想象作文

時間：2021-04-02 09:44:13 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【精華】想象作文匯總5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的想象作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精華】想象作文匯總5篇

想象作文篇1

　　當父母的，自從有了孩子的那一天，就得是個多面手，營養師、半個醫生、音體美啟蒙老師、語文數學英語老師、心理專家……。我經常跟我家小乖說的一句話是：“媽媽是你的變形金剛”。最近，我這個變形金剛又多了個新的“職業”——警察。

　　剛上學的孩子，我這個當媽的當然想對她在校的情況有所了解，可是開學這段時間以來，我發現我得對她說的話有識別能力，才能辨別真偽。最近又發生了一件事情：

　　班里開展智慧樹閱讀活動的一項重要內容是：利用晨讀十分鐘的時間，請一位同學上講臺講故事。這個活動的益處不必多言，我當然希望孩子能得到鍛煉。因此，上次開家長會時，老師公布要開展此活動時，我回到家第一時間就把這件事情通報了小乖。可是她說：我不想上講臺講故事。這就是她對這件事的第一反應。從她的性格來講，這種反應屬于正常。

　　有天中午接小乖回家，她對我說：今天我上臺說兒歌了，說的是《摘星星》，小朋友們都說“我要向她學習，我要向她學習。”吵得我都震耳欲聾了。我信以為真了，《摘星星》是頭一天在家里的閱讀時間，她自己背會的一首兒歌。我當然非常高興，表揚了她，同時也在暗自高興，孩子可塑性真強。到家以后，她有模有樣地拿起了話筒，一邊表演，一邊背兒歌，我和爸爸都給了她熱烈的掌聲。這時候，她說，我背完這首兒歌，還講了一個故事，《小熊嘟嘟》（這時，我有點納悶了，我可是沒聽過這個故事，再說，上學時間那么緊張，怎么會讓一個人講兩個故事），接著，她就自顧自地開始講了，一聽就是順口編的，剛好她講的時候，一陣風吹來，把窗簾吹到她臉上了，她就順嘴把這個場景講到故事里了。這下我明白了，今天上講臺說兒歌的事可能是假的！

　　下午，“串通”成思佳的媽媽，從成思佳那兒問清楚了，這幾天，魏小乖同學根本就沒有上臺講過故事！可是，回憶她講述在班里講故事時的情況，同學們什么反應，老師說什么了，自己是怎么講的，怎么配合的動作，臉上洋溢著無限自豪，分明不像假話，我想就是用最先進的測謊儀，也測不出來她是在撒謊，因為我感覺到在她的心目中，她想像這件事情是真實的。

　　分析到這里，我心里挺難受的。我了解她的性格，她是個不愿意引起別人注意的孩子，她有些害羞，有些不自信，但是，她又是多么渴望得到別人的肯定。目前她沒有勇氣戰勝自己的性格，只能通過想象滿足自己的心理需求。

　　問題表現在孩子身上，癥結出在我這個當媽媽的身上。這件事引起很大的觸動。

　　我想，首先，我不必揭穿她，不必緊張兮兮地認為孩子在“說謊”。通過她渴望得到周圍環境的肯定的心理特點，鼓勵她只要自己努力，一定會得到同學們的掌聲。

　　其次，幫助她逐步建立自信，不再事事對她要求那么完美，放大優點，只要有一點進步就表揚她。

　　第三，收起自己的急性子，對孩子的成長付出足夠的耐心，就像她小時候學習走路，學習說話一樣，相信她能夠學會應對新的環境。我的信心一定會影響到她！

想象作文篇2

　　假如我獨自旅行，有很多東西能供我娛樂：一部游戲機、一盒撲克牌、一大包零食，還有一個指南針。

　　如果你問我，我會毫不猶豫的說：“我會選擇指南針。”

