【熱門】小學想象作文（通用43篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學想象作文 篇1
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一張萬能椅，如果我要出去玩的話，可以不必走動，只要坐上那張椅子，就可以到達目的地，可是，那張椅子如果沒電的時候，它就會立刻掉到地上，使人們摔得四腳朝天。
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一只會講話的娃娃，因為跟這娃娃在一起，我就會很開心，不會難過，每次我考六十分的時候，它就會贊美我，可是，只要她一生氣，就會變得很大，把房子踩扁。
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝萬能傘，它能自動幫我遮，使我不會被雨淋到，尤其是臺風天的時候，更能發(fā)揮它的功效。當有壞人來的時候，它就會馬上變出一把刀幫我把壞人殺死。
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一雙自動鞋，只要穿上它，我想到哪兒就到哪兒，而且速度比高鐵快十倍，這樣就不怕上學會遲到，而且只要拍一下手，這雙鞋子就會自動飛起來，讓我們的生活更方便。
小學想象作文 篇2
轉眼二十年過去了，我當了一名地球科學家，天天在實驗室做研究。
有一天，我走出實驗室大門，發(fā)現(xiàn)到處都是灰塵和垃圾，我痛心疾首，以前那干凈美麗的地球哪里去了？怎么會變成這樣？于是我又回到實驗室，帶了幾樣秘密武器，有用美化劑和生長因子藥水混合起來合成環(huán)境美化劑，這種東西可神奇了！它可以讓污水瞬間變得清澈透明，它可以讓空氣中的灰塵轉眼無影無蹤。
手捧著高科技的結晶，我首先來到了曾經(jīng)上過的小學，把手里的藥水一撒，“哇塞！好干凈哦！”簡直有點不敢相信這是我的杰作，我走到教學樓前拿出自己新開發(fā)的房屋加固劑，對著教學樓一噴，房子便堅可催，就算一個火箭壓在上面也沒有問題，更不用提地震了。
我還有一項發(fā)明深受小朋友們喜愛，那就是“happy“萬能電子表，他既可以記時間，又可以幫助學生學習,同學們只要按動上面的按鈕，就會出現(xiàn)你想知道的東西內容涉及了各個領域。
呵呵，這就是二十年后的我，怎么樣，很神氣吧！
小學想象作文 篇3
現(xiàn)代汽車排出廢氣和噪聲，污染了空氣。我發(fā)明了一種不污染空氣的汽車——自然能多變汽車。
這種汽車可以吸收風、雨、雷、電的能量，當遇上幾種破壞力極大的自然現(xiàn)象時，它會啟動防御模式，讓人和車都受不到一點傷害。
如果堵車的時候，按一個按鈕，它可以下壓，車輪上的彈簧收縮，馬上飛到半空中，伸出雙翼，在天空中飛翔。
如果覺得要去的地點很難找，就可以按操作桿，能讓你的車瞬間轉移到你想去的地方。若是遇到了沼澤，它會啟動前面的大鉆頭，來個土遁術，在地下穿過沼澤。
如果是大熱天，它會給你開空調，如果冷的時候可以開熱風，功能齊全，四季都能為你服務，怎么樣，不錯吧！
小學想象作文 篇4
我的筆很容易斷的，寫作文的時候墨水都出來了，本子墨跡斑斑，好像一朵淡淡的花。因此，我想要一只多功能的筆。
我設計的筆長13厘米，穿著七種顏色的外套，頭上開著一朵花。筆身是用“不碎玻璃”材料制成的。被人扔在地上，是踩不壞的。
這種筆不僅漂亮，而且實用。下面我給大家講一下它的功能吧！
筆頭上的花只要遇到陽光，它的墨會漲到原來的三分之一。如果你寫錯了字，只要用花對準寫錯的字，花就會把字吸進去，溶到墨水里。如果你上數(shù)學課時，忘帶了三角尺、直尺、量角器、圓規(guī)，你只要按一下筆上的數(shù)學用具，整一套的數(shù)學用具就從花里出來，馬上變大。如果你覺得光線比較暗時，你按一下light，它就會亮起來！寫作業(yè)時就不會很慢。
這支筆，有趣的是能欣賞歌曲，有貝多芬的“英雄交響曲”；阿炳的”二泉映月“等一流名曲。你可以在煩惱時靜靜聆聽，它會輕輕撫慰你的心靈；你可以在睡覺前聽上一曲，它會讓你進入酣夢；也能夠促進人與自然的的感情。
讓我們努力學習，展望未來，讓每個人擁有它。
小學想象作文 篇5
“耶！藥丸終于發(fā)明出來了。”我高興地喊了起來。告訴你們，我發(fā)明了一種“停不下來”藥丸，只要吃了，他做什么都停不下來。我要找我的小助手小米試一下。
小米馬上把藥丸吞了下去，然后喝了一口水，我問：“小米，感覺怎么樣？”他說：“我感覺全身充滿了力量！這些力量似乎永遠都用不完！”說完，小米風一樣跑了出去，我也跟著跑了出去。
遇到了一個紅燈，因為小米吃了“停不下來”藥丸，不能停，小米又怕闖紅燈，所以就把紅綠燈連根拔起，扔在一旁的垃圾堆里，然后又繼續(xù)跑了。
接下來，不知道為什么，一輛沒人的自行車攔在了路中間，因為停不下來，小米就抬起自行車，扔向天空。隨后，只聽遠處傳來“咚”的一聲，然后是幾句罵人的話。小米又繼續(xù)跑了起來。
“太可怕了，得趕快阻止小米！”可小米跑太快了，我沒辦法阻止小米，眼看小米又要搗亂的時候，小米居然停了下來。原來是藥效已經(jīng)沒了。
哎，這個“停不下來”藥丸太可怕了！大家以后看見一粒紅色的，有指甲片那么大的圓片，那就是“停不下來”藥丸。切記，看見“停不下來”藥丸千萬別吃。
小學想象作文 篇6
你們知道嗎?當老師是我一直以來的夢想，可是媽媽一次又一次地反對。每當我提到要當老師，媽媽總是說那樣太辛苦了。為此，我傷心極了。
假如我當了老師，一定要愛護我的學生。他們生病了，我就親自給他們請來醫(yī)生。他們要是淘氣的話，我就讓他們先玩一會兒再用心學習。他們實在不聽話了，我也不會動手，而是仔細的說服他們。
我想當老師，因為可以教給學生很多知識，得到學生的尊重。另外，還可以多賺點錢，讓爸媽生活得更好一點。
我想當老師，以后一定要好好學習，考上大學。只有這樣，才可以當老師，當一位合格的老師。
小學想象作文 篇7
嗨！大家好！我是未來的科學家發(fā)明的機器人，我叫奇奇。我身上一點不像現(xiàn)代的機器人一樣，渾身是鐵，有時一碰水就生銹了，根本不能再用了。我的樣子就像一般人一樣，只是頭上只有三根毛，像小三毛一樣。我身上找不到半點鐵，全是人皮，抓抓我的臉蛋，哇，那可是像平常人的臉蛋一樣，qq的，軟軟的，還蓬松蓬松的。那時，你一定會驚訝得大喊起來呢！
我走路的時候和現(xiàn)代的機器人也不一樣。走起來，慢的時候跟大家跑步的速度一樣快，而真正快起來呢？會比光速還快呢！這都是因為我的腿很細長，能跨出很大很大的步子，讓我走路的速度很快。
我說話時很流利，不象鐵機器人一樣，說話一個字一個字的，等到它講一句過去，早就一個小時了！我可不想像他們一樣，拖拖拉拉，比拖拉機還慢。
如果我剛誕生，可能會一點知識都沒有。你這時也可以送我去學校讀書呀，我保證，別人學六年的知識，我一年就能學會！
我看書的速度可快啦！你如果因為一篇小說或論文很長，可以叫我先幫你閱覽一遍，然后把大致的內容告訴你，你不懂得的問題，可以提出來向我請教，我馬上會教你。
總之，我的好處有很多很多，說都說不完。當然這些都要謝謝發(fā)明我的科學家了。你們說，我誕生后會不會給你們帶來更多的方便呢？
小學想象作文 篇8
濤濤是一個二年級的小學生，在升學那一天媽媽送給他了一個新鉛筆盒。濤濤很開心，他端詳著這個鉛筆盒，鉛筆盒上畫著蔚藍的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹、一望無際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，漂亮極了，這使熱愛大海的濤濤更加開心。
濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員：頑皮的橡皮和愛美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天，濤濤把鋼筆的帽子弄丟了，可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子，沒有了帽子，小伙伴們都不搭理鋼筆了，頑皮的橡皮說：“你沒了帽子，就總是扎我們，把我的衣服弄臟了不說，還弄疼了我!”
