關(guān)于小學(xué)想象的作文700字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)想象的作文700字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象的作文700字 篇1
我一個人走在通往小學(xué)教室的小路上，心里一陣激動。也難怪，就要見到二十年前的同學(xué)們和老師了，能不激動嗎？這是我們共同的約定，二十看后在母校相會！
我心想：也不知道康嘉寧現(xiàn)在變成什么樣子了，只知道她現(xiàn)在是著名的跳遠運動員。還有付盈盈、楊孟璽??想著想著，我不知不覺就走到了學(xué)校門口。
“嘿，司若童！”我順著聲音找過去，原來是付盈盈呀！她依然是一臉的調(diào)皮，見到老同學(xué)，我激動得大叫，聲音都有些發(fā)抖：“嘿，小付！”她朝我走了過來，我仔細端詳，她好像變化不大，只是比原來瘦了好多，也高了許多，好像被拉長了似的。“你可真能干，都當(dāng)上作家了！”付盈盈拍拍我的肩膀，大大咧咧地對我說。我不好意思地笑了笑，回答說：“你也很出彩呀，是個優(yōu)秀的幽默記者呢！”我們倆談笑風(fēng)聲地走進了教室。
教室里的一切都是那么親切，那么熟悉，只是桌椅板凳都有些舊了。已經(jīng)有不少同學(xué)到了，大家都在開心地交談。我和付盈盈在人流中，好不容易找到了康嘉寧，她還和以前一樣充滿活力，真不愧是運動員呀。她也像我和付盈盈一樣，又瘦又高。很快我們找到了魯佳琪和楊孟璽，她們倆也長高了不少，可臉還是一張有點稚氣的娃娃臉，沒變多少，我們一眼就認出了她們，走過去和她們熱情打招呼。
付盈盈是記者，這不，現(xiàn)在又來采訪了：“魯佳琪，最近怎么樣呀？聽說你都當(dāng)上科學(xué)家了。”魯佳琪張大了嘴，一副不置可否的樣子。突然，她噴笑出來，敲了一下付盈盈的腦袋說：“虧你還是個記者呢，記憶力這么差，我是個畫家，人家楊孟璽才是科學(xué)家呢！”看到付盈盈這樣張冠李戴，我和康嘉寧笑得上氣不接下氣。這個付盈盈，還和以前一樣，不搞笑不罷休呢！
“嘿，你們看！能猜出他是誰嗎？”付盈盈又指著一個高高胖胖躊躇滿志，正在高談闊論的男子問我們。我們幾個看了看，這個人西裝革履，氣度不凡，只是想不起來會是誰？這時，付盈盈又發(fā)話了：“他就是張康呀，沒想到吧，他在高中時奮發(fā)圖強，考上了理想的大學(xué)，現(xiàn)在都當(dāng)上了公司的大老板了呢！”我們幾個吃驚不小，這張康和上小學(xué)時真是不一樣呀，變化之大，無法形容。看來真是“海水不可斗量，人不可貌相”呀。
聊夠了，我們迎來了一位“貴客”——邊老師。邊老師開始給我們上課了。“上課！”“老師好！”我們的聲音比任何時候都響亮。二十年后，我們再相會，再次聆聽老師的教誨！敬愛的老師，正是因為有您，才有了我們今天的輝煌！
小學(xué)想象的作文700字 篇2
“我是一個易拉罐，易拉罐……”我在主人踩著自行車上學(xué)的路上，隨著自行車車輪的伴奏，我唱起了歌。
你一定覺得奇怪了，我明明是一輛自行車，為什么要說自己是一個易拉罐呢？別急，繼續(xù)聽我說，你便明白了。
我來自一個可樂工廠，我和伙伴們一起從工廠里生產(chǎn)出來，再由送貨的大卡車運到了超市。我們都被整整齊齊的擺放在售貨架上，滿心喜悅地等待著主人的到來。我被一個小男孩買走了。他“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了我體內(nèi)的可樂。我原以為他會把我扔進垃圾桶，可他卻把我隨手扔到地上，便頭也不回地走了。街上的果皮、塑料袋與我相伴，它們發(fā)出難聞的臭味，弄得我頭暈?zāi)X脹，綠頭蒼蠅在我頭上飛來飛去，惡心得令我窒息。