想象的作文

時(shí)間：2021-03-22 15:36:41 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【熱門】想象的作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】想象的作文合集八篇

想象的作文篇1

　　第一天，聽著小草鉆出地面的聲音;聽著落葉從樹上飄下來的聲音；聽著魚兒把頭從水中冒出水面的聲音......我站在大自然中，與大自然融為一體。去傾訴，去諦聽，去感受這24小時(shí)的美好時(shí)光。

　　坐在青草地上，輕聞這這股芳香，我滿心愉快，正如同春天的野草般，一發(fā)不可收拾。野草生長(zhǎng)的聲音，在別人耳中根本不值一提，如同螞蟻一般。在我耳中，它卻成了樂器的聲音是——風(fēng)琴！沒錯(cuò)，就是風(fēng)琴！那一串輕鈴般的聲音，一直在我耳邊回響......

　　小溪這一把琴弓，像是不經(jīng)意地落在琴弦上。美妙的旋律，如同在向我傾訴一般。不是如同，是根本就是！是的，它就是在傾訴！它在和我進(jìn)行心靈上的交流，我只是像一只不愛多事的小鬼，聽著它如歌如泣的歌唱^

　　三天的時(shí)間，就像曇花一現(xiàn)一樣，馬上消逝。這三天，我所擁有的聽力，已經(jīng)是一種滿足。在這三天時(shí)間所聽的東西，是一個(gè)聽不見任何聲音的我，在聽得見聲音的時(shí)候?qū)β犃Φ目释?duì)這聲音的憧憬，這能夠傾訴的聲音......

　　我們總是充滿了猶疑，在忐忑的不確定與欲言又止的矜持中走過！之后任你我如何修行，也無法更改初時(shí)的模樣。是生活過于復(fù)雜還是自身過于簡(jiǎn)單無法承受現(xiàn)實(shí)喧囂。傾聽青春的腳步，飄邈中迎來笑聲，是與你攜手的那段歷史，羨煞了許多有情人，青史不記情，只記恨，只因筆墨濃重清冷，不解溫柔，筆尖辛辣而兇狠&hellip!

想象的作文篇2

　　一天兔媽媽病了，兔媽媽讓小兔白白自己去找吃的。走之前，兔媽媽對(duì)小兔說：“白白呀，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己找吃的，但還是要當(dāng)心路上的大灰狼，大灰狼有尖尖的牙齒、鋒利的爪子、一身白色的毛……”兔媽媽還沒說完，白白就說：“我知道了，我知道了。”一溜煙跑掉了。

　　半路上，小兔白白看見一身白毛的小山羊，想起了媽媽說的話，大灰狼有白色的毛，于是大喊道：“救命啊，救命啊，大灰狼來了，大家快逃命啊……”。小山羊聽見了笑著說：“我不是大灰狼，我是小山羊。大灰狼有大大的尾巴。”小山羊話還沒有說完，小白兔就說：“我知道了，我知道了。”一溜煙又上了另一座山坡。

　　走著走著，小白兔看見了大尾巴的小松鼠，想起了小山羊說的話，大灰狼有大大的尾巴。于是大喊道：“救命啊，救命啊，大灰狼來了，大家快逃命啊……”。小松鼠聽見了，笑的都直不起腰來了，他告訴小白兔：“我是小松鼠，不是大灰狼，大灰狼有狡黠般的眼睛。”小松鼠還沒說完，小白兔就說：“我知道了，我知道了。”

　　小白兔蹦蹦跳跳的在小松鼠的樹下面拔了一根蘿卜。小白兔剛要轉(zhuǎn)身回家，就聽見小松鼠喊：“小白兔快逃命啊，大灰狼來了。”小白兔轉(zhuǎn)頭一看，唉，還真的是大灰狼，剛才真危險(xiǎn)啊，說著高高興興回家了。

想象的作文篇3

　　春姑娘悄悄的來了，她給大地帶來了溫暖、帶來了生機(jī)、帶來了希望，春天的小雨點(diǎn)就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，思思綿綿，又輕又細(xì)……

　　假如我是春天的小雨點(diǎn)，那藍(lán)藍(lán)天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下，我和伙伴們歡唱著，擁抱著一起撒向大地……

　　假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)到樹林里，讓樹木在我的沐浴下，更加茂盛、更加蒼翠挺拔，……

　　假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)來到快要干枯的小河，讓小河有從新唱起歡快的歌，讓魚兒也游的更加歡暢……

