讀后感的作文通用（10篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感的作文 篇1

　　<<青銅葵花>>是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個雖然不是親兄妹，但在長期的生活中建立了深厚的感情，使他們彼此依依不舍。

　　這本書寫的非常感人，最讓我難以忘懷的就是第四章<<蘆花鞋>>，青銅把蘆花鞋賣完時，卻有一個過路人來買蘆花鞋，那時已經沒有蘆花鞋了，但一個出乎意料的結果出現了，青銅竟然為了那一點兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了，青銅光著腳，踏著厚厚的雪回家，他的腳被凍的'通紅通紅的了。讀到這兒，我的眼睛已經涌了出來。青銅為了大家能夠幸福的生活，自己卻經受著大雪的折磨，我非常慚愧，因為我跟青銅比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點兒錢光著腳在雪地里走，而我有時掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來。看來我要向青銅學習，不能浪費，因為每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。

　　<<青銅葵花>>講述了許許多多感動人心的故事。它讓我知道了人的一生都會面臨著痛苦，不可能每件事都是一帆風順，我們要勇敢和樂觀的去面對，要相信”風雨過后總會有彩虹”這句話，就像汶川大地震一樣，許多小孩子都在災難中失去了親人，痛不欲聲，讓我們攜起手來，在災難中頑強的生活，學習，相信勝利的曙光就在眼前！

讀后感的作文 篇2

　　我對科普類的文章比較感興趣，閑暇之余我閱讀了《人類的末世情結》，讓我陷入深深的思考之中。

　　生命是地球賦予給我們的，當我們來到這個美麗的星球時，我們的前方是怎么樣的，我們不知道，我們可能會面臨前所未有的'災難，這是我們要警覺的。 地球——是危機中的奇跡。

　　我一直以為，很久很久之前肯定有高度發達的文明，甚至比現在都發達得多。諸如書中所談到的亞特蘭蒂斯文明、瑪雅古文明等。他們在數學、天文學等方面都具有很高的造詣。

　　有人說瑪雅人是某個國家的移民，也許是中國的后裔……也有一種傳奇的說法，他們是古外星人與地球人的混血后代。瑪雅文明獨特的象形文字體系至今仍有大部分尚無法釋讀，所以他們從何而來、為何滅絕、如何發明出如此高度發達的文明已無可考證，成為考古歷史上的一個謎團。不過，不管他們到底起源于何，都是曾經輝煌燦爛過的文明，是一個奇跡，值得我們學習和探究。

　　宇宙中有外星人，你信嗎？我一直堅信宇宙中是有外星人的。宇宙那么大，大到人類無法想象！它的直徑不知道有多少億光年。中間要經過很多星系。光經過地球一秒都不要，經過地球的時候才會遇到人，而幾百億年里只有一秒會遇到人，那才很奇怪吧。

　　書中講到過許多似乎能證明外星人存在的事件。更有多人講述自己與外星人的故事，聽起來一件比一件離奇詭異。報紙上也曾經報道過，美國高層機密處領導者死后留有遺書，上面記錄著許多曾被ZF“密封”的“外星人事件” ?但誰也不知道是否真實，這些事情也許預示著什么。但是，外星人的存在不一定是一件好事，他們既然能到達地球，還能悄無聲息地離開。必然說明他們的科學技術比我們高得多，如果他們登陸并侵略地球，可真就是人類的不幸了。 人類要想永久地生存下來，就得去愛護地球，不要讓他受到傷害。

讀后感的作文 篇3

　　我讀了《奇妙的數王國》，這本書給我留下了深刻的印象。

　　《奇妙的數王國》就像磁鐵一樣把我牢牢地吸住。它讓我像是在知識的海洋里自由自在的`遨游著。

　　讀了這本書，它讓我懂得了許多數學知識：分數也分真假，有真分數，也還有假分數;小數點是個神奇活潑的東西，就像一個頑皮的孩子，它可以使數忽而變大、忽而變小……讀完了這本書，我也迷上了數學，這本書真是太好了!

