聯(lián)想和想象作文（通用44篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的聯(lián)想和想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聯(lián)想和想象作文 篇1
首先要掌握好“合理”二字。合理的聯(lián)想，就是要抓住事物之間的合理的聯(lián)系。從春天想到青年就是抓住了二者之間的相似關(guān)系、可比喻、可象征的關(guān)系，就是合理的；假如從春天想到刻苦學(xué)習(xí)，就缺少二者之間的合理的聯(lián)系，就比較不合理。合理的想象，就是所想象的情節(jié)要符合生活的情理、科學(xué)的規(guī)律（某些科學(xué)幻想類(lèi)的想象也應(yīng)當(dāng)基于實(shí)際科學(xué)的基礎(chǔ)上，讓讀者感到你的推想是可信的、可以接受的）。比方金釗的作文所想象的張叔叔因吸煙而發(fā)生的兩個(gè)笑話，就合乎情理，但是假如他寫(xiě)道張叔叔為了吸煙而滿街檢煙頭，就不合理了，因?yàn)檫@不符合張叔叔這個(gè)人物的身份，太離奇了。
其次要在平時(shí)注意積累聯(lián)想和想象的資料。同樣是想象，有的同學(xué)就生動(dòng)、有新意，有的就很干癟、簡(jiǎn)單，個(gè)別同學(xué)甚至想象不出題目所要求的基本情節(jié)。依照作文的術(shù)語(yǔ)，就是有的同學(xué)聯(lián)想和想象的資料豐富，而有的同學(xué)則缺少這些資料。資料來(lái)自哪里？一來(lái)自對(duì)生活的觀察和體驗(yàn)。聯(lián)想和想象的故事情節(jié)可能是虛構(gòu)的，甚至有的是神話故事，但是即使是神話故事里面的神仙、妖精，他們的動(dòng)作、語(yǔ)言也是與普通人生活中的動(dòng)作、語(yǔ)言相聯(lián)系的，一提起豬八戒的貪吃好色，人們就會(huì)聯(lián)想到生活中的類(lèi)似的真實(shí)的人，反過(guò)來(lái)說(shuō)，西游記的作者在描寫(xiě)豬八戒的形象時(shí)，一定離不開(kāi)他對(duì)生活中類(lèi)似人物的觀察。二來(lái)自有心的閱讀、看電視、看電影、聽(tīng)故事，注意積累間接的生活資料。你想一想，讓你寫(xiě)一篇有關(guān)宇宙航行的科學(xué)幻想作文，你對(duì)宇宙航行的科學(xué)知識(shí)一點(diǎn)沒(méi)讀過(guò)、看過(guò)、聽(tīng)過(guò)，你能寫(xiě)好嗎？本講例文的小作者就恰到好處地引用了課本上、課外讀物上的故事，把這些故事作為自身作文的資料，他假如不有心地閱讀、積累，這篇作文就可能寫(xiě)不勝利。總之我們一定要記住：聯(lián)想和想象必需和生活經(jīng)驗(yàn)、豐富的知識(shí)結(jié)伴，平時(shí)要注意積累，這樣才干在作文時(shí)浮想聯(lián)翩、左右逢源、文思泉涌，寫(xiě)出好的文章來(lái)。
最后要注意，聯(lián)想和想象的作文也要符合作文的一般要求，比方，題目、立意藥新穎、深刻，要處置好篇章結(jié)構(gòu)、詳寫(xiě)略寫(xiě)，要使用好語(yǔ)言，運(yùn)用好描寫(xiě)、議論等表達(dá)方式等等。不要認(rèn)為聯(lián)想和想象，只要編出一個(gè)好的故事就能寫(xiě)出好作文，而不注意作文的其它要求，這往往也寫(xiě)不勝利。我們特別要注意聯(lián)想和想象也要有發(fā)明性，比方同樣是看見(jiàn)一個(gè)圓，有的人想到太陽(yáng)、月亮，有的人想到車(chē)輪，就比較一般，難于寫(xiě)出好的有新意的作文，而有的人想到雨中的一把小紅傘，由此引發(fā)出一個(gè)富有詩(shī)意的故事，就比較新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意。有的人運(yùn)用逆向思維，想到真正十全十美的圓世界上是不存在的，即使太陽(yáng)、地球也不是幾何上的正圓，所以我們對(duì)人不能求全責(zé)備，這就更有創(chuàng)意了。
討論
1、 讀到“綠”這個(gè)字，你可以聯(lián)想到什么？
2、 讀到“手足”這個(gè)詞，你可以聯(lián)想到什么？
3、 你在大街上看見(jiàn)一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟，你可以聯(lián)想到什么？
4、 老師輕輕一折，一支粉筆就斷了。看見(jiàn)這個(gè)現(xiàn)象，你可以聯(lián)想到什么？
5、 已經(jīng)是上午九點(diǎn)了，可是有一名同學(xué)沒(méi)有上學(xué)，正匆匆地走在大街上。你展開(kāi)想象，說(shuō)出一個(gè)故事來(lái)。
例文
假如我有一對(duì)翅膀
假如我有一對(duì)翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，向彩云姐姐要來(lái)紅艷艷色彩，向星星大哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來(lái)，我總算釀成了一種幸福的生活之蜜。于是，我?guī)е壅归_(kāi)自由的翅膀開(kāi)始長(zhǎng)途旅行。
我將飛到萊茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機(jī)靈呀，只聽(tīng)見(jiàn)貝多芬談了一支曲子，就認(rèn)出了貝多芬。可是她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的美容。她看不見(jiàn)陽(yáng)光、樹(shù)木、鮮花、小
溪“叮咚”的歌唱，多么倒霉的姑娘。我掀起一陣清風(fēng)把蜜送到她嘴里。啊，多美，那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充溢了驚異、思索。她看到了金色的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，她看到了美麗的鮮花迎風(fēng)扇扇起舞，還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)歌唱。我看著那美麗、活潑的姑娘真不想走了，可想到自身肩負(fù)著重任，又飛走了。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，不能和小朋友們一起去玩兒，一個(gè)人睡在床上聽(tīng)煤的對(duì)話，多可憐呀！我流著淚送給她一點(diǎn)蜜。他一下子蹦了起來(lái)，邁開(kāi)健美的雙腿和伙伴們一起玩樂(lè)，去追逐美麗的小鳥(niǎo)，和快樂(lè)的小浪花嬉戲。看著他們那么快樂(lè)，我心里說(shuō)不出有多高興。
飛呀飛，我來(lái)到一株白樺樹(shù)下，那里靜靜地躺著“小音樂(lè)家”楊科，我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他慘白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼睛放出星星般的光輝。啊，他又聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了白樺樹(shù)在唱著歡樂(lè)的歌，小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)奏著歡樂(lè)的曲子，大自然在歡呼他獲得第二次生命。
聯(lián)想和想象作文 篇2
許多年前，我就讀于家鄉(xiāng)的一所小學(xué)，教我們語(yǔ)文的是一個(gè)剛分來(lái)的女老師。有一天，她在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后對(duì)我們說(shuō):"這是一個(gè)餅，如果我把它咬了一口，那么它變成了什么呢?"同學(xué)們齊聲答道:“像月亮。”我也舉起了手，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)屬于自己的答案。老師叫上了我，我喜滋滋地報(bào)上了“土豆”兩個(gè)字，誰(shuí)知老師剛才還微笑的臉頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)多云”：“它的答案應(yīng)是像月亮，同學(xué)們都很聰明。”接著用眼睛狠狠地盯著我，一字一頓地說(shuō):“它怎么會(huì)象土豆呢?你可能是吃土豆吃得太多了吧?現(xiàn)在的學(xué)生真是一個(gè)比一個(gè)壞，喜歡亂喊亂叫。”我的眼淚像斷了線的珍珠，滑下了我的臉。我不明白，答案為什么非得是月亮呢?
為什么不是土豆或其它?本想得到老師的表?yè)P(yáng)，到頭來(lái)卻成了滿堂譏笑的對(duì)象，那種恨不得鉆下地的感覺(jué)使我畢生難忘!從此，原本活潑的我變得沉默寡言了。
又過(guò)了一些年，我進(jìn)了一所師范學(xué)校，那個(gè)屈辱的故事仍深深地刻在我的腦際。畢業(yè)后我分到了我曾就讀過(guò)的那所小學(xué)，其時(shí)，那個(gè)老師已調(diào)離了那所學(xué)校。
有一天上完課后，我又想到了那個(gè)故事，于是，我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“一個(gè)餅，被我咬了一口，那余下的部分像什么呢?請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想，答案可能不止一個(gè)，呆會(huì)兒舉手回答。”
一會(huì)兒后，許多同學(xué)舉起了手，有的答像月亮。有的答“巴頭”(注:筆者家鄉(xiāng)小孩常玩的一種木制玩具，形狀象一個(gè)缺口的圓餅)，最令我欣慰的是一個(gè)坐在角落里的小女孩竟然輕輕地叫了一聲“像土豆”。我覺(jué)得一股暖流，從我的心頭涌起，心里充滿了各種復(fù)雜的感情。良久，我才回過(guò)神來(lái)，擦了擦眼角的淚水說(shuō):“同學(xué)們答得都很正確，你們都很聰明，謝謝你們。”我望了一眼那個(gè)小女孩，發(fā)現(xiàn)她眼里同樣噙著淚水。
多年以后，我的那位學(xué)生成了一位較有名氣的學(xué)者。有天，我突然收到一封信。我慢慢地拆看了它，里面有許多感激的話，但我記得最清楚的那一句是:“老師，還記得那一個(gè)有關(guān)餅和土豆的故事嗎?謝謝你給了我們多個(gè)答案，你沒(méi)有抹煞我的個(gè)性，才使我有了今天的成就。”
我心中又涌起了一股暖流……
聯(lián)想和想象作文 篇3
保爾·柯察金和比爾·蓋茨，誰(shuí)是成功者?
一下子回答這個(gè)問(wèn)題，似乎頗不易。待我來(lái)分析之。保爾·柯察金，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他把自己健康的體魄獻(xiàn)給了國(guó)家，在和平年代，他又用自己的心血寫(xiě)成一篇感人的小說(shuō)。保爾的一生，留下了彌足珍貴的精神財(cái)富，也留下了令人難以言傳的感動(dòng)。嗯，那這么說(shuō)，此君應(yīng)是一個(gè)成功者了。再來(lái)看比爾?蓋茨，他大學(xué)沒(méi)有讀完，就到商海中間去淘金。憑著他的敏銳和天賦，迅速建筑了一個(gè)"微軟帝國(guó)"，不僅使人類(lèi)迅速進(jìn)入到了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，而且為他個(gè)人，為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富。哦，那么此君也是一個(gè)成功者了。
所以，他們都是成功者!
如此說(shuō)來(lái)，成功的形式并不是唯一的。世界上有如此多的事物，需要我們?nèi)ッ魅パ芯浚澜缟嫌钟腥绱硕嗟穆殬I(yè)，可供我們?nèi)ミx擇去大顯身手。不管我們做什么干哪行，只要我們用心做，仍不失為一名成功者。是教師，為祖周培育出健康的小苗來(lái)，那就是您的成功；是農(nóng)民為人類(lèi)徹底告別糧食短缺多種些糧食那是您的成功；是戰(zhàn)士，為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆和人民安全而灑下自己的汗水和熱血，那也是您的成功。也許我們所取得的成功只有熒火蟲(chóng)那么大，不足以與上述兩例相比，但難道世界上能少得了熒火蟲(chóng)嗎，能少得這構(gòu)成燦爛輝煌世界的基礎(chǔ)嗎?
可惜，時(shí)下卻有不少把成功的本質(zhì)理解錯(cuò)了。我們中有不少人認(rèn)為一路上重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、名牌大學(xué)，就是成功者；有些家長(zhǎng)認(rèn)為今后兒女有了房子、車(chē)子、票子等，就是成功者，每天還掛在嘴上，舍不得放下歇一歇。哦，執(zhí)拗的人們呀。你們的眼光何不放開(kāi)一些呢?我就不信，受到全中國(guó)人民尊敬的勞模們就人人上過(guò)大學(xué)，有著顯赫的權(quán)位，有著令人驚羨的工資收入？
記得我的一位歷史老師說(shuō)過(guò)，丘吉爾的母親一共生了五個(gè)孩子，但只有丘吉爾最后位居英國(guó)首相一職。別人向他母親表示祝賀時(shí)，他母親卻仍以她其余四個(gè)子女為驕傲，她認(rèn)為他們也同樣是成功者，是啊，成功的形式雖然不盡相同，但通向成功的道路卻是千千萬(wàn)萬(wàn)的。
此刻，我拼博在高考考場(chǎng)上，在這邁向成功的十字路口，我也許會(huì)取得成功，但也許會(huì)終于失敗。但無(wú)論是怎樣的七月，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住我的這篇高考作文一一《成功是什么?!》。因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò)，我有一個(gè)拼博過(guò)了的高三，我就依然沒(méi)有失敗!
