實(shí)用的想象的作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的想象的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
未來(lái)的宇宙-初中日記300字想象作文隨著科技的發(fā)展，人們可以輕松地登上別的星球。
我長(zhǎng)大了，能去別的星球游玩了。我穿上輕便的宇航服，立刻，我覺(jué)著身體輕飄飄的，原來(lái)我已經(jīng)離開(kāi)地球媽媽?zhuān)瑏?lái)到了宇宙。我越飛越高，看見(jiàn)月亮姐姐在向我微笑，無(wú)數(shù)顆閃閃爍爍的星星在向我點(diǎn)頭，其他星球也向我招手致意，我開(kāi)心極了。就在這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我面前，他問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)您想去哪里？”“月球！”我脫口而出。一眨眼，我已經(jīng)到達(dá)月球了。這里有許多豪華的宮殿。這是從一座最高的宮殿里走出一位貌美如花的公主，她抱著一只可愛(ài)的小白兔，一些仆人在她身邊守候著。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)自地球的朋友，我是嫦娥，這是我的玉兔。”她邀請(qǐng)我去宮里做客，“好！”我毫不猶豫的答應(yīng)了。月宮墻上雕刻著許多精美的圖畫(huà)。有威武的龍、有美麗的宇宙……圖案各式各樣，還有的畫(huà)著嫦娥姐姐在和玉兔玩耍。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來(lái)是做了一個(gè)美好的夢(mèng)啊，要是宇宙真的能變成夢(mèng)里那樣該多好啊！
想象的作文 篇2
當(dāng)你選擇了那扇未知的窗，未來(lái)的陽(yáng)光，已經(jīng)照在那洋溢著笑臉的臉上。
最近，臨近高考，不少學(xué)校的高三學(xué)生放棄了自己，走向了深淵，他開(kāi)始懷疑自己。
距離高考還有五個(gè)月時(shí)，他背負(fù)著希望，走上了人生中的重要分岔口。老師的教導(dǎo)，家人的囑咐，讓他感覺(jué)身負(fù)重任。成績(jī)?cè)趲状慰荚囍幸廊徊环�(wěn)定，一會(huì)高一會(huì)低，讓他擔(dān)心，老師也下發(fā)了本本練習(xí)冊(cè)，催促著完成，他不得不起早貪黑，日子一天天過(guò)去了，他越來(lái)越緊張了，作業(yè)的繁多，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
壓力將他推入了房子，關(guān)上了門(mén)，他試圖打開(kāi)它，卻無(wú)力回天。他呆呆地望著天花板，思考著人生的種種壓力。
這時(shí)，三扇窗出現(xiàn)在他面前，他感到奇怪，便去看。第一扇窗的外面是黑色的，外面的暴風(fēng)雨拍打著窗，似乎一刻也停不下來(lái)。再
往下看，一個(gè)黑洞似乎在森林深處，不斷地吸收看周邊的事物，他空洞的眼神，也無(wú)法躲開(kāi)它。
在好奇心的驅(qū)使下，他走向了第二扇窗，看見(jiàn)了一個(gè)美麗的灰色樂(lè)園，樂(lè)園的門(mén)口寫(xiě)著：逃避，他猶豫了，在這個(gè)看似美好的樂(lè)園里，為何寫(xiě)著逃避？
他走向第三扇窗，卻什么也看不到，窗上寫(xiě)著“未來(lái)”，是唯一的提示。他把耳朵靠在窗上，聽(tīng)見(jiàn)了兒童的嬉笑聲，海浪的波濤聲、風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。他呆住了，不知如何是好。
他又坐了下來(lái)，思考著：人生短短幾十年，為何去逃避呢？中考過(guò)了，再大的壓力也只剩這短短的兩個(gè)月了，為何不去堅(jiān)持呢？他奔跑起來(lái)，推開(kāi)那扇未知的窗……
他醒了，不知過(guò)了多久，他的淚水干了，換來(lái)的是燦爛的笑容，他朝著學(xué)生的終點(diǎn)線，進(jìn)行最后的沖刺：未來(lái)，等著我！
