【精品】說明文作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的說明文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
說明文作文 篇1
一個(gè)雙休日，我躺在床上正準(zhǔn)備睡覺，關(guān)上燈，正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，覺得臉上有點(diǎn)癢癢的，可惡，我猛地向我的臉拍去，“啪”！正當(dāng)我打算繼續(xù)睡覺時(shí)，耳朵邊卻響起了刺耳的“嗡嗡”聲。
我猛地打開了燈，望著那只漫天飛舞的蚊子，心里真是氣惱不已：都秋天了，還不知消停，就不能讓我安心睡個(gè)好覺嘛。我揉揉被自己打疼了的臉，看著蚊子一點(diǎn)點(diǎn)飛了下來，慢慢抬起腳，出其不意地想向蚊子來個(gè)“千斤墜”，可蚊子仿佛猜透了我的心思，“更上一層樓”，幾下就躥到天花板上的燈罩邊，老半天都不下來。
我見警報(bào)應(yīng)該解除，又關(guān)燈睡覺。半夜醒來，身上都叮了三四個(gè)包，一定又是蚊子，可這么“打”下去，我也別想睡覺了，對(duì)了，電蚊香不是還在嗎。我開了燈，蚊子不知是從哪進(jìn)來的，居然由原先見到的一只轉(zhuǎn)為四五只了，看它們灰暗的“啤酒肚”，里面可全是我的血啊！一會(huì)兒你們就得意不了。我開了蚊香，沒幾分鐘的功夫，原本就因吸了太多血飛不太動(dòng)的蚊子有兩只都直接趴在地上了，其他的蚊子也飛不動(dòng)了，在四壁停息。我?guī)讉�(gè)“佛山無影腳”、“降蚊十八掌”就把那些蚊子消滅了，而那些吸血量適可而止的蚊子才算逃過一劫。
這個(gè)夜晚，蚊子用自己的生命教會(huì)我兩個(gè)道理：一是面對(duì)利益，一定先掂清自己的重量，反之，這些過多的利益反會(huì)成對(duì)自己的危害。二是害人之心不可有，防人之心不可無啊！
說明文作文 篇2
小烏是一只文靜的烏鴉，喜歡獨(dú)自到處流浪。
一天，小烏來到了一片陌生的沼澤地，由于不適應(yīng)這種地理環(huán)境，她有些無助的到處亂飛。忽然，小烏眼睛一亮，看到一只英俊的白天鵝，他叫大白。大白第一次見到烏鴉，感覺小烏的樣子很好玩。那天，小烏和大白玩的很開心。日子靜靜的流淌，大白教會(huì)了小烏如何在沼澤地生活，他們依然玩的很開心。
一天傍晚，忽然出現(xiàn)了一群和大白一樣美麗的白天鵝，他和他們一起聊天，一起玩耍，一起談?wù)撝麄冃碌募覉@，大白流露出從未有過的開心。躲在角落里的小烏，靜靜的看著這一切，默默的啜泣。第二天早晨，大白告訴小烏他們要走了，看到小烏難過的神情，大白有些不忍心，于是邀請(qǐng)小烏和他們一起走。聽到這個(gè)，小烏的沮喪立刻消失了，滿心歡喜的答應(yīng)了。