聯(lián)想和想象作文 篇4
我是一塊磚，一般是長(zhǎng)方體的。人們根據(jù)不同的情況，將我制成各種形狀來(lái)滿足不同的需要。我一般有兩種顏色：紅色或青灰色。
你要問(wèn)我有哪些用途，那答案可就多了。
首先，我是建筑材料，這是我的"本職工作"。縱觀歷史，橫看世界，哪里沒(méi)有我的身影?從咱中國(guó)古代的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到現(xiàn)代美國(guó)紐約那高聳入云的摩天大樓，你們?cè)谫潎@這些建筑的雄偉壯麗、構(gòu)思精妙、巧奪天工之余，不要忘了，我才是構(gòu)成它的基本的單位。
有時(shí)，我還可以是一方鋪路石或者墊腳石。下雨天，地上積水很深，充滿了泥濘。小朋友們走路的時(shí)候，一不小心就會(huì)陷入積水或者泥濘，鞋子里灌滿了水，褲子上濺滿了污泥，那么，這時(shí)我就可以起作用啦，人們可以將我放在積水或者泥濘中，如果不夠還可以將幾塊摞在一起。這樣，大人、孩子們就可以在我的肩上踩過(guò)去，而不必面對(duì)著積水和污泥發(fā)愁了。我受潮，遭臟，但看到人們快樂(lè)的樣子，我的心里也就踏實(shí)了。
我的身影有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，訓(xùn)練跑步的人可以將我綁在腿上，當(dāng)作沙袋來(lái)使用。運(yùn)動(dòng)員那雙小腿可以練得和我一樣結(jié)實(shí)。當(dāng)一群踢足球的小伙子在為沒(méi)有球門(mén)而犯愁的時(shí)候，我使站了出來(lái)，一邊一個(gè)豎著，這就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)，看著他們努力地拼搶?zhuān)趭^地奔跑，果敢地射門(mén)，我似乎看到咱中國(guó)足球沖出亞洲，走向世界的希望。
我也可以是一種武器，當(dāng)夜晚行路的時(shí)候，遇到窮兇極惡的歹徒時(shí)，手無(wú)寸鐵的你該怎么辦呢?我可以幫你的忙，操起一塊磚向那歹徒狠狠地砸去，砸得他頭破血流，落荒而逃，這時(shí)我就是一名保衛(wèi)他人安全的戰(zhàn)士。
我是磚，是人類(lèi)文明的產(chǎn)物，我的用途極廣，只要人類(lèi)能充分發(fā)揮聰明才智，就能使我有更多的用途，去建造一個(gè)五彩繽紛的世界。
聯(lián)想和想象作文 篇5
聯(lián)想是什么？是幻想？是夢(mèng)想？是希望？
如果上帝給我一雙聯(lián)想的翅膀，我會(huì)在想象的天空中自由翱翔。
我飛過(guò)高山峻嶺，忽然下起了小雨。這雨滴非常可愛(ài)，五顏六色的，落到哪兒哪兒就變了色。雨后的世界是五彩繽紛的，在陽(yáng)光的照耀下映出了彩虹！彎彎曲曲的盤(pán)在山腰間就像一座盤(pán)山彩橋！牛郎和織女從上面飛奔過(guò)去，緊緊依偎在一起，在這美麗的世界享受愛(ài)情的甜蜜。
我繼續(xù)往前飛。
我飛過(guò)蔚藍(lán)的大海，看見(jiàn)魚(yú)在海里游來(lái)游去，后面還跟著許多閃著彩光的小魚(yú)兒呢！它們要游到海底最深處那座美麗的水晶宮殿。人魚(yú)和小魚(yú)一樣能夠在海洋里自游的游來(lái)游去，和鯊魚(yú)捉迷藏、跟藍(lán)鯨嬉戲、人類(lèi)和動(dòng)物之間是那么的和諧！
在我聯(lián)想世界一切都是美好的，但有些聯(lián)想是要人類(lèi)用智慧去創(chuàng)造它。
聯(lián)想是什么？聯(lián)想就是我們明天一個(gè)個(gè)美好的未來(lái)和希望。聯(lián)想是什么？聯(lián)想是科學(xué)的起源。作為新一代的我們，是不是也應(yīng)該用我們那無(wú)限而又美好的聯(lián)想來(lái)改變明天的世界呢？
讓我們從今天開(kāi)始把美好的聯(lián)想世界創(chuàng)造出來(lái)吧！
聯(lián)想和想象作文 篇6
我家鄰居張叔叔的煙齡有二十多年的悠久歷史了。打我記事起，張叔叔上班時(shí)手里夾煙，做飯時(shí)嘴里叼煙；有客人來(lái)時(shí)抽煙，獨(dú)自一人時(shí)也抽煙。我對(duì)他說(shuō)：“吸煙有害健康。”他卻說(shuō)什么“手上夾支煙，生活似神仙。”
這不，今天晚上，張叔叔因?yàn)槌闊煻人圆恢埂Ｒ魂噭×业目人酝Ｏ聛?lái)之后，張叔叔很后悔，后悔自身不應(yīng)當(dāng)抽那么多煙，張叔叔終于決心戒煙了。
盯著手中的煙斗，張叔叔不由想起了幾次因吸煙而鬧出的笑話。
就說(shuō)上星期天，張叔叔因迫不急待地想煙抽，因而著急忙慌地衣著拖鞋拿著錢(qián)向小賣(mài)店跑去。在他下樓時(shí)，有好多人看到他穿的那雙拖鞋就大笑起來(lái)。張叔叔還不知怎么回事，可他向那雙拖鞋看時(shí)，自身也樂(lè)了。原來(lái)，那拖鞋一個(gè)大一個(gè)小，還穿反了。這時(shí)他已經(jīng)到了小賣(mài)店，說(shuō)，“來(lái)盒……中華”，說(shuō)完就把錢(qián)遞了過(guò)去。營(yíng)業(yè)員開(kāi)口了，“你這是什么意思呀，竟拿紙來(lái)騙我，走走走。”張叔叔一看，可不，哪是什么錢(qián)呀，明明是一團(tuán)紙。哎，這鞋、這錢(qián)不都因?yàn)樗闊熜那卸斐傻难健?/p>
還有那次，張叔叔到朋友家去做客，看到客人家的桌子上放著一支煙，他不分青紅皂白拿起來(lái)就抽。這下可好，一吸，吸一口又苦又澀的水，他趕忙把煙扔掉。還在一邊嚷嚷：“這是什么怪煙呀，怎么這個(gè)味。”這家主人笑著對(duì)張叔叔說(shuō)，這不是煙，是給小朋友的玩具。張叔叔聽(tīng)后目瞪口呆。哎，張叔叔這次出丑又是因?yàn)槲鼰煛?/p>
想著想著，他毅然把煙斗扔到樓下。剛一出手，張叔叔就反悔了。說(shuō)道，完了，那可是花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)的上等煙呀，說(shuō)罷連忙飛身下樓。
在下樓的過(guò)程中，他還在嚷嚷，要是能在煙斗掉地之前把它接住該多好呀。看到張叔叔的舉動(dòng)，大家都搖了搖頭：看樣子這煙是戒不成了。
聯(lián)想和想象作文 篇7
有一個(gè)念想，常常在我的腦海中回蕩。那是我對(duì)火炬的聯(lián)想，我目前最大的理想，就是能當(dāng)一回火炬手。到時(shí)候，我高高地舉著火炬，微笑著和下位火炬手隆重地握握手，親自點(diǎn)燃火炬。
三年級(jí)時(shí)，爸媽送我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)，第一天，老師讓我們自己畫(huà)。我毫不猶豫地選擇了火炬。我先畫(huà)了個(gè)梯形，接著，在上面畫(huà)了一堆羊毛，不到三分鐘，一個(gè)就火炬畫(huà)好了。雖然沒(méi)有畫(huà)得不好看，可這個(gè)題材卻很有意義。
早中晚三個(gè)階段，我往往有辦法展開(kāi)我對(duì)火炬的聯(lián)想。
白天，我沒(méi)事干的時(shí)候，就拿根棍子，握著跑，模擬火炬?zhèn)鬟f的過(guò)程。不能就地取材做“火炬”，就手握空氣跑。記得有一次，我在學(xué)校打掃衛(wèi)生，打掃好了閑著沒(méi)事干，拿起掃把在課桌椅之間徘徊……
還有一次放學(xué)，下課鈴叫得歡，同學(xué)們涌出教室。我嗎，不緊不慢地跟在后面，手持“火炬”——筆筒莊嚴(yán)地跑著。沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們的目光都集中在我這里，我每邁一步，他們就歡呼一次。算一算，共邁了二十八步，就像奧運(yùn)會(huì)時(shí)的二十八個(gè)歷史足跡，贏得陣陣掌聲。
這時(shí)，執(zhí)勤員來(lái)提醒我們不要大聲喧嘩，可他看到了千載難逢的“火炬?zhèn)鬟f”也不禁加入歡呼的行列中。
從學(xué)校回到家，雖然沒(méi)有足夠的觀眾，但有兩位“專(zhuān)業(yè)評(píng)委”。
在家里，爸爸媽媽稱(chēng)我“幻想火炬手”。這個(gè)名字不錯(cuò)，很活潑，既體現(xiàn)了我的想象力豐富，又肯定了我做火炬手的夢(mèng)想。
放了學(xué)，回到家，我在洗澡時(shí)也忘不了火炬。記得有一次我舉著沐浴露的瓶子，在自己身上進(jìn)行火炬?zhèn)鬟f。我把“火炬”對(duì)準(zhǔn)胸口，用力一擠，弄得身上都是。“耶，”我笑嘻嘻地說(shuō)道，“火炬?zhèn)鬟f成功嘍！”。總是把爸爸媽媽逗得哭笑不得。
夜?jié)u漸地深了一些，我也要早睡早起了。只見(jiàn)清幽的月光給屋內(nèi)披上了一層神秘的銀紗，我睡意朦朧，又聯(lián)想起了火炬。我沉浸在幻想世界之中。
我大步跑在火炬?zhèn)鬟f的大道上，高高舉起國(guó)人榮譽(yù)的結(jié)晶——火炬，臉上透著光榮。“啪啪啪啪……”道路兩旁的精神飽滿的市民們一邊鼓掌，一邊歡呼，把嗓子喊啞了，把手拍麻了，也不停下為火炬手加油。不知不覺(jué)，我睡著了，嘴邊掛著微笑，是那樣甜。
我對(duì)火炬的聯(lián)想，給我?guī)?lái)了一個(gè)幻想的世界，并且讓我有了一個(gè)目標(biāo)——努力學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)上火炬手。
聯(lián)想和想象作文 篇8
溫暖的午后，我坐在搖椅上，捧著一杯茶，帶上耳機(jī)，靜靜的聽(tīng)著廬山煙雨。
低沉暗啞的聲音緩緩響起，我仿佛看到了這樣一幅畫(huà)面：午夜，林中一片寂靜。一切都深深陷進(jìn)了無(wú)盡的黑暗之中，風(fēng)靜靜地吹著，偶爾劃過(guò)樹(shù)梢，帶起一連串令人心悸的聲響，也帶起無(wú)邊的恐……音色緩緩交織著，越織越高，伴隨著它的又是清晨的第一屢陽(yáng)光，淡紅的薄沙覆蓋著大地，迷迷蒙蒙的。仙霧繚繞之中，一切都看不大真切了，朦朧之中，音色卻清晰了，天地間仿若鍍上了一層金光，驅(qū)散了霧色，點(diǎn)燃了亮光。萬(wàn)物蘇醒了，以雷霆之勢(shì)壓下不甘號(hào)叫的夜風(fēng)，世間的每個(gè)生命都煥然一新。林子里熱鬧起來(lái)：耳邊隱隱傳來(lái)山泉的低吟，小鳥(niǎo)的啾鳴，匯成一首曲中之曲。
“曲徑通幽處，禪房花木深”。音色悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)起來(lái)，好像帶領(lǐng)著我來(lái)到了林子的深處。幾幢別致優(yōu)雅的小院立在里面，雖不是金碧輝煌，水榭游廊，卻也別有一番風(fēng)味，處處透著古樸淡雅。音樂(lè)聲中忽然響起了一陣陣響鈴的聲音，我看到了！微風(fēng)輕輕拂過(guò)，門(mén)前花瓣灑落。屋角的銀鈴微微搖晃著相互碰撞在一起，傳出一串串清脆悅耳的聲響。
這時(shí)，樂(lè)聲變得輕快起來(lái)。我推開(kāi)了那扇門(mén)，卻見(jiàn)里面幾個(gè)五六歲的孩童正嬉笑著打鬧著，玩的不亦樂(lè)乎；我似乎又聽(tīng)到了，聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的雨聲，如繡花針一般的密集的雨點(diǎn)落了下來(lái)，“絲絲，絲絲……”甜絲絲的雨點(diǎn)飛到他們的身上，他們卻絲毫意興不減和雨點(diǎn)兒做起了朋友，任由雨點(diǎn)兒在他們身上跳躍。
突然，一記重音劈頭而下。似是閃電劃破天空，呼嘯而來(lái)。“轟隆隆”一聲巨響，好像有一千個(gè)詩(shī)人在天上吟唱，又似有一千個(gè)劍客殺伐而來(lái)，孩子們臉色頓時(shí)煞白，趕忙跑進(jìn)了屋子里。
不知過(guò)了多久，雨過(guò)，天晴。樂(lè)聲，也變得輕柔舒緩，一曲，終！
聯(lián)想和想象作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在天空的一棵大樹(shù)下看書(shū)……我睡著了。
等我醒來(lái)，啊！我面前是一座蛋糕和糖果做成的建筑！看到如此高大美麗的世界，誰(shuí)不會(huì)驚訝？我忍不住大叫哇。
然后，我往前走，發(fā)現(xiàn)來(lái)找我的不是真人，而是一個(gè)由糖果、包子、蛋糕組成的“人”。我走過(guò)去，帶著疑問(wèn)詢(xún)問(wèn)這件事。
“你怎么這么奇怪？”我禮貌地問(wèn)他。他支支吾吾：“我。我。啊！有人來(lái)了！救命啊！別吃我！”
我大吃一驚，心想：“我真的有那么可怕嗎？”就在我納悶的時(shí)候，他們的國(guó)王邀請(qǐng)我進(jìn)入城堡。哦，我的上帝！這座城堡是由面包、蛋糕和糖果制成的！這里多美好啊！然后被國(guó)王請(qǐng)到了一個(gè)座位上，我不好意思說(shuō)“謝謝！”吃完飯，我回家了。
第二天一大早就被收音機(jī)吵醒了。收音機(jī)里有人輕聲說(shuō)：“請(qǐng)換個(gè)姑娘來(lái)皇宮吧！但記得帶好背包，里面請(qǐng)帶好食物、水和衣服！”我知道這是面包王國(guó)公主的聲音。于是，我照她說(shuō)的拿了背包來(lái)到了皇宮。公主攔住我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我們今天要去玩。你想和我們一起去嗎？”“我當(dāng)然要去！”我尖叫。
于是，我們坐在草莓蛋糕車(chē)上，騎在面包路上。我們到了！她使勁剎車(chē)提醒我。然后，我們下了車(chē)。我們先去了“蛋糕滑道”，然后去了“面包蹦床”。看公主手里五顏六色的水果和巧克力。忍不住流口水。面包公主看到我貪吃的樣品，給了我很多好吃的…
