【必備】想象作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
馬是人類最好的朋友，如果我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達(dá)。我一定會(huì)把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的小玲鐺，走起路來叮當(dāng)作響；在它頭上戴一個(gè)金子做的馬籠；在它背上放一個(gè)銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。如果我有一匹馬，我一定會(huì)善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個(gè)最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會(huì)用鞭子抽它，我去游泳也一定會(huì)帶上它。
如果我有一匹馬，我一定會(huì)丟下煩人的作業(yè)，在藍(lán)天下縱馬奔馳，飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷，彎延曲折的長城，氣勢雄偉的錢塘江大潮，壯麗威峨的布達(dá)拉宮……有了它，我就可以游覽世界的大好河山。
如果我有一匹馬，我會(huì)和它一起哭，一起笑，一起鬧。每天，它會(huì)送我去上學(xué)，放學(xué)后，又會(huì)接我回家。當(dāng)我高興的時(shí)候，它會(huì)用舌頭舔著我；當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，它會(huì)用臉靠著我，也忍不住擠出幾滴眼淚。
如果我有一匹馬，我一定會(huì)和它成為最好的朋友。
想象作文 篇2
假如我是哆啦A夢，你猜我會(huì)做什么呢？別急！別急！現(xiàn)在就由我來告訴你吧！
假如我是哆啦A夢，我會(huì)送給大家一個(gè)道具――魔法時(shí)鐘，這可不是一個(gè)普通的時(shí)鐘，假如現(xiàn)在是十二點(diǎn)，你把鐘調(diào)到七點(diǎn)，十二點(diǎn)也會(huì)變回七點(diǎn)，神奇吧。
有一次，我來到珠寶店，看見老板正在大哭，原來是兩個(gè)小偷假裝買珠寶，用調(diào)虎離山之計(jì)偷走了一件價(jià)值上萬的珠寶。我靈機(jī)一動(dòng)：這個(gè)可以用魔法時(shí)鐘來解決啊！我迅速拿出魔法時(shí)鐘，我把它調(diào)到出事前的半小時(shí)，“叮”一聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，小偷正準(zhǔn)備開鎖，我大喊：“抓小偷。”老板聽到我的喊聲飛奔過來，和我一起抓住了小偷，并把他們送到了派出所。
還有一次，我來到大街上，看到大家正焦急地按著喇叭，心想：肯定又有事情發(fā)生了。果不其然，我看到有兩輛車撞在一起了，車子把路都給堵住了，阻塞交通。我急忙拿出魔法時(shí)鐘，現(xiàn)在是六點(diǎn)，我把時(shí)鐘撥回四點(diǎn)，“叮”一聲，我連忙在現(xiàn)場指揮交通，限制飛速的汽車。這樣兩輛車就不會(huì)撞在一起，也就不會(huì)有交通阻塞了。
要是我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話，那么，這個(gè)世界該會(huì)有多么美好啊！
想象作文 篇3