讀后感的作文 篇4

　　在這個短促寒假中，我讀了一本書，叫做《老人與海》，它那包含曲折的故事，讓我讀到了很多，也感受到了很多……

　　這本書主要寫了一位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的'命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。

　　看到這里我，感觸很深，思緒如翻江倒海般涌上心頭……老漁夫，他的那種堅毅，讓我著實的感動了，一個人的生命中，又有幾個人能做到像他那樣，面對逆境絲毫不放棄，不妥協的呢?!老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力，不放棄，這種品質真的很可貴，值得我們大家去學習。

　　其實，讀這篇作品之后，它也教會了我一個道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會做得完美無暇。不放棄,不拋棄會給你非凡的創造力,在危急時刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經得出了克服危難的方法 ，就像書中的老漁夫，他就做到了，不放棄，不放棄生命，不放棄生活，勇敢努力的活著 ，這樣的生命才有陽光，才獲得了燦爛，老漁夫，他真的很棒，他做了一些很多年輕人做不了的事情，他會奮斗，他懂得 不放棄!!!

　　生活中，我們要時刻保持老漁夫的良好心態，積極向上 ，努力奮斗，面對逆境勇敢向前，面對挫折時，不放棄不拋棄!加油，我相信我們的明天會更加燦爛!!!

讀后感的作文 篇5

　　讀完《奇跡的價格》這篇文章，我的眼前浮現出這樣一幅畫面：一個小女孩的弟弟腦子里長了一個壞東西，她媽媽說弟弟得動手術，可爸爸拿不出來錢，并說只有奇跡才能救得了弟弟。于是，小女孩就用自己的錢去藥店里買奇跡，藥劑師說沒有奇跡可以賣。但小女孩說只有奇跡才能救弟弟。藥劑師被小女孩的這種執著的精神感動了，就免費給弟弟做了一個手術。

　　我被小女孩這種執著的'精神感動了。

　　由此，我想到了我練唱歌的那件事：小時候，我覺得自己的嗓子不錯，于是，我就想當一名歌唱家。在我五歲的時候，爸爸媽媽給我報了一個唱歌班，我開心極了。一開始，我覺得唱歌很簡單，心想：不就是讀一讀歌詞兒就完事兒了嗎？這么簡單，自己應該可以自學吧。可是一唱起來不是唱跑調，就是唱沒了感情。這時，老師走過來先是鼓勵我了一下。然后又說：“要想唱好歌，就必須先練發音。音發不準，唱出來的歌一定不好聽。其次，還要唱得有感情。沒感情的歌，同樣也不好聽。”老師說完，又給我做了一個示范。回到家里，我就練習起來。不管是像春天、秋天這樣舒服的季節，還是像夏天冬天這樣惡劣的季節，我都堅持練習。

讀后感的作文 篇6

　　暑假里媽媽給我買了一大堆書，其中有一本海藍色封面的書一下子就吸引 了我的眼球。我抽出來一看，書的名字叫《天藍色的彼岸》，作者是英國的希爾，封面上印著金黃色的兩行字：關于生命和死亡最深刻的寓言， 送給孩子們最美好的禮物，我急不可耐地捧起書一口氣讀完了。

　　這本書講了這樣一個故事：小男孩哈里是本書的主人公，他因為一場意外的車禍而去了另外一個世界，正準備去天藍色的彼岸，但他又非常想念他的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻又不知如何表達他的心聲，直到他碰見了一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回了人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表達自己的歉意。

　　珍惜現在這美好的時光。日子一天天過著，我們不覺得有什么珍貴的.，只 有當你不再擁有時，才會覺得珍惜。就象書中哈里說的：我特別懷念那種感覺，風吹在臉上。也許你還活著，根本沒把這當回事，但我真的很想 那種感覺這在我看來當平常的事啊，平常到我都從來沒有注意過，可哈里離開后竟然會懷念這種感覺。還有第五章里哈里說的：當你離開這個 世界時，你除了懷念還是懷念，懷念開心，甚至懷念不開心讀了這些 話，我才發現生命是多么美好，我們都要好好珍惜現在的時光，不要像小 哈里那樣，直到失去了才感覺到。

