想象的作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的想象的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文1
一天晚上，我夢見我在草地上玩，一不小心踩了什么東西，一下子出現一道白光，我就進入了時空隧道，不一會兒，我就到了另一個世界。
我四處奔跑著，無意中發現一個王國，我跑了過去，用力把門推開。等我推開大門后，我發現所有的水果都長著手、腳、眼睛、鼻子、嘴巴、頭發等和我們人類一樣的特征。我驚訝地看著這些水果，我看見一個葡萄，就把它拿起來放入嘴中一咬，原來這些水果這么甜，太好吃了。一大群水果村民看見了我的舉動，都嚇得暈了過去。他們有的去報官，有的躲回了家，還有的裝成了身邊的東西。等檸檬兵來了之后，街上的水果全都不見蹤影了。檸檬兵看見我后就把我捆了起來，帶進了監獄里，五天后判刑。
第二天清晨，我醒了過來，我想這時候該吃早餐了，因為我的肚子餓了，可是到了中午，我等的不耐煩了，就對看守我的士兵說：“怎么還不吃飯呀？”士兵說：“你連這都不懂呀，我們這里是一天吃一頓飯。”好不容易到了吃飯的時候了，一個男草莓端上來一個蓋住的大盤子，我一下拿開蓋子，結果是兩片爛掉的小菜葉，我就這樣熬過了三天三夜，到了第五天檸檬兵把我帶上了刑臺，我以為是什么小玩意，什么軟的小刀，一個水槍等等，結果一大群士兵舉起一個大電鋸，呀！我嚇得魂飛魄散，突然從夢中驚醒，我吸了一口氣，冒了一身冷汗，結果發現原來這是一場夢。
哎，這水果王國一行還真有意思，不知道下回何時能再一探究竟哦！
想象的作文2
在不久的將來，當你走在大馬路上時，你絕對聞不到那股難聞的汽油味了，而是有香氣陣陣迎風吹來。這是為什么呢？因為汽車都裝上了我發明的“汽車專用凈味香型玻璃”了。“汽車專用凈味香型玻璃”，顧名思義，當然是汽車用的嘍！把這塊玻璃由專業人員安裝在排氣管上。
由于這種玻璃只有純氣體可以通過，汽車里的雜質是排不出去的，雜質會吸附在玻璃上面，堆的多了，會使原本氣體排出去的路堵了，這樣氣體可排不出去了。所以當你發現玻璃上黑黑的一片，你就可以準備更換玻璃了。
香型玻璃”，當然少不了香氣，你可以選擇氣味：草莓味、清新味、哈密瓜味等等，這些香味會在純氣體出去的那一刻被帶出去，一出去，汽車的純氣體就會被香氣給“凈化”了。當然，當雜質堆滿時，香氣也出不去了。這種玻璃有專門的回收場，專業的機子將它取下，開始清楚雜質和余下的香氣，再重新灌入香氣，又可以使用了。這種玻璃十分環保，又十分有用，不讓有害于人類的廢氣飄蕩，國家規定汽車都要使用，價格也不貴，自由選擇香氣，所以銷量很好。怎么樣，你聞到香氣了嗎？
想象的作文3
我喜歡畫畫，經常夢想把自己變成一支水彩筆，把世界描繪得更美好。
一天晚上，我夢見自己真的變成了一支水彩筆。我看見沙漠的面積越來越大，森林和耕地的面積漸漸減少，于是，水彩筆來到了一望無際地沙漠去畫畫。首先，水彩筆畫了一層厚厚的有營養的泥土，接著，畫了許多四季常青的柏樹和松樹，擋住了沙漠的風沙。水彩筆把沙漠點綴成大草原，這樣沙漠變成了花和樹的海洋，成為了綠洲，駿馬和牛羊可以自由地在上面盡情玩耍和奔跑。
