【精品】想象的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
孩子對(duì)天空說(shuō)：“你很藍(lán)，你很美，可你為什么這么幽傷，這么讓人忍不住暗然涕下。”“因?yàn)槲沂侨萜鳎驗(yàn)槲野萘艘磺小薄澳悄闶菒?ài)的容器嗎？”“孩子，你為什么這么問(wèn)，你了解愛(ài)嗎？”“我不知道，愛(ài)那是什么啊？是幸福嗎？”“不，愛(ài)是一切！”“那什么是一切？身體？感情？靈魂？”“不，那是更多更多，正如你對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，它可以穿越億萬(wàn)個(gè)時(shí)空而來(lái)，它在你的血液里流躺，也在你的靈魂中烙下了烙印。那僅僅因?yàn)槟闶茄S子孫。”“那你知道母愛(ài)嗎？那是一切嗎？”“恩，那是一種偉大的愛(ài)，是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)。”“母親？”“是的，母親。”“那我怎么得到它呢？”“孩子，你知道嗎？你已經(jīng)擁有了它。”“擁有了它。不！我沒(méi)有！我沒(méi)有那么昂貴的東西。”“昂貴的東西？不，孩子，那是沒(méi)有價(jià)值的，那是無(wú)價(jià)的。但是你擁有它。從你一出生就擁有了。”“是嗎？你沒(méi)有騙我？”“恩，孩子。請(qǐng)相信。”“相信！那是什么！有人相信我嗎？”天空越來(lái)越幽傷了……“孩子，從我們的談話中，我知道你是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，你不相信任何人。可你知道嗎？并不是每一個(gè)人都是在騙你，并不是每一個(gè)人都不是真心的。你的冷漠，可以保護(hù)你自己，但是也會(huì)傷害愛(ài)你的人。”“愛(ài)我的人？有嗎？”“恩，有的。他們關(guān)心你，他們愛(ài)你。孩子，你知道嗎？我也是愛(ài)你的。”……一片死一樣的沉寂。
“好，我相信你！”“恩，孩子。你要相信你生命中每一個(gè)愛(ài)你的人。那時(shí)你不會(huì)在孤獨(dú)、寂莫。”“恩，我盡力吧！那你說(shuō)我的母愛(ài)在哪里？”“你的母愛(ài)，恩，它在你的生活之中，在早上母親給你準(zhǔn)備的早飯里，在冬天母親為你準(zhǔn)備的毛衣里，在下雨母親給你送的傘中。”“傘？母親的那把傘真好看。”“是啊！那是由絲絲愛(ài)子之心編織的。”“可天空，你知道嗎？有一個(gè)戰(zhàn)后歸鄉(xiāng)的軍人，他在到家之前打了個(gè)電話給母親，母親十分開(kāi)心，可當(dāng)他說(shuō)到在戰(zhàn)爭(zhēng)中有一個(gè)人為了救他失去了左手和右腳，他希望可以和那個(gè)人生活在一起。母親猶豫了。幾天后，他的母親被告知，他自殺了。當(dāng)他母親趕到那時(shí)發(fā)現(xiàn)她的兒子沒(méi)有了左手和右腳。你說(shuō)，那是偉大的母愛(ài)嗎？”“那是的，只是那愛(ài)狹隘得把他逼上了絕路。孩子，無(wú)論你的母親怎么對(duì)你，她都是愛(ài)你的。只是她表達(dá)的方法你無(wú)發(fā)理解而以。所以，孩子，去試著接受它。”“接受它？”“恩，接受它。”“好，我會(huì)試試的。”這時(shí)，天空的幽傷消失了，他露出快樂(lè)的色彩……希望每一個(gè)人都去試著理解它——母愛(ài)。