鋼筆聽了，很傷心，自己走了，橡皮這才知道自己說得太過分了，于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉，鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來。
第二天，濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷，鋼筆自己包在紙里熱得干渴無比，已經(jīng)沒有一點力氣為自己服務了。濤濤知道自己錯了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過這件事情，濤濤明白了，要愛護學習用品。
小學想象作文 篇9
海底是一個美麗的世界，我希望人類以后能在海底生活、生活。
3000年，海底建了很多奇怪的房子，有蘑菇形的，也有火箭形的……所有的房子都是透明的，住在房子里就能看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個地方，只要你按下遙控器，房子就會飛起來，跟著你到你想搬的地方。
我打開門出去了。沒有潛水服，沒有氧氣瓶，我可以自由行走。我可以游泳和玩魚。遇到鯊魚不用躲。只要你喂它們東西吃，它們就不會傷害你，不會和你玩游戲。
在海底，汽車是由水驅動的，所以汽車不會排放有害氣體，不會污染海底。海底建起了一座現(xiàn)代化的垃圾清理廠。只要你把垃圾扔到外面的垃圾桶里，每天都會有人把垃圾開回垃圾清理廠，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們不再擔心到處是一堆垃圾，從而影響城市的美麗。
海底醫(yī)院的醫(yī)生醫(yī)術高超，什么病都能治。人們再也治不好不治之癥了。這里的醫(yī)療設備都是高科技的，比如手術刀就是激光刀…
以后我會學到更多的知識，讓這個美好的夢想成真。
小學想象作文 篇10
如果能縮小，我想做溪邊的石頭，躺在地上，看著世界的美好。
早晨，太陽慢慢升起，陽光照耀著我。突然，我覺得很舒服，很開心。歌聲打斷了我看太陽升起的好心情。我看見一只鳥在我旁邊的大樹枝上張開它的喉嚨，盡情地唱著美麗的歌。我心情更好，聽著鳥兒歌唱，看著美麗的風景。
中午，熾熱的陽光照在我身上。我受不了。我多么希望馮姐姐能來，這樣我才不會覺得熱。終于，馮姐來了，她輕輕拂過我的身體。感覺很爽很舒服。
下午，孩子們離開了學校。那是一個悠閑的下午。他們的噪音吵醒了我，讓我打了個盹。我沒有生氣，而是微笑著看著他們。放學后，一群男生貪玩，把書包和外套扔給我，自己照顧自己在小溪里玩耍。喲，這些野孩子真調皮，真好玩！看，那些男生拿水潑坐在石頭上的女生，女生嚇了一跳，于是有女生就往小溪里潑，加入了歡樂的潑水大戰(zhàn)！一個小孩用水給我拍照。雖然被潑了水，但我很開心，因為我被這些孩子的快樂和純真感染了。
夜晚，月光照在我身上，星星織進夜空，一切都是那么寧靜祥和，仿佛時間在這一刻停止了。我靜靜地睡了。
小學想象作文 篇11
天空陰沉沉的，那太陽下去，便是遼闊的黑暗。
我懼怕黑暗，但老天又為我找到了安慰，遠處的天空閃爍著朦朧的銀色光輝，如瀑布一般柔柔地傾瀉下來——是月光！有了月光，這世界變得如此夢幻。
月光是那么柔婉，憂傷地撫摸著靜靜的萬物——這黑夜，又不知有多少寂寞。她清澈的眸子里有一顆思鄉(xiāng)的心，遠方親人的身影又恍若在我的眼前。我輕輕地向前跑幾步，月亮也跟著跑幾步。月光化身的銀絲被小貓揉成了毛線團，它調皮地滾呀滾的。那隱約閃耀著的銀光，或許，又被松鼠做成了孤傲高雅的琴弦。貝多芬《月光曲》中的一枝獨秀，怕是只能在這里演繹。或許，又是舞池中亮麗大方的銀色絲裙，那美麗性感的女郎穿上呀，又有多少人栽倒在她的一笑一顰。
這彩云之間，竟隱藏著這般令人回味的幻想。就連地上那些看似奇靈古怪的黑影，信不信，說不定那就是美國電影中令人不寒而栗的大怪物哥斯拉——這就是獨屬于幻想的樂趣！
在這個令人產(chǎn)生無限幻想的月夜，我?guī)е鴮γ魈斓你裤角那娜胨Ｔ趬糁校疫�在想著那月的柔婉，月的憂傷，月的夢幻。
小學想象作文 篇12
大家都想有一扇神奇的門。這樣，小偷就不會到我們家里來了。大家也看見過，阿里巴巴在門前說：“芝麻開門。”門就開了。如果有這扇門的話我們就可以省去帶鑰匙的煩惱了。
告訴你吧，我已經(jīng)發(fā)明出這種門了。
這種門有2米高，是聲控的，所以沒有柄，上面還有一個貓眼，里面可以看到外面的東西，外面卻不能看到里面的東西。它還有兩個特殊的功能。一個是，如果外面的人問：“有人嗎？”它就會自動回復：“沒有人。”第二個是，所有關于電的東西，都和門連在一起。有人可能會問，門跟電怎么可能有關系呢？你看，這門的不同之處就來了。普通的門跟電沒關系，我發(fā)明的這種門跟電有很大的關系。因為電都連在一起了，所以我只要說幾聲就行了。最后，還要記住一點，就是給門設密碼--一句話。開門時主人只需要說出密碼。如果說對了，你只要說“開門”聲波接收器立刻工作，門就自動打開了，但說錯了，門就會沒有反應。如果主人進入房間后，說聲“開燈”或“打開電視”，電燈就自動亮了，電視也就自動打開了。迎接主人的將會是一個溫馨的家。
瞧，我發(fā)明的這種門很棒吧！
小學想象作文 篇13
“哇！”置身在新加坡美麗的校園，我情不自禁地失聲叫了起來，“真美！太不可思議了！”湛藍的天，飄逸的云，綠得仿佛要滴下來一樣的芳草地，尤其是在草地中點綴的一汪碧水更為別致，微風迎面送來薔薇的芬芳，校園里蕩漾著綠色的波浪，一層層，一片片，直接天涯。我小心翼翼地踮起腳尖，悄無聲息地上樓，生怕破壞了這清麗脫俗的景致，它已深深印在我的心中，揮之不去。上課了，我做了一個簡單的自我介紹后，興奮地坐在了一群“陌生”人中，我的同桌只對我報以親切地一笑，我頓時輕松多了，感覺一下如釋重負，她仍微笑著望著我。