　　好好愛自己的親人。哈里有個姐姐，但兩個人經常吵架，哈里經常是借了姐姐的東西都不好好愛惜，所以姐姐不再借東西給他了。哈里只有自己騎上車去買鋼筆，臨出門時他氣憤地對姐姐大聲說：我這次可算是恨上你了！我再也不會回來了！

　　姐姐說：那太好了，你永遠也別回來了！

　　哈里用力地把門撞上，騎上車走了，這一走就沒有回來，他被卡車撞si了。哈里死后特別想念姐姐，想對她道歉說那話不是自己真心的話，想告訴她自己是多么地愛她。姐姐也是，為自己最后對哈里說的那句話而難過、后悔的不行。所以，趁著現在我們都還活著，好好的愛自己的親人。

　　以后我要更加地懂事，不讓媽媽為我操那么多心，不讓媽媽生氣。

　　現在的時光是多么美好，我們的生命又是多么可貴，就讓我們大家都好好珍惜吧！

讀后感的作文 篇7

　　人們常把鋒回路轉，出人意料，大反常駐機構理的結尾稱為“歐·亨利式的結尾”，相信歐？亨利的小說正是因為其獨具風格與魅力的結尾而享譽世界。

　　讀了歐·亨利的名作《麥琪的禮物》，我才深深地感受到了歐·亨利小說的吸引力。

　　這篇《麥琪的禮物》寫一對貧苦夫妻，丈夫有一只金表卻沒有相稱的表鏈；妻子有一頭美麗的長發，卻沒有相配的發梳，而妻子賣掉長發給丈夫買了金表鏈。兩人同時為對方考慮各自干出了動力心魄的“壯舉”，使得雙方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的結局收尾，凸顯了夫妻之間感情的誠篤、深摯，讀來催人淚下。

　　這篇文章又便我想到泰格爾的小小說名作《窗》，描寫兩位臥床的重病人，住在僅有一門一窗的狹小房間里，只有透過窗口才看見外界，生活死寂沉悶。為了安慰病友，近窗人每天向病友

　　編織窗外斑瀾多姿的景觀，使病友擺脫寂寞，得到了快慰。至此故事似可以作結了。然而病友突生嫉妒，對近窗人竟見死不救，待爭到近窗的`鋪位，見到的卻只是光禿禿的一堵墻，作品于文末陡起波瀾，出現逆轉，使小說有了強烈的藝術魅力。

　　這種歐·亨利式的結尾是使人物的情感、行為或事情的結果向完全相反方向轉折的一種構思方法，是增強文章吸引力的有效手段之一。它一般包含兩大部分：“蓄勢在前”，和“逆轉在后”。即先形成一種思維定勢，然后突轉，突然打破積蓄已久的定勢，從而造成一種久蓄而猝發的藝術沖擊力。

　　這種結尾往往會造成心靈的震憾，給人更直接地心靈暗示，愛是相通的，但又是不可理喻的，只要互相諒解，互相支持，互相幫助，人世間將開滿絢爛的愛之花！

讀后感的作文 篇8

　　寒假里我讀完了《中華美德故事》這本書，我覺得其中《孔子好學不倦》的故事，對我的啟發教育特別深。

　　這個故事介紹了孔子的好學精神：孔子60歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天，可是孔子學一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經熟練了，可還是不肯換新曲子。這是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的.人品、個性、精神甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。 想想自己，我感到非常慚愧。

　　有一次，在家里做老師布置的家庭作業時遇到了一個難題，怎么也想不出該怎么做。這時，我想干脆明天早上到學校看其他同學是怎么寫的，把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業發下來，我得了優秀。老師還表揚了我。可是，現在翻開作業本一看，好像優秀上多了個黑點。

　　今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對待學習要認真，碰到困難要虛心向老師請教。

　　這個故事，使我明白了一個道理：“學習是進步的階梯、是成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得成功。”

