未來的想象作文合集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的未來的想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的想象作文 篇1
我乘坐“賽爾號”時空機，來到公元3000年的城市。眼前的景象，與我生活的時代——公元20xx年，迥然不同。
城市里看不到，鱗次櫛比、積木似的堆積起來的，一座座模樣差不多的高樓大廈。而是造型別致、低碳環保節能、絕對“綠色”的建筑。花兒、大樹和水果都是人們居住的房屋。在“花居”里，花心是人們居住的地方，花蕊是太陽能接收器，它在白天儲存能量，給人們提供生活所需的電能。各色的花瓣是公園和操場。花莖是電梯，人們就是通過它，到達自己的家。在“樹屋”里，樹葉子是太陽能發電機，它把接收到的太陽能和風兒吹過時，樹葉搖晃產生的能量都儲存起來，足夠生活在其中的人們使用了。還有人把家安在各種水果之中，人們住在這樣美妙的環境中，多么舒心啊。
未來的城市里，交通工具也是“綠色環保”的，絕對是低碳出行。人們飼養了很多大型的蜜蜂、蝴蝶和鳥兒等動物。外出時，可以根據距離遠近（城市內外），選擇不同的空中飛行工具。如果是在市區內，可以騎乘蝴蝶、蜜蜂等小型飛行工具，它可以把你帶到任何你想去的地方，而且從不會造成擁堵。當人們想外出旅行或出差時，鳥兒會帶他們自由飛翔。當人們搬家時，只要把物品包裝好，送到“青蛙搬運公司”，只見它的巨舌一伸一縮，東西就送到新家了。怎么樣？速度超快吧。水里的各種魚兒，則是人們的水上交通工具。
未來的城市，天空是一色的蔚藍，就像一顆巨大的藍寶石鑲嵌在空中。白云在上面悠閑地飄著，太陽散發出金色的光芒，那光線從云中穿過就像給云朵們穿上一件金色的衣服。河水清澈見底，圍繞著一座座“花居”和“樹屋”，緩緩流淌。
看，在城市中央，有一只高達百米的巨型毛毛蟲。別擔心，它可不是真的。那是機器毛毛蟲，用來預報天氣情況的。毛毛蟲的幾百只腳，分別負責監測不同地區的天氣情況，只要您輸入相應的地區名稱，馬上得到準確的預報。不僅如此，它還能預報地震、火山爆發和海嘯呢！
未來的城市，真美呀！我們真期盼這樣的城市，盡快出現在地球上。
未來的想象作文 篇2
未來是一個充滿未知而又神秘的詞語，誰也不知道以后會發生什么，但我們可以幻想未來·······
我想在未來，當一名發明家，能給大家帶來方便，造福于人類的機器人，當然，機器人是有許多類型的。下面請聽我給大家說說。
第一種：帶路微型機器人，可以安在一些雙目失明的人身上，機器人呢就會知道你想去的地方，想好路線，要知道沒有它不知道的地方，它會有一雙隱形的手，別人碰不到這雙手，但這雙手可以抓住東西和人，保護自己的主人，把主人帶到目的地。
第二種：捕捉機器人，可以幫助警察更快地找到兇手。把它帶到案發現場，它可以把這里前10年發生的視頻調出來，在視頻中出現的人，只要警察一點那個人，那個背景資料都會被全部詳細的陳列出來，能知道你現在的位置。在被詢問時，可以測出你是不是在說慌。掃描一下兇手，兇手的同謀的位置，外形，面孔，資料全部詳細的陳列出來，讓社會變得太平，沒有壞人。
第三種呢，就是環保機器人，它呢，可以吃掉所有可回收垃圾進行處理，大家會說哪好麻煩。我告訴你們一點也不麻煩，就在機器人的肚子里處理，加工。然后從肚子里拿出新的東西，是不是很神奇？如果被它發現誰不環保，那可就麻煩了，它會雙目變紅，一秒到你身邊，準備教訓你。如果知錯就改，它的雙目就變綠了；如果錯上加錯，那就攤上大事了，它會把狂暴模式升級，對你“下手”了。想想如果有了這種機器人，我們的環境是不是就會越來越好了。
為了這些能造福人類的機器人能盡早和大家見面，現在的我應該努力學習文化知識，只有學到真本領，才能實現自己的夢想！加油，胡礪瀚！
未來的想象作文 篇3
放學了，我就像射出的箭一樣飛回了家。到了家我像忙碌的小蜜蜂，來不及放下書包，急忙打開電腦，把我夢美以求的房子模型，粘貼在了上面。
我夢寐以求的房子是一個機器人。有人問我：“機器人不會倒嗎？”我會不假思索地回答到：“它的體積從上到下是一樣的。但它有一個特點：只要在電腦或頭部的輸送器輸入你要去的地方，就會自動找到一個合適的地方安頓下來。”
有人問吃飯，上廁所呢？渴了呢？“沒事，有一個自動餐桌，只要說一聲‘吃’就會變出許多你愛吃的東西。去很遠的地方，只要幾小時。”
“為什么呢？”人們又問。
“因為它會像鳥兒一樣張開一對巨大的翅膀飛過去。”
人們知道后，都讓我把秘密告訴他們，我的秘密是只要你的大腦在轉動，它就一直存在！
