人聽到，同時(shí)也讓他們知道：世界不是無(wú)情的，而是充滿愛心的。
我對(duì)我自己也是這樣的，當(dāng)我迷惘、消沉的時(shí)候我就會(huì)想起我自己是一只快樂(lè)的小音符。頓時(shí)，我就會(huì)信心十足。
我——小音符還有最后一個(gè)愿望，就是，讓那些不愛護(hù)環(huán)境的人聽后，能讓他們手拉手，一同保護(hù)大自然，讓天更藍(lán)，讓河水更清澈明亮，讓草兒更綠，讓花兒更茂盛、更鮮艷。
我真想做一個(gè)快樂(lè)的小音符，彈奏自己，造福別人。
快樂(lè)想象作文 篇3
此刻間，我正穿梭在一個(gè)黑乎乎的蟲洞之中。四周沒(méi)有任何的亮光，只有無(wú)數(shù)個(gè)鐘在飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然，蟲洞的盡頭出現(xiàn)了一束亮光。
我跑進(jìn)了那束亮光中，突然，蟲洞消失了，眼前只有一間小木屋，背后里大片籠籠蔥蔥的樹林。在陽(yáng)光的照耀下，這間小屋呈現(xiàn)出一片溫馨。走過(guò)了門口，“嘎吱”一聲，門自動(dòng)打開了。
我伸出頭朝里面張望，只見小屋里有許許多多的柜子。柜子上整齊地?cái)[放著許多罐子，里面有一顆散發(fā)著亮光的球。
“你好。”一個(gè)甜甜的聲音從一排柜子后傳來(lái)。我渾身一愣，慢悠悠地朝發(fā)出聲音的地方走去。只見一個(gè)柜子前站著一位小女孩，她看見了我，沒(méi)有絲毫地生疏感，臉上保持著微笑。
“你是誰(shuí)，這是什么地方？”我開口問(wèn)道。
“我是珍妮，這是我的快樂(lè)小屋。”她甜甜地說(shuō)。
“快樂(lè)小屋？那是什么地方？”我抓了抓腦袋，疑惑不解地問(wèn)。
“那是一個(gè)記錄地別人快樂(lè)的地方。”小女孩說(shuō)，如果有一個(gè)人做了一件讓自己感到快樂(lè)的事，就可以把他記錄在這里。當(dāng)那人情緒低落、傷心、痛苦的時(shí)候，就可以來(lái)我這把他的“快樂(lè)球”取回去，吃掉，就可以從情緒低落變得開心快樂(lè)起來(lái)。
我驚訝地叫起來(lái)：“那我也可以把快樂(lè)存在這里嗎？”
“當(dāng)然不行。”小女孩的口氣聽起來(lái)很堅(jiān)決，“我的快樂(lè)小屋只是對(duì)中年人開放，這些人通常上工作上有許多不順心的事，所以很需要把那些來(lái)之易的快樂(lè)給存起來(lái)，在情緒低落的時(shí)候用。”
“但是我也有許多的快樂(lè)啊？”我反駁道。
“那你卻正處于無(wú)憂無(wú)慮的童年之中，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。沒(méi)有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折，過(guò)不了多久就會(huì)好了。”
我終于明白了這其中的道理。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著，我走出了小屋，一道陽(yáng)光籠罩了我。
其實(shí)我們根本不要存快樂(lè)，我們一直生活在快樂(lè)里。
快樂(lè)想象作文 篇4
嗨！大家好！我是一枚果子，一枚金燦燦的果子——橘子。聽到這個(gè)名字 ，你一定會(huì)想到那剔透晶瑩的果肉，甘酸可口的汁水，沁人心脾的清香……是的，我擁有的這一切都緣于快樂(lè)，而且我是從快樂(lè)中來(lái)，到快樂(lè)中去。
春天，媽媽聽到小河的歌聲，從沉睡中慢慢醒來(lái)，伸展著冒出芽苞的枝條，我們兄弟姐妹便挨挨擠擠地?fù)碓趮寢尩膽阎辛恕４猴L(fēng)阿姨舞起她的長(zhǎng)袖，送來(lái)陣陣溫暖；春雨姐姐灑下甘甜的雨水，潤(rùn)澤著媽媽饑渴的根系。啊，我感受到了生長(zhǎng)的快樂(lè)。我從媽媽的枝干上吸取著營(yíng)養(yǎng)和水分，綻放著在漫漫壯大的活力，渾身好像有使不完的勁兒呀！