讀后感的作文 篇9

　　結句"家祭無忘告乃翁（家祭時一定不要忘記把這喜訊告訴你們的父親）"，寫出了陸游在彌留之際，卻還依然為祖國的安危、建設著想，表現出他執著而強烈的愛國熱忱，但情緒又一轉，無奈自己活著的時候已看不到祖國統一的那一天，只好把希望寄托于后代子孫。剛出北京的飛機，給我的第一印象就是太熱了，空氣太悶，在北京的太陽低下，我最想的就是回到西疇，因為西疇雖不發達，但它很清靜，并且涼，萬里白云藍天，而北京卻是一個飛煙氣萬里無云的地方，回頭想想還是自己的故鄉好。

　　因此，瑪利歐的媽媽認為它是個不祥之物，可他們一家又無意發現這只蟋蟀竟然可以用翅膀演奏很多音樂包括歌劇。漸漸這只柴斯特蟋蟀就出了名。可是它并不喜歡出名，因為它不能像以前在鄉下那樣想什么時候演奏就什么時候演奏，必須在規定的.時間內演奏。還有一點它不習慣的是：每次演奏都有好幾百雙眼睛盯著它，怕把它自己偷走。

　　最后蟋蟀柴斯特成功的離開了報攤，回到了自己的故鄉。第二天早晨，瑪利歐發現蟋蟀已經從籠子里離開了，他便認為是蟋蟀自己走的，可媽媽卻認為是小偷偷走的，瑪利歐檢查了放錢的地方，便跟媽媽做了解釋：因為如果是小偷來的話，會連著錢箱里的錢一塊偷走的。

讀后感的作文 篇10

　　我們的父母總是會按照自己的意志，去要求，去定制，甚至是寫劇本做導演，來親手導演自己女兒，自己兒子的人生大戲，然后主角就是自己的孩子，當自己的孩子罷演，或者自己開始寫劇本的時候，父母就會無比焦慮和慌亂，覺得小家伙的人生要毀了，于是乎開始苦口婆心教導起來自己的孩子，你需要去做什么，不能做什么。

　　為什么我們做不到瀟灑人生，來去自如呢？

　　因為，在生活中，我們沒有給自己“下戲”的空間。我們是演員，永垂不朽的演員，而此時我們在地球上的身份，只是我們戲中的角色而已。你在日常生活中，愈多能體會到這個真理，你就會愈快樂、愈自由。

　　可是我們常常不滿意自己戲中的其他演員、事件等，想要竄改劇情。或是太入戲、太投入，完全失去了理智，忘了那些只是你的臺詞和表演的劇情而已，你真正的身份不是這個角色。

　　如果想要避免這種情形發生，在生活中多給自己一點“下戲”的機會：

　　每天的靜坐或是沉思冥想，每周末的放松、發呆，一段時間之后的度假、轉換時空，都是讓自己“下戲”的好機會。

　　如果想更有效地讓自己成為演員而不是劇中的角色、人物，你可以每天設定時間提醒自己，不要太入戲，這只是你的角色，不是你的真實身份。把角色演好很重要，但是要來去自如。否則你的生活就是狹隘的、受限的，而不是寬廣的、自由的。前幾天還和另一個群的小伙伴討論是不是要過一兩年的Gapyear？因為她想逃離當前的狀態，需要尋找一下自己，然后我笑道，其實現世就是你的人生道場，你能不能在這里修行好是你的造化了。

　　所以我們能不能做到演好自己的角色的同時，也可以善意的提醒，別的角色和你互動的時候需要注意的.角色？只有這樣子了，才能做到不太入戲，也能夠來去自如，畢竟你沒有這么多觀眾，沒必要這么累的，所以你會不會剝奪掉你的親人的成長機會，受挫機會，以及失敗的機會？這些都是人生的體驗，沒有對錯之分。

　　開復老師又回歸了，這個讓我很欣慰，因為他也算是我人生的導師之一，但是從他的懺悔錄和他的言行上還是能夠感覺他還在繼續追求虛無縹緲的大愛，來贏得更加多的粉絲，來顯示自己很牛，所以我有些小小的擔心，我自己也會不會這樣，我也在時刻提醒著我。