實(shí)用的讀后感的作文（匯總3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
今天我讀了《小馬過河》這個(gè)故事里講了小馬幫老馬托麥，一條小河擋住了路。小馬問牛伯伯，牛伯伯說很淺。小馬問小松鼠，小松鼠說很深。小馬不知道水到底是深還是淺，就跑回家去問媽媽。媽媽說“孩子，你光聽別人說，自己不動(dòng)腦
筋是不行的。讀了這個(gè)故事，我知道了做事要自己去試，不能光聽別人事說。
讀后感的作文 篇2
————讀《我是90后》有感春華小學(xué)五年三班王泓力指導(dǎo)老師薛英霞《我是90后》這本書，是專給我們這群嬌生慣養(yǎng)的90后孩子讀的，讀完這本書，一個(gè)叫馬鵬飛的13歲男孩兒，更是深深地感動(dòng)了我。
這個(gè)男孩兒，八個(gè)月大的時(shí)候，父母就棄他而去，奶奶是他唯一的親人，還患有糖尿病，眼睛接近失明，還要撫養(yǎng)鵬飛。彭飛5歲就當(dāng)了家，不僅要照顧自己，還要照顧奶奶，生活的磨難沒有壓倒鵬飛，在同學(xué)和老師心中，他樂觀、陽光、善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人。
讀完馬鵬飛感人的故事，我早已被他那顆孝順、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的'精神和他那顆感恩之心所打動(dòng)。我們作為90后新一代小學(xué)生，我們生活在校園、班集體和社區(qū)中，我們就有責(zé)任對他人，對學(xué)校、對班集體和對我們生活的家庭、社區(qū)承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，學(xué)會該恩，學(xué)會分擔(dān)。當(dāng)父母拖著疲憊的身體回到家中，難道我們不應(yīng)該拿一雙暖暖的拖鞋、一句甜甜的問候，沏一杯清香四溢的熱茶，讓他們舒心嗎？當(dāng)父母忙著干家務(wù)活時(shí)，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，幫他們做力所能及的事，讓父母省心嗎？當(dāng)父母生日到來時(shí)，我們不應(yīng)該送上一份小禮物，讓父母開心嗎？
學(xué)會分擔(dān)、學(xué)會感恩、讓我們90后成為這一優(yōu)秀品質(zhì)的代表吧！
讀后感的作文 篇3
早晨陽光從密密麻麻的香樟樹枝葉中擠了進(jìn)來，躍上了我的書桌，讓人感覺暖洋洋的。翻開《去年的樹》這本書，我開始細(xì)細(xì)閱讀。書里有個(gè)故事中講到：鳥兒和樹是好朋友，當(dāng)人類把樹做成火柴并點(diǎn)燃在煤油燈中，鳥兒就唱原來它們一起唱過的歌給燈火聽……
砍伐樹木不僅破壞了動(dòng)物們賴以生存的家園，其實(shí)對人類的傷害更大！抬頭看看窗外，我家小區(qū)馬路兩旁種滿了香樟樹，香樟樹一年四季綠葉蔥蔥、枝繁葉茂，像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的小區(qū)。清晨，小鳥在枝頭歡快地叫著仿佛在唱美妙的歌曲，唱醒新的一天的到來。但有一天，住在一樓的一個(gè)居民為了自己家能曬到太陽把一棵長得很高的香樟樹給砍了。鳥叫霎時(shí)停了，撲閃著翅膀飛走了。這兒雖然是江南地區(qū)，但是我們不能因?yàn)闃淞侄喽我饪撤ニ�！樹木不僅能制造氧氣、美化環(huán)境、減少嗓音、吸走灰塵，而且還能擋風(fēng)塵、保水土、調(diào)氣候等，像香樟樹還能發(fā)出淡淡的清香呢！我北京有個(gè)表弟聽他說，那里經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴，都是北京周圍草原上的植被人亂砍亂伐而引起的。如果我們因?yàn)槭墙系貐^(qū)有茂盛的.大樹和優(yōu)美的環(huán)境而這樣亂砍亂伐遲早也會引起沙塵暴的。
此時(shí)，陽光仍舊明媚，清風(fēng)從窗口吹進(jìn)來，拂過我的臉頰，我的心情卻難以平靜。人類啊，趕快行動(dòng)起來吧！保護(hù)那清澈的小河，保護(hù)那蒼翠的樹林，保護(hù)那湛藍(lán)的天空，還給動(dòng)植物一個(gè)生存的家園！同時(shí)也讓子孫后代一個(gè)干凈、美麗的地球！
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