讀過那篇感情真摯熱烈的離騷，我仿佛與萬花叢中看到了那位風(fēng)華絕代白衣勝雪的屈子，我遠(yuǎn)觀，看到的是他峨冠博帶，衣袂飄飄的身姿；我細(xì)品，是他那清高孤傲和無愧于天地君親的忠誠。
那一句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，濡濕了多少后來者的朦朧雙眼，因?yàn)檫@是從心底流露出的對于民生的關(guān)注和同情，不矯揉，不造作，于是一個(gè)真正的愛國愛民的詩人兼政治家被彪炳史冊，萬古流芳。曾經(jīng)，我從夢中親吻著那些香草、木蘭、美人，以為這樣可以觸摸到屈原的靈魂，但那份獨(dú)遺于世的高貴讓我望塵莫及，于是我只好懷著一顆敬仰而感動(dòng)的心來朝圣這位心中的英雄，只要一想到他那“且行且吟，競投汨羅”的結(jié)局，我便痛心不已。今天，我便做一回屈原，去選擇新生的道路。
假如我是屈原，也許我可以沿著那條“良禽擇木而棲”之路奔向另一個(gè)自由的國度，去尋找一位惜我才華，識(shí)我忠心的人君，幫扶他建立起一個(gè)和諧而強(qiáng)盛的大同社會(huì)，這同樣可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，何樂而不為呢？
假如我是屈原，我一定會(huì)堅(jiān)定信念，勇敢地面對生命中不能承受之痛苦和挫折，即使我一貶再貶，但癡心不改，仍然愿意以自己的實(shí)際行動(dòng)來幫助身邊那些需要幫助的人，這不也是自己內(nèi)心所追求的理想嗎？同樣同樣可以表達(dá)對民生的關(guān)懷，有什么不可以立足于天地之間，而要執(zhí)著的縱身一躍，走向生命的盡頭呢？
假如我是屈原，我相信，以我“辭動(dòng)九天”的才學(xué)，定可以為后世留下更多驚世之作，也為生命的本真?zhèn)鞒懈叩木窬辰纾删汀拔宜脊饰以凇钡那Ч盼暮溃淮澹@樣的結(jié)果恐怕要比“報(bào)國無門，悔恨而終”要好的多吧！
“假如”只是“假如”，我不是屈原，屈原亦不是我，穿越千年的紅塵，歷史終將定格于那片哀土之上，有一天，當(dāng)我們翻開故紙堆，面對著這個(gè)最可憐又最可愛的人默默品味，細(xì)細(xì)參詳，那么，留給我們的是重生的希望，亦或是深沉的嘆息？
想象作文 篇4
周六的清晨，透過窗簾的一縷陽光照在我的臉上，我睜開朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，現(xiàn)在的我好累啊，甚至每天晚上困得倒頭就睡，我多么希望可以拿出五分鐘的時(shí)間來，想象一個(gè)畫面，讓我放松一下，我知道，我在為我的前程努力，為我以后的生活?yuàn)^斗，可是我真的好想找一個(gè)空間想象……
想象一個(gè)陶淵明的桃花源，想象一個(gè)莊子的夢，想象一個(gè)屬于我的.秘密世界……
這個(gè)世界沒有壓力，沒有訓(xùn)斥，沒有成績單，沒有痛……
有時(shí)候我想問問自己，你累嗎？苦不苦？想沒想過放棄？你努力了真的有用嗎？呵，現(xiàn)在我連給自己一點(diǎn)想象的空間都是一種奢望，我看著我那可憐的成績和七大姑八大姨的訓(xùn)斥，我在想，是我沒給自己一個(gè)想象的空間還是我根本就不配有一個(gè)想象的空間，難道留一個(gè)想象的空間這么難嗎？
它其實(shí)不難，在你每天這八萬六千四百秒中拿出幾百秒來放松一下，把你從高度緊張的世界中帶去一個(gè)輕松的幻想世界，在那里你會(huì)感到舒適、放松，把你想要的全部放在這個(gè)世界里，讓你的精神得到些許的滿足，讓你不再感到疲倦，在這個(gè)世界里，你可以成為一個(gè)著名的畫家，畫出優(yōu)美的線條，你還是一個(gè)音樂家，譜寫最絢麗的樂章……你會(huì)有充分的自信和滿足，想象的時(shí)間很精彩，還有個(gè)迷人的遠(yuǎn)方，還有些微笑的臉龐，還有些美好的時(shí)光，都在你夢中的老地方……