這一節(jié)是美術課，待客老師讓“我們”完成上次的作業(yè)。同學們都接著上次的作業(yè)做著，只有我百無聊賴地坐在
好。我們雖然來自不同的國家，但在這一刻，我們的心緊緊貼在一起了，這超越國界的關愛，盡管只是一句樸實的話語，但無疑是愛的升華！相信我吧！只要人人有愛，世界將變成美好人間。時至今日，她的模樣在我的記憶里模糊了，可那一句“Howareyou！”仍溫暖著我的心……
小學想象作文 篇14
一般人都認為只有鳥獸才能有翅膀，人有翅膀無用。
我卻日夜夢想有一對美麗而有力的翅膀。
可不是?如果我有一對翅膀，白天我飛上藍天可以跟各式各樣的云朵擁抱，和正在高聲歌唱的鳥兒一起飛翔;晚上
我飛上藍天可以跟淘氣的星星一起玩耍，和美麗大方的月亮姑娘熱情地握手，那該多好啊!如果我有一對翅膀，我會飛到遙遠的邊疆，看望守衛(wèi)在邊疆的解放軍叔叔。他們?yōu)榱诵崌姆睒s昌盛，人民的安居
樂業(yè)，八月十五的萬家團圓，告別了美麗的家鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親們，來到遙遠的邊疆，守衛(wèi)祖國的大門，防止壞人入侵。
如果我有一對翅膀，我就要飛向四方，圍著我們可愛的祖國轉一圈，把祖國的大好河山盡收眼底。然后，把看到聽到的畫成畫，寫成詩，編成故事，給下一代的炎黃子孫們看，激起他們對祖國的熱愛。我長大了以后要發(fā)明一種人造翅膀，適于老年人配帶。人老了要出遠門不便，就全靠它了。現(xiàn)在說是幻想，但終究有一天，我的幻想會變成理想，理想會變?yōu)楝F(xiàn)實。你們看著吧!
小學想象作文 篇15
站在馬路我是一盞無人知曉的路燈，我悄悄的旁，我每天都在黑漆漆的夜空下，為夜行的人們壯膽，照亮來往的車輛，也照亮著來往的行人們。黑夜來臨，我也要開始工作了，從我面前走過的人形形色色，但我卻不能和他們溝通，更不能動彈，我每天注視著馬路上川流不息的車與行人，也見證了許多件大大小小的事件。
我的`衣服也經(jīng)常被人類搞得臟兮兮的，到處貼滿了小廣告和小紙條，還被人類噴上了油漆，畫上了涂鴉，讓我成為了他們的垃圾存放站。每天男女老少都從我身邊經(jīng)過，卻沒有一個人能把我身上的廣告，小紙條和油漆去掉。
有一天我看到了一個小女孩兒，背著沉重的書包，被他媽媽拉著去上上不完的補習班，一點休息的時間也沒有。她上了一天學校的課，放了學后又要去上補習班，甚至連和同學說話的機會也沒有，因為女孩缺少和同學交流漸漸她的話也少了，她走到我身下，哀求她媽媽讓她休息一下。
我很想幫助她。可是，我又無能為力，只是為她默默。祈禱最后女孩的媽媽終于決定讓他休息一下，我懸著的心終于放了下來。
我雖然是一盞路燈，不能行走，不能說話，更不能像人類一樣生活，但是我有一顆充滿愛的心靈，能為人們默默地奉獻，我就已經(jīng)心滿意足了。
小學想象作文 篇16
我在錢箱子里忍受著這種氣味，越來越絕望，就當快要撐不住的時候，賣豬肉的人終于把我拿了出來，用他那血淋林的手把錢交給一個滿是皺紋、水淋淋的手。原來這是一個賣蔬菜的攤子的，老板娘是個老太太，她身材挺拔，頭發(fā)從中間彎外卷，活象一根大白菜。我被老太太放進了腰包里，她吆喝著：“大家來買咯！5毛錢一斤白菜！來看看啦！靚姐！”這時我才意識到她是個粵西人。
咦？我聽到一股竊竊私語的聲音，我一看，腰包里的錢竟然都移到了我的對面。我問：“你們?yōu)槭裁匆苤遥俊贝蠹液孟窨吹搅丝膳碌墓治镆粯涌粗遥粋�膽怯的聲音說：“你身上沾著血，你是壞蛋！”大家響起了一片贊同的聲音。
這時老奶奶低下頭來數(shù)錢，大家又分散到了錢包的各處，和我貼在一起的錢都好像很不自在，一直在挪動著。我想：我不就是被賣豬肉的人的手摸過嗎？就是身上有一點血跡嗎？為什么就會遭人唾棄？我才剛出道不到一個月，就從一張新錢變成了一張人人都不要的燙手山芋，這難道就是前的命運嗎？
小學想象作文 篇17
我坐在草地上，仰望天空。一朵朵白云變成一只只小動物，在天空中行走，卻不發(fā)出任何聲音。仿佛只要發(fā)出聲音就會被吞掉。
一低頭，就看見了一群螞蟻在散步。領頭的那只特別大，像一個國王，后面的小螞蟻整齊地排著隊伍，就像一個國王帶領這官兵在游街。
我跟它們來到一片空地上，相當于城市里的高樓大廈，甚至比高樓大廈更完美。
我看見那個領頭國王向最大的大廈走去。大廈里走出一位非常美麗的螞蟻姑娘，她向國王行禮并上前擁抱國王。我想：那個姑娘應該是國王的妻子。它們手拉手走進了大廈。
我又看向別處。一群螞蟻正從遠處的小房子里搬出來，向大廈移。也就是說，螞蟻們要搬家了。
五六個螞蟻的身上背著路人留下的餅干；一群螞蟻的身上背著路人留下的一丁點兒蛋糕。它們那瘦小的身軀盡能背這么多的東西，還一點兒也不吃力，果然沒錯——螞蟻的力氣超大。
夕陽西下，百靈鳥在枝頭高唱，喜鵲給她伴舞，這個場景給人一種溫馨的感覺。抬頭仰望天空，朝霞已將天空然成了紅色。太陽公公也在和我說再見。看來，我該回家了。我依依不舍的和我的螞蟻朋友告別，它們也向我揮手說再見！
小學想象作文 篇18
我叫小霖是一只又瘦又小的螞蟻。我生活在黑蟻王國中我們王國中每一只小螞蟻都很團結我給你講個故事你就知道我們有多團結了。
清晨空氣是那么清新天空是那么明朗我哼著小曲兒。不知為何我總覺得今天會發(fā)生一件特別的事情。
