讀后感的作文

時間：2022-06-16 09:56:24 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

【熱門】讀后感的作文匯總10篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】讀后感的作文匯總10篇

讀后感的作文篇1

　　這本書一共分為這么幾篇：《玫瑰裙子的姐姐》、《像少女一樣美麗》、《女孩盛裝舞步》、《胖子奧吉塔的幸福舞鞋》、《我也很想你》。《玫瑰裙子的姐姐》：講了主人公認識一位玫瑰裙子姐姐，自己舉薦自己去送郵件，遇到了胡艷艷···《像少女一樣美麗》：主人公開了一家照片沖印店，附近有蛋糕店、女子中學，女主角非常愛美，每天都會穿不同的衣服，每天都回去主人公開的店前照鏡子，一個偶然，主人公和女主角就認識了···后來，主人公得知女主角得了一種血液病，去找她，但是沒見到他，自己跑了《女孩盛裝舞步》：主人公看了一場盛裝舞步表演，喜歡上了男主角，男主角有一匹心愛的馬，叫跳舞小子，主人公領養了他，，主人公給男主角寫了一封信，但是沒等到回信，就自己去找他了，但是沒有跟他說上話，便回來了。后來，由于爸爸的公司倒閉了，就在李伯伯那打工，用大部分的工錢給跳舞小子買巧克力吃。她又去找她的騎士(男主角)···最終相見了《胖子奧吉塔的幸福舞鞋》：主人公一家自駕游，去了男主角的家鄉-天鵝湖想起了往事，妹妹遇到了秦朗(男主角)，順路送他回到了家。妹妹去了他開的那家舞館，名字是“依依舞館”。她去了那個舞館，被秦朗認了出來，她跑走了···因為主人公得了一種病，所以變得越來越胖、越來越沉，他救了主人公，他們兩個在醫院相遇了，男主角親手為女主角穿上了一雙美麗的舞鞋···

　　五個與美麗衣裳進行靈感鏈接的青春情感故事，以女生衣飾美麗物語的迷人新鮮角度切入，看成長、夢幻和衣裳進行天花爛漫的故事化合作用—— 誰說胖子就不能美麗，她也可以成為故事的主角，穿上“胖子奧吉塔的幸福舞鞋”，釋放出囚禁在軀殼里的那個勇敢的天鵝女孩!《辮子姐姐純情經典：玫瑰裙子的姐姐》中的胡艷艷無法擁有美麗裙子，卻遇到了一個會講神奇童話的男孩，他遇見一個玫瑰裙子姐姐，讓衰男生的身體里，有一朵玫瑰破土而出! 《像少女—樣美麗》中邱露丁愛美至極，—場“美麗告別儀式”上，一牛綴著粉、黃水晶花朵的細紗跳舞裙，讓她顯露了驚人的美，然后堅決消失…… 這些充滿女生風情的漂亮小說，編織出—件美輪美奐的青春衣裳，綴滿了閃閃發光的眼淚和歡笑，在這里動人青春、純真傳奇輪番演繹，獻給做夢的女孩做夢的歲月。

　　《辮子姐姐純情經典：玫瑰裙子的姐姐》講述了，這些有魔力的成長故事，讓人嗅到了純真的香氣友愛的香氣親情的香氣，仿佛薄荷的清涼柚子的甘甜……這些有光芒的成長故事里藏著夢想、快樂;藏著善良、勇敢;藏著浪漫、執著;藏著幸福、單純。它們像一雙雙隱形的翅膀，給孤單徘徊的孩子力量，讓你們帶著希望，飛過絕望，直到所有夢想都開花。