太陽(yáng)下山了，所以我們也應(yīng)該回家。哎喲！頭好痛！我醒來(lái)，唉，那是一場(chǎng)夢(mèng)！我希望世界上有這樣的面包城堡！
聯(lián)想和想象作文 篇10
我是泡沫。在一個(gè)美麗的公園里，一群天真無(wú)邪的孩子在歡快地吹泡泡，我就是其中之一。我被一個(gè)可愛(ài)的孩子輕輕吹了出來(lái)。我伴隨著一陣微風(fēng)，輕盈地飄著，越升越高，開(kāi)始了我的旅程。
我飛，飛，飛。來(lái)到一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)身邊，看到小鳥(niǎo)在跳舞。這只鳥(niǎo)正興奮地跳著，突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。它看到我就說(shuō)：‘哇！泡泡，你這么漂亮，跳舞一定很好看。“讓我教你怎么跳舞吧，”不，不，我受不了，只要你碰我，我就打破它，”我拒絕說(shuō)，然后就飛走了。
我飛得越來(lái)越高，看到了一架又大又長(zhǎng)的飛機(jī)。我突然把飛機(jī)停了下來(lái)，飛機(jī)看到我很驚訝，于是我說(shuō)，‘泡泡女孩，坐我肩膀上！“我會(huì)帶你環(huán)游世界，讓你環(huán)游世界，”“不，不，我想繼續(xù)我的旅程，祝你玩得開(kāi)心。我友好地向飛機(jī)告別。
我飛啊飛，飛到了白色的云姐姐身邊，我開(kāi)心的說(shuō)：‘云姐姐，你真的是為人類(lèi)著想啊。每天，你用身體阻擋太陽(yáng)的紫外線，保護(hù)人類(lèi)，保護(hù)人類(lèi)免受太陽(yáng)光線的傷害。“你真的很棒，”云姐姐聽(tīng)后高興地說(shuō)：‘這就對(duì)了。這是我的工作。“我必須保護(hù)好人類(lèi)，”之后，我朝云姐姐拋了個(gè)微笑，然后飛走了。
我繼續(xù)飛，飛進(jìn)宇宙。我來(lái)到月亮上，看到滿是灰塵的月亮。我看到月亮悲傷地說(shuō)，‘泡泡，你是來(lái)和我玩的嗎？很久沒(méi)和任何人說(shuō)過(guò)話了，心里很孤獨(dú)，”聽(tīng)到月亮這么說(shuō)，我對(duì)月亮產(chǎn)生了同情，于是我決定留在月亮上，和月亮作伴。我安慰它說(shuō)：‘是的，放心，以后我們住在一起，你再也不會(huì)感到孤獨(dú)了。’說(shuō)完，月亮笑了，笑得那么甜，那么美。
就這樣，我在月亮上安頓下來(lái)，和月亮一起快樂(lè)地過(guò)完了春秋。
聯(lián)想和想象作文 篇11
乒乓球又圓了今天，小全和小芳在一起打乒乓球，正在他們玩得樂(lè)滋滋，興致勃勃的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。
只聽(tīng)“嘚”一聲響，乒乓球咕嚕嚕滾下桌子，小全忙彎腰撿起乒乓球。呀！不好，乒乓球就像泄了氣的氣球似的，癟了進(jìn)去。
小全沒(méi)辦法了，賭氣地坐在地上，一聲不吭。可小芳卻并沒(méi)有著急，她拉起小全就往屋里走。
到了房間里，小芳往茶壺里倒了些水，就接上電源開(kāi)始燒水。“嗚”水開(kāi)了，小芳取來(lái)一個(gè)茶杯，對(duì)身邊的小全說(shuō)：“好啦！別生氣了，看我怎么教訓(xùn)這個(gè)乒乓球。”
說(shuō)著，她把死活不肯鼓起來(lái)的乒乓球扔進(jìn)杯子，澆上沸騰的開(kāi)水，當(dāng)熱水緩緩注進(jìn)杯子里時(shí)，奇跡發(fā)生了──乒乓球居然鼓起了一點(diǎn)，小全揉了揉眼睛，使勁地看著。不一會(huì)兒，一個(gè)渾圓的乒乓球就出現(xiàn)在他們面前，小全奇怪地問(wèn)：“怎么回事？”小芳邊笑邊說(shuō)：“其實(shí)，老師給我們做過(guò)實(shí)驗(yàn)，講的正好是《乒乓球又圓了》，所以今天我就用了這個(gè)辦法。”
小全翹起大拇指，佩服地說(shuō)：“今天要不是你，我們的乒乓球早就“泡湯”了。”或者《圓》從數(shù)學(xué)上說(shuō)圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的集合，從外觀上來(lái)看是一個(gè)畢合的曲線。
而現(xiàn)實(shí)生活給圓的意義是很有道理的。這個(gè)道理很通俗，確是人生活的大道，有其指導(dǎo)。
我們之人生開(kāi)朗，次道理就是外圓內(nèi)方。這里只說(shuō)外圓。
人是復(fù)雜的，懂得人的心理是一個(gè)更復(fù)雜的問(wèn)題，有意義的事。可簡(jiǎn)單說(shuō)，只對(duì)自己而言就簡(jiǎn)單了。
我們的大方，理貌，重禮重人都是圓的體現(xiàn)。在人的交往中，像圓一樣給人一種和順，心平，心穩(wěn)，的感覺(jué)。
就是心里的平和，不亂，自由。一切是那么的美好，仿若月圓的明亮，日?qǐng)A的暖和。
圓就是這么的和諧！
聯(lián)想和想象作文 篇12
蜘蛛織了一張吊床，搭在樹(shù)枝上。風(fēng)輕輕地吹，吊床輕輕地?fù)u。蜘蛛高興的歌唱：“躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。”
蜘蛛剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一陣劇烈震動(dòng)襲來(lái)。“哈哈，沒(méi)事來(lái)了。”蜘蛛笑咪咪的說(shuō)。原來(lái)，勤勞的小蜜蜂忙著去采蜜，不小心碰到蜘蛛的網(wǎng)（吊床）了。蜘蛛懶洋洋的向蜜蜂爬去。蜜蜂一把鼻涕，一把淚，帶著些許哭腔說(shuō)：“蜘蛛老先生，你就饒了我吧，我上有老下有小，還要采蜜為人民服務(wù)呢。”蜘蛛被感動(dòng)得一塌糊涂，用腳拉拉網(wǎng)說(shuō)：“快走吧。”蜜蜂點(diǎn)點(diǎn)頭，心想多么善良的蜘蛛呀。蜘蛛蹺了個(gè)二郎腿，笑哈哈的躺在吊床上。
忽然一只蚊子直接躍在吊床上。蚊子自知生命快完了，“嗡嗡”地哀求：“蜘……蜘蛛大俠，口下留情呀！我老母親身患重病，我還要為她捕食物呢。”蚊子編得繪聲繪色。蜘蛛心一軟：“快走吧。”蚊子止住哭聲：“多謝，拜拜了。”蚊子哈哈一樂(lè)，想道：“笨，這么容易被騙，嘻。”蚊子又跑去吸血了。
“好事真是一件接一件。”蜘蛛高興地說(shuō)。蚊子剛走，蒼蠅又來(lái)自投羅網(wǎng)了。蒼蠅費(fèi)了九牛二虎之力掙扎，卻越掙扎越緊。蜘蛛冷笑一聲：“你跑不了。”蒼蠅眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：蜘蛛少爺，你被騙了，蚊子的遭遇是編了，那正是我的遭遇，你放了我吧。”蜘蛛恍然大悟，看見(jiàn)蒼蠅狡猾的面孔，偷樂(lè)的表情，冷冰冰地說(shuō)：“別編了，你馬上就成為我的盤(pán)中餐了。”蜘蛛把蒼蠅捆上，一口咽了下去。
一群飛蟲(chóng)栽進(jìn)了蜘蛛的吊床。吃一塹，長(zhǎng)一智，蜘蛛不再相信飛蟲(chóng)們的花言巧語(yǔ)，一個(gè)個(gè)都成為了蜘蛛的盤(pán)中餐。它是一只心地善良、黑白分明的好蜘蛛。
聯(lián)想和想象作文 篇13
我一覺(jué)睡起來(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)我和螞蟻睡在了一起，我很奇怪，螞蟻什么時(shí)候變得這么大，我低下頭一看，驚訝的尖叫了一聲，因?yàn)槲揖谷蛔兂闪宋浵仯铱偹忝靼琢耍皇俏浵佔(zhàn)兇罅耍俏易冃×恕?/p>
當(dāng)時(shí)我很餓，準(zhǔn)備去覓食，我看著高高的房頂，我爬不上去啊，可是這時(shí)，螞蟻大群來(lái)了，螞蟻們都是爬墻上去的，我才想起來(lái)：“螞蟻會(huì)爬墻啊。”對(duì)呀，我也跟著爬了上去，可是剛上去，跟上了螞蟻大群，有一個(gè)小孩子朝著我們?nèi)瞿颍覀冇直粵_到了家里，而且房子也被淹了，我只好重新建家。
剛建好家，我們就又出去覓食了，可是，我快要被餓暈的時(shí)候，又有一個(gè)小孩又發(fā)現(xiàn)了我們，我害怕的趕緊跑，但是他沒(méi)有向我們?nèi)瞿颍医o我嗎扔核桃吃，我們放下了警惕，全部爬上核桃去吃核桃，我們都吃的津津有味。
可是還沒(méi)有吃飽，那個(gè)向我們?nèi)瞿虻男『⒂謥?lái)了，我以為他也要給我們?nèi)雍颂页裕墒遣](méi)有，他用水杯里的水來(lái)潑灑我們，螞蟻大群被沖散了，可是那個(gè)給我們吃核桃的小孩生氣說(shuō)：“它們也是生命啊，你不能這樣對(duì)它們!”我仿佛看見(jiàn)了救星，可是那個(gè)壞小孩說(shuō)：“我就要弄死它們!”它正準(zhǔn)備踩我們的時(shí)候，那個(gè)給我們吃核桃的小孩把他一把推開(kāi)，和他打了起來(lái)，我們也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)逃回了家里。
我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還在臥室，我趕緊看我有沒(méi)有變成螞蟻，原來(lái)，這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
果然，這個(gè)世界上有好人也有壞人，但是人本善啊，我以后也不會(huì)捉弄那些看似不值一文的動(dòng)物了!就算有人捉弄?jiǎng)游铮乙矔?huì)及時(shí)組織他，希望這個(gè)世界上，好人能更多一些吧!
聯(lián)想和想象作文 篇14
我終于登上高高石階的頂端，一欣慰地回頭一望，石磚鋪成的山路低低地伏在了下面。不遠(yuǎn)處是一座大殿，殿很高。太陽(yáng)還沒(méi)有越過(guò)東面的山，于是大殿越發(fā)顯得陰冷。
我看見(jiàn)大殿中央立著一座像，大禹的像。我忽然覺(jué)得一陣心跳，仿佛那大殿里立著的是“天子”，我是正去拜褐的臣子，一步一步，垂手而行。跨過(guò)大殿的門(mén)檻，猛一抬頭，仰視高立著的大禹，他臉上役有一絲笑意，無(wú)神的雙目直盯著一處。我又是一陣心跳，似乎被壓得透不過(guò)氣來(lái)。忽然我明白了———眼前的只是偶像，過(guò)多地崇拜，只能造成感情上的壓抑。我債憤地轉(zhuǎn)過(guò)身，突然看見(jiàn)那幾個(gè)游客雙手合攏，呆呆地望著那泥塑木雕、貌似尊嚴(yán)的像，眼里閃著虔誠(chéng)的光。我感到可憎，便走向邊門(mén)。
當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，只見(jiàn)那幾個(gè)人還呆立著，仿佛靈魂都得以超脫了。我覺(jué)得心中有些異樣，禁不住高聲大笑起來(lái)；“哈哈哈…！”聽(tīng)到大殿中的回聲，我感到十分快意。
歷代的造神者，雖然奉獻(xiàn)給后人一筆難得的藝術(shù)遺產(chǎn)，但我卻要以一萬(wàn)分的熱盼和期待，對(duì)我們九十年代的善男信女們說(shuō)：抬起頭，看看吧，心靈是否被裊裊的香煙熏暗！誠(chéng)實(shí)的心是不會(huì)被欺騙的，再巨大的偶像也總是渺小的。去追求真正的光明和偉大吧！
我隨同伴一起登上不遠(yuǎn)處的一座山丘，向東方眺望。太陽(yáng)眩目的光芒照在我的臉上，暖洋洋的，舒服極了。我感到自己和剛才的我已判若兩人。我覺(jué)得現(xiàn)在的我才是一個(gè)真正的游人，是來(lái)瞻仰中華民族杰出人物的陵墓，是來(lái)尋求真正的美、真正的偉大，而不是來(lái)向泥塑木雕的偶像叩頭燒香，把自己的前程、命運(yùn)寄托在那千百年來(lái)絲毫不變的面孔上。
仰望湛藍(lán)的晴空，我真想大聲喊叫：神，是人自己制造出來(lái)的！
聯(lián)想和想象作文 篇15
“boow！”一個(gè)類(lèi)似炸彈爆炸的聲音出來(lái)了。小動(dòng)物們嚇了一跳，急忙抬起頭來(lái)。夜色籠罩著遠(yuǎn)處的小池塘。
“雪蓮?fù)茫阒绬幔孔蛲碛姓◤棧 薄皩?duì)，對(duì)，我還以為是世界末日呢！”“聲音簡(jiǎn)直無(wú)法想象！”第二天，朋友們?cè)谟懻撟蛲戆l(fā)生的事情，連呼啦大廚狼也參加了會(huì)議。我不知道發(fā)生了什么。今天除了波波蛙以外的小動(dòng)物都來(lái)了，連小魚(yú)都來(lái)了。——他們來(lái)參加討論會(huì)議，把他們放在魚(yú)缸里，因?yàn)樗麄兪鞘芎φ摺！靶?dòng)物們，波波蛙從來(lái)沒(méi)有出席過(guò)這個(gè)討論會(huì)。我覺(jué)得——”小丑魚(yú)宗主故意停頓了一下。“波波蛙很有可能被那個(gè)不知名的物體傷害！”什么？被不明物體傷害？觀眾中一片嘩然。“哦，很抱歉讓你久等了。”波波蛙氣喘吁吁地走過(guò)來(lái)，背上背著一大塊木頭。“哦，——，”黑熊鑒定師驚訝地說(shuō)，“哦，我的天！這個(gè)，這個(gè)。這是，這是地球上從未有過(guò)的東西。至于是什么，還有待考證。”黑熊評(píng)估師拿出他的專(zhuān)用刷子，輕輕地向木頭刷去。畫(huà)筆上的數(shù)字顯示屏顯示：肉桂，外星，地球石斧，不限。黑熊鑒定師宣布：“是來(lái)自另一個(gè)星球的月桂樹(shù)。從地球石斧和無(wú)限制的角度來(lái)看，應(yīng)該是月亮的吳剛砍下的桂枝干！至于無(wú)限，那是……”“是用不完的東西。比如這個(gè)做柴火，就燒不完。如果是用來(lái)做錢(qián)袋的，那么錢(qián)是花不完的。如果……”“是的，波波蛙，你要用這塊木頭做什么？”黑熊鑒定師在為戴眼鏡的藍(lán)猴子被打斷而生悶氣。而是直接插上帶眼鏡的藍(lán)猴子。“我，我，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，我明天再宣布！
第三天，波波蛙不見(jiàn)了。怎么回事？我的朋友們正在整個(gè)池塘里尋找波波蛙。