想象的作文 篇2
瑩瑩最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊使出了雨線屏。無(wú)數(shù)的愛(ài)心被擋在屏外。羽顫抖著，小心翼翼地發(fā)話了：瑩瑩主主人，修羅等級(jí)為28級(jí)，心心雨等級(jí)級(jí)為為30級(jí)！小凱一咬牙，掏出鏡子按了一下彩色按鈕。逸豫嗖的蹦了出來(lái)（獨(dú)家爆料：由于平時(shí)五大護(hù)法一直跟著蝶龍，不離不棄，心雨從小和五大護(hù)法的許多精靈在一起長(zhǎng)大，逸豫是她暗戀的對(duì)象哦）。心雨一見(jiàn)，眼睛馬上變成了愛(ài)心，但隨后又黯淡了下來(lái)：逸逸哥哥！你你怎么會(huì)幫他們啊？逸豫深吸一口氣，說(shuō)：雨，你真的要學(xué)會(huì)辨明一下是非，蝶龍是邪惡的，你怎么還為它的手下效命呢？心雨眼神里閃過(guò)一絲復(fù)雜的情感，但隨后馬上就恢復(fù)了，輕嘆了一口氣：逸哥哥，你根本不明白，修羅公主和蝶龍大人都是正義的，那些阻止修羅公主和蝶龍大人的人才是邪惡的！逸豫冷冷地說(shuō)：那我們就用戰(zhàn)斗來(lái)表明，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)吧！雨！
逸豫首先發(fā)動(dòng)攻擊。它昂著頭，從寶石中射出一束紅色劇毒光線，心雨急忙使出心雨·屏，擋住了劇毒光線，弱弱地說(shuō)：逸哥哥，你是戰(zhàn)不勝我的。雖然我比你小，但論等級(jí)，因修羅公主經(jīng)常訓(xùn)練我，所以我已經(jīng)30級(jí)了，而逸哥哥你才24級(jí)呢！逸豫的語(yǔ)氣還是冰冷冰冷的：只為了打敗你，我可以做任何事，除了背叛光明，雨。說(shuō)完，使出了急速豫避。從兩顆寶石中射出了一團(tuán)光線，緊緊包圍著逸豫。心雨驚叫起來(lái)：逸哥哥，不要！你要是使這個(gè)技能會(huì)大傷元?dú)獾模∫菰サ穆曇魪墓馇蚶飩髁顺鰜?lái)：我只為了打敗你，為了正義打敗你！或許我會(huì)元?dú)獯髠@一切都是為了打敗你！很快，逸豫從光球里鉆了出來(lái)。他現(xiàn)在的等級(jí)和樣子，簡(jiǎn)直讓自己都覺(jué)得不可思議。眼前，只有一個(gè)酷酷的精靈站在那兒。鷹站了出來(lái)，驚訝地叫著：這這是靈翼獸的進(jìn)化體——要到36級(jí)才能進(jìn)化的幽翼獸！逸豫現(xiàn)在已經(jīng)是36級(jí)了！哇塞，我滴個(gè)媽呀！只見(jiàn)逸豫頭上有兩個(gè)三角形帶著扣圓耳環(huán)的耳朵。耳朵兩旁有兩個(gè)角。一個(gè)是三原色組合劇毒角，一個(gè)是彩虹組合療毒角。脖子上有一顆翅膀形的紅色寶石。它穿上了金色的鎧甲，金輝照得人的眼睛睜不開(kāi)，而背上還長(zhǎng)出了一雙精靈之翼！逸豫這時(shí)還在喃喃自語(yǔ)：怎么回事，我居然成功了！它抬起頭，只見(jiàn)云渺和瑩瑩都跪在了地上，大口大口的喘著粗氣。而小凱額頭上滲出了秘密的汗珠，正使用著風(fēng)魔傳輸，傳送著魔力給它。最后的魔力輸入完了，小凱嘴角扯出一絲微笑，有氣無(wú)力地說(shuō)：逸逸豫，我我們都都已經(jīng)把把自己的魔力輸給你了，加加油啊！逸豫愣住了。原來(lái)，它成功的原因——就是因?yàn)椋P他們一直在把魔力輸給自己！逸豫只覺(jué)得一股熱流在身體里涌著，憤怒地使出了豫之滅絕，心雨一下子就被打飛了。小凱用盡最后的力氣，按下按鈕。心雨化作一團(tuán)光線，鉆進(jìn)了圖鑒里。它虛弱地留下最后一句話：我明白了光明的含義了