想象的作文 篇3
我希望我未來(lái)的家鄉(xiāng)名字叫“魔法草原”。那里會(huì)象童話世界的魔法草原一樣充滿了“魔法”，人們可以像仙子一樣長(zhǎng)出一對(duì)美麗的翅膀，在天空自由飛翔。
我希望未來(lái)的家鄉(xiāng)和仙子的住所一樣漂亮神奇，那里空氣清新，是全世界最美麗的地方。如果人們不想飛的話，就可以坐未來(lái)的交通工具：可以清新空氣的驕車(chē)、卡車(chē)、公共汽車(chē)等；還有一個(gè)最神奇的交通工具“飛馬”---一種有翅膀的“神馬”不管是想去哪里，它都會(huì)帶你去，而且不要任何報(bào)答。汽車(chē)也不會(huì)像現(xiàn)在的汽車(chē)那樣排放污氣，而是排放新鮮空氣。現(xiàn)在的工廠總會(huì)放出污染空氣的黑煙，而未來(lái)的工廠則是放出使空氣越來(lái)越清新的白氣……
未來(lái)的房子也很特別，都是一些花兒的造型，而且這些“花兒”非常的善解人意：有人來(lái)的時(shí)候會(huì)自動(dòng)向你問(wèn)好，并向主人報(bào)告來(lái)的是誰(shuí)；到了睡覺(jué)的`時(shí)候那“花兒”就會(huì)唱歌給你聽(tīng)，讓你睡覺(jué)；你睡覺(jué)的同時(shí)，那“花兒”也會(huì)給你唱催眠曲；當(dāng)你早上要上班的時(shí)候，“花兒”就會(huì)唱歌讓你醒來(lái)……
那里的人們都熱愛(ài)和平，自覺(jué)的遵守城市規(guī)則。因此他們生活的都非常幸福。
我好喜歡我的未來(lái)家鄉(xiāng)，夢(mèng)想的家園---“魔法草原”。
想象的作文 篇4
“三尺講臺(tái)迎冬夏，一塊黑板抒春秋”，這是爸爸媽媽讀書(shū)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。如今，E時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化帶給了我們一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
晨曦初露，睡夢(mèng)中的我就被一陣悅耳的鈴聲叫醒。手腕上的智能手表發(fā)來(lái)家校通信息：今天周一，請(qǐng)各位同學(xué)不要忘記穿好校服，系上紅領(lǐng)巾，落款：暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班。我看后會(huì)心一笑，在心中感謝老師的友情提醒，更感謝家校通平臺(tái)，讓我們的生活有條不紊。
一路向?qū)W校走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)“探頭大哥”一臉嚴(yán)肅，全神貫注地堅(jiān)守在自己的崗位，配合學(xué)校保安，為老師和同學(xué)們的安全保駕護(hù)航。走進(jìn)校門(mén)，寬大的電子屏幕上滾動(dòng)播放著學(xué)校各類(lèi)消息，讓我們一目了然學(xué)校的大小事，無(wú)需再去打探小道消息。
在課堂上，老師推開(kāi)黑板，讓白板“閃亮登場(chǎng)”，用各種輸入法代替了粉筆的職責(zé)，老師按動(dòng)手中的遙控設(shè)備，教室內(nèi)的電腦和投影儀就各司其職，開(kāi)始工作。語(yǔ)文課上，老師給大家上《長(zhǎng)城》一課時(shí)，無(wú)論老師講得多么精彩，我們也體會(huì)不到長(zhǎng)城的曲折蜿蜒，像一條巨龍橫臥。后來(lái)，老師上網(wǎng)搜了一段關(guān)于長(zhǎng)城和運(yùn)河的紀(jì)錄片播放給我們看，我們都震撼了，仿佛身臨其境。