　　假如我是春天小雨點(diǎn)，我會(huì)到田地，送給禾苗最甘甜的雨水，讓禾苗在雨水的澆灌下，茁壯成長(zhǎng)……

　　假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)到廣闊的大草原，讓草原從新披上綠茸茸的的毯，讓羊兒也長(zhǎng)大更加肥壯……

　　假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)來到城市，洗刷布滿灰塵的街道和樓房……，使城市變得更加美麗，空氣更加清新，更加滋潤(rùn)……

　　在生機(jī)勃勃的春天，有我走過的地方，就有綠色的腳印；有我走過的地方，就會(huì)有兒花盛開的花香；有我走過的地方，就會(huì)有豐收的景象……

　　假如我是春天的小雨點(diǎn)……

想象的作文篇4

　　未來，我要設(shè)計(jì)出一所漂亮整潔、舒適安全的房子。

　　未來的房子設(shè)有四種不同的功能，下面我來一一解說吧。第一種是外觀形狀功能。要是你覺得這所房子陳舊過時(shí)的話，就可以把你想要的顏色名稱寫在墻壁上，房子就會(huì)馬上變成你所寫的顏色了;當(dāng)你認(rèn)為房子的外觀形狀不合心意了，就在墻壁上畫出你想要的形狀，這樣房子就如你所愿了。此外，在墻壁上寫的字和畫的畫過后就融化消失，不留下任何痕跡，既環(huán)保又方便，多美妙呀!第二種功能是房子自動(dòng)清潔。要是臟東西濺到墻壁上了，你不用擔(dān)心，不到1分鐘時(shí)間就會(huì)立刻融化消失;當(dāng)?shù)匕迳弦挥欣霈F(xiàn)，房子就會(huì)立刻直接大口吃到肚子里。這樣，房子整天24小時(shí)干凈整潔，漂亮如新。第三種功能是房子變機(jī)器人。要是主人提東西回到家門口，房子里就會(huì)出來一個(gè)機(jī)器人，幫主人把東西放到該放的地方。在家里，如果主人口渴了，就可以按下遙控器的綠色鍵，機(jī)器人就馬上給你端出來開水、茶、各式各樣的飲料，隨便主人挑選解渴;如果主人肚子餓了，就可以按下遙控器的黃色鍵，機(jī)器人就會(huì)給你端出許多美味佳肴，任由享用;當(dāng)你按遙控器上的紅色鍵，機(jī)器人就幫你沖涼，洗衣服。你看，未來的房子多完美啊!第四種是防盜功能。房子里安裝有防盜智能感應(yīng)設(shè)置，要是小偷撬鎖進(jìn)家門或是從窗戶竄進(jìn)來，房子立即轉(zhuǎn)換成“安保”模式，把小偷鎖住不給逃走，同時(shí)立刻響起警報(bào)聲，呼叫110。哎呦，房子的功能多強(qiáng)大呢!

　　這就是我未來要發(fā)明的房子，既漂亮整潔，又舒適安全的房子。

想象的作文篇5

　　曉亮上課偷看卡通書，被劉老師逮個(gè)正著。下課后，劉老師把曉亮領(lǐng)到辦公室。

　　“說吧，”劉老師往椅子上一坐，“你還想不想學(xué)習(xí)？”

　　曉亮低著頭不說話。

　　“我不是不允許你們看課外書，但是‘課外書’只能在課外看，上課時(shí)就應(yīng)該好好聽課。”劉老師說，“跟你說過多少次了，學(xué)習(xí)的惟一途徑，就是認(rèn)真！”

　　曉亮像蚊子一樣應(yīng)了一聲：“是……”

　　上課鈴響了，劉老師擺擺手，“你先回去上課吧，書留在我這兒。”

　　曉亮一邊往教室走，一邊心疼被沒收的卡通書??那可是三個(gè)早晨沒喝牛奶換來的！哼，什么“學(xué)習(xí)的唯一途徑是認(rèn)真”，電子游戲還有秘訣呢，我就不新學(xué)習(xí)沒有捷徑！

　　下午活動(dòng)課，曉亮沒去踢足球。他跑到學(xué)校圖書館尋找“學(xué)習(xí)的捷徑”。可是在“學(xué)習(xí)參考”書架上翻了半天，他發(fā)現(xiàn)每本書都說學(xué)習(xí)只有靠勤奮和認(rèn)真。唉，說不定劉老師的思想就是從這里來的！

　　曉亮失望了，他正準(zhǔn)備離開圖書館時(shí)，“童話書架上的一本書引起他的注意，書名叫做《學(xué)習(xí)的魔法》！咦，如果學(xué)習(xí)有魔法，那該多好啊！曉亮好奇地抽出書，翻開第一頁??