讀后感的作文篇2

　　這個晚上，明希豪森講述的第二個故事是《號角聲》。

　　這個故事主要講述了，明希豪森在被土耳其俘虜的時候，因奧地利、俄羅斯和土耳其互相締結了和平條約后，他和其他戰俘一起被釋放了。

　　明希豪森帶著車夫乘著馬車離開土耳其。路途中，有一次，他們拐進了深谷狹路。明希豪森提醒馬車夫吹號角，免得和迎面兒來的車馬擠軋在這條窄道上。因為路上天氣太冷，馬車夫使勁吹號角，但是沒有吹出聲音來。

　　到了驛站，明希豪森和他的馬車夫走了進去休息。房間內，有一個溫暖的火爐，馬夫在爐子旁邊的墻上掛上了帽子和號角。片刻后，大家聽到了響亮的號角聲。

　　大家覺得奇怪，都跑過去想看究竟發生了什么事？進去后才知道了剛才發生的事情。原來，馬車夫在路上吹出去的號角聲被冷空氣凍住了。現在號角被房間里溫暖的火爐，升溫后，號角里凍住的音樂聲被釋放了出來。

　　明希豪森告訴大家，在德國這種現象從未發生過。但在嚴寒的俄國，這種現象經常發生，極為平常。

　　故事中明希豪森被俘虜釋放后，在回家的路上他想聽到車夫用號角所吹奏俄羅斯的民歌、進行曲和小調。但因為路上氣溫太低，號角結冰無法吹奏。住進溫暖的驛站后，在房間里號角結的冰被溶解，他終于如愿的聽到了自己想聽的俄羅斯的民歌、進行曲和小調。故事看起來有些神奇，但實際上也體現了明希豪森被俘虜釋放后那種愉悅的心情。音樂可以使人心情愉悅，音樂也可以讓人忘掉煩惱。

讀后感的作文篇3

　　《藍色的海豚島》是美國的斯。奧臺爾寫的，這是一本女孩版的魯濱遜漂流記。這本書的主人公卡拉娜，她讓我明白了什么是堅強、勇敢、樂觀。

　　我很喜歡第八章＜山洞養傷＞，它體現了卡拉娜的堅強。卡拉娜的腳腫了一大塊，可她還是堅強的爬到泉水邊打水，這里面還有很多句子能體現出她的堅強。比如：由于腳腫得厲害，我有五天不能出門，因為沒有草藥治腳，我有足夠吃的東西，可是第三天簍子里的水就所剩無幾了，又過了幾天，簍子空了。我不得不去峽谷到泉水邊打水。我前進得很慢，因為我只能趴在地上往前爬，背上背著食物，手里拿著武器。如果我有一天也像卡拉娜一個在島上，我也要用雙手創造一切。

　　我不知道是什么讓卡拉娜那么頑強的活了下去。當她忍受孤獨和失去親人的痛苦時，她又是怎么從悲痛中走出來的呢？后來我總算明白了，她是靠樂觀活下來的，她知道這里依然是她的家，她要活下去。我很佩服她。

　　這是一本鼓勵人遇事要樂觀的書，痛苦中充滿了卡拉娜對生活的希望和勇氣，令人感動。

讀后感的作文篇4

　　今天我讀了一篇文章，是冰心獎系類中《父親的城》里面的這一篇文章，叫《爸爸的左眼》。

　　這個故事主要講了：趙斌的老師要開家長會了，趙斌的媽媽在外地出差，只能讓他爸爸來。但是他不想讓他爸爸來，不是他學習不好，而是因為他爸爸的左眼瞎了。怕別別人嘲笑。

　　后來，他沒有和爸爸說開家長會的事情，他回到老師辦公室里，給老師說：“老師，我的爸爸有事，我的媽媽出差去了，這次家長會不能來了。”老師說：“哦，那你下次一定要讓你的爸爸或媽媽來哦！”回班后，他的一位同學給趙斌說：“你知道嗎？我的爸爸今天不來學校開家長會了，我的爸爸拜托你的爸爸來學校請假。”聽到這消息，趙斌現在都要崩潰了。后來，老師說：“你去我的辦公室吧，你的爸爸在哪兒等你。”趙斌去了辦公室，爸爸說：“你別誤會，我只是來給他的爸爸來請假，我知道我這個樣子……”“爸爸，你別說了我只是想保護你啊！”“我早該告訴你真相的，你在小的時候，吵著吃冰棒，我不想讓你吃，就奪，后來你也在奪，后來我松手了，你可能沒料到我會松手，冰棒棍就差進了我的眼睛。”