一幅幅實(shí)景拍攝錄制的畫(huà)面，一段段精彩紛呈的視頻，讓枯燥乏味的課文瞬間生動(dòng)起來(lái)。令人費(fèi)解的英語(yǔ)課，如今也一改傳統(tǒng)死記硬背的教學(xué)風(fēng)格，開(kāi)設(shè)了情景英語(yǔ)教學(xué)，讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課本中都有了角色。老師還在班級(jí)群發(fā)起群視頻，把爸爸媽媽邀請(qǐng)到了課堂上，觀看我們的表演，這讓我們更加賣(mài)力地展現(xiàn)自己，也讓我們的表現(xiàn)得到了認(rèn)可和贊揚(yáng)，更讓爸爸媽媽看到我們?cè)凇靶@E生活”中學(xué)習(xí)熱情的高漲，收獲的快樂(lè)。數(shù)學(xué)課上，老師一邊講解題目，一邊按動(dòng)遙控器，每按一次就是一個(gè)解題步驟，讓解題思路清晰明了地展現(xiàn)在我們眼前，同時(shí)老師還把我們要學(xué)的知識(shí)做成了簡(jiǎn)短的PPT，讓我們觀看之后過(guò)目不忘。我不由得感慨，這哪里是課堂，分明是科技館！
臨近傍晚時(shí)分，我們一天的課程結(jié)束了，智能手表又按時(shí)發(fā)來(lái)了當(dāng)天的家庭作業(yè)，并且把我們的位置信息發(fā)送給了爸爸媽媽。
我愛(ài)這信息技術(shù)先進(jìn)的校園E生活，它將會(huì)成為我學(xué)習(xí)生活中最華美的篇章。
想象的作文 篇5
今天一早，鯊魚(yú)大叔就早早地起床了，他穿好衣服后急匆匆地來(lái)到大廳，只見(jiàn)他對(duì)一群戴著魚(yú)族的勞動(dòng)徽章的年輕小丑魚(yú)指手畫(huà)腳的，咦！這是干什么呢？原來(lái)呀，鯊魚(yú)大叔今天要辦個(gè)舞會(huì)呀！怪不得平常晚起的鯊魚(yú)大叔今兒個(gè)起這么早，真是少有呢！
鯊魚(yú)大叔今天請(qǐng)了好多朋友，貴賓呢！有章魚(yú)小姐、水母姐姐、海馬爸爸、鯉魚(yú)媽 媽和龍蝦哥哥等等。哦！忘了介紹，還有幾位優(yōu)秀的主持人：海參、海膽、海星，三位可是十分有名的三海主持人，主持起來(lái)還真有聲有色，鯊魚(yú)大叔這次可是花了本錢(qián)把他們請(qǐng)過(guò)來(lái)的呀！
到了大家入場(chǎng)時(shí)間，嘉賓們都面帶微笑地走進(jìn)來(lái)，她們身上穿著亮閃閃的晚禮服，讓鯊魚(yú)大叔眼睛都看呆了，真是一個(gè)比一個(gè)美呀！舞會(huì)開(kāi)始了，臺(tái)下靜得連一枚針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，大家都充滿著期待。當(dāng)三海主持人宣布大家可以盡情跳舞時(shí)，大家一下子炸開(kāi)了鍋，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)伴隨著大家的舞步，大家都陶醉在舞池中，看著大家歡樂(lè)地跳著舞，鯊魚(yú)大叔又高興又欣慰。突然，他看見(jiàn)年輕的水母姐姐還沒(méi)找到舞伴，于是上前主動(dòng)對(duì)水母姐姐說(shuō)：水母小姐，我想邀請(qǐng)你跳支舞，您愿意嗎？好呀！好呀！真是太好不過(guò)了，我愿意！小水母開(kāi)心地回答，友好地伸出了手。于是，他們就一起跳起了交誼舞……
鯊魚(yú)大叔的舞會(huì)在動(dòng)聽(tīng)的旋律和優(yōu)美的舞姿中結(jié)束了。
想象的作文 篇6
有一天，孔雀出去散步，看見(jiàn)有一只可家的小松鼠迷路了，然后孔雀對(duì)小松鼠說(shuō)：“我來(lái)幫你找媽媽吧，好嗎？”小松鼠的尾巴上下擺動(dòng)，高興地說(shuō)：“太好了，謝謝你！”孔雀四處打聽(tīng)，終于找到了松鼠媽媽。
走著走著，孔雀又看見(jiàn)了一只小雞正在著急地尋找走丟了的小伙伴，孔雀微笑著對(duì)小雞說(shuō)：“不用著急，我來(lái)幫你找小伙伴，好嗎？”小雞高興地跳來(lái)跳去，激動(dòng)地說(shuō)：“太好了！謝謝你！”孔雀四外幫忙打聽(tīng)，終于找到了小雞的小伙伴，它們正在急著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！
孔雀還看見(jiàn)了小兔媽媽正在火辣辣的太陽(yáng)底下拔蘿卜，它走過(guò)去對(duì)兔子?jì)寢屨f(shuō)：“兔子?jì)寢屛襾?lái)跟你一起拔蘿卜，好嗎？”兔子?jì)寢尩亩渖舷聰[動(dòng)，興奮地說(shuō)：好呀，謝謝你！“
孔雀的行為感動(dòng)了上天，上天把孔雀變美麗了！
