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散文作文集錦六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的散文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散文作文 篇1
晚飯后，按照慣例打開電腦。恰此時，卻被一股破窗而入的涼風(fēng)迎面撲來，循著窗欞望去，天色昏暗，似有雨來臨。索性關(guān)上電腦，倚窗而立，一任微風(fēng)輕撫發(fā)際，靜候這場秋雨、惹人間.......
不一會兒，秋雨如約而至。攜著微涼，從光潔的青石板小巷滴落;從搖著櫓的阿婆歌聲中滴落;從青磚瓦房、亭臺樓閣中滴落;從案頭一頁詩箋中滴落......那樣柔柔的、輕輕的落進(jìn)筆底、落進(jìn)心里、落進(jìn)江南水墨里、落進(jìn)唐詩宋河中。
江南的雨，總是那樣的輕柔。如同江南女子的笑靨，嬌柔而美好。煙紗雨霧，柔籠嫣然，似幻存真，朦朧的美，恰若初見。忍不住將手探出窗外，雨滴如花，那細(xì)雨就這樣輕輕柔柔的落滿掌心，溫柔、纏綿而多情。醉了丹青，覆了水墨。微涼的指尖，繾綣一副永不褪色的畫卷。
云，倚山攜水，聆聽風(fēng)中的笛音，綿長、悠遠(yuǎn)。紅顏，青衫。永遠(yuǎn)流傳的神話，不倦的詩篇。誰在斷橋上執(zhí)傘？誰又在煙雨中等待了千年？輪回中，古今同影的章節(jié)，續(xù)寫了人間月缺月圓、離合悲歡。
煙雨，那般空濛。揣摩了多少如煙往事，若隱若現(xiàn)，淡卻不散。煙柳婆娑，于風(fēng)中、雨中獨舞千絲萬縷的情愫，欲系長久的纏綿。翹首江岸，那些過往的船帆，承載多少婉轉(zhuǎn)的期盼。楓橋上，萬古幾多斷腸詩句，淺醉輕愁了似水流年。
煙雨江南，終是眉頭心間的一聲輕嘆。是滄海桑田中一把收不起的油紙傘。是風(fēng)弦上，一抹永恒的韻律，淺唱水云間。
一場秋雨，幾縷炊煙，隱逸多少樓臺？誰的吟唱這般穿簾而過？細(xì)雨籠煙，雨過花落。一場秋雨一場寒，那些水意，那些幽思，那依稀薄涼，縱向靈魂深處的`紅箋小字彌漫著思念。風(fēng)聲、雨聲，可否渡心聲？
簾外雨潺潺，望著這纏綿的雨，我想起了你的堅強(qiáng)，你的勇敢。任憑病魔纏身，你依然堅持著你的事業(yè)、創(chuàng)作著一首首動人的詩篇。品讀著你感人的詩句，肝腸寸斷。惟愿與你相依在光陰中，捻過時光的波瀾，清幽的、慢慢的在指尖流淌、細(xì)數(shù)流年。
秋雨還在淅淅瀝瀝的下個不停。無心于任何事，只想這樣靜靜的望著窗外，希望我的心聲可以穿過雨簾，借每一個雨滴，串織著對你的思念與祝福，溫潤心靈、安慰憂傷，化作萬語千言，在煙雨中彌漫心香一瓣和深情幾許。
守一窗煙雨，讓心靈靜靜徜徉，尋覓撿起片片剪影，輕輕展開，于唐詩宋詞中找尋你的模樣，于平平仄仄中追尋你的蹤跡。那些唱過的歌、流過的淚、走過的路、經(jīng)過的事、遇到的人，珍藏于心，每每回憶，便是滿滿感動。
雨，是一種穿透歲月的美麗。面對人生煩憂，不亂于心，如雨淡然微笑，從容處之，是一種最美的姿勢。面對時光荏苒，不困于情，如雨櫛風(fēng)沐心，踏歌而行，是一種最美的情懷。面對生命起伏，不惑于世，如雨用心經(jīng)歷坦蕩如滌，是一種最美的優(yōu)雅。
雨還在悠悠的彈唱，只為有心之人飄灑，只為用心之人釋然，只為唯心之人傷懷。風(fēng)弦之上，滌蕩心靈的音符，穿街走巷的煙雨，向這古老的江南小鎮(zhèn)敞開了多情的懷抱，洗盡鉛華，萬物清新。
天青色等煙雨，若可以，將我留在江南煙雨里，留在唐詩宋詞里，等你......
