【精品】未來的想象作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的未來的想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的想象作文 篇1
每天看著公路上來來往往的汽車，總覺得它們有些缺陷，沒有什么特色。要是二十年后由我來設計一輛汽車的話，我一定會把這輛汽車設計得獨一無二，別具一格。
二十年后，作為設計師的我，把這款車取名為“獨一無二”。它的獨特之處體現(xiàn)在這三個地方：一是不用汽油。汽車的車頂和車前蓋都安裝了一個多能量吸收板，多能量吸收板是可以將陽光、風雨、冰雪的能量吸收，轉化成汽車的動力，這樣世界就少一些二氧化碳了。二是它可以滿足你的要求和所需，假如你的座位不舒服，你就可以點擊屏幕上的位置鍵，那它就會調整出你所需要的位置，在屏幕上有很多功能，假如你要聽歌，就在屏幕上點擊聽歌鍵，然后再點出你要聽的歌名就可以了……三是汽車的屏幕旁有紅、黃、藍、綠四種顏色的功能鍵。有的人會問，這些按鍵有什么作用呢？這四個功能鍵，大有作用！
天氣熱的時候，你按下綠色鍵，汽車里涼氣對流，頓時清爽入骨，使你心曠神怡。不過，天氣冷的時候怎么辦呢？不用擔心，你按下紅色鍵，暖氣頓時迎面撲來，籠罩整個車廂，充滿了春天般的溫暖。如果你想像飛機那樣飛起來的話，你就按下藍色鍵，汽車兩邊就會張開一雙大翅膀，噴氣機從尾部露出來。汽車飛上天空，自由自在地飛翔在無比湛藍的天空中。玩夠了你就按下黃色鍵，汽車就恢復成原來的樣子。
至于其他的按鍵，我希望你也開動腦筋。“獨一無二”還藏著無限的奧妙，讓我們去探索，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，我們一起來吧！
未來的想象作文 篇2
離開空氣渾濁、垃圾污染的現(xiàn)代，我來到了美好的未來……
太陽高高的升起，小鳥在枝頭歡快的歌唱，它們說：“未來的汽車全部是無污染的太陽能汽車，清新的空氣讓我們的歌聲更加的優(yōu)美動聽。”
小兔在土地里拔蘿卜，它們說：“未來的土地可真好，‘瞧’，蘿卜有一輛小汽車那么大呢，而且十分的美味，特別有營養(yǎng)，一點污染都沒有，而且還能治病呢。”
小魚在清澈的水中游戲，它們說：“未來可真好，湖水碧綠碧綠的，而且水中還生長著一種神奇的水草，人們吃了它，就可以像我們一樣下水游泳，而且還能和我們對話呢。”
小貓在練習飛翔，它說：“我喜歡未來，我們小貓還能飛上高高的藍天。還有，還有，白云是糖果做的，很甜很甜的哦！”
小花在微風中跳舞，它們說：“我們未來的土地可真好，我們在這種土地里生長，不僅會更加的清香和美麗，而且還能盡情的舞蹈。而且這種土地長出來的食物也特別好，西瓜可以在田地里做游戲，瓜皮也像蜜糖一樣甜。”
田里的`高粱、玉米、小麥也爭先恐后的說：“未來可真好，在這里生產出來的糧食，不僅摘下來就可以直接吃，而且聞著香、吃著有營養(yǎng)。”
我說：“未來可真好呀，我非常喜歡這樣美麗的未來世界。”作文
未來的想象作文 篇3
一轉眼，二十年過去了。我又回到了我的母校——蔚斗小學。
我一走到校門，突然門口的攝像頭向我閃了一下。接著，旁邊那個小麥克風說：“本校從前的學生，通過！”然后打開了校門。
我走進校門一看，學校煥然一新，比從前不知道美了多少倍。首先我走到了我以前所在的教室，進門一看教室又寬闊又明亮。每個課桌都內含了高科技保護芯片，使桌子、椅子都不會遭到損壞。桌子的旁邊有一個無污染環(huán)保書架，而且每個桌子上都擺著一臺無污染環(huán)保節(jié)能的筆記本電腦，每臺電腦都由老師的主機控制，老師要說什么，要上什么課，都可以打開電腦里，然后再出現(xiàn)在每個筆記本電腦上，這樣既解決了黑板反光的問題，還讓老師不用大著嗓門說話了，真是一舉兩得啊！再看看墻壁，一下課那潔白的墻壁從白色變成了天藍色，而且這節(jié)課要上什么主題就變成什么顏色，比如今天上春天的雨，墻壁變成了綠色，今天上我的世界，就變成了彩色等等，還會根據(jù)課程變場景呢。比如要上音樂課了，教室就馬上變成了音樂教室，這樣就再也不用跑來跑去了，多方便啊！