修羅失去了心雨，驚慌失措：心雨！你可是我手下最可愛(ài)的一個(gè)寵物啊！我話音未落，修羅撲通一聲跪倒在地。鷹撲打著翅膀說(shuō)：心雨是修羅暫時(shí)的魔力支撐。失去心雨，她就需要找另一個(gè)精靈作為魔力支撐。但需要時(shí)間8天。修羅惡狠狠地說(shuō)：哼，你們等著！我一定會(huì)回來(lái)的！說(shuō)完，卷土離去，留下了一顆雪花。云渺爬向雪花，捧起一瞧，這不是雪絲石嘛！這時(shí)，雪絲石里蹦出了一個(gè)精靈，呵呵地說(shuō)：你好，云渺主人！我是精靈櫻！
欲知后事如何，請(qǐng)看下集《海波島的怪事⑦》！
想象的作文 篇3
陽(yáng)光透過(guò)溪流，變成了彩虹一般的顏色。整條小溪都被照亮，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲綢，在蒼翠的樹(shù)木間穿行。
我知道這是新一天的開(kāi)始，這代表著我要開(kāi)始新一天的工作，開(kāi)始新一天的征程。
這是一片山谷。我從很遠(yuǎn)處的另一個(gè)山腳下趕來(lái)，要奔向大海。聽(tīng)說(shuō)像我一樣的紅鯉魚(yú)，只要游到大海，跳過(guò)一道門(mén)，就可以變成一條龍了。
一條真正的、能自由飛翔的神龍！
告訴我這個(gè)故事的那條魚(yú)是從更遠(yuǎn)的地方趕來(lái)的。他的鰭已經(jīng)有些褶皺了，但是他的眼睛散發(fā)出一種前所未見(jiàn)的光芒。我愿意把這種光芒叫作期盼，叫作追夢(mèng)。我更愿意相信這個(gè)故事，不再碌碌無(wú)為地啃咬那些骯臟的水草，不會(huì)在每天的日出日落中虛度光陰。
我決定：用十天來(lái)追夢(mèng)。
今天已經(jīng)是第十天了。還有一座高山需要跨越，還有一段距離需要逆流而上。
第一天晚上，我渾身酸痛。我從未離家這么遠(yuǎn)，足足有三座橋那么遠(yuǎn)了！
第二天，我感覺(jué)已經(jīng)精疲力竭，但是令我驚訝的是，我游過(guò)了五座橋、一條江。我不知道哪兒來(lái)的力氣讓我能游如此長(zhǎng)的距離，我相信，這應(yīng)該就是夢(mèng)想的力量吧。
第三天，我碰到了一只烏龜。他說(shuō)：
“變成了龍又能怎樣？我在世上度過(guò)了七十載，有五代子孫，這已經(jīng)讓我很滿足了。”
“您有近百年的壽命，但我只有十天的追夢(mèng)之路。一萬(wàn)年太久，我只爭(zhēng)朝夕。”
“年輕人啊！把夢(mèng)想看得太重只能讓你失敗得更慘。瘋狂的追逐和安逸的生活，我選擇后者。如果來(lái)世再見(jiàn)面的話，記得告訴我你的選擇。”
我?guī)е糟蛨?jiān)定，繼續(xù)日復(fù)一日地努力。
第四天，我第一次逆流而上。
第五天，我開(kāi)始喪失耐心。十天的旅程，太長(zhǎng)了。我跨越了兩座山，在十幾座橋下奮力掙扎，在一條江中逆流而上。這些已經(jīng)讓我喪失了信心，我不敢想象接下來(lái)的五天會(huì)是怎樣的艱辛。我想放棄。
第六天，重復(fù)動(dòng)作，加倍努力。但是前方道路漫漫、遙遙無(wú)期。