突然我被眼前的一幕吸引了。那是一粒瓜子我的眼睛都發(fā)光了我迅速爬了過去想要把它搬回家。可是不管我是推還是拉那瓜子依然紋絲不動。我有點著急了渾身上下都冒汗了。就在這時我想到了一個好辦法——再去叫幾只小螞蟻幫我一起搬。“朋友們我發(fā)現(xiàn)了一粒大瓜子你們幫我一起搬吧！”我對路過的幾只小螞蟻說。那幾只小螞蟻用它們的觸角碰了碰我的觸角示意要幫我一起搬。“我抬左邊！”“我抬前面！”“我抬后面！”那幾只小螞蟻爭先恐后地喊著。我們大家邊走邊喊著口號。“一二一一二一！”
可就在快到家時兩只白蟻攔住了我們的去路。要知道白蟻是螞蟻家族中較大的螞蟻。那兩只螞蟻露出兇狠、惡毒的笑容向我們爬來。“喂你們把這粒瓜子搬回我們家。”他們說。而我們也不甘示弱我們齊心協(xié)力打敗了那兩只白蟻。最后我們成功把瓜子搬回了家。
我明白了一個道理：“團結在一起沒有做不成的事！”
小學想象作文 篇19
我是一條可愛、活潑的小海豚。現(xiàn)在，我就為大家介紹一下我們的海豚家族。
我們是鯨目、齒鯨亞目、海豚科，統(tǒng)稱海豚。我們的軀干結實極了，形狀很像紡錘。我們身體是灰藍色的，肚皮白白的，皮膚十分光滑，像綢布似的。我們嘴尖尖的，約有101顆牙齒，牙齒也是尖尖細細的。我們身體矯健、靈活，最喜歡跳躍、潛泳，潛泳最高記錄能夠達30米呢！悄悄告訴你，我們是在水中行動最迅速的哺乳動物，游泳速度達40公里每小時，相當于魚雷快艇的中等速度呢！
我們的體型從1米長、30千克重到9.5米長、14噸不等。我們的形態(tài)特征也各不相同。其中，最大的虎鯨海豚出生時長2.2——2.6米，體重160千克。雄海豚能活50——60年，雌海豚能活80——90年。我們常群體生活，以小龜、烏賊、小蝦、蟹為食。
我們聲響系統(tǒng)發(fā)達，語匯也是世界冠軍。我們能夠使用138個信號，86個都是復雜信號。我們會發(fā)出哨聲、咔嚓聲、像鼓聲一般清脆的咚咚聲、叩擊聲、短脈沖式的唧唧聲、吼聲、呼號聲……恐怕連人類也要自愧不如呢。
這就是我們海豚家族，謝謝大家長期以來對我們的厚愛！
小學想象作文 篇20
從前在某個鄉(xiāng)下，有一個叫王婆的女人在賣瓜，她短小精悍，。
有一次她去賣西瓜，到集市上后，她大聲吆喝：“賣西瓜了，賣西瓜了，又香又甜的大西瓜。不甜不要錢，本店剛開業(yè)，原價五毛錢一斤，現(xiàn)在打六折，三毛錢一斤，一斤三毛啦！”
可是沒有一人看她，也沒有一個人過來買她的瓜。于是，她又推著嘎吱響的小推車去了另一個地方。
一到那里，她又吆喝起來：“賣西瓜了，又大又香的大西瓜，不甜不要錢……”她一直吆喝著。過了一會兒，她把一個又大又甜的西瓜切開，又說：“大西瓜，免費品嘗了，西瓜免費嘗啦！”
我一聽，走上前去，心想：有那么甜嗎？我說：“給我切一塊兒嘗一嘗。”于是我拿起那塊西瓜，心想：我沒有帶錢，怎么辦呢？但是我還是吃了那塊瓜，吃完后說：“王婆，讓我再嘗一塊兒吧？”王婆看著我年紀小就讓我嘗了一塊兒，就這樣我就一直吃，最后她說：“小子給錢。”我說：“你不是說可以免費吃的呀？”王婆聽了以后，后悔極了，心想：竟然，被這小子給騙了，以后再也不讓人免費吃了。
這個故事真應了一句古話：王婆賣瓜——自賣自夸呀！
小學想象作文 篇21
我是一棵枝葉繁茂的大樹，生活在茂密的森林里。我有很多朋友，比如小鳥，松鼠，甚至還有一些蟲子在我身上爬。不推薦。我每天都很開心。鳥兒在枝頭唱著被鄰居陶醉的歌；小松鼠在我身上爬上爬下，收集松子，小蟲子在我的樹洞里開演唱會…
我有很多用處！它可以吸收二氧化碳、灰塵，凈化空氣。最重要的是，人類經(jīng)常用我們做家具，造建筑，造紙，讀書……因為我們用處大，所以很多人來把我們砍下來，做成各種各樣的東西。
“轟隆隆”！不，又有人類入侵我們了！看著哥哥姐姐被人類抬上卡車，心里真不是滋味。我遲早會被帶走。就這樣，日復一日。原本郁郁蔥蔥的森林，現(xiàn)在只剩下一些枯枝爛葉，剩下的樹木也不多了。雖然活下來了，但是好朋友都走了，再也聽不到小鳥歡快的鳴叫，看不到松鼠忙碌的樣子，也沒有蟲子陪我玩了。想到這，我覺得自己越來越孤獨，朋友越來越少。
直到有一天，因為沒有樹木保持水土，引發(fā)了一場泥石流，造成了無數(shù)人的傷亡。這時，他們意識到樹木的作用有多么大。它們不僅能保護水土，還能凈化空氣。他們一定會后悔。
保護環(huán)境是每個人的責任，不僅要亂砍伐，還要亂扔垃圾和廢紙。不然最后會受傷的！
小學想象作文 篇22
晚上，我把偶像趙的照片放在枕頭邊，渴望她成為我的妹妹，和我們一起過童話般的幸福生活。漸漸的，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
在夢里，我看見趙向我走來，對我說：“姐姐，中午了。走吧。姐姐會帶你去吃好吃的。”我壓抑著內心的快樂，跟著她去了餐廳。她給我點了很多我喜歡吃的菜，我的肚子都撐起來了。下午姐姐要演戲，我就在她旁邊。看著她和各種明星一起表演，我同時感到無比的驕傲和自豪，因為我心里和姐姐住在一起，從小就被她照顧。當姐姐看完劇，和明星們說再見的時候，我們倆都回到了自己的家。啊，好美！在粉紅色的世界里，墻上有各種各樣的公主和王子的照片。地板是水晶的。臥室就更不用說了，連客廳廚房都裝修的很好。這個家很完美，就像公主的城堡。晚上姐姐還陪著我睡覺，告訴我那天發(fā)生的事，抱著我一起睡，臉上帶著甜甜的笑容。
在“丁咚丁咚”的聲音中，我睜開眼睛，坐了起來。啊，原來這一切都是夢！我多么希望我的夢想能實現(xiàn)。看著姐姐的照片，我輕輕說：“我愛你！”我的偶像永遠是趙。
小學想象作文 篇23
