關于說明文的作文（通用40篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關于說明文的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說明文的作文 篇1
我的爺爺出生在20世紀50年代，在他的小時候，街邊的綠色郵筒是無數人的寄托，一筆一畫，手寫思念，鐫刻在信紙上的，是深切的問候和牽掛。爺爺說，那時候日子過得很慢，街上的車馬也很慢，清早有熱氣騰騰的包子鋪，傍晚有孩子嬉鬧的巷子，而郵遞員吆喝一句“來信啦”，能招呼來一群翹首以盼的眼睛，焦急又克制的眼神里飽含著最真切的情感。
爺爺長大后，尋呼機成了90年代的“潮男標配”。爺爺說，掛著小巧玲瓏的尋呼機，腰桿子好像都挺直了三分。青年們的生活豐富了起來，爺爺有了更多“撒歡”的機會，可是“運籌帷幄”的奶奶經常調侃說，尋呼機就是拴在爺爺身上的風箏，爺爺去哪兒，“風箏線”都緊緊握在奶奶手里!這時，科技已經給人與人之間系上了牽絆。
又過了十年，爺爺有了“新寵”，拿在手里的“巨無霸”——大哥大。據說這在當時可是身份的象征，超級貴哩!我想象著爺爺打電話時那放開的嗓子，一定吸引來不少羨慕的神色，無線通話突破了空間限制，這個大家伙的出現標志著中國開始邁入移動通信時代。
現在，智能手機不僅又薄又輕，而且已經幫爺爺實現了“一機在手，天下我有”的美夢。心疼腿腳不好的奶奶早起買菜，爺爺搖身一變，成了網購達人，相關的app用得嫻熟，貨比三家后下單、支付，半個小時左右，菜就送到家，既省心又省力。就這樣，移動支付、大數據搜索、短視頻娛樂等不斷豐富著大家的生活，城市就像裝上了智慧大腦。5G時代的來臨更是仿佛開啟了“超音速”，通信、工作、娛樂都將更加順暢、高效。令人驕傲的是，中國的通信行業已經扛起領跑5G時代的大旗。
爺爺說，他這一輩人，親眼見證了祖國通信行業從蹣跚學步到引領科技的華麗轉身，鑒往知來，心生無限感慨。而這就是新中國成立以來翻天覆地變化的一個鮮活縮影。小小的我更加堅信祖國的發展一定會道路更廣，前景更輝煌!
說明文的作文 篇2
狗，自古以來都是人類最忠實的伙伴。最早的家養犬類是由狼被人類馴服而來，最早是被人們用來做狩獵的幫手和用來看家的。但隨著時代的變化，狗被人馴養成各種各樣的種類、不同的用途。
狗的種類，大致分為獵犬、運輸犬、導盲犬和寵物犬，其中分小型，中型與大型。大型犬一般比較兇猛，但我接下來要說的大型犬卻是一種比較溫順的一種類。
秋田犬，最初由日本引入中華田園犬。經過不斷培育，成為了日本柴犬，書名秋田犬。秋田犬幼年時期乖巧可愛，長成年后便體型碩大，被用來作為獵犬與看家犬，但隨著時代的進步，秋田犬一般用來看家，和做為寵物犬養。這種犬類被做為看家犬，最大的優點就是它的忠心，有一個發生在英國的故事可以證明。故事的主人公意外在火車站撿到了名為小八的秋田犬，經過三年的生活，小八每天都在主人下車的車站等待主人。有一天出了意外，它的主人因病去世，但它認為主人一定會回來，就和以前一樣，每天同一時間，同一地點，足足等了十五年，直到死去。所以，秋田犬的忠心是天地可鑒的。
這種家犬類，性格沉著溫順，感覺敏銳，身強體健，勇敢，易于訓練。而且它的感情極為豐富，這也是它對認同的人如此忠心的原因。秋田犬最出色的工作便是尋找隱藏在某處的物品，所以現在也經常被用作消防搜救犬與緝毒犬。再加上它那可愛的外表，更讓人們喜愛。
秋田犬的尾巴是值得說的。它的尾巴不同于其他部位，它的尾巴并不高高翹起，但也不向下垂，這表現出它不高傲也不嬌弱，而是深沉。體現出了秋田犬的沉著，并且它的尾巴也是非常具有觀賞性的。
最后，犬類，確實是人類進化史上的一大伙伴，我們一定要善待犬類。
說明文的作文 篇3
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。成語"碩果累累"指的就是它。當每每走過一片蘋果林時，它誘人的味道就會伴著微風進入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發而出。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來介紹一下蘋果吧！
開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達15米，栽培條件下一般高3～5米。樹干灰褐色，老皮有不規則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實為仁果，顏色及大小因品種而異。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質，心土通氣排水良好的沙質土壤。有超過7，500個已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。
蘋果對于增強兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養成分，而且含有利于兒童生長發育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學習能力就會受到嚴重損害，這種損害可持續到成年。為了使兒童的記憶力良好，應讓兒童多吃蘋果。
說明文的作文 篇4
我有一個普普通通的文具盒，是新學期媽媽給我買的，它已經陪伴我度過了三個春秋了。
文具盒上刻著精美的圖案，尤其是那只可愛的小小狗，有著一雙寶石般的大眼睛，好像在說：“小主人，從今天開始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好學習，爭取一個最好的成績呀！”所以，每當我看到它時，心里都會充滿自信。
打開文具盒的磁鐵小開關，盒蓋里貼著我的課程表，課程表下方是我的小助手們，它們都各自躺在自己的“小臥室”里，你看，鉛筆和鋼筆躺在兩條長條形的“小床”上誰也不碰誰。我的“長條王”尺子，躺在它那個最長的“臥室”里，左上角是“清潔工”橡皮了，它躺在一個方形的“臥室”里。它們都累了一天了，讓它們好好休息吧！
每個文具盒都有每個文具盒的功能和用處。每當我寫錯字時，橡皮會毫不猶豫地跳下來，幫我清除錯字。尺子也是文句中的一員，每當我做連線題時，它就會幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員，如果我考試時它都會“挺身而出”，所以每當我考了好成績時，我都會捧起它，左看看右看看，愛不釋手，因為好成績也有它的一半功勞呀！
說明文的作文 篇5
清早，我從床上爬起來，穿上衣服，背起書包，叼著兩片面包就急匆匆地去上補習班。
身邊的一切都是灰暗的：花兒耷拉著腦袋，失去了她原有的美貌；小鳥不再鳴叫，失去了它應有的朝氣；人們也個個臉色陰沉，快速地穿過街道。
