精選想象作文匯總九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
假如我是一只魚，我寧愿在涓涓溪流里勞累奔波，也不要在浩瀚大海里自由自在。我不是貪生怕死，我一直都沒把大海深底的龐然大物放在眼里。我只不過是不喜歡喧囂而獨愛寧靜罷了。假如真是那樣，涓涓溪流里隨時都會看見我的身影，那是我勞動的影子，那是我辛勤的影射。我喜歡在寧靜中獲取成功。
假如我是一只魚，我寧愿嘗試跳出水面時的窒息，也不要安享在水里的舒適。我不是自不量力，我一直都在衡量自己。我只不過是不喜歡安于現狀而惟愛挑戰罷了。假如真是那樣，滔滔水面上你也會愛上我跳躍的身軀，那是我頑強的生命力，那是我永不言敗的透視。我喜歡在困境中挑戰自己。
假如我是一只魚，我寧愿被餓死，也不要去觸摸那只鐵鉤。我不是呆子，我一直都在充實自己的腦子，我只不過是不喜歡為了擁有一時的滿足而命喪黃泉罷了。假如真是那樣，就會有很多的伙伴不會慘死，那是我作為一只魚的原則，那是我擁有生命的權利。我喜歡在倒下時學會站立。
假如我是一只魚，我寧愿生活在沙漠，也不要在水里。我不是不愛惜自己，我一直都在關心自己，我只不過是不喜歡在我流淚的時候只有自己來擦拭，因為我在水里，誰也不知道我在哭泣。假如真是那樣，我會放聲大哭，讓我的淚水把沙漠變成綠洲，那是我作為一只魚的付出，那是我為了報答上蒼給我生命而必須付出的一份薄力。我喜歡用自己的生命來換取他人的開始。
假如我是一只魚… …
想象作文 篇2
假如我是機器貓，我會用那無所不能的任意門。帶著我的家人與朋友去環游世界。我會來到歐洲，去看看“漢堡”來到韓國，品味那里的美食，來到日本，去欣賞那美麗的櫻花，群看看著名的富士山，送張郵票給家里。
不過，這只是一個夢，不可能實現。但是，我多么想真的變成機器貓呀！
想象作文 篇3
一片菜地里長著一個大蘿卜。有一天下午，蘿卜昏昏沉沉從睡夢中醒來，他覺得周圍太安靜了，于是突發奇想：我每天這樣站在泥土里也挺無聊的，要是我能和小兔、小山羊、小熊一樣每天在草地上跑來跑去那該多好，不如我從土里鉆出去跑跑吧！
想到了這里，蘿卜費力地掙扎著自己的身體從土里爬了出來，他深深吸了一口新鮮的空氣，開心地沿著河邊的小路跑了起來。跑著跑著，他突然發現身后有一個長長的黑色的小怪物緊緊地跟著他。蘿卜停下腳步觀察起怪物來。蘿卜招招手，怪物也招了招手；他點點頭，怪物也點了點頭；他踢踢腿，怪物也跟著踢了一下腿。蘿卜害怕極了，撒腿就跑了起來。
蘿卜飛快地跑著，他撞到了菠蘿兄弟，菠蘿問：蘿卜你怎么了，跑得這么快？蘿卜邊跑邊回答：菠蘿兄弟快跑，后面有個怪物在追我！
蘿卜跑到了小兔家門前，小兔正在花園里摘水果。小兔看見滿頭大汗的蘿卜問道：蘿卜兄弟，快來我家嘗嘗我剛摘的水果吧！蘿卜說：不用了，我看見了一個怪物，它正追著我不放。
蘿卜又繼續往前跑，碰到了正在種花的小熊。小熊對蘿卜說：你要不要來和我一起種花呀？蘿卜急急忙忙地說：不要了，有個怪物在追我，我得趕緊跑，不能讓他追上我。小熊看了看蘿卜身后，又揉了揉眼睛仔細地看了看，并沒有發現怪物。小熊叫住了蘿卜，指著蘿卜身后長長的影子問道：你說的怪物是不是這個呀？蘿卜看了看說：沒錯，就是他！小熊捧著肚子哈哈大笑起來，說：這哪里是什么怪物呀，分明就是你的影子。
蘿卜漲紅了臉，挖了個洞，又鉆進了土里。
想象作文 篇4
我喜歡上夜班，由于人們看到我白天總在睡覺，就誤以為我很懶惰，其實，我勤快得很。瞧，我正以迅雷不及掩耳之勢撲向老鼠。