第七天、第八天，我已經(jīng)能夠熟練地鉆過(guò)水下洞穴，快速地在湍急的水流中前行，我開(kāi)始相信，成功就在不遠(yuǎn)處。
第九天，我高高地昂起頭，在清水里奮勇向前。
第十天，我能感到水流在鱗片的夾縫處快速流過(guò)，我張開(kāi)腹鰭，挺直背鰭，使勁地?fù)u著尾巴。
我看見(jiàn)了一只正在渡河的松鼠，他要跨越這條小溪；
我看見(jiàn)了一只趴在樹(shù)干上的蟬，他要爬到大樹(shù)頂端；
我看見(jiàn)了一個(gè)努力奔跑的孩子，他要追逐太陽(yáng)光芒；
我看見(jiàn)了一道泛著金色的光芒，它召喚我繼續(xù)向前。
蝌蚪在一旁看著我，他問(wèn)我為什么這么拼命。我沒(méi)有回答他，我不知道要怎么回答。那只老烏龜問(wèn)我的，我也不知道怎么回答。但是我在努力，我在水中暢游，我看到了大干世界的多姿多彩，難道每件事情都需要一個(gè)理由？我喜歡，我做了，是否成功，以及何時(shí)成功，難道都需要一個(gè)公式、一個(gè)定理來(lái)支持嗎？
我感到清水中有一絲咸苦味。于是，在第十天的傍晚，日落西邊之時(shí)，在另一個(gè)山腳下，我停下來(lái)了。
太陽(yáng)是金黃色的，天空是玫瑰色的，整個(gè)天穹像一幅暖色調(diào)的畫(huà)。云朵很厚，但很白，在夕陽(yáng)的照耀下泛著金光；樹(shù)林很黑，但很靜，在溪流的潺潺中靜靜守候。
我在這幅畫(huà)中，找到了家，找到了歸宿。我靜靜地吐著泡泡，靜靜地聽(tīng)著布谷鳥(niǎo)叫，靜靜地感受著溪水的洗禮。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下。這十天的歷程讓我疲憊、讓我迷惘，卻從未如此安逸閑適。最終，在道路的終點(diǎn)、在這幅畫(huà)中，我充滿疲憊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，我看到了神龍、看到了龍門(mén)、看到了自己。
這十天，讓我做了一個(gè)銘記一生的美夢(mèng)。
想象的作文 篇4
我是一個(gè)小小快餐袋。我有著兩條像辮子一樣長(zhǎng)的黑色把手及一身漂亮的紅色夾克。我每天都小心翼翼地抱著主人的快餐盒，陪著主人一同去上學(xué)。每當(dāng)大家看到我，都會(huì)忍不住地說(shuō)：“好漂亮的快餐袋喔！真希望我也有一個(gè)這樣的袋子!”，我心里真是高興極了!
可是，日子久了，我的主人沒(méi)有一直好好的照顧我。放學(xué)后，他常常都隨手把我一丟在走廊上，就跑到籃球場(chǎng)去玩了，害得我常常被學(xué)校的小朋友踢到或是推倒在地上。更可怕的是，我的主人常常忘記關(guān)緊快餐盒，害得我整身都變得油膩膩又濕答答的`。那時(shí)候，聽(tīng)到小朋友對(duì)我說(shuō)：“好惡心的快餐袋喔！臭死了!趕快把它拿走!”，我心里真是傷心極了!還好，小主人的媽媽會(huì)定期的幫我洗澡，讓我不至于又臟又臭。
現(xiàn)在，每天早上和主人上學(xué)前，我都要很緊張的禱告：“主人啊!拜托你對(duì)我好一點(diǎn)，千萬(wàn)不要又忘記把快餐盒關(guān)緊!千萬(wàn)不要把我隨便亂放啊!”。真希望我的主人可以聽(tīng)到我的心聲，因?yàn)槲蚁胍?dāng)一個(gè)每天都是又干凈又香噴噴的快餐袋啊!