來到補習班門口，環境就更灰暗了：灰色的大門，灰色的窗戶，灰色的過道。穿過過道的孩子們走起路來手腳很不連貫，猶如被牽著線的木偶，他們一個個板著臉，似乎帶著一股怨氣，又好像夾雜著一絲委屈。
進入教室，老師就不停地叨嘮，一刻都沒有停下。我用手撐著頭，眼睛呆呆地注視著窗外——一片灰色的天空，幾朵灰色的云。
終于熬到下課了，一回家，媽媽就把我押到椅子上，看著她憤怒的眼神，我就像跌入了一座黑色的無底洞。這時，一位位老師陸續浮現在我的面前：有的拿手指著我罵我；有的大聲訓斥著我；有的則抓著我的衣領，一邊拉住我一邊責罵。我仿佛來到了地獄一般……突然，他們中的一位臉皮掉了下來，一張恐怖、丑陋、猙獰、扭曲的臉出現在我的面前，他張大著嘴，露出滿嘴的齙牙，準備把我吞噬。
我瞬間驚醒——原來我做了一個夢！
身邊的一切都不再灰暗了，床、衣柜、墻壁都恢復成原來的顏色，小鳥在樹上高興地唱著歌，陽臺上的花向我展示它甜美的微笑，樓下時不時地傳來熊孩子們的吼叫和大笑。“還好只是一個夢。”我拍了拍胸口，長舒了一口氣。
我安心地笑了笑，準備睡個回籠覺。
剛閉上眼，我突然就看見了我自己，一臉的悲哀和無奈，正背著書包走在上課的路上！我猛地睜眼，大喊一聲：“今天還要上補習班——”
說明文的作文 篇6
“不會吧？完了，又要重寫了！”我無奈地看著被爆墨的水筆濺了一堆墨跡的作文本，哀嘆道。雖然有抱怨，但也只能乖乖地重寫了。這種情況已經不是第一次發生了，每每這時，我都特別生氣，氣那些老愛爆墨的水筆。忽然，我靈光一閃，腦瓜子里冒出一個好主意，世界上要是有一種不會爆墨的筆，那該多棒啊！對，我要發明這種新型的筆――多功能太陽能筆。
接下來我給大家介紹一下我設想的這種神奇的筆吧。
這款筆永遠不會爆墨，因為它根本不需要墨水，只要陽光一照，筆芯就會自動充滿一種新型的氣態“墨”，只要充滿，一次性可以連續用24小時呢。如果遇到雨天、陰天，你也不要因為沒有陽光而著急，這時，你可以啟動筆桿上的太陽能標志按鈕，可以用筆桿內預存的太陽能給筆沖“墨”，預存容量很大，可以用上好幾天呢，你根本不用擔心筆芯沒有墨了。
這種新型的太陽能筆不僅不會爆墨，還能糾正我們的書寫錯誤和提醒我們書寫的姿勢呢！當你進行書寫時，一不小心寫了錯別字，筆桿的小警報就會發出“嘀嘀嘀”的聲音，提醒你該糾正錯別字了。同時，當你書寫坐姿不正確時，太陽能筆也會發出提醒的音樂，如果過了3分鐘你還沒糾正錯誤的坐姿，你的小手就會受到太陽能筆小小的懲罰，你會被筆桿電到，就像觸電一樣，使你不得不立刻端正書寫姿勢。哈哈，是不是很有意思呢？
最后，太陽能筆還有一個最重要的作用――防盜。太陽能筆有一個臉部識別裝置，只認得自己的主人。如果被其他人拿走，筆是不會出墨的，你根本沒法進行書寫。
大家是不是很喜歡我設想的太陽能筆呢？相信在不久的將來，一定可以實現。
說明文的作文 篇7
在我的家中，有一間小而溫馨的書房，這件書房就像我的一位小侶，陪伴著我學習、娛樂和休息。一進家門，向前走了大約十步，在你的右手邊，那就就是我的書房。
在我書房最顯眼的地方，有一個小小的書架，書架高1.8米左右，寬0.75米左右，由木制成，呈鵝黃色。上方共分四層，下方有一個小柜子。由上到下，第一層放著都就是國外的名著書籍；第二層放有的書籍關于兒童文學；第三層放著的就是許多的工具書，這些書的旁邊，有一盆小的墨綠色的仙人球盆景；第四層放著寫作類書籍和一些雜志。
在書架的頂部，有一個地球儀，地球儀就是由球體、地軸和底座組成，球體和皮球一般大，五顏六色，緯度標中穿過的地軸，使球體能夠自由轉動。地球儀對我學習地理，給予了極大的幫忙。
當我閑暇之時，從書架中拿出一本書隨手翻開，書就領著我在知識的海洋中遨游；當我學習遇到難題時，在工具書的幫忙下，總會豁然開朗。書籍像一位學識豐富的老者，使我在學習和生活中充滿樂趣。
在書架的旁邊就是我的書桌，高和桌面寬約0.7米，桌面被我用一張綠色帶有小花的紙緊緊包裹，遮蓋了原有的棕褐色，桌面下邊就是兩個抽屜，一大一小和一個柜子，在桌面上，右上角擺著我學習時所用的輔導書。左邊有一個小鬧鐘，表盤中的時針、分針和秒針轉動著，使我的生活作息時光更有規律。無論就是看書還就是寫作業，我都會在書桌這兒進行。
在書桌的左邊就是一張小床，長2米，寬1.2米床上鋪著整齊的被褥和床單，床邊放這一個方形的枕頭，枕頭放著一個錄音機，各個部件度井然有序，同時又美觀大方，每一天都伴隨我聽讀英語。
這間書房，與我共同生活學習，給我帶來許多的樂趣和幫忙。
說明文的作文 篇8
它是一個藍色書包，書包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案，寬寬的背帶，四周鑲著湖藍色的滾邊，滾邊中間有一條普藍色的拉鏈。里面是粉藍色的里子，里面分別有五層，每一層的開口都上有拉鏈，第三層里還有一只紅色的小螃蟹。這是一個普通的書包。因為它和所有學生的書包一樣：開始它是瘦瘦的、扁扁的，里面只有兩本書和兩個本子，一只鉛筆盒，偶爾放只小狗狗和一些糖果。后來它漸漸地長胖了，書包里的課本、本子增多了，有時還有手工勞動課上用的彩筆盒，小尺子，小剪刀、手工紙、膠水等，以及在學校訂閱的《快樂作文與閱讀》、《少年時代報》，后來小狗狗換上了自己制作的雞毛毽、面具等，每逢星期一，還有繩子和乒乓球拍做伴。最后，書包變成了大塊頭了，里面有了厚厚的一疊書，又多了詞典、字典，有時，它的嘴巴都合不攏了。
我們喜歡把書包當作凳子坐在操場上看電影、玩游戲等，有時我們把書包疊在一起，上面放上一根棍子就跳起高來了，于是書包又成了我們的跳高架了，我的書包不僅聚集著許多有趣的事，而且我還利用它做過不對的事情呢！記得有一次我和奶奶去坐公交車，車來了，我們上了車，我先搶了一個座位坐下，又想起奶奶，就用書包為奶奶占了個座位，正在這時，只聽見一位一位家長對另一位家長說：“不知是哪個學校的學生，自己走開了，書包放著，也算頂個人？”當時我羞得滿臉通紅，把書包拿起來讓給了一個老人，老人對我笑了笑，我卻不好意思地低下了頭。
雖然這只書包離開了我，但它所做的一切，卻深深地銘刻在我的心里。
說明文的作文 篇9
貓是人們寵愛的小動物，它溫馴、活潑、可愛、專捉老鼠，往往博得人們的歡心。
貓剛出去時，眼鏡閉著，還不能睜開，叫聲細弱，渾身像老鼠幼崽一樣光禿禿的，活像一個會蠕動的肉團。直到滿月，絨毛才全部長齊。不過胡須卻從小就有了。
貓吃的是雜食，最愛吃的是魚和瘦肉，它捉老鼠，我想它也是由于禁不住老鼠肉的美味吧。一些狗也愛吃蔬菜和水果，但貓不一樣，它都不會多舔一下。
貓的腳掌下生有又厚又軟的肉墊，摸上去十分舒服，但可這不是給你摸的，它是為了走路時無聲無息，以免驚跑獵物——老鼠。它的腳趾上還有尖銳的勾爪，可以隨意伸縮，這使它們不但能在平地上疾走如飛，而且還能飛檐走壁，爬樹上籬。因此，老鼠總是避著貓而活動。
貓的牙齒也像錐子一般犀利，舌頭粗粗的，跟牛的差不多。