　　“親愛的小讀者，你是不是從‘童話’書架上找到這本書的？”真有意思，作者還和讀者聊天呢！曉亮感性趣地看下去??

　　“可是我要告訴你：圖書管理員弄錯(cuò)了！這不是童話，而是一本實(shí)實(shí)在在的書，它能教會(huì)你‘學(xué)習(xí)的魔法’！”

　　看到這里，曉亮的心臟“怦怦怦”地跳起來。他看看四周，沒有別人。他急忙將書拿給管理員阿姨，打算借回家仔細(xì)看。

　　書上說，學(xué)習(xí)的魔法很簡(jiǎn)單，只要念一句咒語“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知識(shí)就會(huì)跑到你的大腦里來！魔法書還說，由于學(xué)校都是根據(jù)考試分?jǐn)?shù)判斷學(xué)習(xí)的好壞，所以“學(xué)習(xí)的魔法”在考試的時(shí)候施展，能保證施法者考出100分！哈，原來這么簡(jiǎn)單！接下來曉亮就放開膽子玩了，他下課玩上課也玩。老師批評(píng)他，他就理直氣壯地說：“別管我，老師，我保證期末考試得一百分！”

　　一眨眼期末考試就到了，試卷發(fā)下來，曉亮習(xí)慣性地瀏覽試卷：第一題，不會(huì)；第二題，不會(huì)；第三題，第四題……我的媽呀，全都不會(huì)！如果是平時(shí)，曉亮肯定急得尿褲子，但今天不同了，他有魔法！

　　其他同學(xué)都開始緊張地答題，只有曉亮悠閑地望著天花板。劉老師過來看了看他的白卷，搖搖頭嘆了口氣。

　　曉亮心里偷偷地樂：“嘿，等會(huì)兒你就吃驚吧！”

　　他覺得時(shí)機(jī)差不多了，就念咒語：“嗚嚕哇啦……”

　　“干什么？”劉老師猛地打斷他，“考試時(shí)不許說話！”

　　曉亮吐了一下舌頭，咒語就沒念完。他當(dāng)然不甘心，等劉老師轉(zhuǎn)身向前走，他一口氣大聲念出來：“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦！”

　　話音一落，只見同學(xué)門腦袋里迸射出一條條彩色的光帶，“噌噌噌”地鉆進(jìn)曉亮的身體！

　　“哇，真的是魔法呀！”曉亮驚呆了。

　　彩光閃過，曉亮突然覺得腦袋里充實(shí)起來：看看第一題??太簡(jiǎn)單了！第二題??小意思！第三，第四題……喂，喂喂，這是考我的嗎？簡(jiǎn)直是幼兒園的題目嘛！

　　曉亮的頭腦從來沒有這樣清晰過，他抓起鋼筆，“刷刷刷”龍飛鳳舞起來。寫了幾題，他突然覺得有點(diǎn)不對(duì)勁：教室里太安靜了！其他同學(xué)的寫字聲沒有了，連劉老師也不再走動(dòng)了！剛才自己那么大叫，劉老師怎么也會(huì)批評(píng)一下呀！

　　他抬頭一瞧：咦，同學(xué)們?cè)趺炊寂e著筆發(fā)愣？劉老師怎么抬起左腿就是不放下，像個(gè)木頭人？

　　曉亮害怕了，他試探著叫了一聲：“劉……老師？”

　　劉老師一動(dòng)不動(dòng)。

　　曉亮壯著膽子跑上去，舉手在劉老師眼前晃了兩晃，“劉老師，你怎么啦？”

　　劉老師終于費(fèi)力地眨了一下眼睛，迷惑地問：“誰是劉老師？”

　　糟糕，劉老師不知道自己是誰了！曉亮再問同學(xué)們，他們也變成了失去記憶的嬰兒！曉亮明白了，學(xué)習(xí)的魔法把劉老師和同學(xué)們的記憶全部都吸到他的大腦里來了！

　　曉亮的臉“刷”的一下就紅了，他心想：我雖然學(xué)習(xí)不好，卻不是一個(gè)自私的人！我不能因?yàn)樽约合肽酶叻郑妥尷蠋熀屯瑢W(xué)受罪！

　　曉亮急忙跑上講臺(tái)找到自己的書包，抽出《學(xué)習(xí)的魔法》使勁翻。在最后一頁，他終于找到“解除魔法的方法”??

