讀后感的作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文1
我讀了守株待兔這則寓言后，覺得這個農夫可真愚蠢，這則寓言故事是這樣的：一天，農夫正在種田，突然看到一只兔子撞到樹上就死了。
農夫不費力就得到了兔子，他可高興了！他想：坐在樹下等著*死的兔子。農夫就這樣等啊等啊……但是，他再也沒有等到第二只*死的兔子，他的田地也荒了！這則寓言告訴我們，不管做什么事都不能指望天上掉餡餅，不勞而獲，應該努力地，勤奮的工作。我們學習也是這個道理，如果總是靠別人取得答案，那么自己永遠也不會成功。只有那些勤奮，努力的人才能成功。
讀后感的作文2
這幾天我讀了《中國夢》這本書，了解了什么是中國夢和中國夢的由來。
這本書中有很多人物震撼了我�？拐鹦∮⑿哿趾�、太空玫瑰劉洋、用指尖彈奏夢想的朗朗、乒壇魔術師鄧亞萍、用生命托起殲—15的羅陽、雜交水稻之父袁隆平。
其中我最難忘《深海蛟龍付文韜》。在一次試潛前，付文韜接到父親突發腦溢血的消息，他不是在身邊照顧而是短暫看望過后，在試潛前趕回基地，繼續參加試潛。
看過這本書，我明白了，雖然我們很小，但是我們要有自己的夢想，然后向著夢想奮斗，我們就是追夢少年。
讀后感的作文3
《青鳥》是我最喜愛的一本書。它講述了一個10歲男孩棣棣和一個6歲女孩咪棣的故事。
在圣誕節前夕，棣棣和咪棣夢見了一位仙女要求他們去尋找青鳥，因為她的女兒病得很重。棣棣和咪棣卻很疑惑，為什么是青鳥呢？仙女告訴他（她）們，因為青鳥能給人們帶來幸福，可以救助她的女兒。
于是，仙女在給他（她）們一頂具有魔法的帽子之后，棣棣和咪棣就開始了尋找青鳥之路。在路上，他（她）們歷盡艱辛，戰勝重重困難，終于找到了青鳥�？墒怯捎诜N種原因，青島不是飛走就是死掉，或者在懷念國的時候變色了。帶著種種遺憾，他（她）們被光神送回了家里。到家之后，他（她）們發現自己的鴿子其實原來就是一只青鳥！棣棣和咪棣高興地歡呼道：仙女的女兒有救啦！
雖然這是一則童話，但這個故事告訴我們：幸福并不那么難尋找，只要我們經常懷著無私的，美好的心愿，幸福就在我們身邊。
讀后感的作文4
我讀了（愛心故事）里的（最后的善良），深受啟發，我明白了做人不要那么壞，而要用善良的心去對待別人，但我們那幾滴眼淚，是人性的眼淚，也是善良的眼淚，文中講述了一個小女孩碰上一個匪徒，知道自己生還的可能性不大，后來通過與匪徒說話，把哥哥怎樣艱辛地把自己供上大學，再與哥哥通電話把幾句生離死別的話說成是家常話來感動劫匪的心，正是那個電話喚醒了劫匪心中最后僅存的善良，那僅有的一點善良卻救了她的命！
還懂得了壞人心中的善良不是泯滅的，而是麻木了，真情真愛是復蘇麻木靈魂的良藥，從而體現了人都有善良的一面，善良和歪念只是一念辶差，只要我們對待事情用正確眼光去衡量，我們要用火熱的心去關愛別人，在我們的生命里做每一件事情都是美好的
……
讀后感的作文5
《勇氣》這本書主要告訴我們勇氣是什么。整本書內容豐富，語言精煉。就像隨便說出來的一樣，一個人問：“什么是勇氣？”另一人就回答：“勇氣是你第一次騎車時不用安全輪”，“勇氣，是晚上由你負責查看房間里的動靜”。
是不是很像隨便說出來的呢？像是 幾個小朋友在你問我答一樣，很有意思吧！
這本書上還有很多插圖，比如說，“勇氣，是從頭開始”，這頁就畫了一幅畫，畫面上一個小男孩因沙子堆的城堡被一個打排球的男孩壓壞了，但他卻敢重來。
這本書非常有意思， 我覺得做人也要有這種勇氣 。
讀后感的作文6
勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的普普通通。孩子們對勇氣有自己的理解和認知。今天我和女兒共讀伯納德。韋伯的《勇氣》。在這之前我對勇氣的理解是充滿敬畏的。總覺得干大事才是有勇氣。今天伯納德告訴我，勇氣也有平平常常的。我們這些大人總把簡單的問題復雜化，是因為缺乏一顆童心，不能從孩子的角度看待事物。這一點中國的家長應向西方的家長學習。
女兒說：“勇氣是敢于上臺表演節目；勇氣是遇到認識的人主動問好；勇氣是犯了錯誤敢于承認；勇氣是和同學一起去野外郊游……”她說的都是她平常不敢做或是做得不夠好的事。真有趣！我也想說：“勇氣是女兒練不好琴時不發火；勇氣是女兒考試成績不理想時的心平氣和；勇氣是堅持和女兒共讀……”
讀后感的作文7
這是一個星期六的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一向想著愛迪生可真是一個了不起的人呀，他發明了許許多多的東西，為我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈，為了發明電燈，一個本來身強力壯的人，因勞累過度，兩眼布滿了血絲，顯得疲憊不堪。為了研制燈絲，試驗了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神最后使他找到了十分適宜的燈絲，很成功地發明了電燈，給我們帶來了光明和期望。
他的每項發明都是透過艱苦勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。從此我心里總是想著他說的名言：“在天才與勤奮之間，我選取勤奮。”
