有關想象作文合集5篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
七十二歲的我正躺在床上，窗外寒風呼嘯，風燭殘年的我又想起了小時候。
我在很小的時候就非常喜愛讀書學習，愛得無法自拔。可是家境很貧寒，沒有一點兒錢來給我買書，供我上私塾，別說這個，我家中甚至連買食物的錢都不夠，因此，爸媽只好給人當仆人，當苦力。從此，我立下雄心壯志，要奮發圖強，當上大官。
因為我沒有地方能拿到書，所以我只能借那些富家子弟的書，親自把書一字一句地抄下來，抄完后就還回去。因天異常寒冷，每次要抄書時硯臺總是會結出堅冰來，有時甚至連手指都不能彎曲，像個木頭人一樣。可我一分一秒也不敢怠慢，總是在借來的第一時間抄，在抄完的第一時間里飛奔著送回給主人，生怕超過約定的期限。就是因為我“有所期約，時刻不易”的品質，才使得那些人都愿意將書借給我，我也因此讀了許多書，從書中獲取了許多知識。
想完了這些，我又想起了其他的一切，漸漸地，帶著安詳中的笑容睡去……
想象作文 篇2
看，狂風卷著塵土，在空中打著旋兒，飛過茫茫的大地。空氣中混雜著沙粒和垃圾的臭氣，直打在人們的臉上和身上。垃圾上落滿了蒼蠅和蚊子，它們飛舞著，好像要把我們人類趕出地球。小河流淌著污黑的眼淚，為這個奄奄一息的地球傷心地哭泣。
我這個偉大的科學家，看到今天的地球由多彩多姿、美麗無比而變成了骯臟不堪、臭氣熏天，感到氣憤，這一切都是我們這些不保護環境的人類造成的呀。從這一秒，我下定決心——一定要拯救地球！
第一天，我要發明“垃圾消除劑”，讓我的助手撐著直升飛機向四處噴射。大約過了2個小時左右，地球上的垃圾都消失得無影無蹤了，蒼蠅、蚊子再也無處藏身了，便紛紛飛走。
第二天，我要發明“樹種快速生長劑”，我親自登上火箭，透過窗口，向地球的每個地方噴射。過了20分鐘，地球媽媽又披上綠色的衣裳。
第三天，我要發明一種新科技的“機器魚”，我吩咐我的秘書吧機器魚放進地球媽媽的血液里——河流。大約過了1小時，河流變得泫然一新了——每條小河脫下了黑乎乎的絨衣，穿上了清澈見底的外套了。
這時，我長長地呼出了一口氣，呼吸著這新鮮的空氣，看著這五彩繽紛的世界，放下了藏在心中的石頭，心里覺得舒服極了。科學技術雖然偉大，但是美麗的環境也需要我們保護，這樣，我們的家園才能永遠美麗無比哦。
想象作文 篇3
一、教學目標
1、培養學生想象能力；
2、訓練學生的語言表達能力及寫作能力
3、揭發想象能力，培養寫作興趣；
二、教學準備
1、幾篇范文和幾幅想象畫
2、各種圖形素材
3、“金山畫王”或者“畫筆”。
三、教學平臺
多媒體電教室
四、教學過程
（一）激趣引題
1、同學們看過“超級變變變”的游戲嗎？想玩嗎？好，今天就給大家一個機會，看誰變得更精彩！
2、（出示課件）看，這是什么？你能把它變成什么？
3、想象說話練習
（二）出示范例，引導想象
1、有一位名叫冬冬的小朋友聽說我們在玩游戲，畫了一幅畫想考考大家（出示圖畫）看，你們猜一猜他畫的是什么？
2、聽聽冬冬自己是怎么說的。（出示錄音）
嗨，朋友們好！我是小東東。很高興見到你們！這是我送給大家的一幅想象畫。這幅畫是用長方形、正方形、三角形和圓形組合而成的。在一個晴朗的星期天，我和小太陽一起在綠油油的草地上快樂地玩耍。微風輕輕地吹拂著，小花小草歡快地隨風搖擺，我手中的氫氣球也快活地往上跳。我們玩得多開心呀！看，天上的白云姐姐正沖著我們咪咪笑，我那可愛的小房子也眨著眼睛向加入我們的游戲中呢！小朋友，你們說，我這幅畫起個什么名字好呢？
3、誰來幫小東的畫起個名字? 真好！你們也能像他一樣把簡單的圖形變成一幅漂亮的想象畫嗎？
4、噓！等等，小冬冬還有個要求，繼續聽聽！（出示錄音）