水彩筆來到我們居住的城市，城市里到處是高樓大廈，沒有花。于是，水彩筆畫出了許多五顏六色的花。水彩筆畫出了桃花，因為桃花喜歡春天；水彩筆畫出了荷花，因為荷花喜歡夏天；水彩筆畫出了漂亮的菊花，在秋天里綻放；水彩筆還畫上了梅花，因為梅花愛上了冬天。水彩筆把這個城市裝扮成了美麗的大花園。
當水彩筆還在不停的描繪時，“揚揚，起床了！”聽到這個聲音，我才從美夢中驚醒過來。多么希望自己有一天真的能變成一支水彩筆啊！
想象的作文4
又到了我盼望已久的太空節，太興奮了，因為每屆太空節上都會出現更先進的方便人們生活的飛行器，它是一個星際交通大賽。瞧！我的參賽飛行器——“暴風超音”，一個深藍色的像海星一樣的飛船，它有兩個隱形的翅膀，在有障礙時，可以伸出來，飛越過去；它在地球上有閃電般的速度，到了太空更是風馳電掣；不但可以掃除一切障礙，清除擋路的隕石，而且還可以避開黑洞的巨大吸引力。怎么樣？我的太空器厲害吧！
我駕駛著“暴風超音”來到太空，只見遠處有一團紅色而迷人的星云，時而云霧濃濃，時而繁星閃爍，煞是好看。在我飛行器的正前方，有大小不一、形狀各異的隕石組成了六個大字——太空節歡迎你！忽然，我聽到一陣優美的樂聲，由遠及近而來，便聞聲望去，噢，原來是“獨眼”外星人駕駛它的飛行器來了，它的飛行器就像阿拉伯神話中的飛毯一樣，伸展自如，上下翻飛，靈活極了！伴著樂聲，像翩翩起舞的蝴蝶。原來它是音樂舞蹈飛行器。我正欣賞著它的表演，一股醉人的清香撲面而來，原來是“水母”外星人，它的飛行器像水母一樣，透明的手在空中自由地飄著，它可以凈化空氣，發出醉人的香氣。它是凈化環境的飛行器。還有節約能源飛行器、抗太空風暴飛行器，保姆式飛行器……呵！各種各樣的飛行器都云集太空節，真是熱鬧非凡！
在太空節各種飛行器各顯其能，展示著各自獨特的本領，交流著科技信息，取長補短，聚集優點，要創造出功能更優異的交通工具，為我們的生存空間服務。
我真的是太喜歡這個太空節盛會了！
想象的作文5
放假這幾天，真是百感交集，百無聊賴，百思不解，百折不撓。
6月7，8號，對于許多人是個重要的日子，命運會在此宣判，誰入地獄，誰升天堂。有喜有悲，只可惜有些人應該悲傷卻無知的喜悅，有些人應該喜悅卻無奈的悲傷，兩者都是可悲。
我想，他們通過這兩天的最后一役，應該懂了了吧，未來在他們面前應該夠情晰可見了吧，他們放心了，有的卻失望了，他們輕松了，有的卻空虛了，我不知道人生的最終極目標是什么，難不成是死亡，那也許是我們的最后歸宿。
記得曾看到過這樣一句話：“你忙忙碌碌也只是活了八十年，我懶洋洋的曬太陽，也是活了八十年，干嘛那么快去趕死呀。”我想這的確是一句非常有哲理性質的話吧，至少它的確體現了人是在生活的平衡點上尋找快樂的。