　　讀了這篇文章我懂得了四個字，那就是：父愛如山。

讀后感的作文篇5

　　記得在二年級的時候，我就一直盼望著能看《蘋果樹上的外婆》，這本書可是我夢寐以求的呀？

　　終于在四年級的時候我如愿以償得到了它，讀了《蘋果樹上的外婆》，不禁稱贊道：“真幽默，值得珍藏。主人公安迪一開始沒有婆婆，也沒有奶奶，這令他十分傷心。但后來，外婆從天而降，帶著安迪逛市場、玩游戲宮、套野馬，都是安迪喜歡的，而且這個外婆很幽默，裙邊總是露出好笑的花邊褲，喜歡做一些大膽的事，給安迪帶來了不少樂趣。還記得外婆帶他逛市場的時候，他們玩得多開心：安迪最愛坐木馬他們太高興，坐了3次，十分刺激，然后，他們玩了投禮帽，說到這兒，我也想玩了，那外婆擊中了2個，安迪擊中1個，要是我，會擊中6個。安迪外婆十分高興，買了芥末香腸，又買了棉花糖，吃的真開心呀！不久，鄰居家搬來了一位老奶奶，他在安迪的幫助下，把新家裝扮得很漂亮，還記得，安迪為了讓奶奶的新家舒適，冒雨趕到那兒做家務活呢！在有了外婆和奶奶后，安迪懂得了愛，也懂得了幸福。讀了這篇小說，我覺得這篇故事里的安迪真幸福，作者也太有想象力了，想起自己的外婆、奶奶，又不由傷心起來。我的外婆很小就沒讀過書，她省吃儉用，才讓這個支離破碎家過上了幸福的生活，如今，她每天都要做各種各樣的家務活：做飯、拖地、買菜、掃地、洗碗等，我們上學時還要接送我們。因為勞累，她的眼睛不好使了；因為勞累，她每天起早貪黑，腰也酸了。真辛苦啊！盡管這樣，外婆每天也很樂意給我們講故事，聽我們上課，并且還會耐心地回答我們問得問題，甚至還一刻不停的關心我們的學習情況呢！奶奶就更不在話下，我們不在的時候，她每天都要做全部的家務活，毫無休息的余地，日漸消瘦的她，拖著疲憊的身軀，全力讓這個家熱鬧。一到新年，她便忙得不可開交，看到她的身影，我總會暗自落淚。奶奶對我和妹妹的愛太多了：咱們一回家，就問問學習，為咱們準備好吃的，教咱們學一些鄉下的知識……沒有奶奶，在老家就顯得無聊。

　　《蘋果樹上的外婆》讓我感受到外婆奶奶對我們付出之多，我雖然沒有安迪那樣外婆奶奶，但也被濃濃的愛包圍著但也覺的安迪和我特別幸福。

讀后感的作文篇6

　　《紙上談兵》主要寫了趙國名將趙奢的兒子趙括從小就熟讀兵書，談起胃用兵作戰，總是滔滔不絕。在長平之戰中，趙王指定善于談兵的趙括做了主帥，結果趙國大敗，白白損失了四十萬大軍。

　　今天，我讀了司馬遷《史記》中的一個小故事：趙國名將趙奢有個兒子叫趙括，此人從小學兵法，談軍事，連父親也不放在眼里。但趙奢看出趙括的弱點，卻不加阻止。果然不出所料，在秦趙長平之戰時，趙括坑害了四十萬趙軍，自己也落 ―個亂箭穿身的下場。這就是后人說的“紙上談兵”。(作者