夏天，我還要繼續(xù)努力生長(zhǎng)，為秋季里的成熟做好充分的準(zhǔn)備！我傾聽著喜鵲在我身旁的嘰嘰喳喳；感動(dòng)著啄木鳥醫(yī)生的忙忙碌碌。喜鵲的歡悅，令我笑意盈盈；啄木鳥的盡職，讓我健康成長(zhǎng)。蜂蝶們也在我身旁嗡嗡嬉鬧，翩翩追逐。呀，一只小蝴蝶落在了我的身上，它在吻我呢！我在熱熱鬧鬧的夏天里感受著圓潤(rùn)起來(lái)的快樂(lè)，身子也更加飽滿了，而且還閃著若隱若現(xiàn)的光澤呢。
哦，秋天，是你嗎？你終于來(lái)了！看看天空，大雁結(jié)伴南遷；看看大地，葉子在完成落幕時(shí)的美麗舞蹈；看看自己，已經(jīng)變得更亮麗，更完美，誘人的清香隱隱散發(fā)，成熟的美麗擋也擋不祝哦，我真的長(zhǎng)成橘子啦！不過(guò)，我還要盡量吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，為離開媽媽做好準(zhǔn)備呀！
啊，人們，人們快點(diǎn)過(guò)來(lái)，快點(diǎn)快點(diǎn)過(guò)來(lái)摘我呀！我都等不及啦！我的光鮮潤(rùn)澤終于引起了注意，我被摘下來(lái)啦！我隨著伙伴們一起進(jìn)了超市。呀！有個(gè)小朋友選中我啦！我被當(dāng)作節(jié)日禮物送給老師，老師又把我分給學(xué)生們品嘗。啊，我終于即將完成自己的使命——被人們吃掉，那可是我夢(mèng)寐以求的幸福啊！
雖然我的一生很短暫，但我領(lǐng)略了一路走來(lái)的美好，感受到了生命的快樂(lè)過(guò)程。我快樂(lè)地出生，快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)地離開，無(wú)怨無(wú)悔！再見了，朋友們！
快樂(lè)想象作文 篇5
一天清晨，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一滴小水滴，便滾落下床，一蹦一蹦地跳上了窗臺(tái)，看見窗外有一個(gè)大大的花園，這里的花開得真漂亮呀！紅的似火，粉的如霞，我跳下去，興奮地躍上一叢月季花，在徐徐吹來(lái)的清風(fēng)中，和她們跳起舞來(lái)，還順著花莖玩起滑滑梯的游戲。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)升上了天空，我覺(jué)得身上熱騰騰的，在太陽(yáng)的照射下我變得晶瑩透亮。慢慢地，我變成了水蒸氣，緩緩升上天空，漸漸離開我的“花兒舞蹈隊(duì)”，我真的舍不得離開啊。我飄浮在天空，與其他上升的水蒸氣朋友們聚在一起，變成一朵朵潔白的云朵。在和風(fēng)中，我們碰來(lái)碰去，開著云做的碰碰車，你撞我，我碰你，感覺(jué)真過(guò)癮啊！
正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，我忽然覺(jué)得自己的身體變得越來(lái)越重，好像要墜落下去。這是怎么回事？原來(lái)，我們的云朵朋友們?cè)骄墼蕉啵兂闪艘欢涠錇踉啤Ｎ液軅模趺醋兊眠@么難看了。朋友們安慰我說(shuō)：“不用難過(guò)，我們馬上就會(huì)變成雨滴，就能和花兒朋友們一起玩耍了。”“真的嗎？，太好了，我又可以見到我的花兒朋友了！”話音未落，我們的身體爆裂開來(lái)，變成一顆顆黃豆大的雨點(diǎn)，落到大地上。
我和花兒朋友久別重逢，真有說(shuō)不完的開心事兒。我真是一顆快樂(lè)的小水滴啊！
快樂(lè)想象作文 篇6