貓的這些身體結構特征，使它具備了捕鼠的種種優越條件。俗話說：“不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓。”好貓一般是不大叫的，當它們發現老鼠時，總是很有耐心地伏擊它們。當老鼠靠近時，它就迅速飛撲上去，一爪拍下，老鼠就一命嗚呼了。
貓的胡須生得別致，漂亮，一般等于胸圍的最大長度。所以，能否進入老鼠的“老巢”，頭探一下就明白了。
貓的骨頭極軟，很有練“軟骨功”的天資。它能在空中翻身，如果你把它扔出去，它一定是四腳落地，安然無恙。
貓的眼鏡可是一臺神奇的照相機。在白天，它的瞳孔就縮成一條黑色的細縫；到了黑夜，就瞪地圓圓的，大大的，即使在伸手不見五指的黑夜，它也能行動自如。
關于貓，還有許多大學問，正等著人們去認識，去發現！
說明文的作文 篇10
八字須，往上翹，說話好像娃娃叫。不錯，謎底就是溫馴的貓。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團，離不開奶，走路也不穩。滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。
家養貓咪的平均壽命在13—18歲左右。流浪貓由于食物匱乏和環境因素，平均壽命只有三年左右。貓咪在1—2歲進入青春期，之后慢慢步入壯年。而10歲以上的貓咪則步入老年，需要更加精心的呵護。
貓吃雜食，但更喜歡吃老鼠和魚。而貓之所以喜歡吃魚和老鼠，是因為貓是夜行動物。為了在夜間能看清事物，需要大量的牛磺酸，而老鼠和魚的體內就含牛磺酸，所以貓不僅僅是因為喜歡吃魚和老鼠而吃，還因為自己的需要所以才吃。
貓捉起老鼠很是厲害，幾乎每每都能滿載而歸。
貓的趾底有脂肪質肉墊，因而行走無聲。貓的趾端生有銳利的爪，爪能夠縮進和伸出。貓的犬齒特別發達，尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。而貓的'這些身體結構，恰恰使它具備了捕鼠的各種優越條件。
貓不僅是捕鼠高手，還是一個聰明的小醫生！
當貓吃壞東西，肚子不舒服的時候，它就會自己尋找一種藥草，吃下去就能刺激腸胃，然后會把肚子里的東西全吐出來，這樣，肚子就不難受了。
貓，是個活潑機靈的小動物，也是人類身邊的好伙伴，更是除鼠的好工具。
說明文的作文 篇11
今天我來為大家推銷一款夜光臺燈。
外形
這款夜光燈是個圓形，也可以說是個圓柱體。下面是個扁圓柱體，可以立起來。開關在扁圓柱體上，最上面是一個圓形，它看起來很粗糙，有凸出來的地方，但實際上它很光滑，大家可以來摸一摸。放到最底層，它有一個電源，扭開釘子，就能看見三節電池。
用途
它可以用于夜晚睡覺時。如果你害怕了，或者睡不著，都可以打開它，它會調節出柔和的光線，讓人的眼睛很舒適，可以安然入睡，非常的夢幻。
使用方法
如果想要開啟它，只需按下開關即可，如果想要關閉它，再按一次就可以了。如果沒電了，你可以選擇更換電池，記住，是3節5號電池，也可以選擇把它插在插頭上，小心點哦！
圖案
夜光燈的圖案很特別，上面是發出五彩顏色的，兩旁也可以發出光線，上面的圖案有小鹿生活的各種形態，還有一些四葉草，星星和彩虹等。
怎嘛樣，你動心了吧？如果要買，趕緊來吧！原價55元，現在只要35元！趕緊來搶購吧！
說明文的作文 篇12
我最喜歡的動物是兔子；兩個原因：一是外貌特別漂亮，討人喜歡；二是非常淘氣可愛。
它長著一對長長的耳朵，顏色白里透紅；一雙紅紅的眼睛，像是紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃，逗人極了；那小嘴是個三瓣嘴，像是不高興老是嘟著，就嘟成了這樣。上面還長著小貓一樣的小胡子呢；身體白白的，像是下大雪時的雪花，能和白鵝的羽毛媲美，捧在手里，像一團棉花似的，軟綿綿的，熱乎乎的；尾巴短短的小小的，像一團毛茸茸的絨球，蹦跳的時候，一撅一撅的，又像搖動的風鈴。
它吃起東西來，把嘴巴張的大大的，發出“嘖嘖”的聲音，似乎是為了防御敵人的攻擊而拼命地搶吃。它對吃飯非常挑剔。例如：它不吃帶水的東西。最愛吃白菜和蘿卜，對飯坐視不管。它吃蘿卜時非常有趣：用它的三瓣嘴去吃，有時細嚼慢咽。慢慢品味。有時餓了。就馬上囫圇吞棗，有時還邊吃邊吐。
它很喜歡站立，兩只前爪放在胸前，頭抬的很高，眼朝天看，嘴巴一動一動，像在數星星，好像嘴里還念叨著：一顆、兩顆、三顆……它很喜歡玩具，一個盒子、一把椅子，耍個沒完沒了。把盒子翻來覆去，將椅子拉倒玩個不停。一點也不知道累。
他搗亂的本事更是強大，我放學回家，一片狼藉的景象映入我的眼前：椅子和桌子倒在地上，本子和書撒了一地；床上亂七八糟；我的鞋子也找不著了。柜子里的衣服也東倒西歪。我幾乎發了狂，可看到它的眼睛一閃一閃，蹲在那里，像是犯錯了的孩子。我就不忍打他。這就是我家的小白兔，你們看，淘不淘氣？
說明文的作文 篇13
Hi，大家好！我身上穿著一件連衣裙，上面有個芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的T恤衫，金黃色的頭發上配了一個紅色的發卡，漂亮極了！而小狗呢，通身雪白，配了一個粉色的蝴蝶結，還戴著一條晶瑩透亮的項鏈，可愛極了！
我的功能很齊備，我身上配了一個刨筆器，只要按中間的圓按鈕，把鉛筆放進刨筆刀里面旋轉就可以了。
我不光外表美麗，而且經濟實用。你在打開我看看，里面可有一個“大家族”哦！有活潑可愛的橡皮弟弟，有性格直爽的鋼筆大叔，有沉默寡言的直尺姐姐，有鋒利倔強的小刀哥哥，還有無私奉獻的鉛筆妹妹，在這個溫暖的“大家族”里，它們和睦相處，愉快極了！而且它們都在積極為小主人服務著。
在語文課上，小主人要寫作文了，鋼筆大叔蹦出來，給小主人幫忙；在數學課上，小主人需要畫線段了，直尺姐姐就向小主人招手了；美術課上，畫錯了，橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來，把痕跡擦得一干二凈。
聽了我的介紹，你就知道我是誰了吧！沒錯，我就是文具盒！小主人對我總是愛不釋手的，我也非常樂意為小主人服務哦！
說明文的作文 篇14
從古到今，隨著現代社會的瞬息萬變、科技不斷的進步，也因此創造了許多科技產品，而電腦就是其中的一項發明。最早的電腦體積很大，直到今天精細輕巧的筆記型電腦上市，由此可見，電腦已漸漸成為我們的日常生活當中不可或缺的工具之一。
電腦在我們的生活中帶來了快速與便利，隨處都可看得見，如銀行、便利商店、工廠、飛機場、學校、每一個家庭等等。在生活中，如查資料，可利用上網方式，輕而易舉就能找到相關資訊；如購物時，只要上網動手一按，便能輕松下單訂購，省時又省力；如處理文件時，利用文書處理程序，如Word、Excel，更可幫忙做好資料的記錄、統計、排版、保存等；有時覺得去郵局寄信很麻煩，但只要有E—mail，再藉由電腦輸入信的內容，就可以直接在家里寄信了！電腦不僅讓我們節省許多不必要浪費的時間，提高做事效率，也使我們的知識領域更深，視野更廣闊。電腦的發明確實帶領我們跨出科技的一大步，卻也帶來了不少負面的影響，例如：使用電腦以后，許多人減少了與大自然接觸的機會；使用電腦之后，有許多不法之徒利用網絡做出違法的事，實在令人寒心。雖然，這些并不是當初創造出電腦的出發點，但事實上它們確實發生了。