讀后感的作文8
貝殼是那么地堅硬、精致，那回旋的花紋中間有著色澤。
那的確實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章，我不免想到了貝殼里那曾經的小小柔軟的生命，想到為了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精致的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來對比，雖然也有限，但總比貝殼里的生命要長一點，空間要多一點，那我們豈不是更應該好好面對它，創造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因為愛美，所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛生命，她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會聯想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細、一絲不茍!
看完了這篇文章，我得出一個感悟：我們要更加熱愛生命，更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命!
讀后感的作文9
《火狐》這本書講述的是一只小火狐從出生到長大的經過。
在寬闊的草原上，吉子（草狐，小火狐的媽媽）在新窩中等待這小草狐來到這個世界，南木（草狐，小火狐的爸爸）則在窩外來回走，在焦急的等待……小狐貍們來到了這個世界，吉子發現，小草狐之間還有一只小火狐！吉子呆了，她忘記了給小草狐喂奶了，而是呆若木雞的站在那，想起為了生小火狐時差點讓她自己犧牲，還不小心壓死了一只小草狐，因為這些吉子拒絕喂小火狐。但小火狐竟然活的好好的，因為等吉子睡覺的時候偷偷吃奶，但每次只吃半成包，所以經常挨餓，還被吉子發現，而且在一次玩耍中吧被櫻子（小火狐江秋的姐姐） 推下山坡，從此，沒有到斷奶期的江秋開始了艱難的生活……
這本書告訴了我們，一個人不能光依靠大人，要獨立。
讀后感的作文10
《愛的教育》是意大利著名作家阿米庫斯寫的。它以日記的形式講述了四年級學生、老師和家長之間100多個感人的故事。他們都有高尚的品質。他們熱愛祖國，尊老愛幼，助人為樂。安利柯的主人公是一個積極向上、樂于助人、富有同情心的男孩。雖然里面的每一個故事都不長，但卻蘊含著深刻的道理，讓我們覺得自己都融入其中了。
看完這個標題，我感受到了最深的愛。原來愛有很多種，比如對偉大祖國的愛，朋友之間的友誼，同學之間的愛，善良善良的母愛，慷慨的父愛，對病弱的愛
因此，我們應該以他們為榜樣，為祖國服務。為祖國服務，首先要感謝身邊的人，感謝給我們豐富知識的老師，感謝養育我們的父母，感謝幫助過我們的同學。在未來，他們會像他們一樣為社會、為祖國做出貢獻，成為祖國的棟梁！
��！看完《愛的教育》，似乎讓我嘗到了一頓豐富美味的精神大餐。我相信，只要我們每個人都付出一點愛，這個世界就會變得更美好！
讀后感的作文11
很久沒看近代小說，為此讀起《家》時，最初竟然沒有任何感覺，只是后面才漸入佳境。
然而，縱使對《家》的情節和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細細體味，自己心境終究變了許多。
簡單而言，不再像初中時的我那樣雖對故事不能完全理解，但卻總能簡單地喜愛上那些人物，對故事里的`生活也多是些美好的期許。
這些單純的感悟早已不復存在，如今自己對小說故事的發展多了些消極的悲觀，更對原本可愛的人物有了許多現實性的厭惡。
或許正是這厭惡誤，不時動搖自己對近代小說的興趣。
為何會存在對小說人物的厭惡，道理很簡單，那是自己初中之后的長久時間里內心發生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結于不好，
但至少自己沒有了以前那份單純和善意，有人說這是成熟，如果成熟代表著無法簡單的善意，那自己或許并未成熟吧。
鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點終究未隨時間的改變而改變。
讀后感的作文12
相信大家對《丑小鴨》這個故事都不陌生。
故事講了一只小鴨一生出來就非常難看，因此經常被小動物們嘲笑和排擠，在小動物們的眼里，它非常丑陋，長得不像鴨子，可它挨過了寒冷的冬天后，卻變成了漂亮的天鵝，這時所有的動物都發出了對它的贊美，都想成為她的朋友，誰都想不到，這只美麗的天鵝，就是那只被它們排擠的“丑小鴨”
讀了這篇文章，我喜歡故事里的丑小鴨，雖然丑小鴨長得很“丑”，可是它很堅強，在別的小動物的嘲笑聲中堅強生活，在逆境中成長，不因別人對自己的嘲笑而改變自己，最后變成了美麗的白天鵝，在小動物們的贊美中也不驕傲，這種精神多么值得我們學習��！
這個故事告訴我們，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看著很漂亮的東西，也不一定很適用，而一些看似不起眼的東西，有可能起到很重要的作用。
江蘇鹽城東臺市東臺市實驗小學四年級:張?