“未來不是夢”這是句很老套的話了，根本的來說，這根本就是句廢話。未來總會來，來了就是現在，現在又有未來，來了又是現在，根本就沒有可比性，應該說：“此時的未來不是夢。”那，其實同樣是句廢話，這里的未來卻又太虛幻了，此時的未來不是夢是什么，難不成是現實？~我被攪糊涂了。
未來對于我們來說是個很虛渺的詞語。在十八歲之前我們的大部分未來始終撐握在別人手中，只有自已不斷努力，別人的未來就會變得渺小而自已的未來卻會不斷壯大，所以說“人是可恥的”。
想象的作文6
小明很喜歡玩具，于是小明的爸爸買了很多玩具，快填滿一屋子。
小明的玩具屋里面應有盡有，飛機，布娃娃和坦克，但小明沒有收拾玩具的習慣，玩后總是亂扔亂放，然后又買新的。
有一天晚上玩具們忍無可忍了，飛機很生氣，臉上的眉頭都皺起來說：“主人每次都不好好玩，害我每次從高空摔下來。”接著布娃娃也憤憤不平地說：“主人每次玩完就隨便亂放在地上又冰又涼，害我感冒。”說完，又打了個噴嚏。這時警車里的警察說：“要不明天晚上一起逃跑吧。”大家都答應了，于是它們開始滔滔不絕地商量起明晚的逃跑計劃。
到了第二天晚上，玩具們都爬到窗前，警察拿出小明家的繩子在繩子上結了個結，玩具們都爭先恐后地順著繩子滑下去。這時一只大花貓慢悠悠地走過窗臺，發現他們后，三步并作兩步地走到玩具跟前，迫不及待地張開嘴巴要吃他們，巡視員飛機在天空中很著急，情急之下，飛機冒著生命危險突然降落，把大花貓嚇了一跳，喵一聲立刻跑開了，玩具們逃過一劫后繼續往前跑。
天漸漸亮了，小明慢吞吞地起床了，當他打開玩具屋門時，發現玩具不見了，他很慌張，他連忙先在家找，可是沒找到。他馬上出門去找玩具，小明一會兒在草叢找，一會兒在樹下找，一會兒又在平時玩的地方找，可都沒找到。小明的眼珠里滿是淚水，淚水像掉了線的珠子止不住。正當他垂頭喪氣準備要回家的時候，在空中看見了飛機的身影，就跑過去問玩具的下落，等知道原因，小明的臉已經漲紅了，像一個紅紅的蘋果。他找到玩具后，真誠地向玩具們道歉玩具們起初不肯，可看小明這么真誠，就原諒他了。
從此以后，小明玩好要不就收拾好，一個屋子變得干干凈凈。
想象的作文7
感恩節還剩三天就要到了，發明家兔子米粒還沒找到朋友，他決定發明一臺找朋友機，為了尋找靈感，他決定出去轉一轉。
當他到達一片草地的時候一只兔子正坐在那里烤火雞，邊烤邊嘀咕著：“整天只能烤火雞，煩死了!”米粒想：應該幫幫這只兔子。所以就發明了烤火雞機。當他到達小河邊的時候，他看見他的鄰居一邊做南瓜餅一邊說：“每次感恩節都叫我做南瓜餅，真是的!”米粒想：也幫幫這只兔子吧!所以他發明了制南瓜餅機。當他到達玉米園的時候，一只兔子正在剝玉米，一邊剝一邊說：“煩死了!煩死了!我的手都剝得疼死了!”米粒想：我也幫幫他吧!所以又發明了剝玉米機。
當他第三天晚上回到家的時候，他才記起來明天是感恩節了。“算了，既然沒有朋友，那感恩節就在家里過吧!”他想。可當他第二天早上起床的時候，門鈴一陣猛響，他跑過去開了門，啊!外面全是兔子。他們問：“我們要去野餐，你去嗎?”米粒說：“好啊!好啊!”他對自己說：“原來不用機器，也能找到朋友啊!”