　　⑶自己肖潔的話語概括了這個紙上談兵的故事，讓讀者能夠-目了然。〕這個古代故事告訴我們不能死讀書，讀死書，而應該把知識聯系實際，將從書本上學到的知識付諸實

　　只補過實踐，我們對書本上說隨財能真正領會。比如登山，可以設想，不管別人如何對你」說登上高峰時“-覽眾山小”的感覺，你還是不容易體會的，為你得麵只是雕經驗，自己缺乏實踐體驗。再比如一個讀書人和一個常年在山上砍柴的樵夫比登山。讀書人由于沒有親身實踐，所以一到深一山，必然分不清東西南北，滿腹知識也都毫無用處。但樵夫就不同了，因為他經常上山，熟悉山上的一切，所以他登山就好似上山打柴一般輕而易舉，不費什么力氣。 ‘

　　在我們人類文化的發展中，實踐也起了很大作用。富蘭克林研究雷電就是其中的一例。他小時候，聽父親說雷電是上帝在懲罰人。于是，小富蘭克林便想：上帝在懲罰哪個可憐的人啊，可為什么只在夏天發怒而冬天不發怒呢?于是他從小立志要揭開這個秘密。富蘭克林長大后，經過實驗得知雷電是因摩擦產生的，不是上帝發怒，而是一種自然現象。請你想想，要不是富蘭克林做這個實驗，而是抱著書本死讀書，他讀到的只是“雷電是上帝發怒”的信條，人類也就會晚些得知雷電的秘密，至今仍在混沌的世界中，由此可見實踐是多么重要。〔作者聯系古今中外的事例，說明了紙上談兵這個故事給我們的教訓，這樣作者的觀點就顯得更有說服力。〕

　　人們掌握知識從來離不開身體力行的求索，讓我們汲取趙括“紙上談兵”的前車之鑒，在學習過程中科學使用大腦，成為一個善于實踐的人。

讀后感的作文篇7

　　本書內容飽含哲學思想，人文思想和人生寓言，并充滿了人生的智慧和哲學的魅力，融理性與激情一體，筆調清新自然，內含睿智深刻，雖然是上個世紀的作品，今日讀來，這些散文作品依然觸動人的心弦，因為我們都是熱愛生活之人，希望尋求人生的真諦，向往或大的精神境界。

　　國平的散文不是時下流行的“休閑散文”和“文化散文”，更有別于近年來比較有影響力的余秋雨散文。作為一個哲學家，他作的是那種探索人生之謎、追索生活價值和意義的哲理散文。他關懷的是當前人們的精神境遇和精神狀況。在這個日趨實利的時代，這種探索顯得有些“不識時務”。從這個意義上說，國平是孤獨的。然而，他卻是博愛的，追索人生的價值和意義已經成為他難解難分的情侶，他在追索中體驗著并與讀者分享著人生的樂趣和心靈的欣慰。

　　國平說他的孤獨“帶著如此濃烈的愛意，愛著田野里的花朵、小草、樹木和河流。”在本書中，他懷著對生活的深深愛意，談生活、談人生境界。他認為一個人不能把自己的一切都投入在現實的利益世界中，在其中隨波逐流。“人必然有人格上的獨立自主，不能攀援在社會建筑和他人身上。”在人的現實生活之中，還應有獨立自主的精神家園。失去精神價值的生活，縱然轟轟烈烈，也只是浮光掠影的表象，是一種空虛和無聊的生活。“每個人都是一個宇宙，都應該有一個自足的精神世界。這是一個安全的場所，其中珍藏著你最珍貴的寶物，任何災禍都不能侵犯它。”他告誡人們，不要讓瑣屑的生活淹沒自己，不要失去自己，尤其是不要失去精神家園，一個人擁有了精神家園，他就擁有了人生的價值和意義。