所以，我們應該設法想出對策來，使電腦不輕易成為犯罪工具，讓電腦成為人類生活上的幫手，而不是傷害人類的幫兇。在這日新月異的時代里，電腦將是幫助我們成功及領導科技進步不可缺少的工具。我們要善用它，但不可以完全依賴它；我們要重用它，卻不可以任意濫用它！如此一來，我們才能擁有一個美好、幸福的科技未來。
說明文的作文 篇15
常言道“滴水能把事穿透”這句話我們每個人都聽說過，它是要告訴我們：不管做任何事都要有恒心，有毅力，不要輕言放棄。雖然說努力和堅持并不一定就會取得勝利，但放棄便一定會失敗。如：一滴水不能把一塊石頭穿透，但日積月累起來便真的會有奇跡的發生。這就像我們平時做事一樣。雖說，我們不管在干什么的時候，總會有挫折的出現，然而，此時的我們不能知難而退，應知難而進，越是有困難的出現，我們就應該去闖一闖。我們平時在做題時，總會有遇到不會的題的時候，這時，同學們大多數是等到老師明天講，根本就不自己用各種方法找其答案，而有的同學呢，他們的情況則相反，這表面是說有的同學“懶”不愛動腦筋，但這主要的問題是他們遇到困難“知難而退”。生活中，我們無法回避挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，愛迪生永不言棄的勇氣，中國女排永不言棄的頑強。他們都是在“堅持”。這一切告訴我們堅持是一種品格，更是一種頑強，堅持不懈的人，最終勝利的果實會是你們的。老鷹是頑強的動物之一。
當雛鷹出生不久后，雛鷹的父母會選擇一個適當的時期，讓它學會飛翔，因為飛翔是做鷹的關鍵。當雛鷹的父母把它從懸崖上扔下去的時候，雛鷹要在最短的時間內學會飛翔，否則便會摔下去。它在做最后的努力，它掙扎著努力使勁的拍打著自己的翅膀。在最后他做了努力，克服了困難，終于它感覺自己浮在了空中，它學會了飛翔。此時它在空中自由自在的翱翔！堅持不懈的人，永遠看到的只是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會是另他難過的“絕望”。堅持的人，心中總會是一個樂觀，安適的心態，而輕易放棄的人的情緒煩惱萬分，終日生活在困倦和悲觀之中。總之，堅持便會是勝利，加油吧！
說明文的作文 篇16
啄木鳥———森林醫生，是常見的留鳥，在我國分布較廣的種類有綠啄木鳥和斑啄木鳥。它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲，每天能吃掉1500條左右。由于啄木鳥食量大和活動范圍廣，在13.3公頃的森林中，若有一對啄木鳥棲息，一個冬天就可啄食吉丁蟲90%以上，啄食肩星天牛80%以上，所以，人們稱啄木鳥是“森林醫生”。
啄木鳥約有180到200種，它們以在樹皮中探尋昆蟲和在枯木中鑿洞為巢而著稱。多數啄木鳥為留鳥，少數種類有遷徙的習性。大多數啄木鳥終生都在樹林中度過，在樹干上螺旋式地攀緣搜尋昆蟲；只有少數在地上覓食的種類能像雀形目鳥類一樣棲息在橫枝上。多數啄木鳥以昆蟲為食，但有些種類食果實。吸汁啄木鳥一般在一定季節內吸食某些樹的汁液。春天，占據各自領域的雄啄木鳥大聲鳴叫，并常常啄擊空洞的樹干，偶爾還敲擊金屬，從而增加聲響，但在其他季節啄木鳥通常無聲。啄木鳥多無社群性，往往獨棲或成雙活動。不同種的啄木鳥形體大小差別很大，從十幾厘米到四十多厘米不等。如絨啄木鳥長約15厘米，北美黑啄木鳥長約47厘米。啄木鳥能夠在樹干和樹枝間以驚人的速度敏捷地跳躍。它們能夠牢牢地站立在垂直的樹干上，這與它們足的結構有關。啄木鳥的足上有兩個足趾朝前，一個朝向一側，一個朝后，趾尖有鋒利的爪子。啄木鳥的尾部羽毛堅硬，可以支在樹干上，為身體提供額外的支撐。它們通常用喙飛快地在樹干上敲擊，以尋找隱藏在樹皮內的昆蟲，確定之后，它們堅硬的喙能夠飛速在樹皮上啄出一個深深的小洞并閃電般伸出長長的舌頭捕捉到昆蟲。
說明文的作文 篇17
我就知道7月22日會有百年一遇的日全食。爸爸告訴我，日食期間，世界一片黑暗，會有罕見的奇觀。所以很好奇，渴望黑暗，想快點看到！
7月22日終于在意料之中。新聞說日食8:22開始。我和搭檔8點來到寬闊的廣場。8點15分，我戴上準備好的日食眼鏡，看著東方的天空。因為是陰天，所以隱約可見圓圓的太陽，周圍的云悠悠地飄著。不知道這種天氣能不能看到日食。就在我擔心的時候，我聽到有人喊:“大家快看！月蝕開始了！”我定睛一看，發現太陽缺了一小塊。我大哥告訴我:“這是第一次輸！”于是我專注地盯著天空，生怕漏掉一個細節。過了一會兒，影子漸漸進入太陽，太陽只剩下一個弧形。“這是一個食物基地！加油！拿去！”攝影師“咔嚓”一聲，把它固定在相機里。這時，我覺得天快黑了，激動人心的時刻來了。9點17分，陰影完全遮住了太陽，周圍的云層五顏六色。哇，好美！我屏住呼吸盯著它，生怕驚動這壯觀的畫面，我在耳邊聽到:“我終于看到我吃了多少了！”是“咔嚓，咔嚓……”感覺天地渲染成黑色，人很酷。
這樣持續了4分多鐘，太陽呈現出鉆石般的光芒，天地漸漸亮起來。我看了看表，已經9點40分了，大概過了一個小時，太陽最后一次接觸，天地變亮了。
日食終于結束了，但我還是看不完。回想起剛才的情況，我激動，激動，慶幸。我抬頭看著天空，忍不住說:“月蝕，我終于親眼目睹了你的整個過程。你是最美的天文奇觀！”
說明文的作文 篇18
京劇，是我國主要劇種之一，是中國最大的戲曲劇種，是中國人民智慧的結晶，是中國的“國粹”!
以前我并不知道京劇的來歷，后來上網查了才知道京劇是由清代時的徽調、漢調傳入北京以后，演變而成的。京劇的腔調以西皮、二黃為主，用打擊、管弦樂為伴奏。
在電視上，我們經常會看到有京劇表演，那些演員在臺上一會兒說，一會兒唱，有時還興味盎然的表演一番。初看京劇的人可看不慣，他們會覺得京劇很無聊。可老一輩的人就不同，就像我爺爺，專愛看一些戲劇頻道，聽到那“怪里怪氣”的聲音就樂，百看不厭。
我剛進屋，就聽到了淳厚濃郁的京劇聲——原來是爺爺正熱火朝天地看京劇。看爺爺津津有味地看著，樣子好愜意!我也不慌不忙地湊上去觀看。嘿!看那演員有滋有味地演唱，有聲有色地步法，看京劇還真是一種享受!緊接著，出來了一個黑臉大漢，長長的胡須一直長到腰間，黝黑的臉上流露出正直、剛烈的情感。只見他哼了一聲：“大膽刁民，往哪里跑!”話一說完，他就把他給抓住了，用惡狠狠地眼神看著他，我真感覺到有點好笑。一會兒，又出來了一個賊頭賊腦的白臉的小人，一年就知道他心懷不軌，臉上露出陰險、奸詐的神情。果然不出我所料，他偷偷到別人房間里拿了一樣東西藏在口袋里，然后悄悄溜走了。突然，來了一個青衣花旦，原來她是這屋的主人，她驚訝的發現亂糟糟的，立刻就報了官……
京劇就是這樣，一代一代地師傳身授下去。為未來京劇的發展而做出努力!