晚上坐在星空下做白日夢：“宇宙是什么樣的？”我真的很想看！“我正想著，突然看到一朵云朝我飛來，云上還有一個人。等我搞清楚了，站在云上的人不是嫦娥姐姐嗎？云停在我面前。嫦娥姐姐從云中走出來，拉著我的手說：“小哥哥，你想去太空旅行嗎？“我點了點頭。”那我?guī)闳ィ 薄爸x謝！”我興奮地說。
嫦娥姐姐帶我到云上，云慢慢升起。漸漸地，我感到呼吸困難。嫦娥姐姐看到我，趕緊給了我一袋粉，讓我倒進嘴里溶解。到了月亮上，一只可愛的兔子跑過來，跳到我手里，用濕濕的小舌頭舔我的手掌。這時，嫦娥的姐姐問我：“小哥哥，你知道為什么月亮表面凹凸不平嗎？”"因為流星撞上了月球，它撞上了這些坑。"“多聰明。”突然，我感到后背一陣發(fā)熱。回頭一看，原來是太陽。太陽表面沒有火，但是溫度很高，可以烤雞翅。我下意識地看了看自己的手。啊！手變黑！嫦娥姐姐施了魔法，把我的膚色改成了原來的樣子。
然后，我們來到了一個黑色的星球。我問：“嫦娥姐姐，這是什么星球？”“這是未來的地球。”嫦娥姐姐悲傷地說。
我一時喘不過氣來，昏了過去。
小學想象作文 篇24
現(xiàn)在手機的功能越來越強，但是，你知道嗎？未來的手機會變得更加神奇強大。我來介紹一下！
未來的手機就像一個手環(huán)，可以戴在手腕上，既美觀又方便。它的顯示屏可以直接投射到你的手臂上。使用時只需要轉動手腕，就可以直接用手控制。聽起來很酷嗎？
未來的手機有很多神奇的功能！比如你想去度假，只要打開手機上的地圖，點擊你想去的地方，手機就會立刻帶你去你想去的地方。未來手機存儲的個人信息越來越多。指紋認證可以保護你手機的信息安全，所以你不用擔心丟失手機后信息泄露。另外，未來的手機還有一個特別重要的功能，就是只要你戴上這個手環(huán)手機，它就會自動檢測你的身體狀況，并根據(jù)檢測到的數(shù)據(jù)傳輸?shù)骄W(wǎng)絡上。確診后會自動提醒你應該注意什么，讓身體更健康。
未來的手機既抗摔又防水。不管你是洗澡還是游泳，你都可以帶著它。不用擔心充電。手機內部安裝太陽能電池。沒有電的時候，你只需要曬曬太陽，電就充滿了。
這是未來的手機，太神奇了！未來的世界，沒有你想不到的，也沒有我們做不到的。
小學想象作文 篇25
學期快結束了，春節(jié)快到了。我心里很激動。這個春節(jié)我已經(jīng)計劃好怎么過了。現(xiàn)在日夜盼望的春節(jié)終于來了。我必須過上充實而有意義的生活。
首先，我們必須提前買對聯(lián)，在家里裝飾一些門，讓我們的家充滿節(jié)日的氣氛。當然，煙花爆竹也是必不可少的。特別喜歡煙花飛上天后雨滴的壯麗景觀。餃子是春節(jié)不可缺少的食物之一。我媽媽做的餃子非常新鮮美味。我必須吃一頓好飯來滿足我的渴望。
其次，我要去親戚朋友家拜年。我一進門就叫他們“叔叔長，阿姨短”，然后把爸媽買的禮物送給他們。嘻嘻，親戚們會熱情的招待我們，給我們帶好吃的零食，放上甜食，還有我最喜歡的湖南雷茶，是芝麻搗碎的。只要泡在開水里，聞起來很香，讓人垂涎三尺，胃口大開。
然后是大餐。媽媽做的年夜飯，可以說是“絕活”。一家人圍坐在一起，品嘗著豐富的食物和美酒，談笑風生，自得其樂。我最喜歡的是看一年一度的春晚。里面的節(jié)目豐富多彩，有搞笑的小品，動人的歌曲，精彩的表演，美的享受。
正當我陶醉在新年計劃中的時候，媽媽又打電話讓我做作業(yè)。哎，快來過我愛的春節(jié)吧。
小學想象作文 篇26
有一天，我在查資料，一個游戲突然蹦了出來——賽爾號，那個機器人說：“喜歡賽爾號嗎？”我還沒說他就把我拉來了。
“哇！好壯觀啊！”我說“這是什么地方？”那個拉我的機器人說：“這里是賽爾號，你去茜茜那里領一個精靈吧。”于是隨著一道光芒我來到了機械室，“新來的小賽爾來我這里報名，還有額外的獎勵呦。”我跑了過去，大喊：“茜茜，我來報名！”茜茜讓我選三只精靈，我看了看，是小火猴、伊優(yōu)、和布布花，我看著可愛的小火猴情不自禁的選了他，然后茜茜說讓我和他對戰(zhàn)，我答應了，開始了，我是五級的小火猴對茜茜二級的布布花 ，哈哈火克草，我占上風，“小火猴抓！”我說，小火猴真是厲害，兩下子就掛了布布花。
在隨后的日子里，我融合了很多精靈！并且個個一百級，什么BOOS呀都不在話下！但是有一天，我被打敗了，我悲慘地罵了一聲：“給我滾走！”那個來我的小賽爾說：“你罵了人！我要把你趕出去！”說完就一腳把我踢了出去！
還有，玩賽爾號的人你們不要迷戀游戲要把互聯(lián)網(wǎng)當成工具，不要把互聯(lián)網(wǎng)當成玩具！
小學想象作文 篇27
有一個非常漂亮的皇家花園，國王每天都要到這里散步。有一天，當他照例到花園中賞花的時候，不禁大驚失色。往日百花爭艷的燦爛景色消失了，滿眼全是蕭條、枯萎與荒涼。在這充滿死亡氣息的地方，國王的眼睛忽然一亮，他看到最纖細、最柔軟的心安草卻生機勃勃。
國王不禁問道：“小小的心安草，為什么別的植物都枯萎了呢?”
心安草回答：“親愛的國王，橡樹因為比不過松樹的高大挺拔而死，松樹因為比不過葡萄能結果子而死，葡萄因為不能像橡樹那樣直立并開出美麗的花朵而死，牽牛花因為比不過紫丁香的芬芳而奄奄一息，紫丁香因為沒有牽牛花的花朵大而落淚。”
國王說：“既然是這樣，為什么你還如此生機盎然呢?”
心安草答道：“因為我不想和其他的植物相比，我只是想做一棵貌不驚人的小草，所以我保持了盎然的生機。”
人總是在攀比中喪失自信，從而郁郁寡歡，而攀比又總是拿自己的劣勢去比較別人的優(yōu)勢，即使不是相同水平的人，也要一較高低。何必要把自己比較得一無是處呢?每個人都有自己獨有的特點，都是別人所不具備的，還是珍惜自己的個性吧!