散文作文 篇2
幸福是肚子“咕咕”叫時，可以吃到媽媽做的香噴噴的飯菜；幸福是生病時額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是干渴難忍時，可以喝到爺爺泡的一杯清心的'涼茶；幸福是考試成績不好時，老師一句鼓勵的暖暖的話語……我認(rèn)為幸福是陪伴。
在那天，我的表哥要走了，幾個人要給他送行。那年是二零一二年，是至今為止我見過她的最后一次。他要去四川守衛(wèi)邊疆了。那是，我們一起去大龍湖玩。
可能我不懂幸福，但我認(rèn)為幸福就是：朋友，家人，同學(xué)一起聚在一起，一起玩，一起學(xué)習(xí)。我們觀賞美麗的景色，看到了別人一起玩耍時的快樂，就看到了我們的依依惜別，但大家聚在一起，就會有無限快樂，無限笑聲，無限想象，無限可能。我們很珍惜這短暫的時光。我們一起笑，笑出了開心，笑出了歡樂，笑出了喜悅。這開心的歡樂中忘記了傷心，忘記了難過，只記得，那年暑假是幸福的。
這就是幸福。
散文作文 篇3
偶爾去花店選花，看見了顏色各異的康乃馨，那橙得似霞，黃得像光，紅得似火，白得如雪，鮮翠欲滴嬌艷極了。我從這四色中各挑選出了幾枝新鮮嬌嫩的康乃馨，將它們合成一攏，用牛皮紙包起，用絲帶扎好，付了錢，準(zhǔn)備出店門。忽而瞥見店門口的大筐子里，全是一些已經(jīng)枯萎發(fā)黃，凋落了許多花瓣的康乃馨，如同垂暮的老婦，歲月在她曾經(jīng)青春洋溢的臉上刻滿了皺紋。這時我會想，那凋零的康乃馨，曾經(jīng)也同樣散發(fā)過青春的氣息，每一片花瓣都充滿了魅力。而那鮮艷的康乃馨抵不過時光的摧殘，終有一天也會零落成泥，時光歲月為何如此無情呢？
偶爾在某一水跡斑斑的`路上，發(fā)現(xiàn)一只正在織網(wǎng)的小蜘蛛。那時天公不做美，下著細(xì)雨外加刮著風(fēng)，那蜘蛛織的網(wǎng)正一次次地被破壞，一會兒被雨點無情地砸破，一會兒又被猛烈的風(fēng)刮破，而那只小蜘蛛?yún)s一刻不停地補(bǔ)網(wǎng)、織網(wǎng)。經(jīng)過了不知多少漫長的艱辛，它的網(wǎng)總算織完并且牢固了。這時我會想，經(jīng)過多少風(fēng)霜雨水的洗禮，我們的意志才會像它們一樣堅不可摧呢？
散文作文 篇4
意象，通俗地來講，可以稱作載體。作者通過意象來表達(dá)自己的情感，散文的創(chuàng)作過程中一般都會用到意象，意象用的好與不好，也關(guān)系到了散文的好與壞。像一些大家的散文，如朱自清的《背影》；矛盾的《白楊禮贊》都很好地運用了意象，深切而又不失委婉地表達(dá)出了自己的情感，是可謂寓以理，寄以情。
然而對于我來講，散文無疑是最為頭痛的。或許寫散文時候都希望自己的意象能越高深越好，但品析散文的時候，則是希望它的意象越簡單越好，最好是那種一眼看破的。最后結(jié)果自然是寫散文時用不好意象，而賞散文時又弄不懂意象。所以，意象的使用是我們應(yīng)該而且必須要去掌握的一項技巧。
具體舉《落葉是疲倦的蝴蝶》這篇散文來看。這篇散文的意象就在于落葉二字。作者想通過落葉來表達(dá)什么情感呢？從文章的具體語句來看：比如第三段：“我看到了故鄉(xiāng)，看到了老家門前那棵生生不息的老樹，看到了炊煙為游子的歸來而晃動”；“每個離開村莊的.人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。”從中可以看出，作者通過落葉表達(dá)的第一個思想感情，就是思鄉(xiāng)情結(jié)。游子離開家鄉(xiāng)，雖然身在他鄉(xiāng)，但心卻永遠(yuǎn)是在故鄉(xiāng)中的。就像這落葉，即使凋零了，也只是歸根吧，它的心，永遠(yuǎn)是在這棵生生不息的老樹上的。