想象的作文 篇5
朝思暮想的清華大學(xué)，我來(lái)了！邁進(jìn)校園的那一刻，我立刻被學(xué)校的氣氛感染。當(dāng)科學(xué)家，大作家，火星人？五花八門(mén)的想法一股腦的涌了上來(lái)。我應(yīng)該研究火星，變成阿發(fā)達(dá)呀……
倚在一棵古樹(shù)下遐想著。恍惚間，我聽(tīng)見(jiàn)一窩喜鵲正嘰嘰喳喳地叫。喜鵲媽媽說(shuō)：“坐好了！”原來(lái)喜鵲媽媽正在給喜鵲寶寶們上課。難道我真的成火星人啦？驚喜間，我趕緊屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)。喜鵲媽媽說(shuō)：“如果你們有七十二變，你們最想變成什么，說(shuō)說(shuō)原因！”
話題一處，鳥(niǎo)窩一下就活躍起來(lái)了，鵲寶寶紛紛舉起翅膀。紅喜鵲說(shuō)：“我想變成一只老鷹，搏擊長(zhǎng)空，我現(xiàn)在就想去懸崖邊上練習(xí)去！”“好，有遠(yuǎn)大理想，但是我們的翅膀是長(zhǎng)不大的。”鵲媽媽說(shuō)。白喜鵲說(shuō)：“我想變成啄木鳥(niǎo)，做大樹(shù)的醫(yī)生，我想在就想去抓蟲(chóng)子。”“好，有抱負(fù)，有愛(ài)心，可是我們的嘴是長(zhǎng)不尖利的！”鵲媽媽說(shuō)。花喜鵲說(shuō)：“我想變成一只孔雀，當(dāng)世界名模，穿漂亮的衣服，我現(xiàn)在就去選美去！”鵲媽媽贊嘆地說(shuō)：“好，愛(ài)美之心人皆有之，但是我們的羽毛沒(méi)有漂亮的顏色，注定不會(huì)成功。”這時(shí)，一個(gè)蛋殼破裂了，一只黃絨絨的鵲寶寶出來(lái)了，鵲寶寶怯怯地說(shuō)：“媽媽，我在殼里都聽(tīng)到了，我…我…還想當(dāng)喜鵲。”鳥(niǎo)窩里頓時(shí)安靜了，大家的目光都射這個(gè)沒(méi)理想的孩子。鵲媽媽說(shuō)：“寶寶，能說(shuō)說(shuō)原因嗎？”“媽媽，我喜歡校園里的學(xué)生們，每天都會(huì)微笑著向我們打招呼，我更喜歡被稱為‘吉祥之鳥(niǎo)！”媽媽拍動(dòng)著翅膀，激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)，人類需要我們，報(bào)喜訊是我們的本分。不切實(shí)際的遐想會(huì)讓我們丟掉本分。走！我們召集喜鵲家族，飛往各國(guó)各地，為莘莘學(xué)子報(bào)喜去！”唉！清華園的喜鵲們都知道做好眼前的事，而此時(shí)的我是不是應(yīng)該結(jié)束幻想，邁開(kāi)腳步，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，做事！
想象的作文 篇6
夜深了，文具兄弟都睡著了。但不知為什么，從愛(ài)麗兒的書(shū)房里傳來(lái)鋼筆和自動(dòng)鉛激烈的爭(zhēng)吵。
鋼筆傲慢地說(shuō) ：“哼，你這個(gè)黑不溜秋的東西，真是老土！長(zhǎng)得難看不說(shuō)，你現(xiàn)在連一點(diǎn)用都沒(méi)有了！你看看我，穿著一身整潔的西服，要多好看有多好看！還有，我寫(xiě)出來(lái)的字跡非常光滑，跟你真是有天壤之別！”