我的家族個個是撲鼠能手，我更是撲鼠專家，我們有著共同的法寶。
我長著一對指南針似的耳朵，不，應該是聽診器更準確些，尖尖的耳朵能夠聽見細微的聲響。我的眼睛更像兩顆晶瑩剔透的彈珠，雖說在白天我的視力不太好，可在晚上我的雙眼既像手電筒又像放大鏡，能將老鼠的藏身之地看得一清二楚。別看我留著長長的胡須，我可告訴你，我的胡須不是留著裝飾的，也不是你想象中的老爺爺才留的胡須，我的胡須與計算器是“近親”，為什么？因為我的胡須能精準計算出老鼠洞口的大小。我的家族世世代代都穿著兩雙“鞋”在腳上，雖說是日夜不離身的鞋，但它讓我們跑步時不發出一點聲音，我告訴你吧，這鞋就是——“肉墊”。在我的鞋底下可藏著鋒利的爪子，我的爪子作用可不小，遇到獵物需要撕咬時，我的爪子可以當刀使；遇到勁敵要逃跑時，還能讓我穩穩的爬上樹梢，躲過它的追趕。我的尾巴像條小辮子，睡覺時也會時不時地擺動一下，趕走那些可惡的小蟲子。我的身體長滿了絨毛，看上去又滑又亮。
我長得像“紙”老虎，但你們千萬別把我當做真老虎，我只是一只溫順的小貓咪。
想象作文 篇5
古往今來，爸爸媽媽們多辛苦呀！每天去上班，擔心孩子不認真學習，怕下雨淋濕衣服……可你們想過用機器人嗎？我想發明保姆機器人，它能幫你排憂解難。
假如你要去上班，沒時間搞衛生，你就可以告訴保姆機器人，它一聽，就提一桶水，灑在地上，然后再拿出掃把，把每個房間打掃干凈，再擺一擺花瓶，裝扮一下。只要你下班回來，一看，家里漂亮多了！就像走進了仙境一樣。
如今每天中午，小孩們很早回家，見父母沒回到家里，自己也不知道煮飯，只好等。父母回來了，煮完飯，吃個飯，差不多就一點多了，去學校就遲到了，這樣多麻煩呀！保姆機器人可不一樣！他會列出菜單，你說要吃什么菜，只要用手指點一下要吃的菜，還有白米飯，它就知道是什么意思了，你只要去上班就行了。回到家里，桌子上全都是飯和菜，那濃濃的香味讓你胃口大增。
“嗚—嗚！”孩子又哭了。“別哭了，媽媽給你去買玩具。”“領導又叫我去上班，我還要帶孩子！真煩！”這是媽媽們埋藏在心里的話語。保姆機器人會帶孩子的，只要你出門前吩咐一下就是了。機器人會把孩子放在小床里，播放音樂，拿出牛奶，講故事給孩子聽，并拿出玩具逗孩子笑。
當然，保姆機器人有這么多的優點，也有一定的缺點。一年半，機器人滿是臟東西！真臭！還要我們幫它洗呢！如果保姆機器人能擦干自己就好了。
有了保姆機器人，你只要躺在床上看書就行了，家務保姆機器人幫你扛著呢！你看！我發明的保姆機器人好不好？作文
想象作文 篇6
放學以后，我寫完作業就睡覺了，不久就進入了夢鄉嗎。
在夢里，我正走在路上。忽然，一只鵝飛到了我的面前。“喔！這不是尼爾斯的那只馬丁嗎？你愿意和我一起走嗎？”馬丁聽后歡快的拍打著翅膀我坐在馬丁的背上，看著下面的美麗景色，心里感覺美極了。馬丁帶我去了我最最最想去的八達嶺長城、九寨溝和泰山。我和馬丁飛在天空中，觀賞著祖國的大好河山，心里無比高興。我和馬丁在一條小路上，走著走著我看見了一個衣衫襤褸、面容蒼白的老爺爺，老爺爺不小心跌到了，我連忙叫馬丁飛下來，我跳下來，向那個老爺爺跑去，我跑了過去把老爺爺扶了起來，說：“老爺爺，您沒事吧！”那個老爺爺說：“沒事，謝謝你啊！現在像你這樣的好心小朋友不多了。”我連忙說：“不客氣，人跌倒了可以扶起來，但是如果人心倒了那就永遠扶不起來了。”我們目送著老爺爺離開，我心想：幫助人往往要比別人幫助自己好。想完，我又上了馬丁的背和馬丁一起飛去那更遠的地方。
