五年級作文讀后感
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級作文讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文讀后感1
今天我讀了一篇課文是《李時珍夜宿古寺》，課文主要講了李時珍和弟子龐憲在安徽河南等地察訪藥材，已經走了好幾個月了。這天，他們因為一心趕路，錯過了客店，弟子龐憲發現遠處有一座破敗的古寺，他們就住在了破寺廟里，李時珍問龐憲，你覺得苦嗎？龐憲說：不苦，我們修訂好本綱目萬民得福，吃點苦也是值得的，李時珍趁著大好月色把今天的尋訪所得一一記了下來，有兩種草藥不好分辯，它們的葉子十分相似，但藥性不同，李時珍端詳了一陣，各扯下一點放在嘴里嚼嚼，若有所悟……
讀了這篇課文，我想：我們應該以李時珍隨遇而安，以苦為樂、甘于付出，一心為民的精神作為我們的榜樣，李時珍親自嘗草藥是多么的危險，李時珍嚴謹認真的科學態度什得我們學習。
五年級作文讀后感2
最近我讀了一本書，是著名作家杰克．倫敦的作品，叫＜＜野性的呼喚＞＞．
這本書主要講的是小狗巴克，它生長在南方的莊園里，過慣了悠然．舒適的生活，養成了溫順．文雅的性格．然而有一天，巴克被園丁拐騙賣給了狗販子，帶到了遙遠的北方．在那里，它成了一只雪橇狗，勤勤懇懇的雪橇狗，稍犯些錯誤，鞭子就抽打在巴克身上．在殘酷的環境中，為了活命，它咬死了狗群的首領，取而代之．
巴克很聰明，怎樣拉好雪橇，怎樣戰勝寒冷，對它來說很簡單．它在極地中遇到過五個主人，最后一個叫約翰．桑頓的人，他救了巴克，而且對巴克十分關心，可不幸的是桑頓在一次淘金時被印第安人殺害，這使巴克與人的最后一根紐帶被打斷了．從此，巴克對人沒有了信任，它決定加入狼群，回歸大自然．
讀完這本書，我感受到了巴克那堅強不屈的意志力，即使皮開肉綻，也不愿意屈服．我們作為人類，一定要做得更加好．
五年級作文讀后感3
總在報紙上或電視里，出現關于外星生命的報導。那現實生活中，到底有沒有外星生命呢？外星生命跟我們人類有沒有聯系呢？外星生命有沒有給人類送過“見面禮”？自從媽媽給我推薦了一本名叫《外星生命》的書，我才知道了答案。
原來，現實生活中是有外星生命的；外星生命也曾跟我們人類有聯系;自然也會有外星生命給人類送過“見面禮”啦！不過，他們給我們的東西都是一些金屬物件。我還知道外星生命也叫外星人。
這本書里有許多關于外星人來到地球的故事，如：意大利的外星人、法國出現的神秘黑影、美軍基地的外星人、神秘來客出現在前蘇聯、外星人曾在中國旅行?看了這書連我都想變成外星人了，這樣就可以“環游世界”了！外星人有高強的科技，這樣就可以不用擔心會被人欺服了！
我發現這些外星人總是在真相大白的時候消失留給人們的是長時間的思索。
讀了《外星生命》這本書我現在才明白宇宙有多大，它是無限大的！我也才明白了這本書的封面上為什么印著“發現天機密碼，破解人間謎團”這句話。它是為了讓我們好好學習，天天向上。讓我們長大了去破解這些人間謎團。
我喜歡這本書！喜歡它內容的驚險；也喜歡它內容的有趣；更喜歡它內容的神秘。
五年級作文讀后感4
今天，我讀了由法國著名的科幻小說儒勒凡爾寫的《八十天環游地球》。
《八十天環游地球》是一部科幻小說，描寫了主人公福克先生和朋友打賭，自己在八十天內環游一周，朋友們都不相信，如果一旦輸了，福克先生將會傾家蕩產。然而，就在這種壓力下，福克先生并沒有退縮，以堅定的意志，克服了種種自然和人為的障礙，終于在八十天內環游地球一周。當時并沒有飛機，也沒有新干線，在當時這是很不容易的事情。
福克先生對自己這次旅行充滿信心，他相信只要有決心，什么事都有可能做到，正是這種執著，才讓得福克先生克服種種困難，成功環游了地球。在文章中一個個人物形象鮮明，栩栩如生。在閱讀同時，還能使我了解到豐富的地理知識。我希望大家在課下多讀讀這本書。
五年級作文讀后感5
這幾天，我讀了《草房子》中的《紅門》。它講述了一個這樣的故事：
