有關妙的想象作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的妙的想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
妙的想象作文 篇1
擁有一個文具盒，這個鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒想出覺得靠譜的原因呢。
“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說，“我剛買回來就有一個文具盒了，無論它干啥，都得聽我的指揮。”
鉛筆這樣小，它的文具盒應該特別小吧，會不會細長細長的，像個小木棍一樣。
“別瞎猜了。”鉛筆瞇著眼睛故作神秘地說道，“我這個文具盒啊！可好了！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么。”
鉛筆上的鉛筆灰聽見了它的話，忍不住哈哈大笑起來，嘲諷道：“如果你有一個聽你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個文具盒吧！”
鉛筆毫不在意鉛筆灰的態度，滿臉不屑，好像心里在說你什么也不懂，仍然堅持自己的說法，“我就是有一個文具盒，在它的肚子里是因為我樂意。你們看小孩子，每個孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個文具盒了呢？”
文具盒聽了鉛筆的話，一點也不生氣，反而非常地高興，頻頻點著頭，滿臉得意地說道：“對啊，對啊，我在書包里，原來我有一個書包啊，實在是太棒了！”
妙的想象作文 篇2
媽媽送了我一本《魔法學習書》。它閃閃發光，樣子十分奇特。我打開書，魔法書對我說：“主人，我跟別的書不一樣，從現在開始，我將會幫助你。”
第二天，我剛吃完早飯，準備去上學的時候，突然發現小隊符號不見了。我趕緊找，但沒找到，急得滿頭大汗。這時，魔法學習書對我說：“主人，小隊符號就在你的文具盒里。下一次一定要記住你物品的位置噢！”
語文課上要講小興安嶺，我不明白課文的意思。這時，我感到風聲從耳邊呼嘯而過，等掙開眼睛時，魔法書已把我帶到了美麗的小興安嶺，春夏秋冬四季在我眼前變換著，我這才明白了課文的用意。這真是一次奇妙的旅行啊！
中午，我有點兒困了，魔法學習書變成了一個軟綿綿的大枕頭，我舒舒服服睡起覺來，為下午上課做準備。
突然，我的手被紙劃破了一個大口子，鮮血直流。魔法學習書又給我貼上了創口貼，馬上就不疼了。
我回到家，心想：這本書真好啊，我要好好保護它。
妙的想象作文 篇3
想一想，一支老憋在文具盒的鉛筆，會有多少個夢想。
第一個夢想，是逃出文具盒。知道我要做什么嗎？我要到窮人家里，幫助窮人逃離苦難；給窮人畫出許多土豆絲和三碗干飯。這樣窮人會感謝我的。哈，多么好玩！多么開心！
第二個夢想，是跑到操場中心，知道我要做什么嗎？我要指揮他們賽跑。哈，多么好玩！多么開心！
第三個夢想，是躲到一個壞了的雨傘下面，知道我要做什么嗎？我要當傘把，這下傘還是原來那么新。看來老太太不用淋雨了。哈，多么好玩！多么開心！
第四個夢想，是來到床上，知道我要做什么嗎？我要在主人對床不滿意的地方涂涂畫畫，不一會兒，一張彩色的床就出先在眼前。哈，多么好玩！多么開心！
第五個夢想，是回到鉛筆盒里，知道我要做什么嗎？我要繼續做主人的鉛筆，讓主人好好寫字。哈，多么好玩！多么開心！
誰也不知道，一只神奇的鉛筆有多少夢想……就像天上的星星，數也數不完。
妙的想象作文 篇4
隨著時間的飛逝，轉眼間就到了25世紀。25世紀的科學家們可厲害了，會發明健康的食品、神奇的帽子、裝不滿的袋子等等。讓我最佩服的是一張新型的桌子。