我的心如同掉進了一個冰窖，難過極了，我想：人們的環(huán)保意識怎么這么差呢？這時，一個盲人走了過來，他拄著盲杖，正小心翼翼地摸索著向前，可他沒有發(fā)現(xiàn)離他十步遠的地方有一塊香蕉皮。我的心提到了嗓子眼，情不自禁地大叫起來：“小心腳下！”可無論我怎樣扯開喉嚨大喊，他也沒聽見。我急得跳了起來，在地上發(fā)出“砰砰砰”的聲音，也無濟于事。這時，一個小姑娘跑了過來，她手里拿著塑料袋，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她連忙扶住盲人，說：“叔叔，小心你的腳下！”在小姑娘地攙扶下，盲人小心地避開了那堆垃圾。送走了盲人叔叔，小姑娘又轉(zhuǎn)了回來，把垃圾歸攏起來，小心地裝進了塑料袋，放進了垃圾桶里。我長吁了一口氣，雖然我又要與垃圾為伴，可我還是很高興。我想：那位小姑娘真是一位環(huán)保小天使，她的心靈多美呀！如果大家都能像她一樣，那該多好呀！也許人們還不知道，正是他們隨手一扔，造成了環(huán)衛(wèi)工人超負荷的工作，有時甚至危害到環(huán)衛(wèi)工人的生命——有的環(huán)衛(wèi)工人為了清掃馬路中央的垃圾，躲避不及滾滾的車流，而喪失了生命。但愿小姑娘的行動能喚醒大家那沉睡已久的環(huán)保意識，畢竟城市的美麗要靠大家。
后來，環(huán)衛(wèi)工人把我送到了垃圾站，從中清理出我和一些可回收垃圾，運到了工廠。我和伙伴們又見面了。我們將變成一輛自行車呢！我和伙伴們經(jīng)過一道道機器加工，終于變成了一輛嶄新的自行車。希望這位主人能好好愛護我們。
“我是一個易拉罐，易拉罐，最后我又變成了一輛自行車……”我又唱起了這首快樂的歌。
小學(xué)想象的作文700字 篇3
一天早晨，太陽公公把溫暖的陽光照在大地上。公園里鳥語花香，小鳥在天空飛來飛去，還唱著歡快的歌。樹上郁郁蔥蔥的，像一把把大傘，在陽光的照耀下，顯得更加生機勃勃。小河清澈見底，宛如一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。公園里的一切都那么美妙。
這時，“齊天大圣”的孫子——調(diào)皮的猴子孫小圣和憨厚的胖胖熊在公園里散步。孫小圣像得了“多動癥”一樣，它上躥下跳，一下子跳到了河里的一塊石頭上。它一只手遮住額頭，另一只手縮到腰間，把胸挺著，眼珠子骨碌亂轉(zhuǎn)，來了個“猴子探海”。它又一只腳高高抬起，另一只腳踩在不滿青苔的石頭上，“一尾朝天”，來了個“金雞獨立”。嘴里還自言自語地說：“我的爺爺齊天大圣就是這么威風(fēng)。”它這樣子真讓人擔(dān)憂。看了這一幕，胖胖熊用黑點般的眼睛盯著孫小圣，指著路著急地說：“孫小圣，危險！快下來！”可是，孫小圣卻充耳不聞，把它當(dāng)作耳旁風(fēng)，還大聲地嚷嚷道：“急什么急？我還沒玩夠呢！”胖胖熊說了好多次，孫小圣才從石頭上一個筋斗翻下來。
這回，孫小圣安分一些。不一會兒，它們來到了一個古色古香的亭子里，孫小圣在這里仿佛走進了畫卷一般，它想：如此美景，我孫小圣一定要留下紀念，不然就等于白來了一趟。它靈機一動，“嗖”的一聲一下子竄上一根柱子，兩條腿緊緊地夾住柱子，一根尾巴也牢牢地卷在柱子上，身子想搶傾，抓耳撓腮，來了個“倒掛金鉤”。它朝胖胖熊“嘿嘿”一笑，胖胖熊這回模不著頭腦，說：“孫小圣，你要干嘛？”孫小圣拔了一根毫毛，吹了一口氣，變出了一支毛筆。它一筆一揮，在對面的柱子上瀟灑地寫下了“孫小圣到此一游”這些字后跳下來，撒了一泡尿，對胖胖熊說：“我爺爺在如來佛的指頭上又寫字又撒尿，如果我在這兒留下‘墨寶’，它就聞名中外了。”胖胖熊把頭搖得像波浪鼓，手一直擺著，擺得都要麻了。它嚴肅地對孫小圣說：“孫小圣，不能這樣做！”