說明文的作文 篇19
我有一個好朋友，它和我朝夕相處已經有六年了，它就是我心愛的文具盒。這個文具盒是我四歲過生日的時候，外婆送給我的。
我的文具盒是長方形的，是用鐵皮做的，我的文具盒可漂亮了，它全身穿著綠色的衣服，上面印著一頭大牛，頭戴著一個白色的面具，身穿一件白色的衣服，手里拎著一又輪滑鞋，準備去廣場輪滑，一路上，它碰到一個另一頭牛，它問：“您去不去輪滑呀?”另一頭牛說：“輪滑有什么好玩的呀，還不如吃東西好呢!”于是，一頭牛說輪滑好，另一頭牛吃東西好......鬧到最后，它們誰也不服誰，就各自回家了。
打開文具盒，首先映入眼簾的是鐵眼上面的乘法口決表，它時刻提醒著我怎么讀乘法口決。文具盒有二層，第一層有許多鉛筆靜靜地躺在上面，旁邊還有一塊橡皮在它們邊上唱搖籃曲讓它們睡覺;第二層的東西則放得亂亂的，好像正打架搶地盤似的。當我要寫字的時候，鉛筆就像飛一樣的速度跑出來為我服務;當我寫錯字的時候，橡皮就會自動跳出來在我寫錯的地方扭來扭去幫我擦掉錯的字，當我要劃線的時候文具盒就會派尺子出來，幫我劃線，一會兒，一條筆直的線就出來了。
我的文具盒就像一個大軍營：鉛筆、橡皮、尺子都是小兵，我就是總司令，只要我一聲令下，它們就會出來為我服務，有了文具盒真方便。
說明文的作文 篇20
7月22日是個特殊的日子，因為今天我和太陽有約，幾百年一次的日全食，我會很幸運。
一大早，我就起床了，興奮地等著那一刻。可惜天氣不佳，多云多霧，好像要下雨了。這讓我擔心:孫爸爸，你一定要出來！匆匆吃完早餐，忍不住跑到門口看天空。哇，太陽終于出來了。他在云層里躲了一會兒，然后露出一點，和我玩捉迷藏。
8點20分左右，太陽開始變小。我趕緊拿出觀察鏡，抬頭看天空。沒多久，太陽缺了一半，好像有人吃了一塊。漸漸地，太陽變得越來越小。9點20分左右，太陽變得像彎曲的香蕉。大約20分鐘后，香蕉又“瘦”了，只剩下眉毛那么大。天黑了。最后，太陽把全身都藏了起來。路上，街燈亮了，鄰居跑到門前的院子里，有人放煙花。我和我的朋友們大喊:“哦，太陽被吃了，太陽被吃了！”姨媽看著我笑著說:“太陽沒吃，只是被月亮遮住了。”姨媽又對我說:“如果陽光強烈，這時就能看到貝利珠。”于是我在太陽邊上使勁看了幾遍，可惜找不到貝利珠。
大約過了五六分鐘，太陽邊緣出現了一道亮光。然后太陽慢慢露出了頭，光線越來越強。最后，太陽完全跳出了黑暗，恢復了原來的樣子。
這次約會不僅給了我新奇的經歷，也給了我很多天文知識。我想不斷學習和探索，更多地了解太陽的奧秘。
說明文的作文 篇21
書包是我的“好朋友”，在艱苦的學習旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。
我的書包是個愛裝扮自己的家伙，你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己，但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己：背面是純黑色的，正面是純粉紅色的，中間則巧妙地將二者有機地融為一體，一眼看去，但覺美麗而不奢華，大方而不古板。
書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶，它的下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶，這樣一來，不論我的個子高矮胖瘦，它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子，跟著我到處旅行了。書包的兩邊各有一個小網兜，左邊常常裝著我心愛的跳繩，右邊則裝著小水瓶和雨傘，成了我很好的出行安全保障庫。書包的正面打著一個大大的問號，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的問題太多了，應該好好努力啊！
書包的里面一共有三層。第一層里放著各門功課的課本、筆盒，其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族，當到了做作業時，大大小小的簿子們可就忙壞了，一會兒是寫字簿出來，一會兒又是數學簿在忙碌，它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學的新知識。第三層里裝著備用臂章，每當粗心的我上學忘了帶臂章時，它可就幫上我大忙了。
我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包，我愛我的書包！
說明文的作文 篇22
蘇州，是江南的漁鄉、米鄉更是水鄉。
清晨，天邊剛剛泛起紅暈，鳥兒都沒鳴唱，山也靜靜的，蘇州人家就提著油燈，架著小木船在湖泊中輕輕蕩漾，趁魚蝦都沒醒來之時，拿著大網叉，挖起一網泥漿，在湖水中分揀出小魚小蝦，給水田里的大魚吃。太陽露出半邊臉時，小木船上就有了一小堆魚蝦了，回到自家的田地里，在種水稻的綠色水田中放養著的魚已經開始活動了。這時，男人們扛著一桶桶魚蝦，用大鐵叉往水田中撒，大魚們就沖上來翻滾著，把魚料一搶而空，吐出幾個打泡泡，大概是在表示感謝吧。
當太陽完全升起時，湖邊往往會有一群水娘們劃著一個個圓圓的大木盆，在水中拉起一種綠色和紅色相間的植物，摘下上方的果實，那是水菱。她們的動作是那么的輕快，還不時發出一陣陣銀鈴般的笑聲。倘若你走過去，她們會用一種方言熱情的跟你打招呼，或是剝出幾個剛采的小水菱遞給你。白嫩的水菱，就像那些蘇州水娘們的笑臉一樣可愛，咬一口，一股清涼的感覺直沁肺腑!
他們的屋后假使有一條小溪，那么在夏天月明人靜的夜里，常常會瞧見一些孩子，拿著小手電，提著根木棍，在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……無論哪種燒法，孩子們捉回來的青蛙，被水娘們一做，就成了一道美味。
蘇州，不論什么，都與水有關，是名副其實的水的故鄉。
說明文的作文 篇23
“野火燒不盡，春風吹又生”，這句詩是描述小草生命力頑強的詩句。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強!
每一個人都有生命，但是有的人生命很脆弱，禁不起一絲風吹雨打，有的人的生命很頑強，雖遭受連連挫折與打擊，也依然展現出昂揚的姿態。
我家旁邊就有一個五十多歲的老人，他前年去檢查，醫生說他有肝癌，他的家人都十分焦急，而他卻并沒有太多的壓力，看起來天天都樂呵呵的。他一向堅信自我不會這么死去，然而他真的挺過去了十多年，醫生都說這是一個奇跡，他們說正是因為老人堅定的信念戰勝了病魔。
堅持鍛煉是必修課，他每一天一齊床，首先刷牙洗臉，吃完簡單的早餐以后，他就開始鍛煉了，他首先活動活動筋骨，然后就出去跟家人一齊去干農活，他一會兒除除草，一會兒翻地，干的可有勁了。
夏天的早晨，因為適合釣魚，我沒事的時候就會起早到家門前的一個池塘里釣鯽魚。然而，每次5點去釣魚的時候總能看到他已經在地里忙開了。春天，他在地里給油菜和麥子鋤草，播種蔬菜;夏天他在地里撿棉花，收割麥子;秋天，他在地里挖山芋;冬天，他在地里種油菜。不管什么農作物他都會種一些。就這樣，奇跡最后發生了，他熬過了最艱難的時期，最后戰勝了可惡的病魔。
這樣的生命是如此的頑強，每一個人都有生命，但是有的人生命很脆弱，禁不起一絲風吹雨打，有的人的生命很頑強，雖遭受連連挫折與打擊，也依然展現出昂揚的姿態。
說明文的作文 篇24
今天，是一個驕陽似火的日子，我剛睡完午覺醒來，覺得口干舌燥。心想:要是現在能吃上一塊冰鎮西瓜，那該有多舒服啊!我走進廚房才發現，冰箱里的西瓜早已沒了蹤影。
正當我發愁的的時候，突然從樓下傳來一陣陣吆喝聲:“賣西瓜咯!”我連忙把頭探出窗外。原來是一位老爺爺正在叫賣西瓜。我連忙翻箱倒柜找出了五枚一元的硬幣，一邊匆匆地下樓，一邊心里打鼓:五元錢夠不夠買一只西瓜?我挑了一個不大不小的，一稱，剛好10斤。每斤五角，正好五元。我開心地捧起西瓜就走。到了家里，放下西瓜，只見那汗津津的五枚硬幣還緊緊地攥在我的手心里。原來，我只顧開心，卻沒有付錢就上來了。頓時，我的心里一陣竊喜，今天運氣可真好!白撿了一個大西瓜。
忽然，我聽到了一陣門鈴聲響，我不禁警覺了起來，以為是那位賣西瓜的老爺爺，我連忙把西瓜滾到了床底下。原來是媽媽!害得我我虛驚一場。我連忙得意洋洋地把西瓜抱了出來，對媽媽說了事情的經過。豈料媽媽的臉上晴轉多云，并讓我把頭探出窗外，只看見那個老爺爺的臉被太陽曬得黝黑黝黑，爬滿了皺紋。還不時地用毛巾擦著臉上豆大的汗珠。我的心里很難過，慚愧地低下了頭。
我連忙拿著錢，跑到了樓下，把錢還給了老爺爺，老人笑著說“你真是個好孩子啊!”聽了這句話，我的臉“刷”地一下紅了。
通過這件事，我從中明白了一個道理:一定要做一個誠實的人!