這就是我發明的機器人房子。
未來的想象作文 篇4
老師布置了一篇《未來的能源》習作，要求展開豐富聯想。可是，寫什么好呢？我沉思起來，不知不覺地閉上眼睛……
當我睜開眼睛時，已經來到一個陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中；道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。更不可思議的是樣式古怪的車，它們排出來的竟然是水蒸氣！
正當我一籌莫展時，出現了一個方頭方腦的機器人：“我叫小靈通，聽說你有一篇《未來的能源》作文不會寫，我就讓你來參觀未來世界，并做你的導游。”
“你怎么知道我要寫作文？”我驚奇地問道。
“要么怎么叫小靈通嘛！”它說。
“這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡，現在公路上跑的都是電動汽車和氫氣動力汽車。”小靈通講解到。
“氫氣動力汽車？”我不解地問。
“對，氫是既高效又環保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過電解將其分離出來，供人們大量使用。人類已經開發出了使用氫氣做燃料的發動機，氫燃燒后有還原成水蒸氣不會污染環境。所以人們不再使用不環保的石油燃料了。”小靈通說。
“那還有加油站嗎？”我忍不住又問。
“現在也沒有加油站了，取而代之的是‘加電加氣’站。”小靈通說。
“未來有的主要能源電與氫氣，那上那去發那么多電呀？”我問小靈通。
“你猜猜看！”“用太陽能！”我自信地說。“可該怎么使用它呢？具我所知，它們可不太好用呀？”我不解地問。
“也對也不對。應該是‘人造太陽’！” “什么？ ‘人造太陽’？沒看見天上有這么個寶貝呀？” 沒等它說完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽發出巨大能量的新型核電站，不是掛在天上的。”小靈通提醒我。
“那你快給講講嘛！”我有些迫不及待了。
“那要從你們那時候的托卡馬克裝置說起。太陽能產生巨大的能源是因為它壓力大，溫度高，能讓幾個氫原子核聚合成一個氦原子核，然后放出超大能量，人類把這叫做核聚變。這對太陽來說是小菜一碟。可人類怎么去掌握這么超高溫超呢？” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎？我們人類不早就掌握這種本領了嗎？”沒等它說完我急忙插上話題。
小靈通不屑地回答：如果人類真想把核聚變當成新能源的話，比如建個核聚變發電站什么的，能象扔顆氫彈那么容易嗎？ 氫彈爆炸的核聚變，你控制的了嗎？控制不了，又怎么能利用呢？”
我終于明白了，我們人類需要的，是能夠控制的核聚變反應堆，不是一個掛在天上的太陽。
“對，當參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時，原子里的原子核和電子就分了家，成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕。”小靈通像在給我補課。
“那燃料夠用嗎？還是用氫嗎？”我又忍不住問。
“用氘（與dao刀字同音）。海水里有打量的氫原子的同位素—氘。它是進行核聚變的巨大燃料來源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應中釋放的能量相當于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬億噸氘，夠人類使用上百億年。來自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽’我國已有幾十個了，它們為我們國家發電做出了很大貢獻，是能源的主力軍。”
“咚！”支撐我的書倒了，我從夢中醒來，發現本子依然空著，但靈感如潮水一般涌來。我把夢中的經過全記錄了下來。
如果未來的能源真的是像想象的那樣就好了， 那樣既高效又環保，比石油強多了。50年后的能源是什么樣的呢？我們國家自己的人造太陽會成功嗎？我趕緊查閱相關科技資料。原來我國的托卡馬克裝置已經有了很大進展，他們用了8年時間，已經造出了一個巨大的容器，可以把穩定的反應時間提高到1000秒，溫度達到1億攝氏度呢。我一定要好好學習，將來當個科學家，專攻‘人造太陽’。也許50年后，當我再遇見小靈通時，我將會自豪地告述它，我國的‘人造太陽’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著那一天早日到來吧！