別讓自己活的太累，留一個(gè)空間，給自己想象……
想象作文 篇5
一天，小兔正在家里看電視。它看得正起勁，忽然，電話鈴響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，小兔急忙去接電話。
“喂，你是誰呀？”小兔用清脆的嗓音說道。“小兔小兔，我是小猴呀。聽說最近刺猬爺爺生病了，平常刺猬爺爺對咱們可好了，我們一起去探望他吧！”小猴焦急地說。“好啊好啊。”小兔顧不上看電視了，撒腿就往小猴家跑……
他們來到動(dòng)物醫(yī)院門口，碰上了棕熊大哥，小兔問：“棕熊大哥，你是不是來探望刺猬爺爺?shù)难剑俊保笆堑模銈兡兀俊弊匦艽蟾鐔柕馈Ｐ⊥煤托『锂惪谕暤卣f：“我們也是來探望刺猬爺爺?shù)摹！薄昂茫俏覀円黄疬M(jìn)去吧！”“好的。”
棕熊大哥、小兔和小猴到刺猬爺爺?shù)牟》坷铮匆姶题瑺敔斕稍诖采现笨人裕匦艽蟾缂泵ε苓^去，倒了一杯水，對刺猬爺爺說：“刺猬爺爺，看你咳得這么厲害，喝杯水吧！”說完，棕熊大哥把水遞給了刺猬爺爺。刺猬爺爺一邊咳嗽一邊說：“謝謝你，棕熊。”
小兔走上前，對刺猬爺爺說：“刺猬爺爺，我送你一束鮮花，祝你早日康復(fù)，長命百歲！”。刺猬爺爺聽了，臉上的淚水一個(gè)勁地向下掉，他一邊流淚一邊說：“好懂事的孩子呀！小兔，我也祝愿你的成績更上一層樓！”。小兔美滋滋地笑了。
小猴走到刺猬爺爺身邊，對刺猬爺爺說：“刺猬爺爺，你的病情怎么樣了？我送您最喜歡吃的——草莓果醬！但愿你早點(diǎn)恢復(fù)健康，回到動(dòng)物城來和大家一起講故事，大家都在等你呢！”。刺猬爺爺淚如雨下，他說：“小猴，我看到你們來探望我，我的病情也好多了。我也希望跟你說的一樣，能早點(diǎn)恢復(fù)健康，回動(dòng)物城去講故事。”
棕熊大哥從水果籃里拿出一個(gè)蘋果，拿來水果刀，削了個(gè)蘋果給刺猬爺爺吃。小兔把從學(xué)校里老師講的笑話講給刺猬爺爺聽，逗得大家哈哈大笑。小猴講了一個(gè)故事給大家聽。大家聽了，連連拍手叫好。看了他們精彩的表演，刺猬爺爺病都仿佛好了一大半。
過了幾天，刺猬爺爺在護(hù)士小姐的悉心照料下，身體完全康復(fù)了。他回到家里，許許多多的小動(dòng)物都來祝賀他。刺猬爺爺看了，慈祥地笑了。
想象作文 篇6
假如我是一本書，我該做一本什么樣的書呢？ 假如我是一本書，我要做一本快樂的笑話書。讓人們一翻開我，就愛不釋手，一邊看一邊笑個(gè)不停，忘卻自己的一切煩惱和憂傷，幸福地度過每一天。我會(huì)隨著人們開心的笑，在人們的手中不停地飛舞歡跳。 假如我是一本書，我就做一本固執(zhí)的歷史書。我老了，但我并不糊涂，我要向孩子們介紹四大文明的古國，中國的四大發(fā)明，介紹我們的長江，長城；我還讓人們記住無數(shù)的歷史英雄人物，還有許許多多的科學(xué)家。我要鼓勵(lì)孩子們把書本上的知識(shí)變成自己的知識(shí)，立志報(bào)國。 假如我是一本書，我還想做一本吸引人的童話書，有格林童話、安徒生童話、王爾德童話等等，數(shù)不勝數(shù)；還有孩子們喜歡的動(dòng)畫人物如：米老鼠，白雪公主，唐老鴨，孫悟空我要讓童話陪著孩子們在快樂的童年中成長。 假如我是一本書，我想做各種各樣感情豐富的書，只要能為大家提供知識(shí)，帶來快樂，那就是我最大的快樂。
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