想象的作文8
我常常會有許多有趣的想象，有時候我想變成一只小鳥在天空自由的翱翔，有時候我想變成一棵挺拔的大樹，為路人帶來陰涼，還有的時候我想變成一條小河，為莊稼送去甘甜的河水，但現在我想變成一盞永不熄滅的燈，為世界帶去溫暖和希望。
如果我能變成一盞永不熄滅的燈，我會飛到非洲的貧困區，那里的孩子瘦瘦小小，每當夜晚來臨時都只能瑟縮在黑暗的角落。我會用我的燈光照亮他們的房間，讓他們即使在夜晚，也能幸福的看清楚自己課本上的文字。如果我能變成一盞永不熄滅的燈，我會飛到地震過后的廢墟，為壓在暗黑深處的生命加油打氣，讓他們看見希望的明燈，不再彷徨。如果我能變成一盞永不熄滅的燈，我會飛往每一條幽深黑暗的'街道，讓過路者不再擔心害怕，讓邪惡的作俑者不再有機會傷害他人。
這就是我的奇妙想象——化作一盞永不熄滅的明燈，照亮世界上的每一處黑暗，給人們送去希望和光明的種子，讓孩子們不再傷心難過，讓受難者不再絕望害怕。我要為了我的愿望而努力，讓想象不再只是想象，而是想象成真！
想象的作文9
我眼中的大海是廣闊的，是無垠的，是蔚藍和漂亮的。我不知道為什么從小就喜歡大海和藍天，一見到它們就有一種無比親切的感覺
“呼”一陣陣風聲在我耳邊吹過，仿佛在向我傾吐它的心聲。我覺得我的身體在飄，低頭一看，哎呀媽呀，我居然變成了一片汪洋大海。太棒了，終于有機會看一看海底世界了。
我卷起一層層浪花，像歡快的孩童互相追趕，盡情撒歡。我到了海底。映入眼簾的先是一棵棵珊瑚，我走進感受了一下并且觸摸了周圍的珊瑚，原來是硬硬的，還有凹凸不平的小顆粒在上面。呀！有一只可愛的小丑魚突然從珊瑚中躥出來，在外面游了游，又飛快地躥回珊瑚那兒去了。小丑魚就像一個剛吃完飯出來散散步的小朋友，又因為媽媽不在身邊感到非常的不安，散了沒一會兒就回去找媽媽了。還有一些海草，隨風飄揚，弄得我癢癢的。越往下流，看到的東西越讓我失望。什么垃圾，飲料品，空盒子全都出現了。烏煙瘴氣的，一點也不像我想要的海底世界。我覺得這一定是人類亂扔的垃圾，還有廢鐵之類的。原來就是這些東西讓我的顏色漸漸變得不再湛藍啊。
“叮鈴鈴”起床了，這原來是個夢。這個夢讓我知道了我們不能再破壞生態環境了，不能再往大海里或其他地方亂扔垃圾了。我們應該保護生態環境，保護大自然，這樣才能讓我們的環境變得更好！
想象的作文10
有一天，文具盒里發出一陣激烈的爭吵聲。
原來是橡皮、鉛筆、削筆刀、還有尺子在爭誰的功勞大。鉛筆得意洋洋地說：“我的功勞最大，你們想想，如果沒有我，小主人就不能天天寫出漂亮的字。”
“哼，你就知道自夸，如果沒有我來擦小主人寫錯的字，那小主人的作業里就會出現很多涂抹錯別字的痕跡，就會被老師批評。”橡皮不服氣地說。
尺子在一旁再也忍不住了，它大聲叫道：“你們的功勞都沒我大，我可以幫小主人畫線、畫格子，有時候小主人的作業有要畫線的題目或畫格子的地方就要看我出場了。”
削筆刀生氣地說道：“鉛筆你這個忘恩負義的家伙，是我每天把你削的尖尖的，不然你哪能寫出字來。功勞最大的是我才對。
它們你一言我一語地爭論著，文具盒卻在一旁不說話。
這時小主人走過來說道：“你們看看文具盒，平日里，它盡心盡力地替我保管文具，把你們個個照顧的無微不至；危險來臨時，它總是挺身而出，甘愿自己摔得頭破血流，也要保護好你們的安全，難到就沒有功勞么？但它卻非常謙虛。它不像你們一味爭功賣弄。其實你們的功勞都很大，你們各有各的長處，只有你們精誠合作，才能發揮自己更大的作用。”