說明文的作文 篇25
今天，老師抱來了一個圓溜溜的大西瓜。
那個西瓜是翠綠色的，上面有一條條的條紋，條紋是深綠色的。條紋像很多拉長的彈簧。西瓜的瓜藤像一條導火索。
老師把西瓜轉了過去，我們都(建議改為：可以)看見一些黃黃的顏色。有的同學說這是烤焦的；我說這是畫上去的；有的同學說是被老師揍一拳的(建議改為：留下的痕跡)；也有的同學說這是老師把西瓜的一邊貼上了黃膠布。老師說：“其實，這塊黃色的瓜皮(補充這句話，句子是不是變得完整了？)是在土里沒照到陽光才會這樣的”。
老師笑瞇瞇地說：“大家都口渴了，切了這個西瓜吧!”我們都紛紛說好。老師先把西瓜洗了一遍，也把水果刀洗了一遍。“咔嚓”切開了一個西瓜(句子缺少了小作者主動意向的表達，建議改為：“咔嚓”一聲，西瓜被切成了兩半)，那些鮮紅的汁水流在桌子上。
老師把西瓜分給爸爸、媽媽和同學們，我也拿了一塊。我看見了一些黃黃的瓜籽，沒有黑籽，因為這是無籽西瓜。我拿著西瓜放進嘴巴里嘗一嘗。感覺西瓜的味道是甜津津的，咬下去的時候，那些汁水流進我的喉嚨里。(，)(流進你的喉嚨里，什么感覺呀？是不是可以補充為：感覺甜絲絲的，還有點涼涼的，特別好吃。)我大口大口的吃，不一會我就吃完了。老師說：“吃剩的瓜皮可以做很多東西。如：美容，炒菜……”
老師買回來的西瓜真好吃!
說明文的作文 篇26
我真希望能變成一只美麗的蝴蝶公主，在藍天上自由自在地飛翔，看著景色，涼爽的風吹在我的臉上，我會覺得這是最幸福的日子。
這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉;有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息;有的像京戲中張飛的臉譜，引人發笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的，那就是自然樸實，而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗，使人一見就生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分是藍色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍幽幽的光，真是漂亮的令人驚嘆。
蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動人。可有一種蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”。“帝皇鳳蝶”，多有氣勢的名字，它不僅聽起來好聽，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。
這時一個小朋友突然叫起來：“蝴蝶，蝴蝶，好美的蝴蝶！”我們向著他指的方向望去，哇！真的！一只特大的蝴蝶。它藍色的底，黃色的邊，紅色的條紋，黑色的斑點。大家躡手躡腳地靠近這只蝴蝶，那姿勢簡直就跟鬼子進村的姿勢一個樣兒。但這只蝴蝶猛地飛起，大伙追著、嚷著、搶著抓它，可憐我們這幾位“猛虎大將”竟被一只蝴蝶弄得團團轉。
蝴蝶，張開美麗的翅膀，帶著永恒的期盼，變成了一只木乃伊蝴蝶，凝固著永不褪色的美麗，那種美像流星，像流星劃過天空的一瞬間。一個凝固的永恒。
說明文的作文 篇27
看，這個薄薄的長方形的，按下開關就會發光的是什么東西呢？當然是我們生活中最常見的東西——手機啦！手機大家都知道，現在我們爸爸媽媽爺爺奶奶人手一部手機。手機的有各種各樣的，比如：智能機、老年機。品牌也不勝枚舉：華為、小米、蘋果、中興、OPPO……為了滿足不同的人群使用手機，開發者們設計不同功能的手機，如，老年機主要是給老齡人用的，老人耳聾眼花，所以該機聲音大，顯示的字體也大，而且只能接聽電話，其它的功能少。
手機有100年的發展史，1902年一個叫內森·斯塔布菲爾德的人發明了第一個電話裝置，這部可無線移動通訊的電話就是人類對“手機”技術最早的探索研究。之后又推出了移動電話——摩托羅拉。從翻蓋到滑蓋，從概念手機到智能手機，直到現在手機才發展成為我們現在使用的樣子了。
手機雖然給我們帶來的好處很多，但也是有很多危害，比如手機看久了，眼睛會近視；二是手機發出來的輻射可以穿透任何物體，損傷我們的大腦；三是有一些人沉迷手機游戲不能自拔，影響正常的工作和學習，比如說競技類游戲，一些小孩子易沉迷其中，導致不愛學習。手機是高科技產物，它可以做很多事情，可以給人類帶來很多好處，但是手機也有很多弊端，我們應該正確去使用它。
說明文的作文 篇28
它有一對黑寶石似的眼睛，圓圓黑黑的鼻子，兩只猶如兩只小而軟的蒲扇立在頭上，還穿了一件又長又白的大衣，這就是我家的小狗。
它非常調皮，經常把我的拖鞋咬到它的窩里，似乎這樣可以給它的窩里增添一些溫暖。這樣也怪我，不能早早起床，要睡懶覺。小狗這個樣子，也給我打了警鐘吧。每一次我寫作業時，稍稍離開了一小會兒，狗就在我的本子上畫了插圖幾朵梅花。為我的作業平添了幾分色彩。弄得我是又氣又喜。
它非常地盡職，凡有生客，或過路人路過于此地，它便要厲聲叫囂，就連它的同伴狗，也毫不畏懼，哪怕是一只狼狗，哪怕是比它大幾倍的，那怕是其它狗中的王，它也一視同仁，好像是為了討我這個小主人的歡心而極力驅趕走其它的狗，讓我享受寧靜的環境，全心全意為我們效勞，任勞任怨。
他還非常重感情呢。小狗不是從別人家里捉來的，而是撿來的。它初到我們家，我非常喜歡它，給它好吃的東西。因此，我和小狗結下了感情。有一次，它在我正在做作業時，臥在我旁，我只用了一小會的時間，倒了一杯水，它竟然把我的本子五馬分尸了，氣的我把它一腳踢了多遠，再也沒有理它，它卻有來溫順地蹭我，以求原諒。
這小狗，讓人多變，因此，它會成為你鍛煉性格多變的好幫手。
說明文的作文 篇29
平時，我最喜歡的蔬菜就是黃瓜。
在課堂上，我了解了一點黃瓜的小常識。原來，黃瓜的出產地在印度。你肯定會奇怪，為什么它會流傳到我們中國來呢？這是因為，有一個印度商人帶著黃瓜來到了中國新疆。于是，黃瓜就流傳到了中國了。黃瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花組成的。瓜皮是深綠色的，瓜肉是淺綠色的，瓜籽是白色的。花呢，就是黃色的。
我最喜歡黃瓜的地方在于它的形狀。它的形狀是千姿百態的，多好玩啊！當黃瓜還沒切的時候，就像彎彎的月亮，還像我手中握的筆，還像一把彎彎的刀，像鐮刀……。當它橫切的時候，像餅干，像十五的月亮，像一粒紐扣，像一雙眼睛一樣。當它豎切的時候，像小船，像樹，像空調等等。黃瓜的花很特別呢！它的花像小喇叭，像喇叭花，像太陽花。哇！它的形狀千姿百態，你難道不覺得它的形狀很好看嗎？你們知道黃瓜是靜物，取不知道他也可以發出聲音的。當你用刀子去切它的時候是可以發出很大的聲音的。它的氣息是一種淡淡的氣息，香香的，很好聞。
我不是特別喜歡它的味道，也不是特別討厭它的味道。我不喜歡它是應為它的皮是那種又苦又澀。我喜歡它的是它的肉，很涼，水分很多，可以補充維生素C，它外面的手感是刺刺的。而里面卻是滑滑的呢！它的作用也很多。它可以用來美容，可以用來解渴，可以用來做沙拉……
黃瓜多好啊！
說明文的作文 篇30
望著眼前一箱箱裝滿桔子的箱子，我們心中充滿了勞動后的快樂……
那是去年秋天的一天。我和幾個老同學乘著車來到富口的一個小鄉村摘桔子。鄉村此時并沒有蘇醒。溫柔的霧姑娘給寧靜的鄉村披上了一件白色的輕紗連衣裙。在車上，朦朦朧朧地看見，遠處，桔園里金黃的桔子掛滿了樹梢，正沖著我們笑呢！到了桔園，抬頭一看，周圍全是桔子樹。綠得像翡翠的葉子里藏著一張張好奇的黃色小臉蛋。有的桔子像一個個充滿好奇心的小寶寶，輕輕地撥開那碧玉似的綠葉，探出那黃澄澄的小腦袋，睜大眼睛往外瞧；有的桔子則像一個個害羞的小姑娘，穿著一件青裙，害羞地躲進大樹媽媽的懷抱；還有的桔子才剛剛成熟，像一個個端莊的大姑娘，坐在綠色的屏障里，等著人們來采摘。我被周圍的景色陶醉了，直到同學提醒我，我才清醒過來。我們的帶上小剪刀，來到桔園深處。我挑了一棵向陽的桔子樹，桔子樹上掛滿了一個個又大又紅的桔子。我搜尋著，看看有沒有又大又紅又沒有一點兒爛跡的桔子。正當我苦苦搜尋時，突然，眼睛一亮，發現了一個大桔子。不料，卻被掉在地上的爛桔子絆了個趔趄。于是，我經過上一次的教訓，小心翼翼地走過去。隨著“咔嚓”一聲，一個鮮紅的大桔子就落到了我的手中。后來，我又摘了幾十個桔子，裝滿了一箱，還多出來了呢。
我們望著一個個裝滿桔子的箱子，心中充滿了勞動后的喜悅……是啊，這次勞動讓我們體會了生活，又讓我們開拓了思維，真是一舉兩得啊！
說明文的作文 篇31
世上花兒眾多，垂愛者也多。自古以來，人們好像就和花兒結下了不解之緣。書上曾說：晉朝陶淵明獨愛菊，宋朝周敦頤酷愛蓮。那我呢?雖然我沒他們那般的文才，但我也有一見鐘情的花，那便是傲立寒冬的梅花。
在冬天，我偶爾也會到公園里折幾枝梅花，剛邁入園中，只見一片的梅花傲然怒放于凜凜寒風中。論外表，梅花并不出眾，它只是五片花瓣組成的一朵再普通不過的小花，但它吸引著我，因為它有一股不屈向上的生命勁兒，是這一種勁頭使它不斷生長，本身在雪地里就不容易生活，但它卻存活了下來，這就意味著生命需要——勇氣。
我折了一枝帶有花蕾的梅枝回來，把它插在了一個裝滿水的花瓶里。沒有陽光，我猜想它可能只能活幾天吧!一個星期過去了，梅枝沒有枯萎，反而越發越精神，那花香聞過后，會使人精神飽滿，心曠神怡。它不需要春天的溫暖，也不需要足夠的陽光和肥沃的土地，只需要一些晶瑩的水珠就能使它開出那樣純潔、樸素的小花，我不禁被這種頑強的精神所折服。
我喜歡這普通的小花，喜歡它的樸素和典雅，更佩服它的品質與風格。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它堅強而不倔強，高雅而不高傲，默默無聞地裝點寒冷的冬天，這不正是我們所需要的精神嗎?