接著我走到了操場，哦！操場更是別出心裁，周圍裝著一個高科技防雨、防水系統(tǒng)。一下雨，操場上方就出現(xiàn)了一個半透明透氣的大雨傘形狀的保護罩，然后流下來的雨水就從旁邊的下水道流進了操場旁邊的一個大水池。天晴了，保護罩會自動消失，可以用大水池的水澆澆操場中央的花草樹木等等。這樣我們再也不怕下雨天了，可以照常在操場上做室外運動了。這樣不但節(jié)約了水源，還可以照常上課，真神奇啊！
最后，我走進了食堂，大吃一驚，桌椅都變成了可移動的了，簡直太奇妙啦！不用時放上面，要吃飯時放下面……既環(huán)保又衛(wèi)生！
我的母校現(xiàn)在真是一所高科技的，綠色的學校。唉！為什么我不能晚出生二十年，這樣的話，坐在這教室里就是我哦！
未來的想象作文 篇4
未來的機器人有很多種有救援的；環(huán)保的；智能的，我們先說救援的吧！比如這次蘆山地震和5年前的汶川地震，就可就用救援機器人，去救人了，救援機器人分幾大特點。
第一：是可以預防山體滑坡，從山上滾下來的石頭砸不傷它。
第二：是在地震發(fā)生的第一時間到達災區(qū)救援。
第三：它最大的特點是裝有生命探測儀可以探測到1500米以外的生命跡象，探測到了以后它就用它那又細又長的手，甩開石頭，說到了這，可能這位問了它的手又細又長怎么扒開非常重的石頭呢？你們別看它的手又細又長，但他的力氣可大的很呢！，可以輕松甩開非常重的石頭呢！
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隨著科技的發(fā)展，在未來世界里，科學家發(fā)明了各種各樣的機器人，讓我們人類的生活變得輕松了。
保姆機器人。人們工作了一天，回到家里，都已經疲憊不堪了，家務事都不想理會了，于是科學家發(fā)明了保姆機器人。這種機器人跟真人一樣，身上安裝了許多設備，特別是它有一雙靈巧的手。當?shù)匕逍枰驋叩臅r候，它就全方位的打掃，連角落都打掃得干干凈凈。如果需要擦玻璃，它的手就加長了，這樣玻璃外側也能夠輕松自如的擦洗了，人們再也不用為恐高或夠不著而擔心了。當然，連最麻煩的做飯煮菜，機器人也可以幫忙解決，人們只要把原材料放好，機器人根據(jù)指令，很快就能做出一桌可口的飯菜，香噴噴的，一點也不比我們自己做的遜色呢。
環(huán)保機器人。現(xiàn)在有許多不講文明的人，他們亂扔垃圾。于是科學家又發(fā)明了環(huán)保機器人。這種機器人有一雙特別靈敏的耳朵，它能根據(jù)指令迅速做出反應，它的那雙小巧的手，撿起垃圾特別靈活快速，而且還會自動對垃圾進行分類消毒。這種機器人還有一雙與眾不同的腳，伸縮自如，讓它到江河去撿垃圾，對它來說也只是小菜一碟呢。最重要的是，這種機器人還是環(huán)保宣傳員呢。一旦有人亂丟垃圾，它便立刻加以提醒，這樣人們就會慢慢改掉亂扔垃圾的毛病了。
建筑機器人。有些從事高難工作的人，他們經常面臨著生命危險。如果他們的工作由機器人來代替，那該多好啊。修建高樓大廈，機器人底部安裝了壁虎一樣的腳，這樣它們就可以輕松自在的完成高空作業(yè)；下礦井挖煤，機器人不用采取任何防護措施進入現(xiàn)場，不但效率高，而且還可以避免因礦井坍塌爆炸而出現(xiàn)的慘劇；到地震災區(qū)參與救援工作，機器人不僅可以不用擔心出現(xiàn)余震或者建筑物倒塌，還可以迅速尋找救援目標，加快救援進度。