小學想象作文 篇28
一天中午，天氣炎熱。火辣辣的太陽掛在天空照射著大地。 熱死了！熱死了！ 小花狗走出家門決定去池塘游泳。
池塘里的水清澈見底，水涼涼的。只見一只小白鵝一會兒游上水面，一會兒又潛下水去。一會兒鉆上水面。嘎嘎地叫著。
小花狗看了很羨慕，心想會游泳多好呀！小花狗說： 白鵝姐姐，能不能教我游泳呢？ 好的，你下來吧！ 小花狗說謝謝。然后跳下了水，差點沉到水底了，幸虧小白鵝救了它，把它頂了上來。小白鵝說： 游泳很簡單，眼睛看前方，脖子要伸直，身子保持平衡。 小花狗按要求去認真的做。身子慢慢往下潛，看到了很多水。
小花狗又看見了小青蛙想： 青蛙不是會游泳嗎？ 它說： 小青蛙，可不可以教我游泳呀！ 小青蛙說游泳其實很簡單的，腳使勁往后蹬，手握成勺子狀，小花狗試著游了還是沉下去了。上來的時候喝了一肚子的水。
站在岸邊的水牛看見了說： 你用自已的方法游游看吧！
小花狗東扭西扭四腳亂刨，身體浮了起來。它自豪的喊著： 我會游泳了！
小花狗明白了別人的方法不一定對自已合適，有時自已的方法是最好了。
小學想象作文 篇29
小兔子蹦蹦跳跳來到大兔子跟前，張開手臂對大兔子說：“抱抱！”“你沒看見我要忙嗎？”大兔子說，“我要把陽光織成毛衣給你穿，讓你永遠不會感到寒冷。”小兔子點點頭，坐在旁邊等啊等。
陽光被紡成了線，織成了暖意融融的毛衣。小兔子并沒有馬上去試毛衣，而是張開手臂對大兔子說：“抱抱！”“你沒看到我要繼續(xù)忙嗎？”大兔子說，“我要把花香做成點心給你吃，讓你享受獨一無二的美食。”小兔子點點頭，坐在旁邊等啊等。
點心做好了，散發(fā)著梔子花的香甜。小兔子并沒有馬上去品嘗點心，而是伸出手臂對大兔子說：“抱抱！”“你沒看見我又要忙了嗎？”大兔子說，“我要把云朵做成房子給你住，讓你有個幸福的家。”小兔子點點頭，坐在旁邊等啊等。
軟軟的云房子做好了，安全又舒適。大兔子終于忙完了所有的事，張開手臂，轉過頭來說：“來吧，寶貝！抱抱！”可是，大兔子發(fā)現(xiàn)小兔子已經(jīng)趴在地上睡著了。大兔子抱起小兔子，摟在懷里，輕輕柔柔地說：“對不起，寶貝！以后我一定會多陪陪你。”睡夢中的小兔子綻放出一個甜蜜的笑。
小學想象作文 篇30
現(xiàn)在己經(jīng)是3018年，地球已經(jīng)被沙塵暴襲卷。這都是因為人類亂砍亂伐的行為造成的。我們人類不得不移民到火星。
在火星上，人類早已和火星人交好，經(jīng)過火星人同意移民到它們的星球。在火星上，火星人和人類一直在打造和地球一樣的環(huán)境，今天終于打造完了，一大波地球人已經(jīng)被分配好住處。我家在G區(qū)6幢。這里的科技比地球發(fā)達多了，地上一輛車都沒有，只有一些行走的地球人和火星人。原來，政府已經(jīng)給每人住處一架飛行機，交通全在空中。廚房也可以通過聲控來做出你想要的飯菜。我到處張望，怎么沒有電視呢?我看了說明才知道，電視機在關機狀態(tài)為隱身模式，需要聲控來控制，我叫了一聲:"我要看熊出沒大電影之變形記。"電視上馬上顯示熊出沒大電影之變形記。火星上的教師通過電腦在學生的家里的電腦遠程教育。床上有三個按鈕，一個上畫著火，一按這一個按扭床會變得很暖和。一個上畫著冰，一按這個按扭，床會變成很涼爽。最后一個畫著關機標志，這個可以關閉所有功能。
我們地球人歡快的在火星上生活，過著比地球上更方便，更高科技，也更文明的生活。
小學想象作文 篇31
侍鼠吱吱陪同鼠王后，抄近路，出鼠城，穿溪流，過草地。進人森林。興沖沖地來到一所既像發(fā)屋又像診所的“動物基因美容廳’的大門前鼠王后剛想推開玻璃旋門跑進去。突然想起一樁事。那年大象當窮教授，鼠工后半夜里咬爛一本大象最珍惜的書—《生物一工程奇妙大全》、當時。它還在臺板上得意地寫了“鼠王后到此一游”幾個大字。
鼠工后停住腳步，帶著吱吱趴在落地門窗邊偷偷地朝里張望，嗬，不看不知道，一看真奇妙！
美容大廳里，十幾位奇怪的顧客正圍著憨厚的大象美容師聊天：談過去，說現(xiàn)在，說到高興的地方，便發(fā)出一陣興奮的大笑，“瞧，過去的鬼樣子，可現(xiàn)在，噴噴噴！”有的拿出照片比畫著。真是鳥槍換炮啦！
那十幾個顧客中，有3只鴿子，經(jīng)過基因美容，身子長得有鴨子那樣大；5只自兔，乍一看，像綿羊，滿身的兔毛絨簡直和蠶絲一般銼亮。更奇怪的是，有七八只翻毛雞，在大象的精心手術下，全身羽毛不僅不外翻，而且美得像孔雀那樣漂亮。
啊，不可思議的‘吱音’技術！”鼠王后振奮得差點兒叫出了聲音。
小學想象作文 篇32
他會把我做成“肯德基”嗎？還是雙層超級無敵巨無霸呢？或是做成麻辣烤翅？他是先放鹽呢？還是先放醬油呢？我個人比較喜歡先放醬油，因為這樣很入味。（以上都是小明在胡思亂想，如果有心臟病的話請不要看！對了，好像說晚了啊哦......不要找我麻煩呀！......）
突然一陣地動山搖！地竟然咧開了一個大口子！緊接著狂風大奏！火山爆發(fā)！就在這時從裂縫了飄出了一個身著黑衣手持一把血淋淋的鐮刀的一個死神！
此時小明已經(jīng)嚇傻了！就在死神的鐮刀快要挨到小明的脖子時只聽見：“等一下！他是我朋友。”
“哦，是你朋友？那就算了吧......”死神說。
此時的小明已經(jīng)徹底的嚇傻了！就連1+1=3都不知道了！（1+1實際上等于2，這里只是為了搞笑而已！請大家不要學呀！）小明嚇得連一句完整的話都說不出來了，所以就會蹦出來下一句話：“我你是誰他人嗎他？”記得當時劉聽完這句話之后想了三天三夜才搞懂這句話的意思了！所以死神也沒聽懂，剛好死神想作自
們會非常可怕......”