小朋友們，其實，像我一樣畫一幅畫并不難，但是要把自己漂亮的畫介紹給別人就有點難度了。你們知道怎樣介紹自己的畫嗎？
5、怎樣介紹自己的畫呢？誰來說說看？
6、指名說，老師整理。
7、那好，下面老師就要看看大家的真本領了！請看要求：
（1）打開老師提供的素材文件夾，自選一個圖形，想象添加，畫成一幅畫。范例僅供參考。
（2）每個圖形的使用次數不限，可以多種圖形重復出現在同一幅圖中；可以添加自己喜歡的、需要的景物。
（3）畫完后，小組交流，互相介紹自己的畫。
（4）音樂為限，音樂響起，作畫開始，音樂停止，作畫結束。
（三）學生開始在電腦上想象作畫。
巡視指導
（四）練習說話
1、小組練習說話
2、當全班介紹自己的繪畫作品
（五）引導寫作提綱
1、先介紹這幅畫的題目
2、介紹這幅畫的內容
3、說說你為什么想畫這幅畫。
（六）布置作業
回家把這幅圖畫作文寫下來。題目自選。
想象作文 篇4
讀過那篇感情真摯熱烈的離騷，我仿佛與萬花叢中看到了那位風華絕代白衣勝雪的屈子，我遠觀，看到的是他峨冠博帶，衣袂飄飄的身姿；我細品，是他那清高孤傲和無愧于天地君親的忠誠。
那一句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，濡濕了多少后來者的朦朧雙眼，因為這是從心底流露出的對于民生的'關注和同情，不矯揉，不造作，于是一個真正的愛國愛民的詩人兼政治家被彪炳史冊，萬古流芳。曾經，我從夢中親吻著那些香草、木蘭、美人，以為這樣可以觸摸到屈原的靈魂，但那份獨遺于世的高貴讓我望塵莫及，于是我只好懷著一顆敬仰而感動的心來朝圣這位心中的英雄，只要一想到他那“且行且吟，競投汨羅”的結局，我便痛心不已。今天，我便做一回屈原，去選擇新生的道路。
假如我是屈原，也許我可以沿著那條“良禽擇木而棲”之路奔向另一個自由的國度，去尋找一位惜我才華，識我忠心的人君，幫扶他建立起一個和諧而強盛的大同社會，這同樣可以實現自己的人生價值，何樂而不為呢？
假如我是屈原，我一定會堅定信念，勇敢地面對生命中不能承受之痛苦和挫折，即使我一貶再貶，但癡心不改，仍然愿意以自己的實際行動來幫助身邊那些需要幫助的人，這不也是自己內心所追求的理想嗎？同樣同樣可以表達對民生的關懷，有什么不可以立足于天地之間，而要執著的縱身一躍，走向生命的盡頭呢？
假如我是屈原，我相信，以我“辭動九天”的才學，定可以為后世留下更多驚世之作，也為生命的本真傳承更高的精神境界，成就“我思故我在”的千古文豪，一代名儒，這樣的結果恐怕要比“報國無門，悔恨而終”要好的多吧！
“假如”只是“假如”，我不是屈原，屈原亦不是我，穿越千年的紅塵，歷史終將定格于那片哀土之上，有一天，當我們翻開故紙堆，面對著這個最可憐又最可愛的人默默品味，細細參詳，那么，留給我們的是重生的希望，亦或是深沉的嘆息？
想象作文 篇5
想象大家都知道是什么，但是大家知道什么是設計么?設計是發揮自己的想象力來設計一樣世界上還沒有出現的事物。這就叫用想象來設計一樣事物，還有一種設計并不是想象而是聯想——看見一種事物聯想出另一種事物。如今，我已經用自己的想象力和聯想力設計出無數件衣服的圖稿。
在每周六，我都會發一張，而圖片上的所有東西都是由我自己想象出來的，但是今天我卻不知道應該畫什么。
我絞盡腦汁的想啊，一直沒有想出來，隨后我看了看作文本上的荔枝，我就想用荔枝的粉紅色、紅色，加在裙子的外表，荔枝的肉是白色的，我就想把它變成裙子里的泡泡裙。袖子是百褶的，中間使用白絲帶系上的蝴蝶結。頭飾是用一個粉色和白色的發帶。手鏈用白帶子和粉帶子編的麻花。鞋帶也是麻花，剩下的是粉紅的鞋子。
這就我的設計!
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