胖胖熊把孫小圣拉到一邊，一手插著腰，一手指著孫小圣，語重心長地對孫小圣說道：“你在公園里亂涂亂畫，破壞公物，是不對的。如果每個人都像你一樣破壞公園的環(huán)境，公園難道還會變得美麗嗎？”聽了胖胖熊的話，孫小圣難為情地低下了頭，撓撓自己的頭發(fā)，臉漲得就像紅蘋果一樣，尾巴耷拉著，慚愧地說：“對不起，是我錯了，我不能這么做，我要把它擦掉，并保證下次不會再做這種破壞公物的事。”這時，小鳥“啾啾”地唱起了歡快的歌曲，太陽公公也露出了燦爛的笑容，好像在說：“知錯就改也是好孩子！”
小學(xué)想象的作文700字 篇4
一座村子里住著一位貧窮的老太太，她摘了一盤豆子，準備煮熟了吃。她在爐子里點上火，為了讓爐子燒得快一點，她生爐子的時候用了一把麥草。當(dāng)把豆子倒進鍋里時，她沒有注意到一粒豆子掉了出來，落在地上的一根麥草旁。不一會兒，一塊燃燒的煤炭也從爐子中跳了出來，落在它倆的旁邊。于是，麥草開口說：“親愛的朋友們，你們從哪里來呀？”煤塊答道：“我總算幸運地從火里跳出來了。要是我沒有使勁跳出來，我必死無疑，一定會被燒成灰燼。”豆子說：“我也成功地逃了出來，可要是那老太太把我倒進了鍋子，我肯定會像我的伙伴們一樣，被她毫不留情地煮成濃湯。”“難道我不是不幸中之萬幸嗎？”麥草問，“那個老太太把我所有的兄弟塞進爐火里，變成了輕煙。她一把就抓住了六十根，要了它們的命。幸好我從她的指縫里溜掉了。”
“可我們現(xiàn)在怎么辦呢？”煤塊問。
“我覺得，”豆子回答，“既然我們都幸運地死里逃生，我們就應(yīng)該像好伙伴一樣團結(jié)在一起。為了避免在這地方再遭到厄運，我們應(yīng)該離開這里，到別的地方去。”
另外兩位都覺得這是一個好主意，于是它們便結(jié)伴而行。沒過多久，它們來到了一條小溪邊，小溪上既沒有橋，也沒有跳磴，它們不知道該怎么過去。麥草靈機一動，說：“讓我橫躺在小溪上，你們可以像過橋一樣從我身上走過去。”麥草說著便把自己的身子從小溪的這一邊伸到了另一邊。煤塊性子比較急，立刻大著膽子走上了這座剛剛搭好的橋。可是它走到橋中間時，聽到溪水在腳下嘩嘩地流淌，不由得害怕起來，站在那里不敢往前走。這下麥草燃了起來，斷成兩截掉進了小溪。煤塊跟著掉了下去，碰到水發(fā)出咝的一聲，就送了命。豆子一直謹慎地呆在岸上，看到這情景不由得放聲哈哈大笑。它笑呀笑，笑得裂開了自己的肚皮。它本來也許就這樣完蛋了，但幸運的是，一個外出找活干的裁縫正好坐在小溪旁休息。這位裁縫心腸很好，取出針線把它的肚子縫在了一起。豆子好好地謝了裁縫，可由于裁縫用的是黑線，所以豆子的身上至今還留有一條黑縫。
小學(xué)想象的作文700字 篇5
在一座大山里，住著一只兇猛的大老虎。有一天呀，這虎大王實在渴得厲害，于是就出來尋水喝。剛走上一會兒功夫，一條河就出現(xiàn)在眼前了，它馬上撲了過去。正準備喝個痛快，“等一下！”不知從哪傳來的一聲大喊，竟把虎大王給震住了，回頭一看，只見一個丑不溜湫的家伙蹦跳著朝它而來，“這里是我的領(lǐng)地，誰想要在這里動個一草一木的，統(tǒng)統(tǒng)得跟我說。”
話說這虎大王畢竟還真是沒見過青蛙呢，于是問道：“你誰啊？”青蛙說：“我是這里的大王。”“大王？我才是大王呢！”青蛙就說：“要不咱們來場比賽，誰要是先跳過了這條河，就算贏了，那誰就是這里的大王。如果輸了的話就自動離開，可別再打擾別人！”“比就比”誰怕誰！”老虎氣極了，正眼都不瞧它一下。
于是他們便準備開始比賽了，只聽得老虎大吼一聲，一蹦而起，不用說，輕而易舉地跳過了河。只是它想不到的是，就是剛起跳的一瞬間，青蛙一口咬住老虎的尾巴，也隨老虎過了河。
這會兒，老虎以為青蛙還沒過來呢，于是身子一轉(zhuǎn)，朝對岸看去，正納悶著找尋不見青蛙的蹤跡時。青蛙從身后出聲了：“找啥呢，我早過來了，在這兒呢！”老虎不由大吃一驚：“你……你是怎么過來的呀？”青蛙不緊不慢地答道：“我也是和你一起跳過來的，只不過是我的速度快些而已。”這時，老虎看見青蛙的嘴里似乎還咬著幾根老虎毛。于是問道：“可你的嘴里怎么會有老虎毛？”青蛙樂了，故意笑著說：“噢，這毛呀，我昨天剛吃過一只老虎，實在餓得慌，連就毛骨也吃了，這不，還剩幾根毛在嘴邊。”