聯(lián)想和想象作文 篇16
我是萬(wàn)物之源，千百年來(lái)便是文人墨客筆下最美的景致。
安靜時(shí)，是一位亭亭玉立的少女，羞羞答答的；奔騰時(shí)，像飛馳而來(lái)的野馬廝殺怒吼。我溫柔時(shí)宛如媽媽撫摸著嬰兒的手，撫慰饑渴的心靈，我憤怒時(shí)，似龍一般的咆哮，惡狠狠地?fù)湎蜇澙返娜藗儭?/p>
我降生于春天的黎明，那時(shí)我是露，樹(shù)葉上、房頂上、花朵上，處處是我的身影，我比珍珠圓潤(rùn)，比瑪瑙晶瑩，我在綠葉上漫步，時(shí)而跳到地面。我降生于夏天的夜晚，那時(shí)，我是雨，我背著降落傘從云層跳下，又猛地落在地上，濺起了一個(gè)個(gè)小水泡，第二天，太陽(yáng)使我蒸發(fā)，從而我又變成水蒸氣。我降生于秋天的黃昏，那時(shí)候我是霧，溫度降低時(shí)，空氣中能容納水氣的能力減少了，因此我就由水氣形成了漂浮在低空中的霧。我還降生于冬天的早晨，那時(shí)我是雪，我一開(kāi)始坐在云彩上，隨著空氣變冷，我變成了雪，云彩托不住我，于是我又飄了下來(lái)。
我和山相互輝映，山是我的床，我是山的靈魂，我把大山的寄托帶向遠(yuǎn)方，我一路上彎彎曲曲，但卻始終向一個(gè)方向不斷前進(jìn)，途中，我遇到了許多伙伴，我們從來(lái)不排斥，總是相互包容，最終流入大海。
我堅(jiān)韌不拔，源源不斷，就像生命之火般永不停息，我曾見(jiàn)證了屈原為不能保衛(wèi)國(guó)家而投河；我又見(jiàn)證了諸葛亮的水上之火，草船借箭；還見(jiàn)證了西楚霸王項(xiàng)羽的烏江自盡。我斬不盡，殺不絕，更有著不斷向上的決意，為夢(mèng)想而奔騰。
大自然造就了我，讓我變得越來(lái)越有靈性，我點(diǎn)綴了枯竭的心靈，讓萬(wàn)物充滿生命，我是世界上最美的東西，演奏著動(dòng)人的生命樂(lè)章，詮釋著生命的真諦！
聯(lián)想和想象作文 篇17
有一只熊住在密林中，自稱(chēng)“大熊”。它懶惰、自私、貪婪。它總是擺出一副意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)，經(jīng)常在森林里欺負(fù)小動(dòng)物。
蜂姐是“大熊”的反義詞。它善良勤勞，整天忙碌，在花叢中飛來(lái)飛去采集花粉，釀造蜂蜜。蜜姐家的蜂蜜最近一次又一次的丟失，連養(yǎng)蜂蜜的蜜兄弟都不知道發(fā)生了什么。蜜蜂覺(jué)得這樣不行。他們必須抓住偷蜂蜜的小偷。經(jīng)過(guò)討論，蜜蜂決定打電話給貓頭鷹警長(zhǎng)，請(qǐng)警察幫助抓住偷蜂蜜的小偷。
貓頭鷹中士日夜等待，終于在半夜找到了小偷的蹤跡。我看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的身影悄悄走近蜂巢。貓頭鷹警長(zhǎng)仔細(xì)看了看。這不是“大熊”嗎？貓頭鷹酋長(zhǎng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。哦，我的上帝！那個(gè)很虛榮又注重面子的“熊老板”，平時(shí)不干活，白天穿金銀，看起來(lái)像個(gè)老板，晚上竟然跑出來(lái)偷東西！
當(dāng)他來(lái)到蜂巢時(shí)，他先用嘴打開(kāi)蜂巢，然后偷偷溜走。就在大家都納悶的時(shí)候，不一會(huì)兒，“熊老達(dá)”溜了回來(lái)，把蜂巢帶走了。大家恍然大悟，“熊老大”這么做是在避蜂。它摧毀了蜜蜂的家，蜜蜂蟄了它。如果它溜走了，可以減輕血肉之軀的痛苦。當(dāng)蜜蜂散開(kāi)時(shí)，它會(huì)回來(lái)取蜂蜜。貓頭鷹警長(zhǎng)遺憾地說(shuō)：“看來(lái)‘熊老板’的聰明沒(méi)有用對(duì)。”
蜜蜂知道后，商量了一下，決定給“大熊”一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)“熊老大”開(kāi)始津津有味地品嘗美味的蜂蜜時(shí)，蜜蜂蜂擁而至“熊老大”。它皮膚粗糙，不在乎，但只有這張臉要緊，所以?xún)芍蛔ψ颖Ｗo(hù)左右臉。蜜蜂說(shuō)：“你這個(gè)懶熊，今天讓貓頭鷹警長(zhǎng)收拾你！”話剛說(shuō)完，貓頭鷹警長(zhǎng)已經(jīng)帶領(lǐng)特警隊(duì)，他們抓住了“熊老板”，將它押送到警察局。
這個(gè)故事告訴我們，只有努力才能有所收獲；懶惰，虛榮，企圖搶奪別人的勞動(dòng)成果，不會(huì)有好下場(chǎng)！
聯(lián)想和想象作文 篇18
如果我是一個(gè)探險(xiǎn)家，我會(huì)去太空調(diào)查一個(gè)神秘的星球，火星——。
倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)砰的一聲，我的飛船瞬間離開(kāi)了地球，進(jìn)入了浩瀚的宇宙。這時(shí)，一艘紅色飛船闖入了我的視線。我發(fā)消息：“你好，你是誰(shuí)？怎么才能進(jìn)入火星？”“我是火星人。進(jìn)入火星并不難。它是一顆被火焰包裹的星球，但它的火焰不會(huì)傷害你。跟著我就行了！”就在這時(shí)，火星飛船已經(jīng)降落在火星上。我緊隨其后，登上了火星。
我終于看到了駕駛火星飛船的火星軍隊(duì)。原來(lái)他們和地球人差不多。“我叫琦琦，我們做朋友吧！”“好！”軍隊(duì)欣然同意，“我?guī)愎涔浠鹦牵 ?/p>
就這樣，我和軍隊(duì)上了太陽(yáng)能車(chē)。透過(guò)玻璃窗，我看到火星上到處都是高樓大廈，天上飛著摩托車(chē)！不知怎么的，我覺(jué)得有點(diǎn)悶，就趕緊把準(zhǔn)備好的冰袋拿出來(lái)。“喂，這是什么？”軍隊(duì)好奇地用手摸了摸。“真冷。這是危險(xiǎn)品嗎？”我解釋說(shuō)：“這是一個(gè)用來(lái)降溫的冰袋。你們火星人不怕熱，但是地球人受不了火星的溫度！”突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)部隊(duì)說(shuō)：“要不我們開(kāi)個(gè)制冰廠吧？”這樣不僅可以讓火星人看到地球上的東西，還可以在地球人來(lái)這里旅游的時(shí)候用來(lái)防暑降溫。”“好！很好！”君君非常贊同。就這樣，在我和軍隊(duì)的努力下，建起了一個(gè)制冰廠。回到地球的那一天，我把制冰廠交給了軍隊(duì)，對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)！一年后我會(huì)帶地球人去火星做客。當(dāng)然，地球也歡迎你來(lái)做客！”我無(wú)奈地坐了“和平一號(hào)”離開(kāi)火星回到地球。
回到地球后，我告訴了地球上所有的人這次火星之旅，每個(gè)人都很興奮。不久，“火星航空之旅”拉開(kāi)帷幕。從此，地球人和火星人的友誼加深了！
聯(lián)想和想象作文 篇19
今年夏天，我們重慶市連續(xù)幾十天的高溫，都在接近40度，35度以下都不常見(jiàn)，這炎熱的夏天，曬得莊稼都要枯死了，曬得我們不敢出屋，整天躲在那開(kāi)著空調(diào)的屋里。
一天我熱得睡著了，在夢(mèng)里看到玉帝下凡，帶了許許多多的美食，然后玉帝住在五星級(jí)的酒店把美食都裝在冰箱里。結(jié)果隔了十幾天，他打開(kāi)冰箱一看，驚訝的叫了一聲，啊！我的美食被上千到萬(wàn)只螞蟻搶竊了。結(jié)果他回到天庭，把所有的大臣請(qǐng)來(lái)議論為什么有這么多的螞蟻？結(jié)果是這炎熱的季節(jié)造成的！
這件事玉帝了解后就去了農(nóng)村一看，就問(wèn)農(nóng)民為什么這些莊稼都枯死了？農(nóng)民說(shuō)：“因?yàn)檫@夏天太熱了，熱得比九個(gè)太陽(yáng)還要熱啊！”然后，玉帝又叫了所有的大臣來(lái)想方法讓太陽(yáng)公公降一下溫度，一個(gè)大臣說(shuō)要找一個(gè)說(shuō)服力強(qiáng)的人。玉帝偏偏選上了我柯皓雄。然后我說(shuō)我怎么一會(huì)兒就上天呢？玉帝說(shuō)：“你是我找來(lái)去說(shuō)服太陽(yáng)降溫，并下一場(chǎng)大雨的人。”我說(shuō)：“那我怎么上天了？我又不會(huì)飛。”在這時(shí)孫悟空來(lái)了，他說(shuō)我的金斗云借你吧。然后我們千里迢迢來(lái)到太陽(yáng)公公跟前，我就說(shuō)太陽(yáng)公公您就降一下溫度吧！太陽(yáng)公公說(shuō)這溫度好啊，整天就是熱熱熱好啊，我說(shuō)要不您去看看吧，你看莊稼都要枯死了，人們熱得不敢出屋，哪兒好。太陽(yáng)公公看了后，才知道自己做得太過(guò)分了就降了溫度并下了雨……突然媽媽把我叫醒說(shuō)：“今天真涼快。”
我往窗下一看，人們出來(lái)逛街，莊稼又恢復(fù)了生機(jī)，動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了，這個(gè)結(jié)局真好，我想一直保持這樣。經(jīng)過(guò)這件事我才知道不是在夢(mèng)中，而是我們20xx年創(chuàng)造出的人工降雨。多涼爽啊！
聯(lián)想和想象作文 篇20
小松鼠白白是松鼠大家族的一員。它想告別森林，去城市里逛逛。白白收拾好東西，吃了一點(diǎn)堅(jiān)果，準(zhǔn)備出發(fā)了。
到了城里，白白的食物也吃完了。它跑到了一家堅(jiān)果店，買(mǎi)了一些堅(jiān)果，吃完了之后肚子一陣陣痛，還有點(diǎn)惡心。白白去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴它，它食物中毒了。白白說(shuō)道：“城市里面的商家為了賺錢(qián)，竟然在食物里面添加別的東西。”食物中毒治好了之后，白白有點(diǎn)口渴了。它跑到河邊，可能是太渴了，沒(méi)有仔細(xì)看水質(zhì)就直接喝。可就在它要喝的時(shí)候，一個(gè)聲音傳到白白的耳朵里：“別喝這水呀！這水太臟了，我家人和朋友們都被毒死了。”白白一看，水面上全部都是死魚(yú)。白白強(qiáng)忍著口渴，去便利店買(mǎi)了一瓶水，接著又開(kāi)始逛了。白白走到一個(gè)地方時(shí)，看到很多鳥(niǎo)都呼吸困難。白白跑到一只鳥(niǎo)的旁邊，問(wèn)：“你們?cè)趺戳耍俊薄皠e提了，這一帶的環(huán)境遭到了破壞，我們飛的時(shí)候越來(lái)越累，呼吸困難，飛著飛著，就再也堅(jiān)持不住了，跌落在地上。”白白聽(tīng)了這話，往前面看了一下，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有好多工廠傳出“轟隆隆”的機(jī)械聲，一根根煙囪正噴吐著滾滾濃煙……
松鼠白白感覺(jué)城市太危險(xiǎn)了，想回到森林里去。經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，白白聽(tīng)到了一陣哭聲，它跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只啄木鳥(niǎo)在哭，因?yàn)檫@一帶的樹(shù)木都快被伐木工砍光了。松鼠白白安慰它說(shuō)：“不要傷心了，趕緊帶著你的家族一起離開(kāi)這里吧，去別的地方安家。”說(shuō)完，就憂心忡忡地告別了那個(gè)它既熟悉又陌生的地方。
人類(lèi)啊人類(lèi)，你們?cè)龠@樣肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境。受害的終究是你們呀，請(qǐng)珍惜你們的地球吧，那是萬(wàn)物共同生存的家園啊！
聯(lián)想和想象作文 篇21
21世紀(jì)是信息技術(shù)蓬勃發(fā)展的時(shí)代。這里的人提起公文包，換上正裝，然后提起手機(jī)，打開(kāi)電腦，同時(shí)低下頭，應(yīng)該是高的。就這樣，我們毫無(wú)預(yù)兆地進(jìn)入了數(shù)字和信息的時(shí)代。身在此，心在遠(yuǎn)方。在這樣的社會(huì)條件下，很多人都是“抽空”、“脫光”，只留下一對(duì)空的身影。我們真的要變得“毫無(wú)保留”嗎？
上周六，一個(gè)很久沒(méi)聯(lián)系的老朋友突然在聊天設(shè)備上給我發(fā)來(lái)問(wèn)候。我還是覺(jué)得奇怪。轉(zhuǎn)念一想，是因?yàn)槲蚁胍裁础Ｋ枰規(guī)退?cè)一個(gè)賬戶(hù)，所以我很樂(lè)意去了。我一打開(kāi)她發(fā)的網(wǎng)站鏈接，一個(gè)小方框就彈出來(lái)了。它讓我填手機(jī)號(hào)，設(shè)置密碼。感覺(jué)小菜一碟，就填了。嗯，一點(diǎn)鐘進(jìn)去是各種必不可少的信息。我有點(diǎn)不高興，但我只是填了我的名字和地址。我忐忑不安地繼續(xù)看下一頁(yè)。嘿，太好了。我想填寫(xiě)另一個(gè)身份證號(hào)碼。我憤怒的關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)，給朋友打了三個(gè)字，——“我做不到！”現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得很平靜，很正常，但結(jié)果我開(kāi)始反思這個(gè)社會(huì)。是否應(yīng)該變得“毫無(wú)保留”？