這些未來世界的機器人，可以改變我們的生活。我相信隨著科技的發(fā)展，科學家們一定會發(fā)明出更多更先進的機器人，讓我們的未來世界變得更加美好。
未來的想象作文 篇5
“高涵，起床啦！早飯給你做好啦。”我睜開惺忪的眼睛，一瞟鬧鐘——咦？怎么變樣子了？也許是老媽買了吧！
（鬧鐘還在叫）我還想賴一會兒床，就無奈地叫了聲：“別叫了啊。”鬧鐘居然乖乖地不響了。我爬起來，伸個懶腰，衣服就從衣架上飛下來，給我全部自動套上了，而且可以根據(jù)溫度的變化調整。“我穿越了嗎？”我開始懷疑了。再看看地板——怎么變成平面電梯了？還四面八方交錯縱橫呢！然后我踩上平面電梯，開到了洗漱室，剛拿起牙刷就被“奪”走了——旁邊的機器人拿走了牙刷，代勞。然后我再一知半解啟動電梯，嗚嗚嗚開到廚房，準備吃早飯。唉我看看什么好吃的呢？——漢堡包？雞翅？薯條？我眼花了嗎？看了看時鐘——20xx年3月12。嘿時間加快了？咦，那我不是應該50歲了嗎？我照照鏡子——沒有啊，還是小孩子嘛，難道我被服用了還童丹？哎呀管他什么，吃飯就行。我再轉回廚房，開始狼吞虎咽地吃。
保姆還在一旁不停地說：“吃慢點，別噎著。”吃完了，機械保姆就以每秒鐘120個動作的速度清理。不到1秒，這里就干干凈凈，一塵不染了。吃完飯，我習慣讀讀英語，就喊了聲：“ipad13過來！”遠處傳來了一點聲音，聲音越來越大，ipad13s真的飛過來了。而且教學都是高科技化的——ipad13s先從屏幕冒出來個頭盔，讓我?guī)稀Ｎ掖魃虾螅蝗荒X子像洗衣服翻轉一樣，馬上納入了一大堆的英語單詞和語法。哎呀爽啊，而且————時間，不到1分鐘啊汗，比我以前節(jié)約了29分鐘啊。之后我又想上QQ，就打開電腦。結果你們猜怎么了？電腦霎時間開機了！1秒鐘啊！這網速，實在是太爽啦！然后自動登錄天路無盡的思念，系統(tǒng)自動放出音樂：那是一條神奇的XXX······
哎呀這電腦到底幾核的啊？太智能化了吧？唉，qiuqiu群閃動啦，我去看看。果然是六七班的群。希望能得到什么收獲啊。我懷著希望登上群，看見了余老師在群里說：今天是植樹節(jié)，各位有興趣植樹的同學下午1點到學校集合。讓我們大家行動起來，美化環(huán)境吧。呵，活動啊，我怎么能不參加捏？看老師發(fā)的時間——10點21。現(xiàn)在22？矮油我趕緊搶sf。當我準備發(fā)送時，有16個人同時發(fā)送，害我只能搶到“地心”了。沒關系，下午一點都要去的。早上，我就在準備用具：“鏟子！”“到！”唉誰喊到的？只見鏟子乘著電梯過來，然后自己爬進了旅行箱。就這樣，喊什么什么到，沒出半小時，所有東西都到齊了。這時，機器人過來了：“你out了，現(xiàn)在還用旅行箱，我們都用四維入口里！”什么？四維入口？wow這么高科技呀！“給我一個。
”機器人就遞給我了一個四維入口。這不是一個小遙控器嗎？上面有幾個按鈕，分別是：“進入，導出，回收和變幻。”我把所有東西對著四維入口，點擊進入，這些東西就全部跑進去了，而且無影無蹤啊。這也太牛叉了吧？我把四維入口收進口袋，輕裝上陣，門自動打開。我乘著電梯，悠閑自得的到了學校。
未來的想象作文 篇6
隨著時代在發(fā)展，科技也在發(fā)展，我的學校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會是什么樣的呢？
終于，我決定在這個陽光明媚的日子里，駕駛著時空穿梭機，去一百年后的學校看個究竟。
“呼呼呼……”我駕駛著時空穿梭機通過時空隧道，來到了一百年后的我的學校—舞鋼市第一小學。