小明聽完就暈了！他想：這次又會來個什么樣子的人呢？
小學想象作文 篇33
想知道我是誰嗎？我是一個新型的密碼鎖，我只有用密碼才能打開，里面還有報警系統(tǒng)，如果有人要強行打開鎖的話，我就會自動報警。
我以前可不是這個樣子的，而是一個有重又不安全的鐵鎖。記得我以前可是商店里的紅人，很多人都來買我們，我的許多兄弟姐妹都被人們給買走了。一天早上，一個先生把我給買走了，我很開心，因為我終于有自己的主人了。自此我就成了助人家的守門神，天天為主人守著打門。可是好景不常，幾年前一個風雨交加的夜晚，滿身銹跡的我被一個小偷用鋸子給鋸開了，還好助人發(fā)現(xiàn)的早趕走了小偷。于是主人不再相信我了把我丟在一邊，他買了一個更堅固的鎖代替了我。
不久主人搬家了，他發(fā)現(xiàn)了我，并把我交給了一個鐵匠。鐵匠將我丟進了一個熔爐，我不知不覺的睡著了。過了很長時間我醒了，對自己的身上望了望不禁大叫一聲，我變成了一個密碼鎖。這時主人也來了，他把我捧在手中看了看，臉上露出了滿意的笑容。回到家后我又承擔起守門神的作用。直到現(xiàn)在，主人家再也沒被偷過，我為我做的成果而感到開心。
小學想象作文 篇34
今天我寫了幾篇日記，因為好久沒寫日記了，所以今天這么一寫，又讓我感受到了寫日記的快樂，從這以后我就每天細心觀察，把觀察到的現(xiàn)象與體會都寫在了我的專用記錄本上。回家以后再把本子掏出來，細心的加以修改后讓媽媽看一看，媽媽再修改后，我就把它們寫在了日記本和電腦里。
這些日記還有一個功能，就是爸爸媽媽在電腦上工作累了，打開我文件夾看我的作文的時候，心里都輕松多了，慢慢地就不覺得累了。什么？你問我爸爸媽媽每次看我的日記，看多了就不新鮮了，怎么還愿意看呢？有兩個原因，第一，就是因為這是我寫的日記，看到的時候就會覺得自己的兒子又長大了。這第二嘛就是因為我每天都會寫新的日記，所以才會感到新鮮呀，有時我看了書或電視連續(xù)劇后有許多感想，我就把這些感想都變成日記寫下來，可有意思了。
我從寫日記中感受到了快樂，而且既鍛煉了我們的觀察能力，又鍛煉了我們的作文水平，意義可大了。
小朋友們，看了我的作文，你有沒有想寫日記想法呢，有的話，就趕緊動起筆來，記錄我們的生活樂趣、身邊的趣事和自己的感想吧！
小學想象作文 篇35
最近迷上了三國。到什么程度？我迷上了我要穿越三國打諸葛亮！
不久，我的夢想實現(xiàn)了，我穿越到了蜀國。首先，我遇到了當時蜀國的君主劉禪。他很懶，不理政事，整天沉迷于吃喝玩樂。幸運的是，憑借我的聰明才智，我成為了一名軍事顧問，并成功地說服了劉禪。
當時諸葛亮正在伐魏。我來到他住的岐山大營。進營帳時，我突然驚呆了：這就是諸葛亮，真是氣度不凡！但我不能輸給他。他是軍事家，我也是軍事家。他沒看過《三國演義》，我看過。我知道的事情比他多。
我坐在軍師的紅木椅子上，聽著士兵們的商議：會派誰去守街亭？只見馬謖說：“末將愿去！”諸葛亮聽后，點了點頭，給了他五千兵馬。回過頭看《三國演義》，心想：馬蘇是個只會紙上談兵的人，街亭會懷念！我急忙上前攔住諸葛亮，建議他派王平去防守他。恨眾將士，唯聽命諸葛亮。結果馬謖戰(zhàn)敗，魏軍占領——街亭，蜀軍被迫撤回漢中。
到了漢中，諸葛亮后悔沒有聽我的勸告。從那以后，諸葛亮每次遇到難題都和我商量，士兵們甚至很佩服我。哈哈，大家都知道，我挺過來了！
在此，我要鄭重聲明：我非常敬佩諸葛亮！要不是看了《三國演義》，我都不敢和諸葛亮比！
小學想象作文 篇36
我是幾萬年前的鸚鵡螺，每天過著無憂無慮的幸福生活。
早上，我出去做早操。吃了一頓豐盛的早餐后，我和朋友們一起玩水上游戲和捉迷藏。有時候和朋友一起爬沙灘吹海風，悠閑的過一天。
我每天都過著這樣美好的生活，但是有一天，就在我們玩得正開心的時候，海底劇烈地搖晃了一兩次……我不知所措，昏了過去，就睡著了。不知道過了多久。微弱的腳步聲把我吵醒了。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己被埋在又黑又冷的土堆里，動彈不得。只有一個縫隙讓我看到外面。幾個人拿著儀器向我走來。他們興奮地看著我，小心翼翼地把我放進玻璃盒子里。沒多久，我出現(xiàn)在一個不知名的地方，周圍是嘈雜的噪音和耀眼的燈光，人們羨慕地看著我。突然一個中年人拿著一沓紅紙走了過來，應該是人們所說的錢。我被他抱回家。一個小男孩從男人手里把我抓過來，用抹布小心翼翼的擦了擦。晚上，我被吊在窗邊。小男孩豎起耳朵仔細聽著，然后興奮地喊道：“爸爸，海螺真的會發(fā)聲，聽，海浪的聲音……”
小男孩不知道是我嘆氣的聲音。我是一只可憐的海螺，一只渴望自由的海螺，一只思念家鄉(xiāng)的海螺！
小學想象作文 篇37
自從一周前開始讀東野圭吾的《黎明之春》，昨天下午我終于一口氣讀完了這部12萬多字的小說。
有點悶，就半躺在床上，眼睛盯著書翻到最后。
可能是因為沒有午休，可能是讀書姿勢不對，也可能是受了書的結局影響。總之看完書心情變得有點平淡。
說不上來，反正我很不開心。
我覺得心情受書的灰色結局影響。
一個星期后，我追了一本12萬多字的書，速度不是很快，但感覺好像讀了一本很厚的書。
我在想作家就是作家。都是上班，見面，眼神交流，下班約會，搭車，回家觀察老婆臉色，然后短信溝通，約會，再上班。都是一個程序的循環(huán)，生活的小細節(jié)，只是因為人物微妙的心理在不斷變化，事情在悄悄進行，細節(jié)的動作表達在描述，總是在抓住讀者的心。
可能是因為你可以在有點累的時候加一點進步的調料，所以人一開始是無味的，后來覺得棄之可惜，于是一遍又一遍的跟著作者的筆觸去揭開真相。
昨晚看完這本書，心情真的很受影響，但小說之所以受歡迎，只是因為它有吸引人的特點。我想起那些嚴肅的話，希望自己能養(yǎng)成耐心閱讀的習慣。
讀書要多方面的。
小學想象作文 篇38
每個人都想把孩子培養(yǎng)成人才，但你真的知道怎么養(yǎng)孩子嗎？
現(xiàn)在流行一種說法，的男生應該窮，女兒應該富。標準是什么？一個富裕的家庭，難道還故意對兒子苛刻嗎？一個貧窮的家庭，怎么能讓她滿足女兒的所有要求？這只能針對個別現(xiàn)象，但現(xiàn)實是面向大眾的，不是特例，那么如何撫養(yǎng)孩子呢？
不知道大家是不是換個角度想，不是考慮物質滿足，而是回歸精神財富，養(yǎng)育孩子。自古以來就有教師這個職業(yè)。而且，父母也是天生的老師。為什么他們不把孩子養(yǎng)大，卻被外界干涉，跟著別人走？
教育孩子不僅能培養(yǎng)孩子，還能體現(xiàn)你的育兒技巧。在日常生活中，我們可以不用刻意花錢來撫養(yǎng)孩子。簡單文明的禮貌是每個成年人都懂的，但是一個剛到這個世界的孩子還在學習，需要你花兩倍的精力去教他。尤其是孩子處于學習能力最強的年齡階段，家長更要以身作則，努力自學。當然，學習文化知識也是教育不可或缺的一個方面。除了讓老師在學校教孩子，家長還可以給孩子買書，陪孩子一起學習。
與其想著怎么讓孩子物質上富裕，不如豐富孩子的精神，讓他們成為有教養(yǎng)的人，認真教育你的孩子。孩子應該在教養(yǎng)中逐漸成長。
小學想象作文 篇39
今天是2034年，我已經(jīng)成為一位克隆專家了，一天我閑著沒有事干就打開電視，我正看著笑話的時候，突然哪個笑話節(jié)目上立即播出了《速度快報》我立即不笑了，一下子，就沉默了下來.電視上說；“現(xiàn)在播出緊急快報，我們國家的大熊貓已經(jīng)只剩下了一只，大家一定要保護它＇＇說完后，又回到了笑話，我想著.突然，想到了我可以用克隆機來再克隆一只熊貓不就得了嗎？就在這時鄰居把克隆機幫我送了過來.我一搬到臥室里，上面就掉下一張紙條，上面寫著；“此東西一天只能用一次，一次不許超過五個東西，并說；“如果做一件好事，那個東西會永遠保留著。＇＇于是，我就在動物園里發(fā)現(xiàn)了那只熊貓，可管理員說；“不能碰＇＇可是，我沒有放棄.于是，就求他讓我進去取熊貓的DNA，他看到，只好答應了，我取完DNA，回到實驗室立即克隆了四只的熊貓，它們一個個的為人民帶來幸福，機器就把它們一個個都讓它門留了下來，我非常高興。
雖然我已經(jīng)克隆了四只熊貓，但如果不保護大熊貓，最后它們還是會滅絕!