讀后感的作文13
學了《觸摸春天》這篇課文，我知道了：主人公安靜是個盲童，安靜在花香的引導下，用自己的心靈抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜覺得蝴蝶的撲騰聲像自己的心跳聲，安靜的臉上充滿了驚訝，許久安靜張開手指，放走了那只蝴蝶。她仰起頭來張望，仿佛看見了一幅美麗的畫卷。
誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。也就是說：每一個人都是生活的主人，無論你是否擁有健全的體魄。只要熱愛生活，就一定能夠創造出一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。我體會到了這位盲童對春天熱愛、對生活的熱愛、對生命的熱愛。
安靜能輕松地抓到蝴蝶，而我這個健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安靜的眼睛雖然失明，但是她心靈的窗戶并沒有關閉，她是用她全部身心來感受這多姿多彩的世界，在她的內心世界里，同樣是一片明媚動人的景色。我也要向安靜那樣，用心來感受生活。
讀后感的作文14
有人說：“錢是萬能的�！蔽覅s不這樣認為。
錢能買來藥品，卻買不來健康；錢能買來鬧鐘，卻買不來時間；錢能買來一棟房子，卻買不來一個溫馨的家；
我家也是這樣：那是一個涼快的寒假，也是一個令人難忘的寒假。因為媽媽答應我帶我去北京我大姐那里！！我和爸爸媽媽選擇坐大巴車去北京，經過五個小時的奔波，終于到站啦��！我大姐去接去接我和爸爸媽媽，第二天，我們逛啦北京的廟會，在廟會里吃啦奶油炸糕，玩啦諸葛亮用智慧創造的迷宮。
到了第三天晚上十點多鐘的時候，就是因為那可惡又可恨的錢害的，爸爸對我們說：“錢不是什么好東西，因為一切戰爭和糾紛都是因為那可惡的錢�！睋Q個角度來想：錢也是有好處的，以前就是因為我們的國家經濟太過于落后，所以才被別的國家欺負。
在說說我們，就是因為錢，我差點失去我的一個親姐姐，就是因為錢，我們現在正坐在北京通往丹東的火車上。
我總結啦一句話：有錢不是家，有愛才有家。
讀后感的作文15
在我的書桌上，有一本散發出油墨清香的《黑駿馬》。這本書是我前不久在“雅智書店”里買下來的，也是我心儀很久的一本好書。
封面上是一匹黝黑的馬兒在草地上奔跑，而它的四周是一望無際的牧場漂亮極了。
《黑駿馬》內容上有四部，一共四十九章，里面介紹了小黑（黑駿馬一開始地名字）出生在一片遼闊地草場上，在那里渡過了它美好地童年生活，直到四歲地時候，小黑接受了良好地訓練后，才到了它地第二個家——伯特維克莊園。在這還有四匹馬，兩匹母馬名字分別叫做辣姜和快腿，兩匹公馬地名字分別叫正義和奧列弗爵士，它們都有是小黑地好朋友，是到這里后，女主人才將小黑改為“黑駿馬”地雅號。從此以后，黑駿馬就在這里經歷了它坎坷地“馬”生！
雖然現在我還是粗略地看了一遍，但對書中地主人公——黑駿馬，充滿了敬意，也讓我懂得了，動物也有喜、怒、哀、樂，我們今后對待動物也要像對待人一樣友好，因為動物也有情感。
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