【精選】寫小學(xué)想象作文400字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)想象作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)想象作文400字 篇1
在20xx年的一座荒島上，動(dòng)物們過(guò)著平靜的生活。這天黃昏，一個(gè)披著毛皮大衣，蒙著臉的人悄然來(lái)到島上，這島上很少有人光臨，這人是誰(shuí)呢？
神秘人不緊不慢地走著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)動(dòng)物們好奇的眼光。機(jī)靈的小猴很快發(fā)現(xiàn)了他手臂上刻著不同尋常的標(biāo)記，這標(biāo)記似蛇非蛇，仔細(xì)看起來(lái)，倒是條龍。這時(shí)候，猴長(zhǎng)老聽(tīng)到消息也趕過(guò)來(lái)了，長(zhǎng)老五十多歲了，見(jiàn)多識(shí)廣，可是他看到了標(biāo)記卻嚇得跳起來(lái)，“那不是龍族標(biāo)記嗎？想當(dāng)年，我才十歲，有四個(gè)陌生人來(lái)到了島上，他們打開了一本神奇的書，并大聲念著上面的文字。天上立刻狂風(fēng)大作，烏云滾滾，天頂出現(xiàn)了一個(gè)大旋渦，一條巨龍從幾百公里之外卷入了旋渦，慢慢消失了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這四個(gè)人是‘龍調(diào)查國(guó)際神秘組’的正義魔法師，他們把這條作惡多端的龍永遠(yuǎn)封在旋渦里了，從此不能再危害生靈，世界終于平靜了三十年。”長(zhǎng)老神色慌張地繼續(xù)說(shuō)著：“從這個(gè)人手上的標(biāo)記看，準(zhǔn)是龍的部下，可能還不只一個(gè)，如果龍被他們釋放，那地球?qū)?huì)再次面臨災(zāi)難！幸好，島上有一人，他就是當(dāng)年龍調(diào)查組特地隱藏在這里的‘魔法使者’，魔法使者有個(gè)預(yù)言球，十年前他曾預(yù)言帝王龍會(huì)在十年后復(fù)活，可是調(diào)查組沒(méi)一個(gè)人相信他的話，使者只好躲在這個(gè)荒島上，一住就是十年，組員們都以為他失蹤了，相信他一定能把這個(gè)消息帶給龍調(diào)查組……”
寫小學(xué)想象作文400字 篇2
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂(lè)地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽(yáng)能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。
寫小學(xué)想象作文400字 篇3
劉怡秀“遲到啦，遲到啦！”“這煩人的鬧鐘還讓不讓本小姐睡覺(jué)。”我揉了揉充滿睡意的'雙眼，不情愿地慢慢地從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。我拿起自動(dòng)牙刷，用自動(dòng)洗臉盆洗臉，最后開著一輛天藍(lán)色的迷你小車去上學(xué)。
這個(gè)汽車不用油，使用太陽(yáng)能作為能源，不會(huì)排出任何有毒的尾氣。啟動(dòng)全自動(dòng)模式，一個(gè)枕頭出現(xiàn)在我腦袋下面，接著一條香腸狀的被子罩在我的腳上，這條被子自動(dòng)往上展開，直到我的下巴。對(duì)了，我還沒(méi)吃早飯呢，于是我又按下了一個(gè)紅色的按鈕，一個(gè)小托盤轉(zhuǎn)了出來(lái)，上面擺放著一個(gè)漢堡和油炸面包，還有一瓶牛奶呢。我開始津津有味地吃起了早餐。
我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)一個(gè)半透明的電梯矗立在我面前。我快步走進(jìn)電梯，按下四（6）班的按鈕，幾秒鐘后我就站在了我們班門口。這時(shí)，班里傳來(lái)朗朗的讀書聲，我拿到電子書開始讀起來(lái)。
“哎呀！鉛筆盒忘帶了”我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想只能用它了。我快步走向“壁櫥”，這可不是一般的壁櫥哦！我小心翼翼地走進(jìn)去，大聲說(shuō)了聲“寶地園9幢603室。”我像霧一般瞬間消失了。幾秒鐘后我又出現(xiàn)在家里，帶上鉛筆盒回到了學(xué)校。這就是未來(lái)的美好的生活。
寫小學(xué)想象作文400字 篇4
清晨，我剛睜開眼睛，就被眼前的情景給驚呆了，原來(lái)枕頭變成了棉花糖，床變成了一大塊薄荷味的糖果……更神奇的是被吃了的地方還可以再重新長(zhǎng)出來(lái)。
于是，我穿著草莓夾心餅拖鞋來(lái)到了屋頂上，朝下面一看，呀！房子是我最愛(ài)吃的話梅糖做的。我在屋頂上彎彎曲曲地爬動(dòng)，在我的身后留下一道道深深的印子，不過(guò)不用擔(dān)心，不久它們還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的。我回到客廳，在果凍飲水機(jī)那里倒了一杯果凍，躺在署片沙發(fā)上，打開巧克力電視，一邊看電視，一邊細(xì)細(xì)地品嘗著水晶果凍。