未來的想象作文 篇5
轉眼間，就到了20xx年，這是一個特殊的日子。那你們一定會說：“是回家過年啦”！你們說對了，但我還要坐上回家鄉家鄉的交通工具。
從美國坐飛機回到祖國，都差點暈死我了。哎呀，我們重慶奉節對火箭都不受歡迎了，更不用說飛機，我們這里的交通工具，比其他所有國家更發達，中國就是世界上最最富有的國家了。
我國交通工具，是一種“高速球”，在世界上排名第一的球。私家的高速球可以乘坐三個人，小型的公交球可坐二十幾人，中型的公交球可坐五十至一百人，大型公交球可坐一百五十人。
“高速球”可以變來變去像個百變球，如果拋向空中，它就變成飛蝶。它的速度比火箭的速度快萬倍，當球落入水底或水面，它就會立刻變成一艘潛水艇和快艇，這些都比一般的航艇速度快。還有陸地上的百變球呀，太空中的百變球呀…
“高速球”對小孩來說：是一種玩具，一點危險都沒有，每個小孩年滿七歲后都可以開車，
未來的，“高速球”啊，你是中華的夢，你就是一座中華民族眼前的科技高山，只要我們努力，就一定能登上這座高山，找愛你——未來的“高速球”！
未來的想象作文 篇6
未來的房子是什么樣的呢?帶著這個疑問，我迷迷糊糊地進入了夢鄉。
我在房子里玩的時候，不小心碰到了“春”的按鈕。房子一下子變成了一碧千里的大草原，草原上有五顏六色的鮮花和碧綠的柳樹，我摘下幾條柳枝和無數朵鮮花，做成花環，戴在頭上可美啦!
我戴著美麗的花環，來到“夏”的按鈕前，一按，我家馬上變成一個大游泳池。我打開衣柜，換上泳衣，帶上游泳圈，跳進游泳池，身體變得涼快極了。
帶著涼爽的感覺，我來到“秋”的按鈕前，一碰，房子就立刻變成瓜果飄香的農場，那里什么季節的水果都有，有敞開笑容的石榴，有胖嘟嘟的哈密瓜，有聞著臭吃著香的榴蓮……數不清的水果，讓我饞涎欲滴，忍不住摘下一顆我最喜歡的荔枝。
吃著吃著，我不知不覺來到了“冬”的按鈕前，一摸，哇，白茫茫的雪地差點亮瞎了我的眼。我冷得直哆嗦，到處找我的棉被。
我的棉被呢?眼睛一睜，哪里還有雪啊!好想擁有一座這樣的房子，春夏秋冬任你選……
未來的想象作文 篇7
在我想像中，未來的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創意的。今天，讓我給大家介紹介紹我想像中的未來校園吧！
在上學的路上，我一恍惚掉進了一個井里，我想：完了，我要over了。不知怎么的，我一閉眼又從井中出來了。
我出來后，什么也沒想就飛快地跑回了學校……
來到學校，我發現，教學樓與綜合樓變成了一排排高達300米的大槐樹。因為要上課，所以，我開始找樓梯口了。哈！我找到了！在每棵樹之間，都有一個小型的木電梯，你走進電梯，第一眼就看見一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就會慢慢地升高。這小電梯還可以當觀光電梯呢！
隨著電梯升高，越往上，就可以聽見鳥兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”，多么動聽！空氣也變得越清新，涼涼的，沁人心脾。我走出木電梯，來到用木板做的走廊，兩邊都有樹枝做的護欄，護欄上有非常多小鳥在歇腳，正是它們發出的清脆的叫聲！向下望去（我大約在100——200米之間吧），紅花、綠草、各種動物，簡直就是一個世外桃園啊！
我又飛快地跑向操場，一群群兔子、一只只野鴨、一匹匹駿馬 在操場上自由活動。中間部分是湖、樹、花、草合成的一幅畫。周圍是綠茵茵地草地，踩上去軟綿綿的`，它是跑道喲！
我又愉快地走進校園，這里更是一片原始森林，古木參天、飛瀑流泉、世外桃園，詩情畫意蔚為壯觀哪！……
這就是我想像中的未來校園，是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創意啊！
未來的想象作文 篇8
未來，一定是一個呼風喚雨的時代，到那時候，我們的教室將會變得異常奇特……
未來，教室里的桌子將會變成一個個機器人，當大家來上學時，他就會變成一個方塊，讓小朋友們在上面讀書、寫字。早上，大家來到教室里，需要交作業時按一下紅色按鈕，機器人便會伸出兩只手，然后放進你的書包，準確無誤地在書包中找到作業。他是怎樣確定需要交哪些作業呢？答案就在他的身上。每個機器人在面對講臺的地方裝了一個微型“耳朵”每當老師布置作業時，他便會記在“腦子”里，再根據主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業。