繼續(xù)往下看，第八段：”我看到了母親，為了不讓我們在冬天里挨凍，她拾起一節(jié)節(jié)枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點綴，然后，把溫暖交到我們手上。“還有第九段：”去看看那棵生下我、讓我因成長而綠又讓我因成熟而黃的大樹，還有落葉里沉睡的母親。“可見，作者通過落葉想表達(dá)的第二個思想感情，就是對母親的懷念之情，對母親無私照顧多年的感激之情。往深層看，第十段：”母親也像這落葉，從燦爛的枝頭緩緩地落下來，只是，她沒有再醒來。“母親把”我“養(yǎng)育成人，通過自己的辛勤勞作使家里變得越來越殷實，但歲月和勞累卻永遠(yuǎn)地壓彎了母親，當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)時，卻早已為時已晚。
這也引申出了本文的最后一個思想感情，也可以說是前兩個的”結(jié)合體“。游子在外漂泊，為的無疑就是名與利，但名利真的有那么重要嗎？或許，親人與家鄉(xiāng)才是最重要的。他們給予了你生命，養(yǎng)育了你，可你卻從來不知道他們的好。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時，或許已經(jīng)太晚了。名利只是俗世中的一種世俗罷了，而親人，卻是你永遠(yuǎn)的精神支柱。我們身在他鄉(xiāng)，應(yīng)永遠(yuǎn)地把家鄉(xiāng)和親人放在自己的心中，”不破樓蘭終不回“的思想也許還是太過極端了，為了”大家“的利益，舍家忘身是值得的，但如果僅僅是為了自己的利益，那未免就太過低俗了。倒不如陪伴在自己的親人身邊，最簡單，亦是最幸福。
讀散文，或許我們現(xiàn)在的水平不足以支撐我們?nèi)プx懂每一篇散文中的意象，但每一件事要做好，都是有一個過程的。從讀散文的過程，我們不僅能從中升華自己的靈魂，凈化心靈，更能從中得到對今后生活的一點啟發(fā)。
學(xué)會用意象，學(xué)會品意象，亦是學(xué)著去用自己的心去感受每一件事物。
散文作文 篇5
漫步在田野中，兩旁黃燦燦的油菜花在風(fēng)中搖曳，飄來淡淡的花香。風(fēng)兒拂過天空，不帶走一片云彩，這些云朵交錯著糾結(jié)在一起，不一會兒又散開了，看著有說不出的明朗。
我讀冰心女士的作品即有這樣的感受。我覺得讀她的作品時，她仿佛離我很近很近。她的散文中寫著許多有深意的事，一片片的，像純白的雪覆蓋在心頭，雖然很輕很輕，但能使人從心底里顫抖起來。那純白的雪在心坎里一點點的融化，滲透進(jìn)去，滲透到每一滴血液中，然后就流淌在我的體內(nèi)，與我相伴一生。
聽過這樣一句簡單而美麗的話：雪融化后即是春天。這樣一種生機(jī)勃勃的感覺也能夠在冰心的作品中體會到。她給人一種希望，一種不需言明卻可領(lǐng)悟的希望。冰心不僅在作品中表達(dá)出她細(xì)膩的情感，同時也有著許多獨到的見解。我感觸很深的一篇文章是《我和玫瑰花》。玫瑰花是美的化身。但原本我所知道的只是玫瑰的外形美，而從未真正發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美，只知道有色彩繁多的玫瑰，花語也隨著各色的顏色而有所不同。我對它有著一般的認(rèn)識，一般的喜愛，當(dāng)然也就有著一般的看法：玫瑰的寓意只是本身而言，可是它本身并不帶有任何感情色彩，對于生活它不是重要的。花開，花謝，它生命的燦爛只是在于花期。而冰心所贊美的玫瑰不僅是既濃艷又有風(fēng)骨，更多的是它所傳遞的一種情感，是人與人之間的心靈言語。這其間充滿著世間溫情，即使它凋落了，深滿在土里，可是它留有誠摯之情。即使它不復(fù)存在，它所到過的地方，觸摸過的東西都會留下這不會被抹滅的印跡。正如文中所言“又紅又香”，誰人不愛……