尺子、鉛筆、橡皮和削筆刀聽了以后，都慚愧地低下了頭。
想象的作文11
螞蟻世界世界設定：
1，在螞蟻世界里，所有哺乳類，鳥類，魚類都是不存在的，因為螞蟻世界中的螞蟻實在太大了，最小的螞蟻種類就有半米長（蟻后），所以，大部分都被螞蟻實施滅種措施了，當然，還會有極少的“其他物種”在一些角落里茍且偷生，但是很快就會被隨之迎來的螞蟻世界大戰所徹底消逝。
2，螞蟻世界中的螞蟻科技發達，具體參考19世紀的歐洲。。（帆船，蒸汽船，十字軍遠征。。）而且，螞蟻的習性和本書中提到昆蟲的習性均參考地球昆蟲的習性。再提一下，本書中的語言更側重于從螞蟻的角度上出發，而不是擬人，望讀不懂的同學及時提問，我及時回答。。
3，本文中的“黃金大陸”，“鉆石大陸”，“白銀大陸”，“翡翠大陸”，“珍珠大陸”；分別是：亞洲，南美洲，非洲，北美洲和歐洲。如果在書中有看不懂的地方，請及時詢問，我將會在下一章結中標上注釋，也希望大家能支持一下我的處女作，非非非常感謝！
4，也希望大家在看我的小說的同時去看看我的偶像貝爾納韋伯的《螞蟻帝國》三部曲，感謝！！！
預告：愛爾蘭蟻崗的內部，蟻后周嘉瑞在巨大的皇室巢穴中煩躁的搖晃著觸角，一個有一個悲慘的戰報刺動著她的神經“一億的成建制在十分鐘內只剩八百……。”“阿爾卑斯戰線僅僅推進了八米就軍備透支……。”這時，幾只傷痕累累的飛蟻戰士跌跌撞撞的沖了進來。“蟻……。蟻后！”其中一只激烈地擺動著殘缺不全的觸角，語無倫次的說：“南戰線的八個方陣幾乎全軍陣亡！”周嘉瑞幾乎當場暈過去。
想象的作文12
很久以前，在一個很大很大的森林里，住著驕傲的小馬一家。小馬特別驕傲，總是看不起別的小動物，也不跟別的小動物玩。因此，它沒有真心的朋友。
有一天，小馬蹦蹦跳跳地來到了它經常玩的一片草地。忽然，一只美麗的蝴蝶往這邊飛來，小馬被它斑斕的色彩吸引住了，就情不自禁地追著蝴蝶跑起來。它跑著跑著，過了半天，才意識到自己來到了一個陌生的地方。這下，它開始著急了，在周圍緊張地尋找回家的方向。可是它轉了好幾圈，發現自己真的迷失了方向，只好失落地坐在地上，急得都哭了。
一只蜜蜂發現了，就飛過來對它說：“小馬，你別著急，我經常在這周圍采蜜，熟悉這里的情況，我帶你回家吧！”小馬見蜜蜂主動來幫自己，既驚喜又感動，高興地答應了！就這樣，小蜜蜂飛在前面，一路給小馬介紹周圍的景物，和小馬談天說地。它們在歡聲笑語中，跨過高山與河流。幾經周折，小蜜蜂終于把小馬安全地送回了家。
此時此刻，小馬真切地感覺到了有朋友的好處，知道自己不應該驕傲自大。這時，媽媽走過來對它說：“孩子，你快點謝謝小蜜蜂吧！”小馬聽后，羞愧地低下頭，說：“小蜜蜂，非常感謝你熱心送我回家！我知道錯了，我們做朋友吧！”小蜜蜂樂呵呵地說：“好，我們以后就是朋友了！”
后來，小馬不再驕傲，一有時間就跟小動物們去森林里玩捉迷藏！不再驕傲的小馬收獲了一份份寶貴的友誼，和好朋友們互相幫助，度過了許多快樂的時光。
想象的作文13
“叮鈴鈴”上課了，同學們都向教室跑去……老師指著黑板上的一個“O”說：“同學們，這是什么？”我們都異口同聲地回答說：“這是O。”老師說：“對，我們這節課要說的就是‘O’的想象。”
小紅說：“‘O’可以想象成足球、籃球、乒乓球、臺球、排球、氣球、皮球、網球、彩球。”