相信很多人都遇到過(guò)我以上的經(jīng)歷。有些人和我一樣，可能不太想“暴露”自己，而有些人可能真的急需要，咬咬牙，屈服了。說(shuō)實(shí)話，我們并不害怕隱藏自己，也不害怕任何隱私被泄露。我們只需要維護(hù)那些必須維護(hù)的東西，比如身份證號(hào)。告訴我，我在網(wǎng)上怎么處理我的身份證號(hào)？虛擬世界不是我們?nèi)祟?lèi)長(zhǎng)期生活的地方。如此明目張膽的窺探別人，讓我懷疑一些網(wǎng)站設(shè)計(jì)師的用心。
我們是否真的應(yīng)該變得“毫無(wú)保留”，這取決于我們。我們要堅(jiān)決抵制成為網(wǎng)絡(luò)世界的“透明人”，為自己的尊嚴(yán)和權(quán)利吶喊，鄙視那些以泄露他人隱私為樂(lè)的人。網(wǎng)絡(luò)需要人與人之間的溝通與和平共處，但絕對(duì)不需要的是你的“毫無(wú)保留”。
聯(lián)想和想象作文 篇22
做人要有一顆包容的心。
寬容是一種博大的胸懷。曾經(jīng)做得最多的韓安國(guó)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，監(jiān)獄對(duì)他的侮辱更大。但他對(duì)別人很大方，卷土重來(lái)，以解惑為報(bào)復(fù)。在生活中，在人際交往中，勾心斗角、爾虞我詐缺一不可。我們應(yīng)該有一顆寬容的心，以寬廣的胸懷原諒別人的錯(cuò)誤。中國(guó)有句古話：“讓別人活下去，原諒別人”，這樣我們的身心才能得到解放，生活才能更幸福。原諒別人就是原諒自己。
寬容是一種智慧。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“消滅敵人的最好辦法就是把它變成朋友。當(dāng)你把他們變成我的朋友，不就是為了消滅敵人嗎？”是的，有了寬容，化敵為友，有了寬容，把生活中的敵人一個(gè)個(gè)清除，把他們變成自己的朋友，原諒別人的錯(cuò)誤，用寬容，把事情化小，簡(jiǎn)單化，那不就是一種智慧嗎？有了包容，人就會(huì)更和諧。
寬容是一種境界。《廉頗藺相如列傳》年，廉頗曾說(shuō)：“像吃素的潑婦，我慚愧，不忍。”但對(duì)于藺相如來(lái)說(shuō)，為了國(guó)家，為了人民，他不在乎廉頗。她忍了，甚至刻意回避。但這不是懦弱。相反，他偉大，境界高尚。因?yàn)樗膶捜荩膰?guó)家不會(huì)被其他國(guó)家毀滅，人民會(huì)活下來(lái)。現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該如此。我應(yīng)該寬容我的朋友和敵人。只有這樣，我們的國(guó)家才能穩(wěn)定和強(qiáng)大。寬容是一種境界，它能讓我們放下心中的仇恨，讓我們變得無(wú)比高尚，無(wú)比偉大。
寬容就像浩瀚的大海，可以容納無(wú)盡的思緒。寬容像一個(gè)深湖，給我們的生活帶來(lái)無(wú)限的希望和寬容，像浩瀚的星空，盛開(kāi)著智慧的花朵。有了寬容，我們才能過(guò)得更好，才能在這種現(xiàn)實(shí)生活中活得更久。
我們應(yīng)該寬容。
聯(lián)想和想象作文 篇23
21世紀(jì)，幾乎一切都需要網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的時(shí)候，我們需要反思什么？那么，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
我是一個(gè)不到16歲的女生。因?yàn)樯。以诩彝Ｕn休養(yǎng)。每天只有互聯(lián)網(wǎng)，電腦，軟件陪我一起成長(zhǎng)。我父母對(duì)我要求不高。我覺(jué)得我控制的很好。我從來(lái)不看不良信息或電影！
但是我還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。大家都覺(jué)得你可以在網(wǎng)上暢所欲言甚至胡說(shuō)八道。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。在很多大型網(wǎng)站和論壇，他們的規(guī)則都很?chē)?yán)格。這個(gè)我有親身經(jīng)歷。為什么？怎么說(shuō)呢？因?yàn)槲以?jīng)擔(dān)任過(guò)某游戲官方論壇的版主，付費(fèi)的那個(gè)！其實(shí)里面的工作要求和現(xiàn)實(shí)生活中的是一樣的，你的付出會(huì)有回報(bào)的。如果你不工作，你就會(huì)被解雇。這和現(xiàn)實(shí)一樣！是我因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)被炒的！但是，被炒了之后，我成熟了，學(xué)會(huì)了一件事，就是這個(gè)世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，所有想吃午餐的人都要付出！
互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)實(shí)的區(qū)別在于，上網(wǎng)的人不需要用真名。所以，如果發(fā)生爭(zhēng)吵，辱罵別人，往往很容易逃避責(zé)任。前兩天遇到過(guò)這樣的事情，所以我覺(jué)得網(wǎng)上吵架可能不是理性的爭(zhēng)論，但也不會(huì)是一切惡性的源頭。在一個(gè)人話很多的地方，這只是必然的事情。最重要的是看你怎么引導(dǎo)。不要主觀刪除帖子，不要一味強(qiáng)調(diào)吵架的壞處，認(rèn)為吵架有時(shí)候是相互交流學(xué)習(xí)的極致。只要不壞不嚴(yán)重，我不認(rèn)為吵架有這么壞的影響。
網(wǎng)絡(luò)也是一面鏡子，按照我們自己的人性，可能是真的也可能是假的，但它已經(jīng)存在了！
綜合以上所有觀點(diǎn)，我想說(shuō)的是，人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)是我們可以選擇的，但至于怎么選擇，就看自己了，怎么走自己的路，就看自己以后的選擇了！
聯(lián)想和想象作文 篇24
又隔了一天，花母雞又大叫大嚷，說(shuō)是她的孩子又少了一個(gè)。
到底是誰(shuí)偷的呢?小黃狗氣得直吹胡子。
喜鵲又自作聰明地叫起來(lái):“我看，說(shuō)不定是刺猬偷的。”
小黃狗聽(tīng)見(jiàn)刮風(fēng)，就當(dāng)下雨。一個(gè)勁兒找刺猬算賬。他奔東奔西，一上午都沒(méi)找見(jiàn)刺猜的影子。肚子咕咕叫起來(lái)，才想起還沒(méi)吃東西。看見(jiàn)腳邊有個(gè)圓滾滾的東西，也沒(méi)看清楚就咬了一口，這一咬不要緊，痛得他汪汪直叫。一摸嘴上還多了兩根硬邦邦的“胡子”。
小青蛙正在田邊捉小蟲(chóng)吃，看見(jiàn)小黃狗的怪模樣，捧著肚子大笑起來(lái):“哈哈，大傻瓜，大傻瓜!”
小黃狗聽(tīng)見(jiàn)青蛙笑他，正要奔過(guò)去嚇唬小青蛙，忽見(jiàn)腳邊那個(gè)圓東西探出頭來(lái)，說(shuō):“你干嘛咬我啊?”
這時(shí)，小黃狗才恍然大悟，原來(lái)咬的是刺猬，怪不得被刺猬那么疼。小黃狗一面怪自己冒失，一面卻神氣地問(wèn):“刺猾，是你偷了花母雞的蛋吧?快交出來(lái)。”
“這從哪兒說(shuō)起啊，我干嗎要偷雞蛋，地里的蟲(chóng)子還捉不完哩!”刺猬慢吞吞地說(shuō)著。
小青蛙卻驚叫起來(lái):“哎呀，救命，救命啊!”
“怎么回事?”小黃狗急忙回頭看，只見(jiàn)小青蛙全身發(fā)抖，一條花蛇正朝他爬過(guò)去，兇狠地吐著一條叉子似的舌頭，嘶嘶地叫著。
正在緊要關(guān)頭，刺猬挺直身子，搖動(dòng)小腿奔過(guò)去了。
蛇看見(jiàn)刺猬，急忙豎起上半身，像根鞭子樣抽過(guò)來(lái)。刺猬敏捷地閃過(guò)了，也豎起身上的刺迎上去。蛇狂叫一聲，轉(zhuǎn)身就逃，刺猬沖上去，從背后咬住了蛇的腦袋，用爪子撲打蛇的脊背，蛇不動(dòng)了。
看了這一場(chǎng)驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗，小黃狗不得不佩服刺猬的勇敢。
聯(lián)想和想象作文 篇25
一天晚上，我躺在床上，不知什么時(shí)候進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一道綠光從我的窗子射進(jìn)來(lái)，我一下子從床上坐起來(lái)，快速跑到門(mén)邊，坐上我的小型飛船，向發(fā)光的地方駛?cè)?/p>
我的飛船慢慢靠近這綠光，飛船一停，我情不自禁地叫起來(lái)：“哇！這是什么地方，里面還有一座城市！”“這是‘未來(lái)世界’。”我的后面發(fā)出了一種聲音，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人。我疑惑地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是這兒的機(jī)器導(dǎo)游。走，我?guī)銋⒂^參觀吧！”它說(shuō)。于是，我就跳上它的飛船，進(jìn)了“未來(lái)世界”。
一進(jìn)“未來(lái)世界”，首先我看到了一個(gè)種植廠，里面有許多奇怪的植物。導(dǎo)游機(jī)器人說(shuō)：“這種植物的根是胡蘿卜；它的樹(shù)干是甘蔗，樹(shù)上可以結(jié)蘋(píng)果、橘子、梨……”我驚嘆地說(shuō)：“真神奇啊！”這種奇怪的植物是我們用高科技種植出來(lái)的。”機(jī)器人驕傲地說(shuō)。
接著，它摘下一個(gè)蘋(píng)果遞到我面前，我迫不及待地咬了一口，哇！真甜啊！
我們又坐進(jìn)它的飛船，飛到了一座大房子面前，機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“這是未來(lái)世界的工廠，是專(zhuān)門(mén)制造高科技產(chǎn)品的。”我從外面往里看，工廠里空無(wú)一人，卻有許多玻璃管道，管道有兩個(gè)頭，只見(jiàn)第一個(gè)頭把一堆廢鐵吸入管道之中，耳邊傳來(lái)“喀嚓、喀嚓”的聲音，轉(zhuǎn)眼間，那堆廢鐵已經(jīng)變成了一架架水、陸、空三用飛船，從第二個(gè)頭中吐了出來(lái)。聽(tīng)機(jī)器人介紹這種飛船能在水中、空中和陸地上快速行駛，時(shí)速1291公里。我聽(tīng)著兩眼直直地瞪著飛船，真是呆若木雞了。
我正想進(jìn)去駕駛一下飛船，突然，一道黃光從外面刺了過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，啊，我恍然大悟，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我想，我們一定要努力學(xué)習(xí)，把未來(lái)世界創(chuàng)造得比這更美好。
聯(lián)想和想象作文 篇26
一個(gè)雷雨的夜晚，小明正在打游戲。忽然，一道閃電擊中了他們的房子，把他帶到了植物大戰(zhàn)僵尸的世界。
現(xiàn)在，小明是植物，對(duì)面的馬路上，站滿了一個(gè)個(gè)柔掌擦拳的僵尸，十分恐怖。只聽(tīng)“準(zhǔn)備，安放，植物！”小明立刻種下了植物，收集了陽(yáng)光。不一會(huì)兒，伴著僵尸說(shuō)的“腦子”，僵尸緩緩地走了過(guò)來(lái)。小明立刻種下了豌豆射手。第一個(gè)僵尸死了。可是后面更來(lái)了一個(gè)跑得飛快的橄欖球僵尸，豌豆射手被他吃掉了。一輛小推車(chē)也用掉了。
只聽(tīng)兩陣巨響“乓！乓！”一個(gè)龐大的機(jī)器人——僵王博士站上了小明家的房頂。僵王博士毫不猶豫的放下了一個(gè)又一個(gè)的僵尸，想派僵尸去吃掉小明的大腦。小明可不愿自己的腦子被僵尸吃掉。
可是，僵尸一個(gè)個(gè)地增強(qiáng)，植物也一個(gè)個(gè)地增強(qiáng)。可是僵尸還是源源不斷地走了過(guò)來(lái)。植物，也越種越多。終于，所有的小推車(chē)都被用掉了。整個(gè)世界一下子變清晰了。僵王博士，也還剩下百分之不到四十的血量值了。
可是，偏偏在游戲快結(jié)束的時(shí)候，僵王博士，放下了一個(gè)氣球僵尸。可是，小明沒(méi)選三葉草，仙人掌和貓尾草，這下可慘了！僵王博士偏偏不放下普通僵尸，只制造氣球僵尸。
伴隨著“吱嘎嘎吱嘎”聲，只聽(tīng)，小明放出了一聲驚叫“No”然后就被僵尸吃掉大腦了。“啊！救命啊！救命！”小明忽然醒了過(guò)來(lái)。小明害怕地掃描了一下四周，“嗨，這只是一場(chǎng)夢(mèng)！還好！”小明放心地說(shuō)道。忽然，從夜幕中向小明走來(lái)了一個(gè)黑影。“啊！僵尸來(lái)啦！”小明嚇得，把頭蒙進(jìn)了被窩里。
“什么僵尸不僵尸的？哪兒有僵尸？”“僵尸”說(shuō)。小明看了看那黑影，松了口氣，其實(shí)，那黑影就是小明的媽媽呀！
聯(lián)想和想象作文 篇27
人會(huì)有超能力嗎?其他人我可不敢說(shuō)，但我覺(jué)得我爸爸反正有，那就是讀心術(shù)!在爸爸面前，我感覺(jué)自己就像個(gè)透明人兒似的，我心里在想啥，只要他那雙X光的眼睛朝我一照，準(zhǔn)知道得清清楚楚。
今天，我和爸爸媽媽去奶奶家吃中飯。時(shí)間還早，奶奶就讓我去喂雞。我正打算朝雞窩走去，聽(tīng)見(jiàn)屋外有人叫我。原來(lái)是和我從小一起長(zhǎng)大的鐵哥們來(lái)找我玩兒。小伙伴也好久不見(jiàn)了，難得有機(jī)會(huì)一起玩。我這么想著：雞等一下喂也不遲吧!我就玩一會(huì)兒應(yīng)該不會(huì)有事，再說(shuō)，我們?nèi)瞬皇且策�沒(méi)吃午飯呢嘛!