老虎一聽，那還得了，轉(zhuǎn)身二話不說就跑了個沒影，正好碰上狐貍在半路，這狐貍見老虎跑得匆忙，真有點犯疑：“我說虎大哥，您是怎么了，為何如此著急地跑那么快？”老虎便把剛才和青蛙比賽的事一五一十地告訴了狐貍。這狐貍聽了說道：“您可別聽那丑八怪青蛙在那兒放臭屁。”說著就說要幫老虎討回公道。
其實，這虎大王還心有余悸呢，狐貍便說：“虎哥，您若是還怕著，我們把尾巴綁在一起，到時有我呢！”于是，它們就一起來到青蛙那里。青蛙一見這陣勢，馬上靈機一動，沖著狐貍大聲喊：“喂，我說你這臭狐貍，叫你小子給我送只胖點的老虎過來，怎么現(xiàn)在才到？不要命了你！”
老虎猛一聽，覺得不對勁，立馬轉(zhuǎn)身狂奔起來，一下子竟把狐貍活活地拖死了。
小學(xué)想象的作文700字 篇6
微信，是現(xiàn)在最熱門的通訊工具。它能語音、視頻、發(fā)紅包......它，還是我的空中課堂，我可喜歡它了。
去年秋天，媽媽給我在千里之外找了一個作文輔導(dǎo)老師。哈哈，你一定很驚訝，這么遠，怎么教作文呀？不著急，我們不是有微信嗎？
每周六的晚上，我早早坐在書桌前，捧著手機等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個難題是沒素材。俗話說：巧婦難為無米之炊。沒素材怎么能寫出作文呢？不要緊，張老師可是有名素材大師。
她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙，讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫上主題：“猜猜我是誰？”又在第一張卡紙里寫出人的'外貌，讓我根據(jù)這個外貌猜三個相關(guān)的人物。在第二張卡紙里寫出人物的性格，縮小猜測的范圍，最后，她給我寫了一封長長的信。
周六，我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過程。張老師耐心地聽我講完，她滿意地說：“你把你剛才說的內(nèi)容寫下來，就是一篇完美的作文”張老師說：“甜甜，把剛才說的寫下來，就是一篇好作文。”我嘟著嘴巴對張老師說：“我不會寫。”張老師哈哈大笑：“甜甜，你知道我們交流為什么不用語音聊天和視頻聊天，而是這么費力地在對話框里一句一句聊呢？這是為了方便你回聽上課內(nèi)容。你邊聽邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來就行。”
?果然，寫作文就這么簡單嘛！從此，我愛上了這個空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰》這個設(shè)計，在媽媽生日的時候創(chuàng)作了一個素材。我先遞給媽媽一張紙條，接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后，她在紙條的提示下分別在冰箱上，古箏下等地方找到寫有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐，這篇作文還發(fā)表了呢！
為了解決素材這個問題，張老師讓我多觀察，多記錄。可我時常馬馬虎虎寫上一句就算完成任務(wù)了。于是，我們的空中課堂就成了一問一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫著“今天爸爸又回來了，我又要回小床了”，就和我說了很多陳實哥哥賴床的故事，這一下子就打開了我記憶的閘門，我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫了下來。《賴床記》引起了好多小讀者的共鳴，哈哈！原來，喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺的人還真多呀！