經(jīng)過幾天幾夜疲憊的旅程，終于來到了大白的新家園。雖然路上遭遇了不少白眼和嗤笑，小烏還是很高興和大白來到這里。接下來的幾天，大白都和幾只美麗的白天鵝一起玩耍，他變得很少搭理小烏，小烏只好每天躲在角落里呆呆的望著他們，她的心總是痛痛的。終于有一天，小烏忍不住質(zhì)問大白為什么不理她。另小烏意想不到的是，大白竟委屈的說當(dāng)初是看著她可憐才帶她來的。小烏的.表情重新變得落寞。
小烏悄悄的離開了。
她終于明白，烏鴉是烏鴉，而天鵝是天鵝。
原來，丑小鴨變成白天鵝的故事只是童話里才有的。
說明文作文 篇3
我很喜歡昆蟲，地上爬的，空中飛的，水里游的，無一不是我的觀察對(duì)象。我很小的時(shí)候，就經(jīng)常逮蝴蝶，捉蜻蜓，時(shí)間一長，我對(duì)它們的習(xí)性也了如指掌。
昆蟲的奇聞趣事很多，不說別的，單說螞蟻吧。世界上幾乎每個(gè)角落都有它的蹤跡。草地上，瓦片下，花盆中，有時(shí)候，把磚翻開，還會(huì)看到螞蟻窩呢！看到螞蟻窩里成千上萬的螞蟻，你一定會(huì)想：奇怪，螞蟻怎么會(huì)有這么多呢？原來在蟻窩的深處，有一處“皇宮”，在這里住著“蟻后”。“蟻后”特別肥大，足足有一般螞蟻的十倍，大腹便便。雖然整天一動(dòng)不動(dòng)，卻享受著最精美的食品。你一定會(huì)問：“它難道是白吃飯的嗎？”其實(shí)不是，它的任務(wù)只有一個(gè)——產(chǎn)卵。蟻后不停地產(chǎn)卵，一天往往產(chǎn)幾千甚至幾萬個(gè)，一個(gè)月下來，就要產(chǎn)幾十萬個(gè)。你想想，螞蟻家族能不繁榮昌盛嗎？
說明文作文 篇4
新的一學(xué)期開始了，一進(jìn)校門，就看見校園主干道兩旁的石榴樹上碩果累累，瑪瑙似的大石榴戴著個(gè)王冠掛滿了樹枝。第一周的周五，我們終于迎來了一年一度的星海石榴節(jié)。
下午三點(diǎn)，老師帶著我們來到了采摘石榴的區(qū)域，我們先搬來一張桌子，然后讓金滿滿爬上桌子去摘石榴。金滿滿眼神好，她瞅準(zhǔn)一個(gè)石榴，伸長手，踮起腳，握住一個(gè)石榴，一扭，一拽，石榴就落在了她的手里。一個(gè)、兩個(gè)眼看著石榴就要被她摘完了，我連忙對(duì)上面忙得不亦樂乎的金滿滿大喊大叫：喂，你都快把石榴摘完了!給我留點(diǎn)呀!說罷，便催促她快點(diǎn)下來。金滿滿的腳剛落地，我就以最快的速度爬上桌子，踩在樹杈上，一點(diǎn)兒也不畏懼。我瞄準(zhǔn)一個(gè)大石榴，準(zhǔn)備從它開始下手。我伸出手，握住石榴，扭了幾圈，又扯了幾下，石榴沒有掉，我又扯了幾下，石榴還是沒有掉。我心想：我就不信我摘不掉你!我鼓起勁，使勁一拽，結(jié)果用力過猛，石榴啪的一聲，掉到地上去了,摔的石榴上滿是灰。第二次，我還是扯不下來，一用力，倒把一根樹枝給扯斷了。第三次，我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn),控制了力度,終于把石榴好好地摘下來了。我和同學(xué)們一直忙了一個(gè)多小時(shí)，最后在老師的催促下才回教室享受甜甜的石榴去了。
吃著甜甜的石榴，我體會(huì)到了勞動(dòng)和收獲的快樂!