于是，我調(diào)轉(zhuǎn)方向朝門(mén)口奔去。沒(méi)想到半路殺出個(gè)我爸爸，他問(wèn)到：“雞喂完了嗎?”我不假思索地回答：“喂完了!”可這話一說(shuō)出口，我的心就開(kāi)始難受起來(lái)。爸爸提高了一個(gè)調(diào)調(diào)，問(wèn)：“真的喂了嗎?”我正要說(shuō)什么，爸爸抬起手來(lái)示意我不用說(shuō)了。爸爸走到我跟前，讓我看著他的眼睛。我艱難地抬起頭來(lái)，直視他的雙眼，感覺(jué)爸爸的瞳孔里射出兩束光，把我整個(gè)人照得通透。爸爸淡淡地說(shuō)道：“我再問(wèn)一遍，你喂雞沒(méi)有?”我不知怎的，很自然地回答：“我本來(lái)想去玩一會(huì)兒再來(lái)喂雞的。”沒(méi)想到，承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)句實(shí)話也并沒(méi)有那么難，“對(duì)不起，爸爸。我不該撒謊的，我現(xiàn)在就去喂雞!”
我喂好了雞，但爸爸懲我不能出去玩。雖然我沒(méi)能出去玩，但心情卻好了很多。感謝爸爸的讀心術(shù)，把我從不安的心情中解放出來(lái)。更要感謝爸爸，他并沒(méi)有將這件事跟媽媽和奶奶說(shuō)起，似乎他又讀出了我的難為情。不知道我以后做了爸爸，是不是也會(huì)擁有這樣的超能力?
聯(lián)想和想象作文 篇28
炎炎夏日，烏云滾滾，暴雨馬上就要下來(lái)了，螞蟻們正在把家往高處搬。一群群螞蟻搬著食物有條不紊地走著。突然，一輛馬車(chē)疾駛而來(lái)，來(lái)不及躲閃的螞蟻被車(chē)輪壓死了一大片。一只幸存的螞蟻想，要是我們的身體比樹(shù)還大，就不會(huì)被車(chē)輪壓死了。
傳說(shuō)中，太陽(yáng)公公能實(shí)現(xiàn)所有愿望。于是，這只小螞蟻懷著悲痛的心情，順著云彩梯子往上爬。小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，過(guò)了三天三夜才來(lái)到太陽(yáng)陽(yáng)公公的家。小螞蟻對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)問(wèn)您可以用您的陽(yáng)光讓我變得比樹(shù)還高嗎？”太陽(yáng)公公警惕地說(shuō)：“你要干什么？我可不幫壞人的忙。”小螞蟻說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我并沒(méi)有惡意，我只是不想以后再看到我的小伙伴死于非命了，可以嗎？”太陽(yáng)公公說(shuō)：“好，好，我現(xiàn)在就施展魔法幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”巴拉巴拉，剎那間，一道強(qiáng)光閃過(guò)，小螞蟻本能的閉上了眼睛。忽然，小螞蟻覺(jué)得自己的骨頭在咔咔咔的響，觸角一直在伸長(zhǎng)。接著，小螞蟻就變成“大巨人”了，只見(jiàn)它的觸角長(zhǎng)的有三米多長(zhǎng)，它的身子有十米多高。大巨人螞蟻高興極了，連忙對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，謝謝您呀！”
來(lái)勢(shì)洶洶的暴雨傾盆而下，巨人螞蟻看到路上還有幾只小螞蟻在驚慌逃走，而前面有一輛馬車(chē)正往前行駛，大巨人螞蟻連忙跑上去，擋住了馬車(chē)，它對(duì)馬車(chē)?yán)锩娴娜苏f(shuō)：“尊敬的人類(lèi)，請(qǐng)您不要傷害我的同類(lèi)，它們和您一樣只有一次生命，請(qǐng)您看看地上有沒(méi)有微小的生物，再過(guò)去也不遲。可以嗎？”馬車(chē)?yán)锏娜苏f(shuō)：“嗯，對(duì)不起，我以后會(huì)注意的。”
從此以后，螞蟻們的生活無(wú)憂無(wú)慮，它們?cè)僖膊挥脫?dān)心會(huì)被馬車(chē)壓死了。
聯(lián)想和想象作文 篇29
2006年9月1日天氣：太陽(yáng)公公和我們玩躲貓貓
今天的作文課上，老師給我們布置了一道作文題《觀察人類(lèi)》。一聽(tīng)這題目，全班都怔住了。要知道，人類(lèi)的一根手指就能壓死我們一大批螞蟻。哎――師命難違！做學(xué)生的，哪敢不從？
當(dāng)我偷偷爬到一個(gè)人類(lèi)旁邊時(shí)，他正在盯著一個(gè)黑房子，黑房子里也有人，但總一閃而過(guò)，若隱若現(xiàn)的。我看著那個(gè)人，他好像被黑房子給施了什么定身法，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，又有一個(gè)人走過(guò)來(lái)大叫著什么，好像很生氣。看黑房子的人聽(tīng)了那人的話，只好不甘情愿地大步走開(kāi)了。哎呀，我的觀察對(duì)象！我以沖刺的速度來(lái)到了他的身邊，只見(jiàn)他拿著根柱子在一張超大的地毯上摩擦，一摩就出現(xiàn)了一個(gè)大字，好像我們?cè)趯?xiě)作業(yè)似的。人類(lèi)一定會(huì)變魔法！為了仔細(xì)觀察人類(lèi)，我跑到一個(gè)放滿柱子的房子里。突然間，那人好像發(fā)現(xiàn)了我，便用柱子向我插來(lái)。我連忙像老師說(shuō)的那樣往底下走，走到暗處，因?yàn)槟抢锶祟?lèi)看不到我。終于，我逃脫了魔掌……
回到了家中，老媽忙問(wèn)我觀察得如何？我就說(shuō)很順利呀，然后瞎編了一通。支開(kāi)老媽后，我便大筆一揮，凈夸人類(lèi)。當(dāng)我正準(zhǔn)備上交給老媽審核時(shí)，想到那人對(duì)我如此的無(wú)禮，我便憤怒地撕了作文，把真實(shí)的故事寫(xiě)了下來(lái)。可老媽非讓我夸人類(lèi)，說(shuō)人類(lèi)不能得罪。于是我把原來(lái)的作文給老媽?zhuān)蛩憬坏氖嵌驗(yàn)槟侨藢?duì)我們?nèi)绱瞬蛔鹬兀?/p>
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人類(lèi)變得比我們還小。于是，我動(dòng)員
所有同胞，開(kāi)始追殺人類(lèi)。追，追，追呀………………
聯(lián)想和想象作文 篇30
我站在屋里，望著窗外，突然窗外閃過(guò)一道金光，一剎那，孫悟空一站在我的面前。
我驚訝地望著它，驚奇地說(shuō)道：“你你不是孫悟空嗎，怎么光臨咱這兒了?你不是小說(shuō)中才有的嗎?”它不慌不忙地說(shuō)：“俺老孫只是看你們這環(huán)境壞得可憐，才來(lái)看一看的。對(duì)了恰好這幾天我有事，這身體借你3天，3天后身體就會(huì)被俺取回。”
驚訝之余，我已經(jīng)變成了神通廣大的孫悟空了!我使出筋斗云，飛上天空，俯瞰大地，一條條渾的河水，電池，塑料袋污染了大片土地，工業(yè)廢氣，汽車(chē)尾氣污染了天空，地面渾黃一體，天空不堪，樹(shù)兒與花朵如打焉了的茄子倒掛著。
我使用了孫悟空借的時(shí)間轉(zhuǎn)送儀，傳送到了10年前，那個(gè)世界，涓涓細(xì)流的小河清澈到底，伴隨著泉水叮咚，發(fā)出清脆的聲音，那連綿起伏的高山挺直的聳立著，雄偉氣魄壓倒萬(wàn)物。那青翠欲滴的樹(shù)兒，高高地聳立在山尖。看來(lái)，這時(shí)的環(huán)境還是不錯(cuò)的。
我飛到天空，用火眼金睛，看到了黃河，這條河污濁不堪，住在旁邊的村們紛紛來(lái)說(shuō)苦，我一翻筋斗，到了黃河，把泥沙抽光，可抽光不能長(zhǎng)久，又到流沙河叫沙僧造一面巨墻，隔住黃土高原，之后，黃河又變成了美麗的母親河了。
我又在天上飛著，不由的嗅到了一股刺鼻的氣味，一看，原來(lái)有一座化工產(chǎn)在附近，四五個(gè)煙囪拔地而起，我變作環(huán)保局局長(zhǎng)，老板對(duì)我恭恭敬敬的'，還說(shuō)環(huán)境有多好，我變回原型，把他提起來(lái)，在煙囪旁嗅一嗅，他立刻咳了起來(lái)。大叫：“我以后再也不會(huì)亂排污氣了!”我這才把他放了下來(lái)。
我回到20xx年，環(huán)境又變得綠草如茵!
聯(lián)想和想象作文 篇31
從前有一只青蛙，因?yàn)樗钤谝粋�(gè)很深的井里，所以直到三歲還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)井外的景色。
一天，它腦里突然冒出一個(gè)想法：井外的景色美不美呢？為了找到這個(gè)答案，它開(kāi)始想離開(kāi)這個(gè)井到外面的世界去看看。他用力一跳，也不過(guò)只跳過(guò)了第五塊磚頭。他默默地把井從上到下數(shù)了一遍又一遍，得出這個(gè)結(jié)論――這一個(gè)井的高度有45塊磚頭那么高。它想：那我豈不是要連續(xù)跳9次嗎？他拼命的跳呀跳，連續(xù)跳了十多次，累得汗流浹背，可是每一次跳到第五塊磚頭時(shí)又跌了下來(lái)，總是在井底下的五塊磚頭之間徘徊。
它見(jiàn)這樣跳不上去，便拿起石頭往第五塊磚頭上面砸，它費(fèi)盡全力，經(jīng)過(guò)了連續(xù)兩天的辛苦工作，終于在第五塊磚頭上面砸出一個(gè)小小的洞口，于是它用左后腿一掂，越上了第五塊磚頭，又用右后腿在小洞上一掂，越到了第十塊磚頭上，把前腿抓住的石頭猛力砸在洞邊上，可是落地時(shí)由于太高，所以摔得“哇哇”直叫。
休息了兩天后，它的傷口沒(méi)那么痛了。它知道這個(gè)辦法也不行，他蹲在井底，默默地在想辦法。正在它專(zhuān)心致志的時(shí)候，一顆紅棗從井口上面的紅棗樹(shù)上掉了下來(lái)，砸在青蛙的頭上。青蛙計(jì)上心頭――它用一跟長(zhǎng)繩子套在石頭上，有前腿抱住，像前兩天那樣子跳上第十塊磚頭上，使勁把石頭拋上了紅棗樹(shù)上，石頭剛好落在紅棗樹(shù)的分枝上。青蛙抓住繩子，艱難地爬出了井口。
站在紅棗樹(shù)上，青蛙遼望著井外那美麗的景色――井外綠樹(shù)紅花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清新空氣
撲面而來(lái)。心中又是歡喜又是激動(dòng)，這幾天來(lái)的種種辛苦全被拋到九霄云外了！
聯(lián)想和想象作文 篇32
“嗡嗡嗡”，討厭的蚊子又在我的身邊唱著它們自編的進(jìn)行曲準(zhǔn)備襲擊我：“嗡，兄弟們，沖啊，包圍她！”我也沒(méi)法子，拔腿就往山上跑，一場(chǎng)“龜兔賽跑”就這樣開(kāi)始了。我遙遙領(lǐng)先，回頭一看，它們還在山下呢！我便學(xué)著“兔子”在旁邊的石頭上打起了盹，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己身上癢癢的，我跑到湖邊一看，臉上全是蚊子咬的包包！
我氣得火冒三丈，撿起了一把小掃把，發(fā)瘋似的一邊甩一邊沖到了蚊子的“老窩”，一下就把掃把捅了進(jìn)去！這下可捅到“馬蜂窩”了，蚊子們“嗖”的一聲全體飛了出來(lái)，開(kāi)始第二次襲擊我這個(gè)龐然大物。蚊子已經(jīng)飛到了我的腳上、腿上、脖子上，最后居然飛到了我的臉上，我想也沒(méi)想就一個(gè)巴掌朝自己的臉拍上去，后果肯定不堪設(shè)想！當(dāng)蚊子停止攻擊我時(shí)，我的身上已經(jīng)長(zhǎng)滿了大包小包！
我氣急敗壞地走回家，正好媽媽端著一碗我最喜歡喝的蜜糖水向我走來(lái)，我迫不及待地端起來(lái)正準(zhǔn)備大喝一場(chǎng)時(shí)，另一群蚊子突然向我飛過(guò)來(lái)，朝著我的臉就是左“親親”，右“親親”，我被嚇得把蜜糖水灑了個(gè)凈光！我撒腿就跑出去追，可是追也不是辦法，有了，我拿起一根棍子朝前面的蚊子扔過(guò)去，果然，蚊子突然一轉(zhuǎn)身朝著我追來(lái)，我也突然撿起地下的一塊布往后面的蚊子一蓋，蚊子全部被我給壓在了布里，我的計(jì)謀終于得逞了！我還是不罷休，一下子跳到了布上，使命的踩，可是我卻不由自主地心軟了，畢竟蚊子也是有身命的啊，但一想到剛才我被它們襲擊的后果，
反而加大了力氣！直到我的腳發(fā)麻了，才停止跳動(dòng)！沒(méi)想到，我剛松腳，可惡的蚊子從布里飛出來(lái)，立刻“逃走”了！
拿它們真沒(méi)辦法，我只好不甘心地回家了，希望明天還能跟那些蚊子再戰(zhàn)斗一場(chǎng)……
聯(lián)想和想象作文 篇33
好多同學(xué)都讀過(guò)神筆馬良，都以為那是故事，可現(xiàn)實(shí)生活中是也有神筆的。你們知道嗎？我也有一只神筆。“虛”小點(diǎn)聲，我可不想丟了我的神筆，那可是個(gè)寶貝呀！
你要問(wèn)我的神筆是咋來(lái)的，那得從一天晚上說(shuō)起，那天晚上，我正在睡覺(jué)，一道金光閃過(guò)，出現(xiàn)了的一位老爺爺給的，那位老爺爺問(wèn)我：“你想象馬良那樣嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你要幫助窮苦人民”。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺把一根筆給了我。老爺爺再次囑咐我：“孩子，你也要向馬良那樣，要幫助那些窮苦的人民，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到我點(diǎn)頭，老爺爺便一下子不見(jiàn)了。我一下子就醒了，看到我手里拿著一只筆。我立刻下了床，找了一張紙，在紙上畫(huà)了一個(gè)鬧鐘，鬧鐘一下子從紙中跳了出來(lái)，叮鈴鈴地響了起來(lái)。我又畫(huà)了一架飛機(jī)，坐飛機(jī)飛到了偏遠(yuǎn)山區(qū)。