魚兒因為風浪而肥大，寶劍因為磨礪而鋒利，梅花因為苦寒而飄香，人也因為苦難而堅強，一只斷翅的蝴蝶，在經歷滄桑后同樣可以飛過滄海。
說明文的作文 篇32
葡萄是一種營養價值很高的水果，它的用途也十分廣泛。眾所周知，聞名世界的法國葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大，經過加工后可提取出一種適用于人們用做血糖低人群的藥物。而且葡萄本身也是美味無比。
葡萄還沒有成熟時，酸酸澀澀的，比成熟的山楂還要酸一點。這時候的葡萄是翠綠色的，在陽光的照耀下，就像是一顆顆晶瑩透亮的綠寶石，發出燦燦的光芒。沒成熟的葡萄也很小，稍大一些的跟櫻桃差不多大小，小的葡萄比珍珠還小點。
成熟的葡萄則不同了，吃一口，甜甜的，又十分清爽，簡直就是天堂美味!它渾身散發出誘人的香味，味道可口。成熟的葡萄紫紫的，卻又帶著一點紅，這時候的葡萄已經比原來大了許多倍，有的可以跟桂圓相比。
每年的八、九月份是摘葡萄的季節。栽葡萄的人們都會興高采烈得來到葡萄園，動作嫻熟地拿起剪刀，剪下葡萄來，好拿去賣。有的葡萄沒熟透，就被拿去賣，這樣的葡萄雖然有些甜，但是酸味勝于甜味，不好吃。熟過了的葡萄則會被鳥啄食，有的還會爛掉，水分也會越來越少。
葡萄的顏色和種類非常多。顏色有紫的、綠的、白的等等。種類有巨峰、玫瑰香等。葡萄形態也是各式各樣、紅光十色的，很漂亮。
葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用。可以起到解毒、增強免疫力、抗過敏、保護血管的作用。
葡萄全身都是寶，它對人類做出了很大的貢獻。
說明文的作文 篇33
早晨，我走進校園后，踏著方步，來尋找校園最美的地方。
我照著常例，走了那條“偏僻”的小路，在第一個轉彎角，茶樹正開出那第一朵耀眼的紅花，一個個新芽也爭先恐后地往上來，左邊，也就是學校的“大花園”了。
當然，一眼望去大花園，首先看到的并不是花或者樹，而是一條穿梭其中的一條“長廊”，就像時空隧道一樣。往它上面看，紫藤攀爬在上，有些枯萎凌亂地掛在檐邊。它的旁邊還有一顆麻花樹，為何叫麻花樹？我們一起近看它吧！原來它的枝即像蛇一樣蜿蜒，又像親近于人的麻花，想必名字也由此而來的吧！咦？那后面黃黃的“腿”是誰的？哦~原來……不著急，讓我先問問你。請問：香蕉的兄弟是誰？偷偷告訴你吧，這就是芭蕉！嘻嘻，芭蕉的形狀像一座威風八立的寶塔，顏色是黃的，可像香蕉樹了！芭蕉的后面是假山，奇形怪狀的。
再往里走，一顆梅花樹亭亭玉立，現在，正巧是梅花開始謝的日子，就像天上的仙子灑下片片花朵，讓你感到身處仙境之中，再里邊點兒，是一些細細的竹子，那就像是翡翠的屏障。在它身旁，是不知名的花朵，雖然不知道名字，但它的花團錦簇深深吸引著人們，這兒一簇紅的，那兒一簇綠的，美極了！
上樓前，我情不自禁地回頭看了一下，才發現，我們的校園是多么美麗！
說明文的作文 篇34
蘋果，大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身紅色。蘋果是生活在北方的水果。你蘋果林時，它那種誘人的味道伴著微風你的鼻孔全身，久違的舒暢感會從你那深埋的神經中迸發而出。這世上比這更的呢？下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧！
蘋果的小枝光滑，葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個，花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過后了喬木，樹的可十五米，栽培條件下為三到五米。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質，心土通氣排水的土壤。蘋果含有的果膠，可溶性纖維可以降低膽固醇，還可以哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。
蘋果可以調節腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以兒童的記憶力呢！蘋果不但含種維生素，脂質，礦物質，糖類等構成大腦所必需的營養成份，含有利于兒童生長發育的細纖維和能兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息的核酸與蛋白必少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。使的記憶力，應該多吃蘋果。
很胖，減肥他每天吃蘋果，能記憶力，很愛吃。有吃完飯后，我和都想吃蘋果了，蘋果了，開始都很謙讓把蘋果推來推去，推了好幾次，我終于熬了，就大口大口的把蘋果吃了，味道真是好極了。
蘋果是對人體有健康的水果，大家要多吃蘋果，抵抗力。
說明文的作文 篇35
我家養了喇叭花、蘆薈、吊蘭，其中我最喜歡蘆薈，蘆薈。
蘆薈的莖又粗又壯。葉子是向下彎曲的，葉子的邊還有許多三角形的鋸齒，它的葉子都是交錯向上生長的，沒有一個是重疊的。葉子上面有一層薄薄的膜，把它掰開看見里面的肉厚厚的，還有許多汁，往臉上一抹，滑滑的、粘粘的。它開的花有紅色的、白色的、黃色的......。它不怕干旱，就算是土里一滴水也沒有了它也能活，因為它的葉子里都是水份。
我之所以喜歡蘆薈是因為蘆薈可以消炎，它可以治氣管炎和咽炎。如果誰得了其中一種病或者哪受傷了，就可以用蘆薈來治療。
我二周給它澆一次水，每天回家我都看看蘆薈干沒干枯，當我看見蘆薈綠油油微笑的時候，我就對它說：“小蘆薈，你渴不渴呀？”小蘆薈好像聽見了我說話，就回答說：“小主人你去寫作業吧，我不渴。”
我寫作業寫累了可以去看看花，給花松松土，這樣使我就感覺不那么累了。當它生病的時候，我就給它多澆點水，告訴它：“別怕，一定要堅強，你會養好病的。”它好像也在說：“小主人我會養好病的，放心吧。”有一次我也生病了，它好像也在對我說：“小主人別怕，像我一樣對自己有信心，就一定會養好病的。”
蘆薈這種堅強不屈的精神激勵著我，我以后在生活中、學習中遇到困難的時候就會想到蘆薈的精神，頑強的戰勝困難，勇敢的面對生活。
說明文的作文 篇36
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡小巧玲瓏的蘭花，但我情有獨鐘的是那傲雪怒放的梅花。
今天上午，天氣陰冷，寒氣襲人，還下著小雨，我和媽媽去江邊賞梅。放眼望去，成片成片的梅花像粉紅色的海洋。一陣微風拂過，梅花的縷縷幽香撲鼻而來，沁人心脾，令人心曠神怡。