每到星期五，要換座位的時候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會蹦出一個小型機器人，機器人的兩只手上都會放著一個比自己大好幾倍的盤子，他托著兩個盤子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時，如果東西太多，一次運不完，他便會把自己的盤子裝得滿滿的，一個來回，兩個來回的運輸，直到搬完為止。
看！未來的教室多么有趣！光是桌子、搬運小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎？當然有，那就是——自動糾正坐姿機。現在，有許多的同學都是因為讀書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機器，有很多同學都能免去戴眼鏡。當你拿起筆準備寫字的時候，糾正機便會根據椅子的高度，伸出一個支架，支架是不高不短的，會讓你正好挺直背，這個支架的下端，還有一個海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。
這就是我們未來的教室，一個方便又奇特的教室！
未來的想象作文 篇9
現在的房子有一點特別不方便，就是每次出去，都要走很長一段路，才能到家。所以我想發明一種非常方便又神奇的房子。
這種房子的顏色可以隨著季節變來調整。春天的時候，房子的顏色就會變成嫩綠色，給人感覺心情非常舒暢，到了夏天，它的顏色會變成蔚藍色，并且還會帶一點兒涼氣，讓人感覺非常涼爽。秋天，顏色又發生了變化，變成了金黃色，讓人感受到豐收的氣氛。冬天到了，顏色變成了火紅火紅的了，整個房子會十分舒適、溫暖。
房子的門是自動開的。如果是主來了，它就會自己打開，如果是陌生人來了，它會自動識別，好人可以進來，壞人就會立刻報警。一進門，里面空空如也，但是你說你想要的東西上，它就會立刻出現在你的眼前，如果出現的物品你不滿意，你只要說“換一個好的”它就會變出一個令你十分滿意的物品。
這種房子還有三個特別神奇的地方，就是可以變小，可以飛起來，還可以推動。房子的門上有三個按鈕，分別是大小調節按鈕，飛行按鈕，移動按鈕。大小調節按鈕上有“大”、“小”兩個字，按下“大”它就會變大，按一下“小”它就會變小，可以放進口袋里。按一下“飛行按鈕”，它就能飛起來，你想到哪兒就到哪兒。按一下“移動按鈕”房子就能加工輪子，可以移動。
未來的房子神奇嗎？
未來的想象作文 篇10
未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！
在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學”，原來，未來的學校已經搬到了太空，真有趣！
走進學校，來到我的課室門前，“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現了！我剛要開門，咦？門怎么自動開了？哦！原來每個課室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進課室，問題又出現了，為什么課室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，課室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現身了！學生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個按扭，我們桌子的右角又出現了一個小風扇，我打開風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調節味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的是暖和的風，真是棒呀！這時老師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出課室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。
放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星小學”多學一會兒。
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