我一到那兒，那里的小朋友就特別的高興，我立刻在地上畫(huà)了一些食物，小朋友就吃了起來(lái)。我還在每家的房子旁畫(huà)了一座倉(cāng)庫(kù)，里面放了好多食物，又畫(huà)了好幾件衣服，讓他們吃得飽，穿得暖，衣食無(wú)憂。我還畫(huà)了幾座學(xué)校，讓那些小孩子也學(xué)些知識(shí)。
我坐飛機(jī)飛到了發(fā)洪水的災(zāi)區(qū)，畫(huà)了一個(gè)潛水艇，潛到水底，又畫(huà)了幾個(gè)下水道，洪水一下子下去了。又重新畫(huà)了幾座樓房，讓他們繼續(xù)住在這里。
我又飛到了干旱區(qū)域，畫(huà)了十幾口水井，讓那里的人們不再為沒(méi)水而苦惱。
你們一定以為我寫(xiě)這篇作文很輕松吧，哪里呀，我就有這么一根筆了，那些字到處亂跳，我還得畫(huà)個(gè)魔法師來(lái)控制那些字，好了不多說(shuō)，我還要飛到別處去幫助別的人那。
聯(lián)想和想象作文 篇34
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，時(shí)間流走了二十年。我已是一名外企的董事長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)的二十年中，我日日盼，夜夜盼，盼什么呢？當(dāng)然盼著早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)堂，去闖蕩世界。終于我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
我每天開(kāi)著水陸空三用太陽(yáng)能車(chē)行駛在百米高空，馬路被搬到了空中。打開(kāi)自動(dòng)行駛導(dǎo)航系統(tǒng)從玻璃車(chē)底往下看，映入眼簾是綠波蕩漾的城市，大家騰出一片又一片空地植造林，走出門(mén)就能呼吸到新鮮的空氣。走進(jìn)海灘，上面空無(wú)一人，他們?nèi)ツ牧耍克麄內(nèi)チ撕５住Ｄ憧赡軙?huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn)：人不是不能在水里呼吸嗎？是不是用潛水衣？……不，你們都錯(cuò)了！其實(shí)，是因?yàn)槿祟?lèi)用先進(jìn)的克隆連接技術(shù)將魚(yú)腮的克隆品連接在人的肺旁邊，還可以隨時(shí)拿掉！這難道不方便嗎？
未來(lái)的地球已是一個(gè)高科技的星球，科學(xué)家發(fā)明了能在距地表兩千公里居住的器具；發(fā)明了能在云朵上享受陽(yáng)光仰望星星的空中房屋，一平方還不到二十年前的一半；發(fā)明了能在海中遨游的氣泡房屋，能將一顆水珠形成一缸水的放大光線；啊，二十年后的偉大發(fā)明真是太多了，叫我說(shuō)也說(shuō)不完！
未來(lái)我們還和外星人做了朋友。學(xué)校、飯館、時(shí)裝店、雜貨店、公司，外星人隨處可見(jiàn)。科學(xué)家將外星的所有語(yǔ)言通通轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)，用變換器將外星語(yǔ)言變成人們記憶中的一部分。
未來(lái)的餐館可方便了！當(dāng)你坐在餐桌上時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)按鈕。其中紅的是生產(chǎn)鍵，綠的是選菜鍵。按下選菜鍵就會(huì)跳出一個(gè)四維的菜單，你只要將食指按下你
要的菜，再按下生產(chǎn)鍵，桌子上便會(huì)變出一個(gè)長(zhǎng)盒子將你的菜生產(chǎn)出來(lái)。吃完飯，你不用付錢(qián)，因?yàn)槟愠缘氖澄锒际强寺〉摹?/p>
未來(lái)的．．．．．．
未來(lái)的地球是不是很方便呢！歡迎大家來(lái)參觀！
聯(lián)想和想象作文 篇35
俗話說(shuō)得好：“要想過(guò)此路，留下買(mǎi)路財(cái)。”這句話對(duì)于我家門(mén)前那條路來(lái)說(shuō)，那句應(yīng)該改成“要想過(guò)此路，先過(guò)三道關(guān)”了。
最近，我住的縣城大力整理環(huán)境，把縣城的主干道路“掘地三尺”，就連花草樹(shù)木都給挖了。最近，又把我家前面這條可憐的路給掘了，真是慘不忍睹啊！一天我走路去上學(xué)，就像是闖過(guò)了三道關(guān)一樣啊，三關(guān)的“守關(guān)大將”把我“百般折磨”后，終于到了學(xué)校。
第一關(guān)：泥土關(guān)
守關(guān)大將：泥和土
我剛走到馬路邊上，泥和土兩位大將迎面而來(lái)。我快馬加鞭，拼命往前跑，可還是逃不出泥和土的地盤(pán)。害得我左腿有泥，右腿有土。經(jīng)過(guò)一番苦斗，我終于逃出了泥土關(guān)。
第二關(guān)：磚頭關(guān)
守關(guān)大將：磚頭
我還沒(méi)來(lái)得及穿過(guò)氣來(lái)，這第二關(guān)又來(lái)了。擺在我面前的是一大堆紅磚頭，把路面都給蓋住了。前面的路十分不平坦，沒(méi)辦法，只好向前沖了。我已不一個(gè)腳印，吃力地往前走。啊，石頭尖子的可真疼，我穿著厚厚的大棉鞋都感覺(jué)很疼，如果是普通的單鞋，那就更別說(shuō)了，還不得刺破啊！
第三關(guān)：“河流”關(guān)
守關(guān)大將：“河流”
要說(shuō)起這“河流”，嘻嘻，其實(shí)就是污水參上雨水。前天剛剛下了一場(chǎng)大雨，所以形成了一道道“河流”。“河流”還挺寬呢！我一個(gè)大步還跨不過(guò)去，要是劉翔來(lái)背著我跨過(guò)去就好了。我看看表，呀！快到點(diǎn)了，我為了趕時(shí)間，只好沖了進(jìn)去。這一沖可不得了，我的褲腳濕了！好不容易到了學(xué)校，我的全身
可狼狽不堪了。
最后，我將今天的遭遇寫(xiě)成一首詩(shī)：今天我上學(xué)，兩腿變“泥腿”。腳底抹出泡，真呀真是疼。褲腳又變濕，我真倒霉啊！
聯(lián)想和想象作文 篇36
從前，一只軟弱無(wú)力的烏龜在路邊爬著。一只饑腸轆轆的狐貍看到了，饞的口水都要流出來(lái)了。他就想要把烏龜捉住，帶到草地上，再把烏龜翻起來(lái)，一口一口的吃。
這只狡猾的狐貍就按照計(jì)劃行動(dòng)了。不過(guò)，當(dāng)他正準(zhǔn)備把烏龜翻起來(lái)時(shí)，一只長(zhǎng)毛猴子看見(jiàn)了。這只猴子一生下來(lái)就叫長(zhǎng)毛，因?yàn)樗矶加虚L(zhǎng)毛，而且還很聰明。狐貍一看見(jiàn)猴子，就對(duì)烏龜做出一副很友善的樣子。烏龜小聲的對(duì)猴子說(shuō)：“猴子朋友，你好，救救我，好嗎？這只狐貍想吃我！”猴子對(duì)狐貍的動(dòng)作和烏龜說(shuō)的話進(jìn)行了詳細(xì)的分析，最終決定阻止狐貍，救出烏龜。
長(zhǎng)毛大聲的喊：“狐貍，你不要吃烏龜！”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我只是想給烏龜捶捶背而已。”猴子說(shuō)：“你說(shuō)的肯定是假話，首先，因?yàn)槟愫芙苹_過(guò)了烏鴉和老虎，那兩個(gè)故事還好好的記載在故事書(shū)上呢。其次，你的動(dòng)作也并不像你給烏龜捶背，你就束手就擒吧。今天早上我見(jiàn)到了一個(gè)扁扁的東西，聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)把這個(gè)東西叫‘手機(jī)’，我打開(kāi)看了一下，上面寫(xiě)著很多號(hào)碼，還寫(xiě)著很多名稱(chēng)。有一個(gè)叫動(dòng)物園，我點(diǎn)進(jìn)去了，立刻就有了動(dòng)物園的聲音。我叫了一聲，就聽(tīng)到管理員說(shuō)：‘手機(jī)里怎么有聲音，快去抓起來(lái)’你再吃烏龜?shù)脑挘揖桶窗粹o，叫來(lái)管理員，把你抓起來(lái)！”說(shuō)完，把手機(jī)在狐貍面前搖了搖。狐貍有些害怕，也不好意思反駁，就放下烏龜，急急忙忙的逃跑了。
小烏龜?shù)镁群螅瑢?duì)長(zhǎng)毛十分感激的說(shuō)：“謝謝，謝謝，聰明的猴子你救了我的命，咱們做好朋友吧。”長(zhǎng)毛笑著說(shuō)：“不用謝，不用謝，我們本來(lái)就是好朋友！”
從此以后，他們幸福快樂(lè)的生活著。
聯(lián)想和想象作文 篇37
假如，一個(gè)非比尋常的詞語(yǔ)，他帶著你的夢(mèng)，飛翔最初的夢(mèng)想。
假如我擁有另一個(gè)世界：到處山清水秀，風(fēng)景名勝，假如那里有四川的九寨溝，安徽的黃山，福建的武夷山，山東的泰山，湖南的武陵源，湖北的黃鶴樓，上海的玉佛寺，廣西的桂林山水，澳門(mén)的媽祖廟，山西的云岡石窟，海南的亞龍灣，臺(tái)灣省的日月潭，河北的山海關(guān)，黑龍江的五大連池，天津的天后宮，內(nèi)蒙古的阿斯哈圖石林，貴州的黃果樹(shù)瀑布，遼寧的老虎灘公園……等世界名勝古跡，旅游風(fēng)景。一定會(huì)好好品細(xì)這美景一般，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，把這些名勝古跡放在一起，假如世界的幾萬(wàn)種蝴蝶品種都飛入這里，翩翩起舞，那該是多么壯觀。假如我住的家是香港的天堂大佛，江西的滕王閣，山東的蓬萊閣……其他有名的名勝古跡連接在一起，面注上了許許多多的外星人，人類(lèi)，讓外星人和人類(lèi)一起和平相處。
假如我會(huì)72變，我將會(huì)變成大樹(shù)，張開(kāi)巨大的綠葉，成為一個(gè)蒼天大樹(shù)，把空中的霧霾清理的一干二凈，為在驕陽(yáng)烈火日中行走的人們張開(kāi)綠蔭，為他們乘涼，把甜美的果實(shí)給予他們，讓它們?cè)谶@兒解解渴，繼續(xù)尋找“探險(xiǎn)的旅程”；假如我會(huì)72變，我會(huì)變成超級(jí)英雄，抓住那些無(wú)惡不作的人，還有那些“老賴(lài)”，為民造福，讓全世界都生活在一個(gè)快樂(lè)，你有沒(méi)有邪惡的世界；假如我會(huì)72變，我要變成科學(xué)家，為民造福，制造許多神奇的玩意兒。如：時(shí)光機(jī)，后悔藥，在空中飄的房子，在太空中的鐵路，可通往宇宙各地。讓那些平民百姓生活無(wú)憂，幸福而又充實(shí)。
假如……
假如是一種想象，但只有努力才能變成真實(shí)。
聯(lián)想和想象作文 篇38
晚上，我們正上著晚自習(xí)。只聽(tīng)見(jiàn)校門(mén)傳來(lái)“梆”的一聲爆炸聲，接著傳來(lái)幾聲槍響，大家都探出頭看，只見(jiàn)一個(gè)頭扎白巾，滿臉胡子，手拿著一只微沖的老頭，領(lǐng)著n個(gè)滿副武裝的外國(guó)人沖進(jìn)校園，那老人……ohmygod，本——拉——登。我們的學(xué)校被劫持了。
拿著一個(gè)擴(kuò)音器，對(duì)著四周用生硬的中文說(shuō)：“各位老師同學(xué)不要怕，你們已經(jīng)被我的弟兄們控制了，別想反抗，否則……”他的微沖對(duì)準(zhǔn)了校長(zhǎng)的胸膛，“嘭，嘭”，校長(zhǎng)還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)倒在了血泊之中，全校的師生都尖叫起來(lái)，大部分的女生都哭了起來(lái)，頓時(shí)校園里慌亂不堪。又喊起來(lái)：“不想死，就都乖乖在教室里待著。”他身后的幾十人都沖上了教學(xué)樓。幾乎每一間教室都來(lái)了一兩名手持ak的，我們的班在四樓，四樓只有我們一個(gè)班。大家都被趕到教室的角落里，都雙手抱著頭，蹲在地上。
不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)校外傳來(lái)了警笛聲，直升機(jī)聲，以及跑步聲，警察來(lái)了。憑聽(tīng)覺(jué)大概來(lái)了一兩個(gè)部隊(duì)的人。
蹲在我對(duì)面的阿誠(chéng)向我瞄了瞄眼，用低得差點(diǎn)讓我聽(tīng)不清的聲調(diào)說(shuō)：“玩不玩cs?”我望了望他，又望了望那兩名，點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我有點(diǎn)怕，但逞強(qiáng)和大膽讓我做了這個(gè)決定。像這樣，我們秘密地聯(lián)絡(luò)了班上大部分男生，愿意干的只有阿沖，濤，小飛和龍。我看了看表，已經(jīng)12點(diǎn)過(guò)了，我又看了看那兩名，那兩人端著ak，但眼睛里透出了不少的疲憊，再過(guò)一個(gè)把小時(shí)他們肯定就會(huì)堅(jiān)持不住的，我便伸出食指和中指在阿誠(chéng)面前晃了晃：“兩點(diǎn)行動(dòng)!”