近看，梅花樹上綴滿了花，一枝挨著一枝，一朵挨著一朵，一簇簇，一團團，壓得枝條彎彎的，顫顫的，好像在歡迎我們到來呢！花瓣呈粉紅色，形狀像扇子，中間的花蕊是細細的，像幾根細線，上端還長著黃色的顆粒呢！梅花有的花瓣兒全展開了，有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘。大雨過后，花瓣上還掛著幾滴晶瑩、飽滿的小水珠。梅花在小水珠的襯托下，顯得更加嬌艷。這時，我驚奇地發現樹干上落滿了花瓣。靠近樹干的枝條上居然也零星地長著幾朵梅花，探出小腦袋，好奇地張望著外面的世界。
隨風灑落的梅花的花瓣，落在旁邊的灌木叢上，小草堆里，石板路仿佛鋪上了粉紅色的地毯，美麗極了！突然，一片花瓣落了下來，在空中翩翩起舞，像一只在空中飛舞的蝴蝶。
梅花具有不畏嚴寒的高貴品質，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這句名言謳歌的就是梅花與嚴寒作斗爭的精神。我們應該學習梅花百折不饒的精神品質。
說明文的作文 篇37
冬天已經來到了，所有的花都已經漸漸的休息了。
早晨，一陣寒風吹過來，使我顫顫發抖。當時我也先休息，可我身為梅花，我不能因為受了一點寒冷，就去休息，所以我要堅持下去。這時，使我想到以前小時候，我是被一個頑強的小孩吧我扔在一塊石頭縫里頭，經過一場場狂風暴雨，我漸漸的長大了，那時剛好是冬天，我冒著寒冷，憑著自己堅定不移的意志力從石頭里冒了出來。我冒了出來，我一下子覺得自己很孤獨，沒有同伴和我玩。我遠遠看見到有一戶家人從我的方向走來，我一字覺得很看信。他們走到我這兒的時候，被我所吸引，他們停住了腳步。他們說：“居然這么寒冷的地方也開花，而且今年比前幾年還要冷，這梅花真的很頑強。”我聽了這話，我驕傲起來。我想：我是不能驕傲的，如果我驕傲了，路上的行人會看不起我的。直到現在，我都沒有驕傲過。因為我現在會這樣想：我只要在墻角暗暗發出淡淡的香味，也許春天的花不認識我，它們天天開花，但我不會嫉妒它們的。我只要默默無聞的為大眾服務。
我旁邊突然有一支梅花冒出來，它也和我一樣也是從石頭中冒出來的。有同伴了，我高興地說。我和他有好的交流著。我對它說：“我們是不需要肥沃的土地，也不需要溫室般的環境，生長在高山上，挺立在寒風中，做頑強的梅花。”讓大眾覺得有我們為他們服務而感到自豪。同伴說：“我同意你說的，那我們立刻為人民服務吧。
說明文的作文 篇38
一天，我們班來了一個新同學，樣子一般，也不算漂亮，皮膚黑黑的，一看就應該是鄉下人。
一個課間，我從同學的口里聽說了她真的是一個鄉下人，于是便默默地有一點瞧不起她了。
后來有一天，我們班寫作文，而且這次作文寫得好的還可以去參加學校的比賽。
老師把作文紙發了下來，我看了一眼鄉下的那名同學，心里又瞧不起她了：你那么一個鄉下人，見的世面又少，整天只會待在院子里，玩那些無聊的游戲，絕對寫不好的。
過了好幾天，作文的成績出來了。老師把選上作文一篇篇地讀，還在那里說是因為哪里寫得好，才被選上了。
當老師點到我的時候，我心中一陣狂喜，說我作文主題很新，而且寫的很生動。但是在高興之余，我心里又想：鄉下人就是鄉下人，生活那么無趣，怪不得沒有寫好，真是……
我還沒想完，老師突然之間報了那個鄉下學生的名字，我頓時傻眼了。
更讓我吃驚的還在后面，因為老師說她寫的題目是《想石子》，寫的是她在農村和小伙伴們玩石頭的場面，非常細致，非常的樸素，大家鼓掌！
我吃驚地看著她，像機器人一樣地鼓掌，因為我心中對她的瞧不起被老師的這番話和她的樸素給“炸”得灰飛煙滅了。
晚上我躺在床上，心里想著這件事，終于明白了課文中這句話：人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。
說明文的作文 篇39
正是收秋季節，媽媽高血壓又犯了，頭暈得很，媽媽躺在床上休息。
我想：讓我來照顧媽媽吧，我這么大了，應該為家里做點兒事。
我開始行動了，我端了一盆水，把毛巾浸在水里，然后擰干，輕輕地放在了媽媽的額上。媽媽感動極了，說：“我的心怡長大了，會給媽媽看病了。我想：我只不過是給媽媽冰敷了一下，又不是真的看病。想到看病，我應該帶媽媽去看病呀！你看看，看我這腦袋忒笨。哎，不行，媽媽萬一暈倒了怎么辦？這不行，那也不行，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。哎，有了——我可以自己去醫院，給媽媽取藥呀！我開始行動了，我騎著自行車跑到了北郭大藥房。讓大夫給媽媽取了一瓶降壓藥。醫生囑咐我，一天3次，每次2片，要飯后服用。我認真地聽著，生怕我弄錯了。
我回到家，又給媽媽做了一頓飯。媽媽把我供成“小公主”，捧到手里怕碎了，含在嘴里怕化了。什么事都不讓我干。幸虧以前媽媽做飯時，我在旁邊看著，要不我怎么會做這么美味的粥呢？我一口一口地喂著媽媽。媽媽硬是不讓，可我堅持這樣做。我又溫了水，讓媽媽吃藥。媽媽說：“我的女兒，真是芝麻開花——節節高，一次次地進步了。”慢慢地，媽媽頭不暈了，馬愛民再一次地夸獎了我：“心怡真乖，變成名副其實的小醫生了哦！”“噢！噢！我成小醫生了！”我歡呼道。
在這次當小“醫生”的經歷中，我懂得了這樣的道理：自己的事情要自己做！
說明文的作文 篇40
草莓，一種“捧在手里，甜在心里”的甘果，酸甜的草莓猶如美妙的旋律，充滿了誘惑。這個寒假，我也與草莓有了一次邂逅。
早晨，我糊里糊涂做好準備，便與爸媽一起“奔赴”草莓園。路上，柔和的陽光顯得格外>溫暖，風兒與我打招呼，云朵為我歡躍，一切都那么美好，和諧。
終于到了！我迫不及待地躍下車。放眼望去，是無邊的碧綠，綠得青翠，綠得活力。一陣風吹去，仿佛連綿起伏的碧波，仿佛精心排練的表演。中間有一兩星艷紅，在綠葉的襯托下，草莓好似窈窕淑女在爭奇斗艷。在陽光的照射下，它又如一顆顆紅瑪瑙，顯得那么尊貴，令人垂涎三尺。
光看怎么行，我三步并作二步進了園。園里的草莓像一個個水汪汪的娃娃好奇地看著我，令我愛不釋手。我小心翼翼地用手一掐，一個草莓便落入框中。我又用手抹了抹，輕輕吹去上面的灰塵，生怕它掉了去。接著，我又發現一個“壯士”，令我心花怒放，好似撿了寶。柄雖細，但我卻費了九牛二虎之力才拿了下來，我恨不得將它放在>保險柜里！
看著匡里一顆顆可愛的草莓，我想到培育它們的農民伯伯。他們如慈父般用汗水澆灌了“兒女”，含心茹苦把草莓養大。天晴時，他們細心地澆灌；刮風了，他們替草莓擋著。他們無怨無悔地付出，只盼著草莓成長。我們的父母不也正是這樣培育我們的嗎？
該走了，我向可敬的農民伯伯深鞠了一躬！
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