　　國平對死亡的探討情有獨鐘，因為死亡和人生的意義緊密相連，或者這與他曾痛失愛女有一定的關系吧，所謂“未知死，焉知生”應即時如此。對生命的思考，人生價值和意義的尋求，全出于每個人只有一次人生。人總有一死，無論經歷多少喧嘩與騷動，有過多少光榮與夢想，結局總要走向寂頁。他認為人如果想明白了生生比死的道理，他就不會如此看重和孜孜追逐那些到頭來一場空的虛名浮利了，因為他感嘆“我們短暫的生命過于擁擠，我們把太多的光陰拋灑在繁忙的工場和喧鬧的市常”一個人思考過死亡就像是“把人生的邊界勘察了一番，看到人生的全景和限度，如此他就會形成一種豁達的胸懷。”

　　他尋求愛的智慧，他認為愛情基于幻想，而愛的魅力在于“永遠未完成”，每當愛完成了的時候，愛就終結了。她談幸福，他說幸福是愛心的充實，是一種活的有意義的鮮明感受。他侃侃而論的是人生各種生活形態和情感世界。杜周國平，讓人感覺是心靈與心靈的對話，是一種人生境界與另一種人生境界的挑戰。那些充滿睿智和哲理的雋永內涵，那些魅力的近乎格言和詩語的句子，都深深的觸動讀者的靈魂，都使讀者不禁的思考自我境遇，關懷自我靈魂，提升自己的人生境界。

　　其實國平所追求的就是對有限生命的超越。

　　超越現實生活是一種人生態度，也是一種審美態度。《守望的距離》也是談審美的書。審美本身就是超功利的。審美并不僅僅止于欣賞自然或藝術，而是以一種更開闊的眼光看世界的人生態度，是以自己的理想涂抹生活和周圍世界的結果。一位西方哲人說過：一個人只要肯有審美的人生態度，那么他從茅棚中和從宮殿中看日落，其實感受是一樣的。只要用審美的眼光看世界，生活就會變得更美好。

　　其實，《守望的距離》這本書適合放在床頭，許多時候深夜醒來，信手翻翻，許多事情都豁然開朗。其實，人生際遇的大多喜怒哀樂都可以歸結為哲學問題。學哲學的，像國平，看人生百態，較比混沌的常人，多一份通透，少一份掙扎。讀著國平以一個哲人的眼光對人生、家庭、愛情、婚姻、性、甚至孩子的透視，我陡然間尋到了靈魂的歸屬，盡管我還是一個沒有婚姻沒有孩子的在校學生。讀國平的書，讓我*了哲人的思想變得清澈，*了對生活新的理解變得輕松……

　　國平將這本集子命名為“守望的距離”，正表明精神家園的守望需要恰當的距離。以守望的態度來面對人生，面對生活其實是一件很幸福的事情，守望代表著一種期待，而這種期待是守候的，守候是踏實、是不浮躁、是寧靜、是信心十足。

　　我要做一個守望者，守望快樂與幸福。

讀后感的作文篇8

　　今天下午的作文課上，我讀了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章。我被文中藏羚羊深深的感動了。

　　當我讀到“奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行眼淚從它的眼里流了出來”這段話時，我想動物原來也是通人性的啊!：

　　接著往讀，當我讀到第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了藏羚羊的腹腔。突然他吃驚的叫出了聲，手中的刀子“咣當”一聲掉在了地上——藏羚羊的腹腔里，靜靜地臥著一只已經發育成形的小羚羊!原來藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命呀，這時，我為老獵人做出的事痛惜不已，他怎么可以殺掉這樣一只有人性的動物和它的孩子?

　　仔細想想，在生活中我也有做得不對的地方，大家知道，貓是非常可愛的動物，我卻做出了傷害它的事，一次奶奶家的貓生了四只小貓崽，我看見了便拿出一只小花貓，捏著它的脖子，使足了勁甩，直到它奄奄一息，我才開懷大笑。我又拿水灌它，幸虧爺爺及時將它救下，不然必死無疑。我反思了一下，我只顧自己取樂，卻不知道被我折磨的痛苦和貓媽媽的焦急!