說明文作文 篇5
我的校園像一座美麗的大花園，特別是春天的時(shí)候，幾乎所有的樹，花都開了。
從校門進(jìn)來先是一些杜鵑花，慢慢往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾顆雪松，那雪松要兩個(gè)人才可以把它圍起來，雪松昂然而立在我們眼前，像一座寶塔似的。
最有趣的當(dāng)然是假山了，假山有的像猴子，有的像竹筍，有的像一位詩人在一座山上作詩……奇形怪狀，山石突兀重疊，錯(cuò)落有致。特別是有一座假山，有一條通道，是我們探險(xiǎn)的好地方。
繼續(xù)往里走，里面有一張下棋的桌子和凳子，是在另一邊的雪松下面，接著往回走，我發(fā)現(xiàn)了紫藤，那紫藤的樹枝有的像麻花，偶的像一條條細(xì)小的蛇，而有的卻很粗，真奇怪。聽同學(xué)們說：“紫藤會(huì)開出紫色的小花，非常好看呢！”
當(dāng)然，最引人注目的樹是梅花，我們走在梅花的后面，就聞到梅花的香味了。望過去美極了，連空氣中也是那么清香襲人。仔細(xì)看，有些是花骨兒，有些已經(jīng)含苞欲放了，小蜜蜂在花里采蜜，如果這是一幅畫，那實(shí)在是太美了，世界也十分和平。
這就是我的校園，一座美麗的大花園，也是我們每個(gè)人心中的樂園。
說明文作文 篇6
我的家里有一輛烏黑光亮的汽車它是上海大眾系列的，它的樣子長得是流線形的，車?yán)锩嬗锌照{(diào)、DVD、有燈和鏡子有可以把吸完煙的頭扔到里面的盒子里。
我坐在車?yán)锼坪醺杏X不到一點(diǎn)點(diǎn)熱，啊！原來是爸爸把空調(diào)開開了夏天，驕陽似火的太陽，仿佛太陽快要把大地烤熟一樣可我的爸爸卻開著汽車去送我上學(xué)，我仿佛就感覺我的頭腦神清氣爽。
在冬天的時(shí)候爸爸開車去送我上學(xué)的時(shí)候我剛剛上車就感覺外面寒風(fēng)刺骨，仿佛可以把人凍成冰塊了。于是我一上車過了一會(huì)我就覺得汽車?yán)锩娣路鹁褪谴禾炷菢訙嘏路鸫禾斓絹砹恕?/p>
爸爸的駕駛技術(shù)非常高，無論是在擁擠的馬路還是在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候爸爸都可以安安全全的讓汽車通過，不會(huì)使汽車受到一點(diǎn)傷害。
白天爸爸開著汽車去上班，到了晚上爸爸上班回家以后，我就看見汽車仿佛再睡覺也好為把爸爸明天工作的時(shí)候養(yǎng)精蓄神了，我家的汽車已經(jīng)是我們家里不可分割的一部分了，爸爸上班需要它，媽媽逛街也需要它，我上學(xué)放學(xué)也需要它，我家的汽車可真是我們家里的好助手呀。
說明文作文 篇7
今天，我又一次站在大樹的旁邊，在充滿無限的歡樂中，我忘了自己，也忘了世界。我的目光追隨著一只小螞蟻，做了一次奇妙的旅行。
我的目光盯著一只黑黑的小螞蟻，它的小身軀上，仿佛披著一張堅(jiān)硬的外殼，在大樹的底下左沖右撞著，我的目光跟著它，它遇見了一只美麗的小螞蟻，它們互相交流著。互相道別后，我看見它朝樹上爬去，我猜它可能是和別的淘氣的小螞蟻在那里比賽爬樹的速度，也有可能是接到同伴的信息去吃美味的早餐去了。
我的視線從它的身上轉(zhuǎn)移開了，目光盯著洞口，突然，幾個(gè)小螞蟻出來了，它們朝四面八方跑去，我猜他們有可能是在尋找食物，我的眼睛被那幾只小螞蟻吸引了。我把目光轉(zhuǎn)到了一只小螞蟻上。它走著走著，還不斷地伸出觸角，好像是在嗅到了食物的氣味，不一會(huì)兒，它到達(dá)了目的地———一只昆蟲的尸體旁。只見它沿著尸體轉(zhuǎn)了幾圈后，就原路返回了。我正丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，那只原路返回的螞蟻領(lǐng)著一大群小螞蟻，浩浩蕩蕩來到昆蟲尸體旁。它們挨近昆蟲尸體，一起用力推動(dòng)昆蟲尸體，好想喊著“一二一” 的號(hào)子一樣，齊心協(xié)力。可是昆蟲尸體對(duì)它們而言太龐大了，只是動(dòng)了一動(dòng)，一只小螞蟻離開昆蟲尸體，又大步原來返回，好像是又去搬救兵了。不一會(huì)兒，果然有幾只大螞蟻在小螞蟻的引領(lǐng)下來到昆蟲尸體旁，他們很快加入搬動(dòng)昆蟲尸體的隊(duì)伍，共同扛起了昆蟲尸體，非常艱難和緩慢地向前移動(dòng)，慢慢來到洞口。然后，它們?cè)诶ハx尸體旁咬來咬去，分割食物。
小螞蟻們?cè)诶ハx尸體旁盡情的允吸著、嬉戲著、忙碌著。
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