　　“親愛的小讀者，非常高興你找到這一頁，這說明你不是個(gè)自私的孩子。”書的作者寫道，“其實(shí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過程，它的惟一途徑，就是認(rèn)真和勤奮，你說對(duì)不對(duì)？”

　　曉亮邊看邊點(diǎn)頭。

　　“現(xiàn)在幫你的老師和同學(xué)解除魔法吧，咒語是：‘對(duì)不起，我錯(cuò)了。’”

　　曉亮對(duì)著劉老師和同學(xué)，誠(chéng)懇地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”

　　嘩！五顏六色的光帶從他身體里飛出，鉆回了劉老師和同學(xué)們的大腦。

　　“咦，張曉亮你怎么站在這兒？”劉老師回過神來，“快坐回去！”

　　曉亮回去坐好，拿起橡皮擦試卷上的`答案。

　　劉老師又過來了，他奇怪地問：“張曉亮，答案寫得好好的，你擦掉干嗎？”

　　“因?yàn)樗鼈兪清e(cuò)的。”曉亮回答。

　　曉亮在心里說：“劉老師您放心，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試交上一份真正合格的答卷！”

想象的作文篇6

　　沙漠旅行結(jié)束后，小駱駝就去找小紅馬玩，可，小紅馬不僅不跟小駱駝玩，還說小駱駝沒本事，就不愿意和小駱駝玩，小駱駝就生氣地說：“你這么有本事，有種，和我到沙漠里比一比，看看誰跑得快，小紅馬神奇地對(duì)小駱駝?wù)f：“比就比，難不成，我還怕你。

　　第二天早上，小紅馬都找了一大群朋友來，小駱駝卻一個(gè)朋友也沒有，因?yàn)椋渌男?dòng)物們都說小駱駝太丑了，只有，小駱駝的媽媽來為小駱駝加油，小駱駝鼓起勇氣的去跑了過去，對(duì)小紅馬說：“我一定會(huì)贏的，這時(shí)，他看見小紅碼頭上留了許多的汗水，他想：“小駱駝一定是怕燙，小紅馬已經(jīng)再也忍不住了，就直叫：“好燙啊，好燙啊，就先跑了，小駱駝看見小紅馬先跑了，就趕緊追了上去，他跑呀跑呀，看見小紅馬的腳都燙紅了，就說：“你的腳都燙紅了還跑呀，誰叫你以前老是欺負(fù)我，現(xiàn)在，我也要好好的笑一笑你，他看見小紅馬前面有一陣鋪天蓋地的風(fēng)沙吹過來，就叫小紅馬鋪下，過了一會(huì)兒，風(fēng)沙過去了，小駱駝看見小紅馬的眼睛里和鼻孔里都盡了一點(diǎn)沙子，小紅馬就傷心地哭了起來，小駱駝就先朝著終點(diǎn)跑去了，小駱駝的肚子有點(diǎn)餓了，就靠著背上的駝峰來充饑，他把肚子填得飽飽的，就繼續(xù)往前跑去，他看見她的媽媽正在為他加油，他心里十分的高興，它就一口氣沖過了終點(diǎn)，拿到了冠軍，他就跑回去把小紅馬給背了回來，小紅馬說：“謝謝，小駱駝?wù)f：“不用謝，我總不能看著你活生生的就死了把，因?yàn)椋●橊勁艿锰炝耍裕研〖t馬身上的沙子全部都吹走了，小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f：“我們做朋友好嗎？小駱駝興奮地說：“太好了，到了日落的時(shí)候，小駱駝它們就高高興興地回家了。

想象的作文篇7

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書”。而我的心目

　　中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

　　那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準(zhǔn)備進(jìn)行我們的“夜間計(jì)劃”：晚上拿出書來，用手電筒當(dāng)日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時(shí)間過了多久。因?yàn)槭?/p>

　　電筒是有弱光、遠(yuǎn)光、閃光三種光線組成，要按幾下開關(guān)才能把燈關(guān)上。“當(dāng)當(dāng)”我們隱約聽到腳步聲，“快關(guān)燈，快！”姐姐急忙說道，可是我們還沒來得及關(guān)燈，爸爸就走了進(jìn)來說：“這么晚了，還不睡覺，干什么呢！”我們無語，只好睡了下去。

　　爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。