　　讀了這篇文章后，我真正懂得了珍惜生命。因為有生命的東西也有情有義的.，當它們看到自己的親人被殺時，該是多么的難受呀!

　　讓我們珍惜生命、愛護生命，克制自私行為，和自然界的動物們和平相處吧!

讀后感的作文篇9

　　遺憾當時沒有細心發現，其實有一條線系在我和幸福之間。——題記

　　有一個小女孩，她有著一對大耳朵，鼻梁兩旁卻生著撒芝麻般的雀斑，但她是一個幸福的孩子。她有一個大耳朵爸爸的呵護，還有會“魔法”百變外婆的精心照料，她——就是雀斑——《我的雀斑會跳舞》里面的主人公。某一天，雀斑在報刊上發現一位名為阿拉蕾的女孩子在尋找“最佳男主角”的活動，阿拉蕾實在是一位充滿魅力的小仙女啊！她擁有無數的漂亮寶貝，一大堆神奇的玩具，還有好多好多奇妙又好吃且健康的零食，這些實在是太吸引雀斑了。活潑精靈的雀斑決定與百變外婆強強聯手，當一回“紅娘”，促成爸爸和阿拉蕾的美妙姻緣。雀斑是一條紐帶，把帥爸爸和神奇的阿拉蕾公主牽到了一起，為我們上演了一套幸福快樂的“生活鬧劇”。

　　讀了《我的雀斑會跳舞》，我從心底里驀地涌出這樣一個想法：如果我就是書中的主人公——雀斑那該多好啊！不過，瞬間轉念一想，我本來就很幸福啊，何必羨慕人家呢？不信大家跟我來看看：我和雀斑的擂臺賽。

　　擂臺一：大耳朵爸爸VS大肚子爸爸

　　雀斑遺傳了爸爸的一大特點——大耳朵，大耳朵爸爸是一個很了不起的人，擁有六年以上收集時間的愛好，眾多的知心好友，個兒又有一米八，真是絕對符合阿拉蕾公主心目中白馬王子的形象。可是，有點遺憾的是，他啊，還不夠我爸爸優秀。我爸爸，雖然個子只有一米七多，但他在我心目中的形象卻是那么的高大。打我有記憶以來，爸爸的肚子就是他給我的第一大印象。那時候，在幼兒園門口，只要一見到爸爸，我總會第一時間跑去抱住爸爸，抱住他的大肚子，而爸爸呢，就會高高的把我抱起來，放在他寬實的肩膀上，咱們就哼著快樂的歌兒回溫馨的小窩去了。記得小時候，我曾經抱著爸爸的大肚子，敲啊敲，然后仰起頭，瞪著大大的眼睛，好奇地問道：“爸爸，你這么大的肚子里究竟裝著什么東西啊?”爸爸就會和藹地笑笑，說：“這里面啊，裝有好多的墨水啦，還有一個寫滿你最喜歡吃的食物的食譜！”然后對我調皮地眨了眨眼睛，作出好好吃的表情，我口水都“直流三千尺”了！我就會要求爸爸露兩手。呵呵，我家里的大廚師不是媽媽，而是爸爸。每逢有什么重大節日，爸爸就會“有用武之地”了。而我呢，當然就可以大飽眼福、口福啦！

　　爸爸還是一位老師，古詩文都是他的強項，無論我遇到什么問題，爸爸總能很好地幫我解決，唐詩宋詞，琴棋書畫樣樣精通。我好崇拜他哦！我立志，我長大后要成為一個比爸爸還要優秀的人。