“叮鈴鈴！”一陣鈴聲讓我從睡夢中醒來，我坐起來，原來這只是個夢啊！我要真有尼爾斯的鵝該有多好呀！
想象作文 篇7
最近，我把孫悟空的七十二變神通給學會了。
愛信不信，因為我用時光機穿梭到了斗戰勝佛孫悟空的住處，發現孫悟空正無聊地在數米飯粒。我就跟他說：“請你教我七十二變的神通吧。”
孫悟空看了看我，也許他真的是太無聊了，然后直接點頭答應了。他開始像菩提祖師一樣，教我七十二般變化。在這之前，孫悟空先教了我避火訣和防寒術，然后才教我七十二變。
等我把七十二變的神通掌握之后，又坐時光機返回了現在。
第二天，我跟同學們說起這件事的時候，同學們都大笑著說：“你就是一個吹牛大王。”
“簡直是在白日做夢。”
“肯定是還沒睡醒吧！”
……
看到他們一副打死都不信的樣子，我只好演示給他們看。最后他們在極其羨慕中，相信了我說的話。
我是不是很厲害呀？你們相信我會七十二變嗎？
想象作文 篇8
假如明天沒有太陽，有可以這樣假設：地球會不會繼續旋轉？四季會不會更替？黃河會不會斷流？我會不會死去……可是假如取消高考，那么——
假如取消了高考，我還會不會對著黑板漫無目的地發呆？假如取消了高考，我會不會在不會做練習題時就大把大把地揪自己的頭發？假如這些假設成立的話，我想我是會舉雙手贊成的，對，舉雙手贊成。假如取消了高考，我想我是不會把許許多多的陽光明媚的'日子都來聽自己橫豎學不懂的物理和數學的，然后再連著外上三個超過一小時的晚自習到連璀璨的星星都打烊回家的11點的。我想假如取消了高考，我現在不是背著一個大大的畫夾到內蒙古大草原寫生就是套著厚厚的棉衣去攀登珠穆朗瑪峰。因為我是一個瘋狂地熱愛著旅行的家伙。固執，倔強。
我曾經無數次地想象著自己背著一個精巧的阿迪單肩挎包穿行于熙熙攘攘的人群中，摩肩擦踵。和每一個與我擦肩而過的人對視著微笑，用閃電般的速度把我的幸福傳遞給每一個人。然后再乘一輛干凈的公車趕回家里。用戰栗的手指把我所有瞬間收集到的興奮與靈感敲擊到屏幕上。其實，比起來旅行，我更喜歡寫字。
假如取消了高考，我想我會把自己關在一間密不透光的黑屋子里，只留下電腦屏幕上鬼魅般幽暗的光線。我會把大段大段優美的句子打在屏幕上，抑或乘著想象的翅膀，用一些哀傷疼痛的文字構筑一篇篇小說。然后再忙著聯系編輯，把它們發表了，掙大把大把的稿費。去KFC，去商業街購物，去看我喜歡的歌星的演唱會。而不像現在為了每個月底的捉襟見肘而煩惱不已。我相信自己是可以寫出很溫暖，很優秀的文字的，就像我篤定地相信雙魚座的男生天生就多愁善感，總以最細膩的情感來面對生活。喜歡想象。
假如取消了高考，我們要不要繼續留在學校里學習？國家推行的算不算素質教育？這是一個問題。反正我知道現在自己除了在單位時間內盡可能地多做一些理科卷子之外，沒有什么其它能力可言。還有我們校雖然是市里的名校，但是有許多學生上完廁所以后不沖便坑。這又是一個問題。
姑且認為取消了高考以后是要推行素質教育的，我們通過什么途徑來接受跟高的教育呢？換言之，取消了高考，我們怎么上大學？這是問題之中的問
題。人口實在是個問題，20xx年的1100萬考生和極其低本科錄取率就迷茫了。總之，大學是要上的，大學生活也是要體驗的。離開了高考這座獨木橋，莫非我們還有什么陽關道可走？可是一想到1100萬這個觸目驚心的數字，就覺得即使在寬敞的陽關道在這么多人面前也就變成了獨木橋。