這個(gè)故事告訴我們，不要只看得外表，要有一顆善良的心！
想象的作文 篇7
令人向往，它是什么樣呢？它的墻壁可以改變形態(tài)，平時(shí)無(wú)比堅(jiān)固，只要小孩子不小心要撞上去的時(shí)候，墻就可以變成海綿，保護(hù)他們，不讓小孩子們受傷。
門(mén)口的地毯也有特殊功能哦！只要你踩上地毯，它就會(huì)自己把你的鞋子擦洗得干干凈凈的。早上起床，你的肚子餓了，它會(huì)給做上美味的早飯，讓你不再饑腸轆轆。若此時(shí)剛好有電話來(lái)的時(shí)候，它也會(huì)主動(dòng)幫你接電話。
偶爾主人有東西不見(jiàn)的時(shí)候，房間里一只勤快的、看不見(jiàn)的大手會(huì)幫你找出你要的東西。這個(gè)房子還可以分辨小偷和主人，如果小偷來(lái)了，有一只大手會(huì)毫不留情地把小偷趕走。如果主人回來(lái)了，它會(huì)主動(dòng)播放好聽(tīng)的歌聲。睡覺(jué)的時(shí)候，那只大手可以幫你按摩。
地震的時(shí)候也不用怕，房子可以長(zhǎng)出一對(duì)很大的翅膀飛上天空，就把你帶到安全地帶。如果有這樣的房子就不怕地震，也不怕海嘯，可以讓你高枕無(wú)憂，享受美好、安寧的生活。
我們向往這樣的房子早日問(wèn)世！
想象的作文 篇8
春天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié)，小草正在比賽誰(shuí)最先鉆出地面，所有的花朵都在高傲地抬著頭，比賽誰(shuí)最美麗，春這個(gè)季節(jié)，最不可缺少的就是——水，現(xiàn)在，我已經(jīng)變成了春天的小雨點(diǎn)，各個(gè)方位做個(gè)準(zhǔn)備，我們和伙伴們?nèi)菜畤D！
我是春天的小雨點(diǎn)，我現(xiàn)在會(huì)飄落到學(xué)校的操場(chǎng)上，和小朋友們嬉戲、玩耍，讓他們感到無(wú)比的清涼，也用自己干凈的身體讓操場(chǎng)煥然一新，我飄和飄，“咚”的一下子撞上一個(gè)小男孩的額頭，慢慢地滑向男孩的嘴里，我想：“我就要沒(méi)命了，忽然，另一滴雨”嗖“地一下過(guò)來(lái)了，”嘭“地一下，我被彈開(kāi)了，一下子落在一個(gè)女孩的頭發(fā)上，一陣風(fēng)吹來(lái)，我又要飄走了。
我是春天的小雨點(diǎn)，這次，我已經(jīng)飄落到村民們的田地里，我要澆灌這片干渴的土地，田地里那些可愛(ài)的小麥苗們個(gè)個(gè)都早已伸長(zhǎng)了脖子，貪婪地享受著這份來(lái)自我的滋潤(rùn)，看著他們這副模樣，好像是在說(shuō)：”謝謝你，給了我們新的生命……‘我聽(tīng)到這番話，心里早已甜滋滋的。
我是春天的小雨點(diǎn)，這次，我飄落到了小魚(yú)兒的池塘里，可愛(ài)的小魚(yú)兒們正在歡快地游動(dòng)著，不過(guò)，它們也是姿態(tài)各異，有的在池塘里跳來(lái)跳去，有的一動(dòng)不動(dòng)在安靜的睡覺(jué)，有的正準(zhǔn)備飽餐一頓，在尋找有沒(méi)有美味的食物，還有的正在懵懂地望著我，思考我到底來(lái)自何方，我一看見(jiàn)它們，立刻近不及待地下水與它們一同游玩，它們看我這么興奮、快樂(lè)，立即都一起向我游過(guò)來(lái)，又蹦又跳，剛剛還在夢(mèng)鄉(xiāng)的那幾只金魚(yú)，一見(jiàn)到我，立刻來(lái)了精神，一下子撲了過(guò)來(lái)，我們一起玩著、笑著……原來(lái)春天的小雨點(diǎn)走到哪里都這么受歡迎！
我是春天的小雨點(diǎn)，也是幸福快樂(lè)的小精靈，當(dāng)我把春的氣息，帶給世間萬(wàn)物，我也在奉獻(xiàn)中，感受到了春的美麗！
想象的作文 篇9
我長(zhǎng)得正正方方，膚色黝黑，既沒(méi)有華麗的衣服，也沒(méi)有鮮艷的色彩，身體就像正在插管治療的重癥病患一樣插滿了管線。雖然，我的外表不出色，但是我卻擁有一個(gè)超能力的頭腦、豐富的學(xué)識(shí)和無(wú)遠(yuǎn)弗屆的能力。知道我是誰(shuí)嗎？我就是現(xiàn)今社會(huì)不可或缺的電腦。