小學想象作文 篇40
“我不想，我不想，不想長大……”這首歌幾乎每個同學都會唱，可是又有幾個不想真正長大呢？長大的感覺是多么自由啊!不過，口說無憑可不行．我給你舉幾個事例吧。
事例A
時間：星期五晚上
地點：人民廣場
“昊昊，我有點事情要先走。你滑完滑板了自己回去。”奧，太好了！聽到媽媽的交待，我心里暗自高興。每個星期五的晚上，我都要在媽媽的陪同下，和同學們在廣場滑滑板。要是以前，媽媽肯定會馬上送我回家，再出去辦事。可現(xiàn)在，我長大了，可以玩罷后，自己回家。我和同學們邊聊天邊走路，不知不覺地就到了家。我多么自由啊！
事例B
時間：星期六下午
地點：家里
“媽媽。我作業(yè)寫完了，出去玩一會行嗎？”寫完作業(yè)的我，向媽媽提出要求。“可以，不過要早點回來。”
太好了。在這里我要解釋一下。“出去玩一會”的“出去”。可不是指以前的在院子里玩，而是騎著自行車在襄樊轉悠。不要吃驚，我現(xiàn)在有了一輛屬于自己的自行車。我可以自己做主去一些想去的地方。
小學想象作文 篇41
我家的狗狗十分可愛。
高興時使勁擺動尾巴，向高處跳躍，鼻上堆滿皺紋，上唇拉開，露出牙齒，眼睛微閉，目光溫柔，耳朵向后伸，輕輕地張開嘴巴，鼻內發(fā)出哼哼聲，身體柔和地扭曲，全身的被毛平滑沒有豎起的，尾巴輕擺。憤怒時鼻上提，上唇拉開，露出牙齒，不同的是兩眼圓睜，目光銳利，耳朵向斜后方向伸直。一般嘴巴不張開，發(fā)出呼呼威脅的聲音，用力跺四腳，身體僵直，被毛豎立，尾巴陡伸或直伸，與人保持一定距離。如果兩前肢下伏，身體后坐，則表明即將向你發(fā)動進攻。
恐懼時尾巴下垂或夾在兩腿間，耳朵向后伸，全身被毛直立，兩眼圓睜，渾身顫抖，呆立不動或四肢不安地移動，或者后退。哀傷時頭垂下，兩眼無光，向主人靠攏，并用乞求的目光望著主人，有時臥于一角，變得極為安靜。如果犬擺動尾巴，身體平靜的站立，兩眼直視主人則表示等待，期望。如果頭部下垂，耳朵靠攏，軀體低伏，則表示對你的屈從和敬畏。如果尾巴高伸擺動，耳朵豎起，頭部擺動，身體拱曲，有時還伸出前爪，表示與人親熱，要求玩耍。
這就是我家的狗狗。
小學想象作文 篇42
在一個陽光明媚的早晨，烏龜對猴子說：“猴子，我們比誰先到家。”猴子想：烏龜你跑的這么慢還敢跟我比誰先到家，比就比反正你肯定跑不過我，于是猴子說：“好，你不許反悔！”
猴子和烏龜請來了望的最遠的裁判長頸鹿，長頸鹿一吹哨，猴子又蹦又跳的跑走了，再看烏龜它才邁了一步，猴子轉頭一看心想：“這個烏龜跑的真慢，我摘幾個紅果子，在跑。”等猴子摘完果子，也吃完了，它又想：“反正烏龜跑得慢，我也剛吃完飯，不能跑，我不如睡一覺然后再跑。”想著猴子就躺下睡覺了。猴子躺在樹蔭下漸漸睡著了，烏龜它背著沉重的殼，在太陽底下努力的往前趴著，爬了一會兒烏龜就累的不行了，可是烏龜想：“這個比賽是我提出的，我不能失敗。”于是烏龜就更努力的向前爬，又爬了一會兒，烏龜就爬到了猴子睡覺的地方，烏龜看到了猴子在睡覺，就高興極了，它心想：“猴子居然在睡覺，我要在它醒來之前努力的爬到了家。”烏龜爬呀爬終于爬到了終點，可是猴子它才醒來，它以為烏龜還在后面呢，小猴就蹦蹦跳跳的往前跑。它跑到了家，才知道烏龜早就跑到了家。
烏龜對猴子說：“朋友，不是你跑的慢，是你太驕傲了。”猴子對烏龜說：“我知道了，我以后要在跟你比賽。”
小學想象作文 篇43
一天，陽光明媚、天氣晴朗，陽光灑在身，可暖和了。碧藍碧藍的天空上飄著朵朵白云。
猴子和烏龜決定比誰先到家。猴子心里可得意了，心想：烏龜爬得這么慢，肯定沒我跑得快那么早到家有什么用呢？烏龜心想：我比猴子跑得慢，如果認真爬！說不定可以爬的和猴子一樣快呢！猴子看見一棵樹上接著許多又大又紅的果子，心想：反正烏龜比我跑得慢，還不如先摘幾個果子嘗一嘗呢！可是烏龜還是不停地爬著。又過了一會兒，猴子看見好朋友小兔正伸著手邀請他玩捉迷藏呢！猴子爽快地答應了。心想：反正烏龜比我跑得慢，我還不如先和朋友小兔好好玩一會兒呢，我身體多敏捷，跑步多塊，肯定先到家！可是烏龜還是不停地爬著。猴子唱著歌，悠閑地往家走。走著走著，他看見好多棵大榕樹，心想：我可是爬樹高手，等我爬上了樹，還要抓著樹藤蕩秋千呢！烏龜爬得這么慢，我肯定早就把他甩遠了。可是，烏龜還是一步一個腳印，慢慢地爬。猴子覺得很奇怪，想：烏龜，你跑的比我慢，肯定沒我先到家，還用那么賣力的爬嗎？
猴子回到家，看見烏龜早已到家，現(xiàn)在只剩后悔了。嘆息道：“如果不貪玩兒，就能先到家了！”
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