“你不要自以為是了，我承認(rèn)我過(guò)時(shí)了，但我寫(xiě)出來(lái)的字也是很圓潤(rùn)的！再說(shuō)了，如果用我寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了還可以讓橡皮姐姐幫忙擦掉，不像你，寫(xiě)錯(cuò)了還得劃掉，弄不好就涂成了墨疙瘩，難道你不覺(jué)得難看嗎？”自動(dòng)鉛憤怒地反駁道。
鋼筆當(dāng)然不會(huì)服輸了，他撇著眼看著自動(dòng)鉛，神氣地說(shuō)道：“那有什么大不了的，可以用涂改液呀！你又不是多能干，寫(xiě)硬筆書(shū)法時(shí)，一使勁兒你的筆尖就斷了。而我，卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事！”
“那你的筆尖不是也會(huì)摔斷嗎？自動(dòng)鉛反問(wèn)道。
鋼筆卡住了，回答自動(dòng)鉛的是一陣沉默。
過(guò)了好一陣子，鋼筆不好意思地對(duì)自動(dòng)鉛說(shuō)；“對(duì)不起，我不應(yīng)該看不起你，我們都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。”“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，讓我們共同進(jìn)步吧！”自動(dòng)鉛也紅著臉說(shuō)，“讓我們還像以前一樣做好朋友吧！”
愛(ài)麗兒的書(shū)房又恢復(fù)了平靜，窗外的月亮姐姐望著鋼筆和自動(dòng)鉛，露出了欣慰的笑臉。
自評(píng)：這是老師布置的家庭作業(yè)，估計(jì)全班同學(xué)寫(xiě)的大同小異，各位博友，不要嫌煩呀！
想象的作文 篇7
一天晚上，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我已長(zhǎng)大，這時(shí)已是20xx年了。
早上起床后，我穿上電子制服，利牙洗臉，機(jī)器人博比給我一顆超級(jí)維生素丸，我就著牛奶吞了下去。這就是我的早餐。
我和博比坐著環(huán)保汽車(chē)，來(lái)到“B-2”號(hào)火箭實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始了“超級(jí)一號(hào)河外星系”火箭的研制。我先畫(huà)出圖形，然后修改。我思考著用哪種能源做主噴射器的高效燃料。我突然想到，水是由氮氧兩種元素組成，如把它們分開(kāi)，制成液化氫和液化氧，再加上核能就好了！這時(shí)，博比說(shuō)：“到太空時(shí)，可以用太陽(yáng)能和反粒子做燃料。”我說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！”我在火箭上掛了一個(gè)遠(yuǎn)距離拍攝照相機(jī)。然后，我要博比乘“B-2”號(hào)火箭去黑洞探索它的奧秘，收集相關(guān)資料，并拍攝照片回來(lái)。
接下來(lái)，我把兩個(gè)超級(jí)望遠(yuǎn)鏡裝在地面上，以便觀察火箭運(yùn)作的情況。然后，我就研制火箭各個(gè)部件。不幾天，整個(gè)火箭便組裝完畢。
一個(gè)星期后，我設(shè)計(jì)制造的“超級(jí)一號(hào)河外星系”裝上了發(fā)射架，一切準(zhǔn)備就緒。倒計(jì)時(shí)：“10，9，8……3，2，1，發(fā)射！”隨著一聲令下，火箭無(wú)聲地飛上了天空，載著博比去探索黑洞的奧秘。過(guò)了兩小時(shí)，博比用無(wú)線電與我通話：“我已到達(dá)黑洞里，看到一片廢墟，一些不知名的奇怪生物在廢墟里活動(dòng)。另外還有一堆堆殘骸，很多飛碟，但駕駛室已沒(méi)有操縱飛碟的生物痕跡。有好幾十個(gè)衛(wèi)星，幾十艘空間飛船。我先記錄資料，回去再跟你詳細(xì)說(shuō)。”我說(shuō)：“好。”通話完畢后，我望著天空，高興得手舞足蹈，一路狂呼著奔回自己的宿舍。突然，不知被什么東西絆了一下，我重重地跌倒在地。這一跌，把我從夢(mèng)中跌醒——我又回到了現(xiàn)實(shí)。