站在大門外，一百年以后的學校使我大吃一驚，我的心里不禁這樣想：啊！一百年以后的學校變化可真大呀，以前塵土飛揚的校園，竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時候，大門就好像看 見了我的到來，“吱”的一聲大門就自動的為我打開了，我步履輕快地走進校園內，我竟發(fā)現(xiàn)原來枯燥無味的校園竟變成了同學們的娛樂場所，路兩旁種滿了參天大樹，就像兩支強大的隊伍在為你保駕 護航，保護著同學們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒，那爛漫的鮮花，五彩繽紛，紅的、紫的、黃的，品種也五花八門，好像在招手向我們問好，也好像在點頭向我們微笑。
原來那很小的草坪，如今變成了一個巨大的足球場，上面種滿了小草，同學們都在操場上玩耍嬉戲，有的在比賽踢足球，有的在砸沙包，還有的同學懶洋洋地躺在草坪上曬太陽，還時不時的打個 哈欠，這么多的娛樂項目使同學們百玩不厭，這短短的下課十分鐘在同學們眼中也是豐富多彩的。
我走進教室，看到教室里現(xiàn)在都用著高科技，每一個學生都配備了一臺電腦，而且現(xiàn)在教室里沒有了黑板，只有一塊很大的顯示器，老師給同學們上課時，不用到班上，只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必擔心同學們會做小動作、會說話，因為每個老師身邊都有一個小機器人，每當上課時，小機器人就會在班上巡視，而且每當老師寫錯字時，指示器就會幫老師打出叉子來， 當老師累了，小機器人還會幫老師批改作業(yè)，上體育課時，小機器人只用按一下按鈕，許多體育器材就會從地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同學們享受上體育課的樂趣。
上音樂課時，小機器人按一下開關，一架自動鋼琴就升了上來，同學們的桌子上也會自動的出現(xiàn)一本音樂書，這時，鋼琴彈出美妙的樂曲，同學們唱著動聽的歌曲，那該多么愜意啊！
“叮叮叮……”原來是時光隧道要消失了，我連忙坐上飛船，又回到了原來的地方。
可一百年后的科技是那么的發(fā)達，不禁讓我贊嘆不已。
未來的想象作文 篇7
我每天上學都要背著我那沉重的書包，有時書包壓得我的肩膀都太不起來。我就想：未來的書包會是什么樣的呢？難道也會這樣重嗎？
于是，我就找到了萊特博士，我到他那里花了一百元錢買了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我：只要喝下這瓶藥水，就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后，便迫不及待地喝了下去。
我突然感到頭暈目眩，周圍的東西不停地轉，我連續(xù)地翻了幾個跟頭，我感覺自己輕輕地飄起來了。我想：難道我進到時空隧道里了嗎？之后，我就什么也不知道了。
等我醒來后，我發(fā)現(xiàn)身邊有一個很奇特的像是書包一樣的東西，我想，這應該就是未來的書包吧！我一下子興奮起來，我仔細地打量了一下這個書包。它是用氫氣球的材料做的，上面有很多按鈕，還有一個遙控器。我試著按了一下紅色的按鈕，啊！書從書包里彈了出來。我又按了一下藍色的按鈕，文具盒從書包里彈了出來。我又按了一下黃色的按鈕，水杯又從書包里彈了出來。我感覺好神奇啊！我高興的拿起書包，準備背一下試試，我竟然用了一根手指就把書包給抬了起來，而且感覺還非常的輕。我把書包背在了肩上，感覺跟沒有似地。好輕啊！我高興地蹦了起來。
突然，我醒了。啊！原來是一場夢啊！我真希望現(xiàn)在的書包也是這樣的啊！
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