可是，全家沒(méi)開心幾天，就惹來(lái)了一大堆的麻煩。你看到這兒，肯定會(huì)想：“一個(gè)糖果屋子有什么不好？”下面就讓我來(lái)給你講講吧：糖果屋子的甜味引來(lái)了大量的螞蟻、老鼠和蜜蜂。也許消息傳到哪兒，哪兒就會(huì)涌各種各樣的小動(dòng)物。我們從鄰居家借來(lái)了6只大花貓，可是更讓人氣憤的是貓見(jiàn)到糖果，就挑食了，不但不吃老鼠，反而和老鼠一起用餐。開始，它們只敢啃毯子、椅子。可能因?yàn)闆](méi)有了天敵，它們的膽子越來(lái)越大，漸漸地都爬到床上，啃枕頭、床。正當(dāng)我們一家人愁眉不展，不知道怎么辦的的時(shí)候。氣象臺(tái)發(fā)布一則消息：今晚會(huì)有流星從天空劃過(guò)。太好了！有流星的時(shí)候許愿是很靈驗(yàn)的，我一直守在窗臺(tái)，希望能告訴流星我的愿望：讓我家的房子恢復(fù)原來(lái)的樣子。
寫小學(xué)想象作文400字 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來(lái)學(xué)習(xí)的教室也不例外。
未來(lái)的教室是會(huì)飛的噢！因?yàn)槿藗冊(cè)诮淌业捻敹俗笥覂蛇吀靼惭b一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，就像飛機(jī)一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話，只需坐在教室里飛過(guò)去就行了！
教室的窗戶也很神奇。夏天，驕陽(yáng)似火，熱的就像一臺(tái)“大火爐”，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無(wú)比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季，這個(gè)“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風(fēng)，使整個(gè)教室猶如沐浴在陽(yáng)光中一般溫暖。
未來(lái)的教室是有自我意識(shí)的哦！要是你有什么東西丟了，不必著急，你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會(huì)從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。
未來(lái)的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境提供改善，也能為教師的工作帶來(lái)很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問(wèn)題或是在想與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，你就會(huì)獲得教室大屏幕的公開表?yè)P(yáng)。可一旦你在開小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會(huì)在教室大屏幕上被公開，那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì)看見(jiàn)呦！
雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想，但我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
寫小學(xué)想象作文400字 篇6
吃完晚飯后，我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
來(lái)到未來(lái)的校園，校園的門是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn)，因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像，如果有外來(lái)人員想要闖入的話，就會(huì)被常春藤纏住，馬上，門衛(wèi)就會(huì)來(lái)處置他。
校園的中心是一個(gè)‘大花壇’。說(shuō)是花壇，其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了！同學(xué)們只要把桌面一打開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦！未來(lái)還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)？真是不可思議！
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書室，里面有許許多多的書，三樓是一個(gè)時(shí)空隧道，能夠穿越到過(guò)去，以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。
同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級(jí)地震，我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
同學(xué)們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調(diào)哦！因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無(wú)二、可以調(diào)節(jié)溫度的。
”起床啦！小懶蟲！九點(diǎn)啦！“媽媽沖我大聲喊道。啊！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶，我相信，通過(guò)我的刻苦努力，我的未來(lái)一定不是夢(mèng)！！！
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