想象的作文 篇8
和每一個(gè)花季少女一樣，我也喜歡聽(tīng)音樂(lè)。喜歡縮在被窩里，享受音樂(lè)流進(jìn)大腦的安穩(wěn)；喜歡對(duì)著雨水，收集音樂(lè)經(jīng)風(fēng)帶來(lái)的寧?kù)o；喜歡戴上耳機(jī)，仰望天空，感受一個(gè)個(gè)美麗的音符縈繞在耳邊的浪漫。
董貞——《朱砂淚》
不知何時(shí)，我迷上了董貞，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手的歌。她的每一首歌都帶著憂傷，有著古典韻味。第一次聽(tīng)她的歌是《朱砂淚》
溫婉的曲調(diào)散發(fā)出一股清香，滲入我的肌膚，詩(shī)一般的韻味沁人心脾。那只是初聽(tīng)時(shí)的感受。煙花在窗外綻放。可誰(shuí)又讀懂了，那宿命的憂愁。遍地開(kāi)滿了菱花，只是一地天心殘。
再一次聽(tīng)時(shí)。淚如雨下，嘴角卻又輕輕揚(yáng)起。那時(shí)，才知道歌曲的全名是《朱砂淚慕容紫英韓菱紗》在安靜的夜聆聽(tīng)著，恩怨情仇，命運(yùn)輪回，似乎都和我無(wú)關(guān)。我只渴望，那純凈如水般的情誼。
猶記歌里繁華，夢(mèng)里煙花，憑誰(shuí)錯(cuò)牽掛……
董貞——《千年淚》
偶然間，發(fā)現(xiàn)了董貞的另一首歌《千年淚》。記得第一次聽(tīng)它，是在淅淅瀝瀝的小雨中。我打著傘，聽(tīng)著歌，身邊的嘈雜似乎離我遠(yuǎn)去。心，前所未有的平靜。
委婉曲折的歌詞隨著雨風(fēng)飄入我的心中，古典韻味是我沉迷其中。那是初聽(tīng)的感受。雨滴打在傘上，發(fā)出滴滴答答的聲音。我并沒(méi)有讀懂，歌詞中的無(wú)奈。
再一次細(xì)聽(tīng)，心里透著難以訴說(shuō)的憂傷，眼圈有些紅。那時(shí)，才知道《千年淚》是為《天外飛仙》這部古裝劇打造，詮釋了相愛(ài)的人相愛(ài)卻不能相守的悲慘情節(jié)。又是在雨中聆聽(tīng)，被美麗而又悲慘的歌詞打動(dòng)。
千年的愛(ài)戀，卻無(wú)奈天人永隔……
董貞——《情醉》
紅顏獨(dú)憔悴。莫笑桃花劫。
從曲子到歌詞，我真的感受到了當(dāng)中為情而醉的兩個(gè)女子——陸雪琪和碧瑤。
第一次聽(tīng)它是在仰望藍(lán)天之時(shí)，一個(gè)個(gè)華美的音符縈繞耳邊，是那樣凄美，浪漫。
再一次靜靜聆聽(tīng)，我真的用心感受到了。就像倒敘的方式，一點(diǎn)點(diǎn)的記憶。無(wú)情海邊那亂紅輕影，寂寞茶樹(shù)中那兩抹歡笑聲，醉花陰下嫣然一笑。她們的一生是因張小凡而開(kāi)始的，也是因張小凡而結(jié)束的。碧瑤的一生注定坎坷，她背負(fù)了太多。有著絕世容顏的陸雪琪也最終沒(méi)能逃過(guò)命運(yùn)的阻礙。
千年的等待，只為破繭重逢……
聆聽(tīng)音樂(lè)，讓我看破世間紅塵，感悟到了許多許多……
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