聯(lián)想和想象作文 篇39
清晨，我揉著惺忪的睡眼，望著這模糊的世界，愣住了。我又一次找不到自己的眼鏡了。我心煩意亂地坐在桌子前，幻想了這樣一副眼鏡——首先，這眼鏡必須能讓人輕松地找到它。可以在它上面安裝一個(gè)簡(jiǎn)易的GPS，只需要輕輕一觸手機(jī)，眼鏡就會(huì)發(fā)出亮光。這樣就能輕松找到眼鏡。
其次，在實(shí)用的功能外，還擁有太空鏡片，這種鏡片耐抗擊力，防塵、防水，再也不用擔(dān)心鏡片總會(huì)臟兮兮的、看不清楚了……
等等，這是要做一輩子都戴眼鏡的打算嗎?摘下眼鏡，眼前依舊一片明朗，這難道不是每一個(gè)“眼鏡人”夢(mèng)寐以求的事嗎?
所以，我還會(huì)在眼鏡上設(shè)置一個(gè)提醒功能。每當(dāng)晴天，它就會(huì)在早上八點(diǎn)鐘左右和下午三點(diǎn)左右提醒我該去曬太陽(yáng)了。因?yàn)槎鄷駮裉?yáng)可以讓我們分泌更多的多巴胺，多巴胺對(duì)度數(shù)的增長(zhǎng)有一定的抑制作用。陽(yáng)光還可以幫助我們補(bǔ)充維生素D，促進(jìn)鈣的吸收，能夠增強(qiáng)眼球壁的彈性和表面張力。而且陽(yáng)光這種自然光，能夠讓我們瞳孔收縮，加大眼睛的聚焦力，看東西更清晰一些，避免眼睛疲勞。
同時(shí)，它還能自動(dòng)檢測(cè)我們的用眼情況，并可以在手機(jī)軟件上查看，提出個(gè)性化的建議。我仿佛看見(jiàn)了在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我研制出了這款眼鏡，它風(fēng)靡全球，人人都愛(ài)。哈哈哈……“朱百嘉!想什么呢!眼鏡找到了!快去上學(xué)!”媽媽的喊聲把我從幻想中拉到了現(xiàn)實(shí)中。“來(lái)了來(lái)了!”我趕緊回答，心里繼續(xù)設(shè)想著那副眼鏡更多的功能。
雖然這只是我天馬行空的想象、異想天開(kāi)的創(chuàng)意，但是，這說(shuō)不定就是我打開(kāi)未來(lái)發(fā)明創(chuàng)造的一把鑰匙呢!
聯(lián)想和想象作文 篇40
學(xué)完這周的歷史課，我們習(xí)慣在周五穿越只是參觀回到古代。
這次我們要去參觀的時(shí)間是原始社會(huì)。
首先，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ嗽颇鲜≡\縣，距今約170萬(wàn)年，這里居住著已知最早的人類(lèi)元謀人。為了避免被元謀人看到，我們穿上了隱形衣。然后我們來(lái)到一個(gè)山洞。果然，里面有一些元謀人，可能是剛打獵完，正在烤兔子。陳老師說(shuō):元謀人不僅會(huì)用火，還會(huì)做一些簡(jiǎn)單的工具！我們來(lái)到離山洞不遠(yuǎn)的一個(gè)湖邊，幾個(gè)元謀人正在用一個(gè)又尖又寬的石頭在土里挖東西。我不禁贊嘆元謀的智慧！然后，我們來(lái)到了北京周口店的古龍山，大約70萬(wàn)到20萬(wàn)年前，生活在著名地震世界的北京人居住的地方。
我們來(lái)到一個(gè)山洞，因?yàn)槔锩鏇](méi)有人，所以我們?cè)谏蕉蠢镉问帯Ｍ蝗唬麄円蝗喝嗽谧分鹨恢黄婀值膭?dòng)物。原來(lái)是只鹿，那些北京人在打獵。因?yàn)橹芸诘晟置埽?jīng)常有野生動(dòng)物出沒(méi)，北京人為了生存，一般都是群居。我們回到山洞，幾個(gè)北京人正在用石頭打另一塊石頭生火，還有一些人用稍尖的石頭磨木棍。
陳老師說(shuō):北京人不僅能生火，還能保存火種！我們不禁欽佩北京人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性。應(yīng)我們的要求，陳先生帶我們?nèi)チ舜蠹s三萬(wàn)年前的北京周口店，去拜訪另一個(gè)原始人類(lèi)穴居人。
剛到一個(gè)山洞的時(shí)候，看到幾個(gè)穿草衣的山頂洞人在生火。穴居人非常愛(ài)美。他們用特殊的針狀物縫制衣服，并攜帶一些裝飾品。你看，山頂洞人雖然還在使用石器，但是已經(jīng)掌握了打磨和鉆孔技術(shù)，這是人類(lèi)歷史發(fā)展的一大進(jìn)步！山頂洞人的狩獵、采果、垂釣也很有意思。我們都羨慕穴居人的休閑生活。時(shí)間不早了，我們?nèi)掏茨昧藭r(shí)光機(jī)回學(xué)校。感覺(jué)人類(lèi)能在地球上茁壯成長(zhǎng)到現(xiàn)在，靠的是生活方式，更重要的是人類(lèi)的智慧戰(zhàn)勝了自然。
聯(lián)想和想象作文 篇41
今天我出去散步，走著走著，突然旁邊上的樹(shù)木都變得高大無(wú)比了，遠(yuǎn)處還傳來(lái)很大的腳步聲，周?chē)臒艉鸵巫拥榷枷Я恕?/p>
我繼續(xù)走著，聽(tīng)見(jiàn)邊上有著一些打斗聲，可眼前除了植物還是植物。忽然，天空飛來(lái)了好幾只翼龍，它們好像是在找什么食物，我趕緊躲了起來(lái)，面對(duì)巨大的動(dòng)物，我可不敢招惹。等它們離開(kāi)，我這才小心地來(lái)到了一個(gè)算廣闊的地方，那里只有幾棵樹(shù)，還有幾片草叢。
這時(shí)，地面開(kāi)始了搖動(dòng)，我以為是地震了趕快地跑到寬闊的地方，沒(méi)想到是一只暴王龍，它快速地跑著，時(shí)不時(shí)還在回頭看。我飛快地跑到了草中，躲藏了起來(lái)，暴王龍跑走后又來(lái)了一群三角龍，它們來(lái)后把周?chē)臉?shù)木都被撞倒了，那“咚咚咚”的聲音很是嚇人，似乎一直在打雷。
我繼續(xù)往前走，繞過(guò)了一座大山，看見(jiàn)了瀑布，那條瀑布水流很急，打下來(lái)的水掉在石頭上又被彈了回去。再往前看，一座火山正在冒煙，有時(shí)還有被燒得通紅的石頭飛下火山，把草地砸出一個(gè)大洞。
突然，“轟”的一聲火山爆發(fā)了，火山中立刻噴發(fā)出許許多多炙熱的巖漿，巖漿的速度非常快，我馬上拔腿跑到了另一座大山下，突然一塊巨大的石頭朝瀑布的方向迅速飛了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，瀑布直接被擊穿了，又是一陣轟，那座山直接倒了。
我趕快跑到了森林邊上，看見(jiàn)森林已經(jīng)只剩下了倒下的樹(shù)木，恐龍們四處逃竄，我不敢遲疑趕快繼續(xù)跑，但是危險(xiǎn)還在，那遠(yuǎn)處滿天飛石，顯得很悲壯。
唉，這次應(yīng)該要完了吧！隨后我把眼睛閉上了，誰(shuí)知我竟然毫發(fā)無(wú)損，原來(lái)，一切都變回來(lái)了。
聯(lián)想和想象作文 篇42
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)好學(xué)的雪人嗎？你想給他當(dāng)一回老師嗎？小男孩彼得就有一個(gè)好問(wèn)的雪人——菲特。一夜之間，菲特見(jiàn)識(shí)到了許多家庭用品，為什么在他眼里什么東西都是那么有趣呢？因?yàn)樗幸活w積極探索的心。
菲特是彼得親手創(chuàng)造的，他白白胖胖，還比彼得高出一大截，真像立在白鵝毛地毯中的一只大白雪糕呢！一進(jìn)入彼得家里，菲特就對(duì)正在熟睡的家貓產(chǎn)生了興趣，認(rèn)為一定是一種神奇的生物。在細(xì)細(xì)研究了一番后，他還向這只貓脫帽致敬！
彼得給菲特打開(kāi)了電視，菲特看著一個(gè)普通的盒子突然發(fā)出了光，畫(huà)面上的事物還在不停地運(yùn)動(dòng)，就對(duì)光產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，他摸摸電視機(jī)屏、敲敲機(jī)身，順著電線一直觀察到墻角落，看見(jiàn)了一個(gè)白色的長(zhǎng)方體塊，他還以為是雪塊，結(jié)果一摸硬硬的，他的注意力又凝聚在這個(gè)電源插座上。
菲特最喜歡的還是臺(tái)燈，看彼得輕輕一點(diǎn)臺(tái)燈底部的一小塊凹入的部分，臺(tái)燈霎時(shí)亮了，再輕輕一觸，臺(tái)燈又滅了。他也學(xué)著去碰那塊地方，就在他的手剛貼上臺(tái)燈，還沒(méi)用任何力氣時(shí)，嘩，臺(tái)燈亮了！菲特開(kāi)心地笑道：“奇妙！奇妙！”
彼得給菲特拿出了一個(gè)拳擊器材，教他要站在上面，用拳頭打擊前方的球就可以了。而菲特卻沒(méi)有緊緊踩住器材的底部，并且打球時(shí)用力過(guò)猛，導(dǎo)致球反彈回來(lái)時(shí)掀翻整個(gè)器械，菲特也被球打倒，盡管他在地上痛苦地坐著，但還在呻吟聲中研究是什么東西產(chǎn)生了如此大的彈力。
菲特不僅自己探索新事物，還把這種精神傳遞給了彼特。他帶著彼得躍過(guò)山丘，飛過(guò)房屋，游覽整座城市，最后來(lái)到海邊欣賞夜景。
正當(dāng)他想著探索更多的事物時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，他融化了，但他的靈魂一定飛到另一個(gè)半球去，繼續(xù)他的探索之路。
聯(lián)想和想象作文 篇43
“明亮的眼睛、閃爍的燈光，地球旋轉(zhuǎn)，載著你，載著必定相會(huì)的我們…”《天空之城勒普泰》里戴著飛行石項(xiàng)鏈的女孩希達(dá)來(lái)自天空之城勒普泰族。那座浮在半空的天空之城，廢墟背面藏著一段悲涼的故事。我，也在慢慢描繪自己心中的天空之城……
我希望它是一座城堡，里面住著一群快樂(lè)的人們，他們不會(huì)為親人的離開(kāi)而傷心，不會(huì)為朋友的拋棄感到悲傷，更不會(huì)為生與死而潸然淚下；他們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，在他們每個(gè)人胸前那個(gè)溫?zé)岬男睦铮粸樽约嚎鞓?lè)。這樣，盡管只剩下他一個(gè)人，也是一座快樂(lè)的城堡……
我希望它是一片微不足道的羽毛，隨著內(nèi)心的風(fēng)潮向深處飄。也許，這羽毛有時(shí)候是孤獨(dú)的心情，有時(shí)候得幸福的喜悅，有時(shí)候寂寞的眼淚，也有時(shí)候是依靠的港灣了；這羽毛不會(huì)在乎別人的眼光，不會(huì)在乎別人的冷淡，不會(huì)在乎蔑視的眼神和奉承的笑臉，自己獨(dú)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的飛，飛去自己希望的地方……
我希望它是一把容納地球的傘，可以包容許許多多的怨恨，妒嫉和一切世間不美好的東西，讓善良，寬容的美好希望傳播世界；它可以為我們遮擋一切狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，把我們保護(hù)得就像溫室里的花朵，只不過(guò)不會(huì)那么脆弱，經(jīng)不起風(fēng)雨，因?yàn)槲覀円呀?jīng)明白生命的可貴……
我希望它是一塊琉璃，一塊晶瑩剔透的琉璃，可以照出人心底真實(shí)的一面，讓人與人之間能深刻的交流，能心與心的交談；它能看清楚自己，努力地使自己完美，完美的生活，完
美的自我，完美的世界，不是人所渴望的嗎？
盡管這只是虛幻的想象，可在我的心中卻是那么的真實(shí)，我慢慢的，細(xì)細(xì)的，輕輕地，在心底思索著，描繪著我自己的天空城……
聯(lián)想和想象作文 篇44
放假了，家里總想出點(diǎn)主意。心想：還是做點(diǎn)發(fā)明吧，太有意思了！這樣，你就可以開(kāi)發(fā)你的大腦，給自己一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。在我開(kāi)始做之前，我正在考慮要做什么以及做一個(gè)小發(fā)明的想法。
我認(rèn)為，汽車(chē)或船，因?yàn)檫@些東西更科學(xué)。最后，我決定做一個(gè)可以在水中移動(dòng)的東西——船。這東西沒(méi)有電，很安全。它使用起球來(lái)推動(dòng)自己前進(jìn)。也很漂亮，比以前做的還要大。一旦我腦海中的結(jié)構(gòu)完成，我就會(huì)一言不發(fā)地開(kāi)始我的行動(dòng)。首先我拿出一個(gè)用過(guò)的紙盒來(lái)制作船的形狀。我拿出鉛筆，在紙盒上畫(huà)了一條小船：長(zhǎng)約18厘米，寬約15厘米。前面還有一個(gè)尖頭作為船頭。然后，我裝飾了船，在船的表面貼了兩個(gè)漂亮的氣球。我在船的背面系了一根橡皮筋，真的是用來(lái)綁小船前進(jìn)的氣球的。做完這一切，我迫不及待地開(kāi)始實(shí)驗(yàn)：我拿出一個(gè)大盆，倒了些水，然后把船放在裝滿水的盆里。令我驚訝的是，船一下子沉入了水中，我并沒(méi)有放棄船實(shí)驗(yàn)。
我想也許紙船用的紙?zhí)亓恕Ｎ以诖牡撞颗_(tái)階上加了一小塊泡沫。我想這次會(huì)成功的。我又把船放到水池里，船又浮起來(lái)了，但一側(cè)沉了。不氣餒，我在沉入水中的那一邊加了些泡沫，再次放入水中。沒(méi)想到，船尾又沉了下去。本來(lái)，我是很有信心的，現(xiàn)在卻一點(diǎn)信心都沒(méi)有了。經(jīng)過(guò)一次次的修改，我終于拿到了最后的勝利。很開(kāi)心，撐著船在水里玩?zhèn)�不停！經(jīng)過(guò)我不屑的努力，我終于成功了！在這項(xiàng)工作中，我凝聚了我的耐心、努力和信心。我相信這一定是一部成功的作品，但我會(huì)繼續(xù)努力，做出更多值得稱(chēng)道的發(fā)明！
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