一天晚上，時(shí)間已接近23點(diǎn)，我仍坐在課桌前啃鉛筆頭，學(xué)奧數(shù)!這種倍受約束的`感覺(jué)真是不爽，可是孩子在這世上又是何等的無(wú)奈。我們除了接受大人的一二再，再二三的命令，還能干什么?這樣下去，孩子還有什么自由可言?我不知曉。想到這，我抬起頭，長(zhǎng)嘆一聲，不知滿腹的痛苦向誰(shuí)傾訴，就在我嘆息時(shí)，頭頂?shù)脑铝猎谒查g放射出奪目的光輝，把我吸了過(guò)去。
只一須臾的功夫，我便到達(dá)了目的地(其實(shí)我也不知道目的地是哪?)，不久后，一個(gè)衣著豪華的外星人向我走來(lái)，跟我說(shuō)：“你好，歡迎你的到來(lái)!我是快樂(lè)世界的王子，這里是無(wú)需學(xué)習(xí)的快樂(lè)世界，希望你能喜歡。”一說(shuō)完，他就撇下我，和那些“快樂(lè)的孩子們”瘋玩起來(lái)，天哪!這是個(gè)什么樣的世界?這里的人只會(huì)玩，除了玩，還是玩。很快，我就完全適應(yīng)了這樣的環(huán)境，我可以無(wú)拘無(wú)束的玩電腦游戲嘍!這樣的生活真是太暇逸了，我太愛這感覺(jué)了，超爽!
就這樣，我在快樂(lè)世界快樂(lè)地度過(guò)了20年的光陰，20年“快樂(lè)”的光陰。這20年過(guò)后，我成為了大人，聲音粗了，嘴唇上長(zhǎng)出了胡子，但由于從來(lái)不運(yùn)動(dòng)，個(gè)子不高，肌肉不發(fā)達(dá)，就一個(gè)細(xì)桿頂著個(gè)大腦袋!在這20年內(nèi)，“自由”使我的視力“飛流直下三千尺，疑是度數(shù)落N天”。往日辛辛苦苦學(xué)來(lái)的知識(shí)到別處去尋找屬于它們的“自由”去了，我?guī)缀醭蔀榱艘粋�(gè)電腦操作員，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每日機(jī)械地敲打著鍵盤，往日的熱情沒(méi)了，興趣沒(méi)了，我，我，我越來(lái)越想念我從前的同學(xué)，想念家人……
就在這時(shí)，我突然有種想回到地球，回家，回到學(xué)校的沖動(dòng)，這種莫名的沖動(dòng)一直鼓舞著我，終于有一天，我推翻了電腦桌，高聲呼到：“永別了，這個(gè)快樂(lè)的地獄!!!”帶著滿腹的懷念“偷偷”“逃”回了地球，進(jìn)入大氣層時(shí)，我受到了劇烈的撞擊，隨后我便不醒人事……
不知過(guò)了多久，我突然感到刺骨的冷，睜開眼睛，只看見漫天白色的雪花，再看一下自己，我驚訝的差點(diǎn)叫出聲來(lái)(我的打扮完全是一個(gè)乞丐)，為什么會(huì)這樣?就在我傷心之余，來(lái)了一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶，由于淚水遮住了雙眼，所以我眼中老奶奶的樣子有幾分扭曲，但依然十分慈祥。她把我?guī)нM(jìn)了她的茅草小屋，聽了我的遭遇后，她說(shuō)：“孩子，我雖然沒(méi)有文化，但一分辛苦一分收獲的道理我還是懂得的，知識(shí)的海洋是無(wú)際的，里面的每一滴水珠都是辛勤的汗水啊!!!”“我知道我知道……”說(shuō)罷，我突然感到頭很暈，緊接著，我的身體變小了，時(shí)間也倒轉(zhuǎn)了——我又回到了那天晚上……
屋外的明月，依然那么圓，那么耀眼，我好似做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。心靈，好似被某中東西所包容，好溫暖好溫暖。看了看還沒(méi)完成的題目，我奮筆疾書起來(lái)……
快樂(lè)想象作文 篇7
我今年一年級(jí)，可是別看我年級(jí)低，我可算是DI/OM老隊(duì)員啦，哈哈，因?yàn)槲业母绺缈墒荄I/OM真正的老隊(duì)員，參加過(guò)好多比賽，他從前訓(xùn)練時(shí)總是帶著我，那時(shí)我可羨慕哥哥姐姐啦，心想等我進(jìn)小學(xué)了，我也要像哥哥一樣參加比賽，那時(shí)隊(duì)里的哥哥姐姐們可喜歡我啦，總說(shuō)我是吉祥物。