新型桌子外形看起來和普通的桌子差不多，可是如果你仔細觀察就會發現，它可以調節溫度。在炎熱的夏天，普通的桌子會熱得出汗，而新型桌子卻一點兒也不熱，反而會散發出一股股涼風。在寒冷的冬里，普通的.桌子冰涼冰涼的，手放在上面涼嗖嗖的，但新型桌子卻是熱乎乎的，十分暖和。這是因為新型桌子有調節溫度的功能。
我可喜歡這張新型桌子了，因為它還可以識別主人。有些懶惰的同學喜歡把貴重的東西放在課桌洞里，但是總被人偷。別急，新型桌子會幫你解決這個問題。只有輸入密碼，桌子才能打開。如果你總是把密碼輸錯，他會開啟保護模式，只有在十分鐘后才可以輸入密碼。他還會識別主人的面貌，如果你不是主人，那就會有危險哦！
怎么樣，這張桌子奇妙哇？
妙的想象作文 篇5
有一天，貝貝悶悶不樂地走在路上，因為今天他又考了一個不及格。正在這時，一本書從天上掉了下來，書名為《我是本有魔法的書》。
貝貝撿起書一看，生氣的說：“誰這么沒公德心，亂扔東西，差點兒砸中我的頭呢。”突然書說話了：“我是一本有魔法的書，你有什么愿望，可以寫在上面，我就能幫你實現。”貝貝有些驚訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。
于是，貝貝就在書上寫了一句：我要一杯果汁。寫完之后，貝貝就等待著奇跡的出現，可是過了好久，也沒有看見一滴果汁的影子。貝貝生氣極了，沖著書大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書無奈的說：“小朋友，你的字跡太潦草，無法識別。”于是，貝貝又認真地寫了起來，可是這次錯別字太多，還是無法識別，貝貝急的直跺腳。
這時，班長從他身后走過，問貝貝發生了什么事？貝貝把這件事一五一十地說給了班長聽，班長也感到很好奇，就幫助貝貝在書上寫上了他剛才要寫的內容。沒過多久，一杯果汁真的出現了，貝貝開心極了。最后，貝貝把這本神奇的魔法書帶回了家。
第二天，貝貝又想到了自己的第二個愿望，于是，他又再次地在這本有魔法的書上寫了起來，可是這次還是和上次一樣，沒能成功實現自己的愿望。
貝貝終于明白了：自己不好好學習，連魔法也幫不了自己。從此以后，貝貝再也不貪玩了，每天認真學習，學做一名好學勤奮的小學生。
妙的想象作文 篇6
有一天小黑豬和小粉豬放學回家了。在回家的路上，小黑豬和小粉豬看見了老鷹在天上自由自在地翱翔。小黑豬和小粉豬羨慕得不得了。小黑豬說：“如果我們能飛就好了。”小粉豬說：“是啊。哦，對了，小黑豬，我們可以自己做翅膀呀！”“好啊！”小黑豬興奮地應和。小黑豬和小粉豬立刻在小樹林里采摘了一些樹枝、樹藤和樹葉來做翅膀。翅膀做好了以后，小黑豬和小粉豬吃飯帶著翅膀，上課帶著翅膀，睡覺帶著翅膀，連做夢也帶著翅膀。
突然有一天早上，小黑豬和小粉豬都發現自己真的長了一對好大的翅膀，它們拍打著翅膀，飛上了天空。小黑豬和小粉豬在天空上和小鳥打招呼，跟老鷹賽跑，和云朵玩捉迷藏，玩得別提有多開心。
不過好景不長，突然天空上烏云密布，雷電交加，下起了大雨。這時小粉豬和小黑豬俯沖到地面，買了一把雨傘。正當小粉豬和小黑豬要回家的時候，它們一下子被吸進了時空隧道。小黑豬和小粉豬來到了恐龍時代。這時它們看見一只翼龍飛了過來。翼龍跟小粉豬和小黑豬打了一個招呼：“你們好，你們叫什么名字呀？”小粉豬和小黑豬說：“我叫小粉，我叫小黑，你叫什么名字呀？”“我叫龍龍，我還有事，先飛了，再見。”龍龍說。小黑豬和小粉豬說：“再見！”接著小黑和小粉繼續往前飛，這時一只更大的翼龍飛了過來，一口把小黑和小粉吞了下去。小黑和小粉滑過了直直的食管，滑過了酸酸辣辣的胃，滑過了曲曲彎彎的小腸和寬寬的大腸，最后從肛門出來了。
突然小豬的翅膀消失了，它們又回到了那座熟悉的城市，那座熟悉的房子，那張熟悉的小床，小黑豬和小粉豬真開心啊！
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