紅門里住著幸福的一家，這就是杜小康一家。他們家也是油麻地最富裕地一家。他們家是開小賣部的，油麻地只有他們一家小賣部，所以生意非常興隆。但是有一天，一個人去他們家買醋，發現他們家賣的醋是兌了水的醋。村民們得知消息以后，紛紛趕來看熱鬧。從此以后，村上又有一個人開了一個小賣部，村民們就不去杜小康家買東西了，自然而然他們家的小賣部就倒閉了。他們家以后的生活一直連遭挫折。
這就說明了靠蒙騙來賺錢是永遠不會發財的，只有被別人戳穿的那一天。就像杜小康家一樣賣兌水的醋或什么東西，來賺錢。最后還不是被戳穿了，生意也做不成了，而且還毀了他們家的名聲，真是害人又害己呀!要想賺大錢，就要實實在在的去賺錢。不能懷著僥幸地心理去賺錢，那你是永遠都不會賺到大錢的。就像社會上的一些人，靠蒙騙來賺錢，心里得意洋洋地，但是他們不知道前面法律正在等待著他們，一步一步的踏進法律的大門。
只要大家今天實實在在的賺錢，等待大家的明天一定是一筆財富。
五年級作文讀后感6
西游記是吳承恩的作品，書中的孫悟空勇敢無比，奮勇殺敵。沙悟凈十分老實，呆頭呆腦。唐三藏和藹可親。天上住著天兵天將，地下住著十大冥王。
書中的東勝神州的傲來國中的花果山上有一塊仙石，周圍清氣環繞，孫悟空就是從這塊仙石中蹦出來的。孫悟空和其他猴子生活在一起，一天他們在一個瀑布后面發現了水簾洞，于是便一起在洞中生活，他也被眾猴子尊為“美猴王”。后來，他不滿天庭的欺負，自封“齊天大圣”大鬧天宮，闖下了大禍，被如來佛主壓在了五指山下。500年后幸好被路過的唐三藏所救，做了他的徒弟，從此陪同師傅走上了西天取經的艱難道路。
我認為孫悟空是一個勇于吃苦，嫉惡如仇的人，但是他一生無性，人們罵他，他不生氣，如果打他，他也不發怒。而就是這樣一個無性的猴子卻勇于和群魔作斗爭，不斷戰勝妖怪，將師傅和師弟屢次救出虎口。不怕上刀山，下火海，不怕九九八十一難，最終輔佐師傅到達西天，取得真經。
就是這樣一只石猴，卻能取得偉大的成就，我想正是他那堅韌不拔的性格和頑強拼搏的毅力成就了他。我在學習中就是要學習孫悟空的這種優良品質，不怕困難，奮發努力，一樣會取得很好的'成績！
五年級作文讀后感7
一個掃煙囪的小孩叫湯姆，他和師傅一起給別人掃煙囪。
有一天，有一位非常富有的人請湯姆和他的師父去他家掃煙囪。第二天早晨四點多時，他和師父拿著掃煙囪的工具趕往約翰哈特和佛爵爺的府上去掃煙囪。到了那里已經是早上六點了，湯姆趕緊拿起工具開始掃煙囪。掃著掃著湯姆不小心從煙囪的另一頭滑了出來，滑進了一間華麗的房間。這時這間屋里正好進來了一個人，那個人發現了湯姆，以為他是盜賊。就開始喊：“抓賊呀!抓賊呀!”莊園里的很多人都去追湯姆，湯姆趕緊跑。跑呀，跑呀，跑的滿頭大汗，終于跑出了莊園。可是一條河擋住了他的去路，如果想繞過這條河，必須走很長很長的路，湯姆覺得太累了，繞不過去，就準備從河里游過去。可是他一下河就睡著了。奇怪的是，他竟然沒有沉下去，而是被幾個水孩子托住了。湯姆醒來以后，發現自己也變成了水孩子。這就是《水孩子的誕生》這一篇寫的主要內容。
通過看《水孩子》這本書，我明白了我們做每一件事都要堅持到底，不要半途而廢；還要做一個善良、樂于助人的人。
五年級作文讀后感8
最近，我學了一篇課文《圓明園的毀滅》。讀了這篇課文后，我感到無比的憤怒與惋惜。
我憤怒在英法聯軍侵略北京，闖入圓明園的那一張張令人一見就惡心的嘴臉，那一聲聲可怕的笑聲在我們的耳邊、眼前掠過時，我們卻不能去阻止，只能悄悄的抹眼淚；我惋惜圓明園的毀滅。圓明園是我國最具有代表性的名勝古跡，全園占地三百五十多公頃，這一工程就用了一百五十多年。但是，在這短暫的三天時間里，就變成了一片廢墟。
我傷痛呀！中國人那時是多么的軟弱，為什么那些可惡的強盜要在我們的祖國領土上橫行霸道？
我憤怒呀！那些可惡的強盜，他不僅燒毀了我們的一座舉世聞名的世界文化寶庫，還燃燒了我們中國人的摯熱的心！
太可惜了！圓明園是我國著名的皇家園林，可是，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦！