今年，哥哥已經(jīng)五年級(jí)啦，學(xué)業(yè)繁忙，所以參加DI市賽的任務(wù)就光榮地交給我啦，我興奮極了，讓我一展身手的時(shí)候到了。可是等真正開始訓(xùn)練和制作道具時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，任務(wù)可比我想象難多了。今年我們參加的挑戰(zhàn)B項(xiàng)目是初次接觸，講述一個(gè)外來(lái)物種進(jìn)入新環(huán)境改變自身改變環(huán)境的故事，哥哥姐姐們編了一個(gè)小海兔和鮟鱇魚的故事，我扮演小海兔的一部分，在故事中要控制海兔身上的變色燈，說(shuō)起來(lái)容易，真操作起來(lái)還真不簡(jiǎn)單，好在哥哥姐姐們可有耐心了，認(rèn)真指導(dǎo)我，還幫我改進(jìn)顏色控制工具。比賽那天，快上場(chǎng)了，我不由地緊張起來(lái)，這時(shí)，扮演海兔另一部分的陸天伊姐姐輕輕地在我耳邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，小寶，你跟緊我就沒(méi)問(wèn)題，我們行的！”。在她的鼓勵(lì)下，我有了信心。比賽中，我們精美絕倫的道具和生動(dòng)有趣的表演贏得了滿場(chǎng)笑聲和掌聲。最后我們以長(zhǎng)期表演題第一名的成績(jī)獲得了文藝復(fù)興獎(jiǎng)，我們就要去北京參加全國(guó)賽啦，耶！
參加DI鍛煉了我的能力，開拓了我的視野和想象力，更給了我無(wú)窮的快樂(lè)，讓我更有信心面對(duì)各種困難。感謝哥哥姐姐們對(duì)我的照顧，感謝老師們和爸爸媽媽們?yōu)槲覀冃燎诟冻觥Ｎ乙惨Γ瑺?zhēng)取在國(guó)賽上更好地發(fā)揮，像哥哥一樣優(yōu)秀！
快樂(lè)想象作文 篇8
我是一棵小柳樹，快樂(lè)地生長(zhǎng)在河岸邊。
春天，陣陣暖風(fēng)吹拂著我長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。頑皮的小鳥落在我的身上，拉住我的頭發(fā)蕩秋千，和我游戲。淅淅瀝瀝地下起一陣春雨，我抖抖身體，從我身上滑落的“珍珠”落在身邊的小草上，小草睜開了它朦朧的睡眼。我呼吸著清新的空氣，樹下昆蟲們正在舉行音樂(lè)會(huì)，一群群螞蟻在奔忙，小鳥在枝頭快活歌唱……太美了，這一切讓我看得如癡如醉。
夏天，我的樹蔭是給小動(dòng)物們遮陽(yáng)的好地方，在樹蔭下投出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。一對(duì)小蝴蝶在我的身邊飛舞，小狗在互相玩鬧追逐，小貓?jiān)陉?yáng)光下用爪子洗臉，小雞在地下尋找小蟲……它們?cè)谶@里生活得好快樂(lè)！我看著它們，自己也感到很快樂(lè)。
秋天，我的頭發(fā)漸漸脫落了，鳥兒們要遷移到南方去，他們依依不舍地與我道別。秋風(fēng)又起，我的葉子都脫光了，動(dòng)物們告別了我，去冬眠和準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。我的花朵朋友們也都脫下了她們俏麗的彩衣，她們與我約定，她們明年還會(huì)再陪我玩。
冬天來(lái)臨了，潺潺的小河結(jié)冰了，天上下起了片片鵝毛大雪，大地蓋上了白色的棉被，整個(gè)世界一片銀裝。這個(gè)世界靜靜的，靜的我都能聽見雪花落地的聲音，它們都沉睡著，看著他們，我也慢慢地睡著了……
我是一棵快樂(lè)的小柳樹，在四季里幸福地成長(zhǎng)。
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