我說過我是一個酷愛寫文章的人，否則也就不會積極地參加這次作文比賽了。假如取消了高考，用寫作來檢驗學生才能的高低的話，對我來說，無疑是一件好事。我這個人，理科極差，以現在的成績考一所一流大學是無望的了。但是對于那些理科極強，而寫作能力卻poor的可憐的人呢？顯然，對于他們這又是不公平的。況且，單憑寫文章的水平高低來選拔人才不是和封建時代一個套路嗎？社會是進步的，我們不能做逆歷史發展潮流的事情。否則，就會被后人定價為前古罪人。
我們要相信，高考是隨著中國社會經濟的發展還有教育水平的提高而取消的，所以若干年后就沒有“假如”可言了假如那時候的孩子要假如的話，大概會這樣寫到“假如我生在高考時代”或者是“假如我們要高考”。這就是兩個時代的人的差別。
寫了這么多了，才發現自己連一個比喻句都沒有用上，還枉稱自己一文學青年。這樣比喻一下吧：高考就像是社會主義初級階段。這是由我國現階段的國情決定的，并非教育局的叔叔阿姨們不懂得心疼主國的花朵，讓幾千萬學子在漫漫苦海中求索。何況，沒有知識，沒有能力，我們還能稱得上是祖國的花朵嗎？頂多是一腐葉罷了。
說句真心話，假如取消了高考，我是要蒙住腦袋睡大覺的。
想象作文 篇9
在最粗大的一棵大樹上，擁有 最舒服的自然環境，可可一家就住在樹上。
有一天，調皮的小鳥可可瞞著父親媽媽，悄悄的飛走了出來。她是一只好看的小鳥，全身全是五彩的紋路。她飛啊飛啊，看到了滿滿的一桶綠漆料。她看了看綠漆料，又看了看自身的身上的翎毛，想著：假如將我的身上的翎毛染上翠綠色，該多漂亮呀！因此，可可撲通一聲沖入了木盆里。哎喲，救人，救人！可可不容易游水，僅有不斷地掙脫。救人！
忽然，她把握住了桶沿，總算爬了上去。呼可可長嘆一聲了一口氣，但她看了看自身的身上的翎毛，又哎喲一聲大叫起來。原先，之前好看的小花鳥魚蟲早已變成了小綠鳥了。
可可十分難過，趕快跑到黃泥巴地方上打著滾來，想把漆料搓掉。可漆料黏乎乎的，搓不出來。反而剛剛的小綠鳥的身上又多了一層黃泥巴，又變成了小黃鳥。
這時候，樹木醒過來。他見到小鳥可可不見了，趕快喊醒了鳥爸爸鳥媽媽：別睡了，別睡了！可可不見了！樹木剛剛已經給鳥父親、鳥媽媽也有一只才出世一天的小鳥起名字呢，取著取著就睡覺了。剛剛忽然被一個怪異的物品吵醒了，就發覺了可可的下落不明。樹木沒空想那是什么東西，第一時間喊醒了鳥爸爸鳥媽媽。可可不見了！
鳥爸爸鳥媽媽四處找可可，而樹木由于不可以走，因此 僅有在原地不動著急地等可可。
在鳥爸爸鳥媽媽找可可的情況下，可可被一樣頑皮的風兒吹離開了。風兒輕輕吹說：可可，大家一起去去玩吧！我明白一個好去處，你一定會喜愛的。說著，風兒輕輕吹就帶著可可趕到了一座巖洞前。風兒輕輕吹笑瞇瞇的看見可可說：如何？我經常來這里玩的，這里可好玩了！可可也對這座巖洞造成了興趣愛好，和風兒輕輕吹一起笑鬧著沖入了巖洞里。咳！咳！咳！小鳥可可熏到逃了出來。原先，這是一個煙筒，剛剛風兒輕輕吹一進來，就把排氣管冒黑煙、酷灰都吹起了。
可愛的可可又變成了一只小黑鳥。她返回了家，正巧鳥父親、鳥媽媽也剛回到。鳥媽媽問：你是哪家的小孩呀，來這里有哪些事情啊？可可都快忍住不哭了，啜泣著講到：媽媽，我是可可呀！鳥媽媽這才認出來可可來，趕忙幫她冼澡。排氣管冒黑煙洗去了，黃泥巴洗去了，漆料可沒那么好洗了。鳥父親銜來啦軟毛刷，刷啊刷啊，漆料是清掉了，但是可可的翎毛卻被刷的東掉一塊兒西掉一塊兒，從此不象之前那么好看了。
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