小明說：“‘O’可以想象成蘋果、西瓜、梨子、荔枝、桂圓、龍眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓。”
小剛說：“‘O’可以想象成蛋糕、雞蛋、面包、餅干、巧克力、薯片、饅頭。”
小方說：“‘O’可以想象成粘膠、車輪、電風扇、紐扣、眼睛、彈珠、印章、園帽子、鼓面、碗、傘。”
這時，老師又對我們說：“‘O’還可以想象成什么呢？”
小紅說：“‘O’還可以想象成大傘，在下雨時可以為我們遮風擋雨。”
小明說：“‘O’可以想象成吊燈，在夜晚可以給我們帶來光明。”
小剛說：“‘O’可以想象成面包，在饑餓的時候可以給我們充饑。”
小方說：“‘O’可以想象成電風扇，在炎熱的夏天可以給我們陣陣涼風。”
這樣一節想象作文課就這樣進行著，每個同學都發揮著自己的想象力，這樣的作文課真是太有趣了！
想象的作文14
我即將邁進初三，我對初三的生活充滿好奇心，初三生活到底是什么樣子的呢？我不知道。但是，我想象中的初三生活是一杯檸檬茶，是一杯苦咖啡，一杯烈酒……
我想象的初三生活是一杯苦咖啡。聽許多上了初三的哥哥姐姐說，初三的生活累，上了初三，我們將會將會進入到一個更緊張的學習氛圍，學習緊張，功課繁多，很苦，很累。但是我們仍然相信會有成功的那一天，為了成功時的輝煌，我們再苦再累也值得。初三生活在于細細品味，它就像一杯苦咖啡，入口時是苦的，細細品味后，回味無窮。
我想象中的初三生活是一杯烈酒。初三的時間是永遠不會等人的。那歡快的節奏給人一種振奮的感覺，令人亢奮激情。因為身在緊張的學習氛圍之中，一不小心就會跟不上節奏，所以我們必須隨時保持著熱情與激情。初三生活在于“忙中偷樂”，它就像一杯烈酒，使我們在緊張的氛圍中隨時保持激情，再苦也能笑著面對。
我想象中的初三生活是檸檬茶，是苦咖啡，是烈酒……不，它不止是這些，它還是一首暢想曲，我們的夢想就是曲中的旋律，它帶給我們無限遐想與希望。上了初中，接觸的人多了，知識多了，見識廣了，機會多了，我們也慢慢長大了。我并不知道初三生活到底是怎樣的，但是我知道，它是讓我們脫離幼稚，邁向成熟的一個過程。
想象的作文15
月亮高高懸掛在天空，有時彎彎的，像一個玉碗里裝滿星星光輝，又像一個搖籃里躺著星星寶寶；有時圓圓的，像一面大鏡子，照亮了星星們。
月亮來到森林里，飄在樹杈上，像一個金黃色的氣球卡在樹杈里，更像樹上結出了金黃色的大果子。
月亮來到小河里，倒影映在水里，小螃蟹看見了，以為是一個大月餅，高興地手舞足蹈，用小鉗子“啪啪啪”地敲打水面，月餅碎了。小螃蟹嚇壞了，趕緊跑走了，一邊還悄悄地說：“大月餅被我打碎了！”
月亮來到田野里，黃澄澄的麥子被月亮一照，變得金光閃閃，小蝸牛看見了大喊：“啊！這真是仙景呀！”躲在田野里的小白兔被月亮一照，像玉兔一樣發亮。
月亮來到小村莊，貓的影子被月光拉得長長的，把小孩子嚇壞了。一只小鳥看見月亮在樹上，想到月亮上去看看，它飛向月亮，可是月亮總出現在它的頭頂。
我在家里看書，月亮突然就跑到了我陽臺盛水的盆子中。我走到哪里，它也走到哪里。我躲起來，可只要探出腦袋它每次都能看見我。
月亮有時也很孤單，夜晚小動物們都睡覺了，只有月亮獨自盡責地掛在天上。我仰望月亮，月亮也在看著我，我好想去陪它。
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