冰心也有著愛“美”之心，她愛玫瑰，但是她愛得可貴。她不僅將玫瑰看作一朵花，她更把它當(dāng)作人與人之間的情感使者。她在現(xiàn)實的生活中有著不一樣的感性。她愛玫瑰，愛的很透，很徹。
想著，想著，不知不覺已到了傍晚。天邊的太陽已落下大半，余輝將天空的'盡頭染得通紅，與淺淺的灰色交相輝映。遠(yuǎn)處有一對母女牽著手在田埂上歡樂的說笑，不禁想起，冰心女士也寫過她的母親。
大意是這樣：有一天下起了雨，冰心看著院中的紅蓮被雨水打著，心中不是滋味。后來她發(fā)現(xiàn)一片大荷葉側(cè)倚著荷花，葉片覆蓋在紅蓮上，雨水打著荷葉而荷花卻安然無損。這是一個很普通的現(xiàn)象，而冰心卻想著她是雨中的紅蓮，母親便是那側(cè)倚的荷葉。不經(jīng)意的下雨，不經(jīng)意的擊打，卻激起了作者愛的浪花。這不是偶然，而是她對母愛的真情流露。文中經(jīng)常看到她深夜等母親歸來的身影，這些描寫讓人心悸，讓人心靈顫動……
天空黯淡下來，月亮掛在了梢頭，它的銀灰將大地照得同樣精彩。冰心的散文亦是如此。文中沒有華麗的詞藻，其間卻透著真性情，那種情感讓人感覺很溫馨。她給了我許多心靈的觸動，讓我明白心靈原來也可以那樣美麗，圣潔。晚風(fēng)吹拂著那片有著濃郁色彩的竹林，吹拂著這片田野，也吹拂著我的心……天空亦是這般明朗
散文作文 篇6
一打開《畢淑敏散文精選》我就被她那真實、健康、積極向上的話語吸引了。她有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，每篇散文都切合生活實際，并總能捕捉到一些人們在生活中發(fā)現(xiàn)不到的事情，讀的時候，就好似一幅幅生活美景浮現(xiàn)在你的眼前，使你不得不被她那耐人尋味的散文散發(fā)出的魅力而抓住眼球，靜心欣賞她的文章。
我最喜歡她的一篇文章——《“我羨慕你”》。“我羨慕你”這句話是出自文章中一位老年婦女的口中。這篇文章主要寫了作者帶兒子去公園玩，碰到了一位老年婦女，這位老太太說她羨慕作者和她兒子的年齡，使作者看到了自己所擁有的財富。
其實，每個人都有屬于自己的寶貴的`財富，每個人都是幸福的，只不過我們的幸福常常被別人羨慕著，我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。
可是，原來幼小無知的我卻總是仰望和羨慕著別人，每次周末，當(dāng)我在被堆積如山的作業(yè)壓著埋頭苦“寫”時，媽媽總是悠閑地躺在沙發(fā)上，邊看著有趣的電視，邊喝著香味四溢的綠茶，還時不時地發(fā)出幾聲歡快的笑聲，我看著媽媽輕松、無憂無慮的安詳樣子，真是羨慕不已，不禁說道；“我羨慕你！”媽媽一臉茫然地望著我，十分詫異：“你羨慕我什么？我只是一個普通得不能再普通的中年婦女。”“你不用寫作業(yè)，而且可以看電視，可以干自己愛做的事情。”我皺著眉頭說。“我還羨慕你呢，可以坐在教室里上課，可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍，可以做老師布置的作業(yè)，而我已經(jīng)到了中年，只能享受一下電視帶給我的快樂！”媽媽嘆著氣說。我高興起來，原來現(xiàn)在我忙碌的生活也是被別人所羨慕的，我應(yīng)該好好享受現(xiàn)在生活的每一分、每一秒，無論是怎樣的，都要珍惜，因為別人也在羨慕著我的生活。
這本書里的每一篇散文都令人得以深思，心靈得以進(jìn)化，使人能把自己聯(lián)系于文中，樹立正確的觀念，這就是畢淑敏散文的獨特魅力。
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