　　“指南針！”我聽到有人感嘆了，假如說我獨自旅行，我會帶一個指南針，簡直太夸張了！

　　我會在路途中，旅游很多地方。比如泰山、漓江、銀灘，如果迷路的話，我會看一看指南針，這樣的話我就能得救了，在一個沒有任何人或者導游的時候，我如果自己辨別不清方向的時候，我就會不緊不慢地掏出我的指南針，前提是在沒有磁場的情況下，如果有磁場的話，羅盤包括指南針都將無法使用，這樣的話我就徹底的迷路了。還有在海上迷路的'話，我會用指南針辨別方向，找找那里有陸地，一旦找到陸地以后，我就得救了，我就能繼續快快樂樂的活下去了，假如沒有指南針，一旦我的船沒油的話我就很有可能在荒無人煙的海面上待上一輩子，再也回不到家了，就再也見不到我的家人們了。

　　最后，我還是覺得。指南針的作用很大，它能救好幾億個人呢！

想象作文篇3

　　隨著上課鈴聲的響起，班干部競選活動就拉開了帷幕，同學們個個都激動萬分。

　　首先競選的是班長。我也很想去，可是我又不怎么敢，那手就好比千噸重，怎么也舉不起來。沉靜了片刻之后，第一個終于出現了。啊，又是蔣靈雨，她可真勇敢，每次有競選的活動，她都是第一個舉手，而且每次演講都是精心準備。

　　蔣靈雨講完之后，我蠢蠢欲動。我心想：上去吧，我都演講過那么多次了，害怕什么呀！可是我是新轉來的，他們都不了解我，萬一不選我怎么辦？而且班上有這么多好同學呢！哎呀，既然準備好了，怎能不去演講呢？至于是否競選得上，那是后話了。對，我一定要參加競選。

　　很快，先后有四個同學上去了，我眼瞅一個空當，便趕緊舉手。老師一眼就看到了我，隨即點了我的名字。我又是激動，又是緊張，緊緊地楸著衣服，開始演講了：“大家好，我是費錦茹，今天我想競選的是班長……請大家投我一票。”一會兒，我就順利講完了準備的內容。我一邊下去，一邊對自己說：哇，就這么簡單那，剛才害怕真沒道理。

　　開始投票了，我的心跳開始加速，不知會有多少人投我。前幾個人的票數出來了，最多的是彭宜，得了38票！我心想：糟了，一共才46票，她一人得了這么多，我的票數肯定不會超過5票。果然我只有2票。

　　當看到這一幕時，我簡直要崩潰了，因為在原來的學校，我從來沒有在選舉中得到這么低的票數。我委屈得簡直要哭出來，可我硬把眼淚留在了心里。下面不是還要選出副班長嗎？我在心里默默祈禱：但愿我能選上副班長。輪到投我票了，我興奮地數著人數：“一票，兩票，三票……二十二票！哇，比上次多了二十票，我可以當上副班長嘍！”我高興地一直跺腳，嘴里還一直不停地念叨：“耶，我當上副班長了，我當上副班長了，下一次一定有希望當上班長的！”

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了起來，班干部選舉也圓滿結束了。我懷著著喜悅的心情走出了學校。

想象作文篇4

　　早晨，當太陽輕輕輕吻著大地的時候，我便出發了，開始了我這一天的旅程。

　　踏著一條幽徑，聞著一路花香，我來到了小時候經常來玩的大山中。看著這眼前熟悉的景象，腳步情不自禁地緩慢起來了。你好，默默的山路，你在這大山上生活了幾百年了吧，你雖然飽經風霜，仍依然如舊，你多么偉大啊！登山鞋與山路發出的摩擦聲，好像是山路給我的回應：“好久不見了，小妹妹，我可沒你說的那么偉大，我只不過是一條山路罷了，供人們上山是我的責任。”我溫習著兒時的功課，來到溪流上。你好，奔騰的溪流，你如此奔忙，要去趕集嗎？“嘩啦啦，嘩啦啦”溪流回答說：不，你猜錯了，我這是著急去大海媽媽的懷抱呢!哦，我快沒時間了，再見！順著溪流往上爬，我找了瀑布。你好，瀑布大哥，你這嗓子可吃了幾顆金嗓子呀，雄渾的男高音真有氣勢。“是呀！你瞧我著嗓門，再唱個幾百年也沒事！”“轟轟”,瀑布大哥回應我說。

　　我爬著爬著，遇見了不少“老朋友”和它們打招呼，你好，你好。直至夕陽和西山說再見時，我才下了山，依依不舍地離開了這山中的一切，卻帶走了一天中和每位朋友的談話記錄，我多么高興啊！