所以，我們一定要好好學習，讓我們的祖國母親變得更加富饒、輝煌，讓我們的祖國更加強大！！！讓所有的國家對我國刮目相看，不再敢欺負我們偉大的祖國！
五年級作文讀后感9
學校的教學樓里，學生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課，而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的很投入，學生們也聽得津津有味。
忽然，大樓晃了一下，學生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下。“怎么回事？”有些學生悄悄的議論。“不會教學樓要倒了吧？”學生有點害怕。
熊貓老師猛然醒悟過來：是地震！如果不趕緊離開教學樓，樓房一旦被震塌，后果不堪設想。熊貓老師的第一反應是：趕緊離開教學樓！可是看到學生們一臉疑惑，坐著一動不動，熊貓老師穩住自己的情緒。他沒有慌張，說：“同學們，現在請大家按順序離開座位，到操場上去。”同學們似乎明白什么，就按順序到了操場上。
而灰鶴老師知道是地震了，就扔下書，大叫道：“地震啦，快跑吧。”同學們聽了，驚慌起來，爭先恐后的跑出教室，經過一陣混亂，同學們都到齊了，而灰鶴老師的鞋子，正在熊貓老師的手中……
我讀了這個《地震的那一時刻》后，我覺的遇到危險時，如果由于恐懼，大家爭先逃命，你擠我、我擠你，這樣造成生命危險會更大。相反冷靜地面對，靜心處理發生的事情。這樣才能減少損傷發生。這樣才能戰勝災難。
五年級作文讀后感10
在炎熱的暑假里，我讀了好幾本書，其中一本就是《呼蘭河傳》。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，她是現代著名女作家，是民國四大才女之一，被譽為20世紀30年代的文學洛神。1911年蕭紅出生于黑龍江省呼蘭縣一個封建地主家庭。
《呼蘭河傳》被視作20世紀最偉大的中文長篇小說之一。在小說中，蕭紅把童年時代無意識的回憶像穿珍珠一樣，穿在一起，懸掛在讀者眼前，書寫著她幼時溫暖的回憶，慰籍自己孤單悲苦的心靈。
在書中，蕭紅很多次提到了祖父與她嬉戲玩耍的場面，在家中祖母拿針扎她，父親對他也很冷漠，母親也不喜歡她，只有祖父最關心她，給她的童年生活帶來了許多溫暖。書中有一處情節，是讓人難忘的:在后花園里，蕭紅趁祖父不注意在他的帽子上插滿了玫瑰花，祖父卻沒有察覺。還說：“今年春天雨水大，咱們這顆玫瑰開得這么香，二里路也怕聞的到。”蕭紅在旁邊哈哈大笑。
因為早知道蕭紅悲慘的命運，所以讀到這里的時候，我為蕭紅感到開心，在她灰色的一生中還有這樣一抹溫暖的光亮，也是值得欣慰的。
讀《呼蘭河傳》，就像品一杯茶，有淡淡的苦澀，也有淡淡的清香。
五年級作文讀后感11
這本書是由鳳凰出版傳媒集團和江蘇教育出版社共同出版的。
這本書之所以沒有作者，因為它里面有很多的內容，例如：故事溜溜球、小小科學家、本期主題等。這期的主題是：熊貓寶寶長大了。在這本書中，我最喜歡“故事溜溜球”這一欄目，這本書的“故事溜溜球”中的故事是《愛生氣的噴火龍》這個故事的大致內容是：一只噴火龍因為在村莊里沒有朋友，所以要噴火嚇唬嚇唬村民們，然后讓他們和自己玩、交朋友。可是，它不但沒能實現想法，而且還讓村民們以為它是一個大“惡霸”，一見到它就躲得遠遠地。
但是只有馴養師哈特覺得噴火龍是有事情，要不，它不會無緣無故的進攻村民的。所以，他只身一人走到噴火龍的家里，問清了事情的真相，主動與噴火龍交成朋友，而且說服了村民們，讓大家也和噴火龍成為了朋友。噴火龍則經常將村里的湖水加熱，讓村民們泡澡，還時常給村民們煮飯、燒水、取暖……
從中，我知道了：要勇于和任何人交朋友，即使對方有些毛病會使你討厭，但你也應該問清情況，然后給他/她講道理，使他/她改正。
五年級作文讀后感12
今天，我們學習了第3課《早》，老師先讓我們讀一遍，讀完之后，我深有感觸。