聽到這，我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信，給了我一個與眾不同的課堂。
小學(xué)想象的作文700字 篇7
放假了，書包里的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說：”讓我們出去看看吧。“大家說：”好呀！“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。大家都出去了，他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說：”讓我們一起來玩兒一個游戲，怎么樣？“鋼筆說：”玩兒什么？“量角器說：”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊，一個叫鋼筆隊，一個叫鉛筆隊。開始玩兒游戲了。鋼筆隊把書包拿走了。鉛筆隊非常氣。憤鉛筆說：”你們把書包拿走了我們怎么辦？“鋼筆說：”你們可以拿其他書來對付我們呀。“鉛筆隊不氣憤了。游戲正式開始！
鋼筆讓直尺守護基地，其它文具和鋼筆一起去搬書。說干就干除了直尺留下守護基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊這邊，已經(jīng)出發(fā)去搬書了，看來它們是干勁十足啊！兩隊的鋼筆隊先到書架上，開始搬書了。他們搬了四本書的時候，才姍姍來遲。看見敵人在搬書它們就馬上攻擊，橡皮一個飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來說：”誰砸我！”話音剛落，鉛筆又攻了上來。撞鋼筆個四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆，誰知鉛筆居然跳起來，用鉛筆頭頂進轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開始轉(zhuǎn)動身體，只見鉛筆皮一點一點的轉(zhuǎn)了出來。鉛筆頭已經(jīng)變尖了，鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來了。鉛筆剛出來又被圓規(guī)打，計算器實在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也沒打出個所以然。最后鋼筆沖上去，把鉛筆隊的鉛筆和計算器打了個人仰馬翻。鉛筆隊落荒而逃。鋼筆隊獲得了初勝。鉛筆隊不但沒灰心，還更加努力，不過鉛筆隊被打得慘敗，所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊就逃到自己的營地。過了一會兒。鋼筆隊也回到了自己的營地，直尺說：”搬了什么書，快讓我看看！“鋼筆說；”只搬了一本書，語文書！“鋼筆說完。把書翻開，一看全都是沒用的東西，鋼筆決定攻打鉛筆隊。
鋼筆隊來到鉛筆隊的營地里，并攻向鋼筆隊攻去。鋼筆撞向鉛筆，之后兩隊隊員也打了起來。
這時主人回來了，大家趕快回道書包里了。
【小學(xué)想象的作文700字】相關(guān)文章：
想象小學(xué)想象作文09-08
小學(xué)作文：想象07-09
想象小學(xué)作文05-20
小學(xué)的想象作文10-19
小學(xué)想象作文06-22
小學(xué)想象的作文02-22
我想象中的小學(xué)想象作文10-28
想象小學(xué)想象作文4篇09-08
作文_小學(xué)想象作文09-06