說(shuō)來(lái)奇怪，只要我被按上POWER鍵后，我的全身就像被注入豐富的維他命，變得精神抖擻、全身發(fā)熱，且活力四射。我的小主人是一個(gè)三年級(jí)的小朋友，當(dāng)他遇到生活或課業(yè)上的難題，他便會(huì)來(lái)找我這個(gè)世界無(wú)敵的小博士解惑，只要按幾個(gè)鍵，所有的問(wèn)題都能迎刃而解。看到小主人從愁眉苦臉變成蒙娜麗莎的微笑時(shí)，我覺(jué)得自己彷佛就是一個(gè)心情轉(zhuǎn)換機(jī)，擁有神奇的魔力，忍不住露出得意的微笑。還有，每當(dāng)小主人想要了解朋友的狀況，我就會(huì)用最快的速度搜尋所有親朋好友的最新訊息，讓小主人可以輕易的、開(kāi)心的和好友們談天說(shuō)地。這時(shí)的我彷佛搭起了一個(gè)最炫的友誼橋梁，看到小主人開(kāi)心的模樣，我的心又像灌了蜜一樣，超甜呢！
雖然大部分的時(shí)間，我總能發(fā)揮最大的功能，讓自己擁有滿滿的成就感，但是偶爾也會(huì)有沮喪、無(wú)助的時(shí)候。記得有一次，小主人竟然趁著半夜，偷偷利用我玩起了電動(dòng)，而且玩得非常盡興，一玩就玩到天亮。我覺(jué)得自己就像是惡魔一般，設(shè)下了陷阱讓小主人迷惑了。看到小主人就像吸了毒一樣上癮了，一連玩了好幾天，卻完全荒廢課業(yè)，我的心就像掉入了萬(wàn)丈深淵，既沮喪又無(wú)助。果然，才沒(méi)幾天，小主人的課業(yè)就一落千丈，這才引起家人的注意，也讓小主人的家陷入了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，非常混亂。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小主人才戒掉這個(gè)壞習(xí)慣，也才結(jié)束這混亂的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，解救了我的沮喪與無(wú)助。
現(xiàn)在小主人的家就像春天的湖面，平靜沒(méi)有波紋。我希望我能繼續(xù)發(fā)揮我豐富的學(xué)識(shí)，當(dāng)起上知天文下知地理的小博士，幫小主人解惑，讓小主人的學(xué)識(shí)一日千里、突飛猛進(jìn)；我還希望我能繼續(xù)施展我神奇的功能，繼續(xù)搭起一個(gè)最炫的友誼橋梁，讓小主人擁有眾多好友、廣結(jié)善緣；我更希望自己能永遠(yuǎn)做一個(gè)宇宙無(wú)敵的智多星，做個(gè)無(wú)人能取代的萬(wàn)事通。
想象的作文 篇10
我，一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是冰清玉潔的白雪公主，有人稱(chēng)我是潔白無(wú)暇的雪娃娃，還有人贊揚(yáng)我是“成灰淚使干”的蠟燭。可現(xiàn)在，我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉筆頭。
我怎么也想不通，我是一截好好的粉筆頭，怎么會(huì)被人遺棄呢?我絕望極了，真是有苦難言啊!我真希望在黑板的原野上跳起“知識(shí)圓舞曲”，去滋潤(rùn)求知的心靈;我真想在智慧的花園里采集朵朵艷麗的花兒，去張揚(yáng)聰慧的孩子;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶，放飛理想的翅膀……
終于有一天，一個(gè)大手把我拿了起來(lái)。我興奮極了，我仔細(xì)看了看他，他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。小男孩把我緊緊捏住，“啪——”一聲，我被弄斷，我當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去。等我蘇醒以后，小男孩正在和伙伴們把我扔來(lái)扔去，我的愿望被徹底毀滅了。扔夠了以后，小男孩又用尺子把我切成粉，裝進(jìn)水里，把我變成了溶液。
在此，我真想呼吁一聲：“同學(xué)們，請(qǐng)珍惜粉筆頭吧，不要當(dāng)成玩具。”
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