這篇課文主要講了三味書屋的陳設、屋后的梅園和魯迅書桌上“早”字的來歷。讀完文章，我仿佛走進了古香古色的三味書屋，聞到了淡淡的臘梅香，但對我印象最深的是關于“早”字的故事。魯迅的父親生病了，他“整天奔波于藥鋪和當鋪之間”，有一天早晨，他上學遲到了，壽鏡吾老先生嚴厲地批評了他一頓，“魯迅什么也沒有說，默默地回到座位上刻了一個小小的‘早’”。看來魯迅從小擔當家務 ，先生批評了他，而他卻沒有為自己說理由, 而是在書桌上刻了一個字：“早”，這個字不但刻在了書桌上，而且還刻在了他的心里，所以，魯迅“時時早、事事早，奮斗了一生”，終于成了一代偉人。
而我們現在無憂無慮，不用分擔家務，我們要記住這句話：只要發奮學習，珍惜時間，敢為人先，就能成為國家的棟梁之才。
五年級作文讀后感13
當我第一次打開這本書時 ，便被書里一個個驚心動魄的故事吸引住了，我一口氣讀完了它，我被一個個振奮人心的故事深深打動了。
這本書講述了岳飛，中國歷史上著名的愛國將領的一生。岳飛出生于北宋末年。岳飛很不幸，剛出生沒有幾天便趕上了黃河決堤。他又是幸運的，雖然家鄉發大水，他隨母親僥幸逃生，流落他鄉。但在少年時，他拜了一個好師父，周侗。周侗對他視如己出，而岳飛也非常的刻苦，冬練三九，夏練三伏。周侗去世以后，岳飛非常傷心，他在師父墳前搭了一個棚子，日日跪在師父墳前為師父守孝，直到三年后才搬回去住。由此可見岳飛是多么有孝心啊。自此以后，岳飛練武更加勤奮了。
金兵入侵中院以后，岳飛被召入軍中，開始了長達數十年的軍路生涯。從此，岳飛率領一批愛國將士，浴血疆場，抵御金人，收復失地，維護宋王朝的統一。然而丞相秦檜通敵賣國，他為了討好金國，竟然設計陷害岳飛，讓一代忠烈屈死于風波亭。
合上書，我思緒萬千。
五年級作文讀后感14
這個暑假里，我看了一本課外書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的拉格洛芙，1909年，她由于“作品中特有高貴的理想主義、豐富的想象力、平易而優美的風格”而獲得了諾貝爾文學獎。
故事是這樣的：尼爾斯是一個14歲的男孩兒，有一次，尼爾斯的爸爸媽媽出去了，家里突然出現了一個小精靈，尼爾斯把它抓了起來，但小精靈把尼爾斯變成了小人。唉！可憐呀！這時，一群大雁飛過來，家里的雄鵝馬丁也要跟隨大雁飛行，尼爾斯就騎著它一塊兒跟大雁們飛到拉普蘭。路途中遇到許許多多有趣的事情，解救松鼠媽媽、勇敢的朋友、渡鴨的考驗、蝴蝶的思念、揮手說再見，從這些經歷中尼爾斯學到了很多東西。
尼爾斯看到大雁和白鵝生了小寶寶，過著幸福的日子。尼爾斯相反，他越來越想家，思念爸爸媽媽。大雁早就看出尼爾斯的心思，就把他送到了家里。啊！溫暖的家庭！
一家人是幸福的，不管多調皮、多淘氣，親情也會把它淹沒，珍惜親情吧！我以后也要珍惜的，它在你需要幫助時，會幫助你。深夜時，如果你細心就會發現，不時身旁會送上一杯溫水。簡簡單單的小事，里面蘊含著許多親情。
五年級作文讀后感15
兒子：《老人與海》是美國作家海明威的代表作。說的是老漁夫圣地亞哥在連續出海八十四天仍一無所獲的情況下，終于在第八十五天發現一條比他船還長的大馬林魚，與大魚進行了兩天兩夜地搏斗，他終于制伏了這條魚。然而在返回途中，這條大魚卻被鯊魚吃了個精光，可即使如此，老人仍然堅強，保持著獨有的風度。看了這本書，我十分欣賞老人的勇敢、樂觀和堅強。我認識到，做一個男子漢，要學會堅持，永不放棄。我要成為這樣一個男子漢，勇敢堅強，能戰勝任何困難。
媽媽：《老人與海》的故事很簡單，寓意卻非常深刻。正如廣告上說的：“與其讓孩子在茫然中摸索成長，不如給他一本《老人與海》。”勇敢和堅持是我們最應該教會孩子的品格，沒有他們，就不可能成功。樂觀是最應該讓孩子養成的生活態度，只有樂觀的孩子才是最快樂的，才能發現生活中那些美好的事物。“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”，讓我們以書中的這句名言，共勉吧！
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