　　那么，這一場，就由大肚子爸爸勝出！掌聲鼓勵！

　　擂臺二：百變外婆VS貼心媽媽

　　雀斑的雀靈外婆簡直是大自然的化身，她全身上下散發著自然的氣息，從來沒有被現代社會的俗氣所玷污。雀靈外婆有一手好廚藝，還有一間神奇的床。床前有三個抽屜，每個抽屜里都有不同的驚喜。雀斑最愛它們了，每次上床睡覺，總是第一時間去尋找其中的寶物，次次有驚喜！而外婆總會滿心歡喜地愛撫雀斑。雀靈外婆太靈了！會得一手絕活，駕著那小滑車，腳著地一蹬，即可神氣滑幾十米。當一個優美的弧線在地上滑出——剎車時，漂亮！這就是身手敏捷的雀靈外婆的出場秀了！雀靈外婆和雀斑婆孫倆之間的親密無間真是羨煞旁人了。而我的媽媽也不賴，雖然她的思想、衣著方面都不及雀靈外婆那般的時髦，但她給予我的愛，一點兒也不亞于雀靈外婆對雀斑的疼愛。媽媽掌握的知識不算多，小時候，她還能教一下我簡單的知識，隨著我愈長大，她就愈顯得無助。她可以幫到我的，越來越少了。現在，我在家做作業時，媽媽會靜靜地陪著我。遇到了不懂的問題，看我頭上沁出了豆大的汗珠時，細心的媽媽就會看出，我遇到麻煩了，那時候，她遠比我著急，如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，她在一旁也會幫我翻翻書，尋找資料。我總會比她早想出解決的方法，呵呵，那時候呢，就輪到我替媽媽補補習了。母女之間相互學習哦。難得嗎？當我完成一切任務時，媽媽就會為我送上一鍋的老火靚湯，哈！你羨慕嗎？我的媽媽永遠是我最堅實的后盾。

　　這一次，究竟是百變外婆還是貼心媽媽勝出呢？還是由你們來決定好了！

　　大家來評評理，我其實不也是現代版“雀斑”嗎？同樣擁有疼愛我且十分優秀的親人。當然，我比雀斑的相貌更好一些啦。嘻！我們都一樣擁有幸福，一樣擁有愛在身邊……那，就是世界上最美好的事情了。

　　原來，有這么一條線，系在我們幸福之間，你發現了嗎？

讀后感的作文篇10

　　這個寒假，我看了一本《綠山墻的安妮》，這本書講述了一個名叫安妮的小女孩，她有著紅紅的長頭發，是一個想象力非常豐富的小姑娘,從小在孤兒院。

　　綠山墻的主人，馬修和瑪麗拉兄妹原本想收養一個男孩，卻被安妮可愛的性格所吸引，并把她收養了。因為安妮的到來，整個綠上墻變得歡樂無比，充滿了活力。

　　我深深的體會到了，安妮雖然是個孤兒，但是她并不像其他孤兒那樣憂郁。相反，她很快樂，而且給周圍的人帶來快樂。在她的世界里,因為有夢想，每天都過的很愉快。她會給她身邊每一件物品取上一個獨特的名字，會把自己的想象運用到現實中來，她自信，勇敢，善良。在她身上，人世間許許多多的美好品質都能發現，她真是一個品質富翁啊！

　　這也讓我想到了另一本《三毛流浪記》里面的三毛，他和安妮一樣，堅強，勇敢，樂觀，樂于助人，他們身上同樣有很多值得我們學習的優秀品質。

　　讀完這本書，也同樣讓我有深切的體會，就是我們應該要好好珍惜現在的美好生活，我們有爸爸媽媽家人老師的疼愛，有社會的關心，我們更應該堅強，勇敢，獨立樂觀的好好學習，感恩父母，感恩老師，感恩社會!今天我終于快馬加鞭的看完了《綠山墻的安妮》這本厚厚的書，當看完了這本書的時候，我閉上眼睛，吞了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。

　　安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久，父母雙亡，好心的鄰居把她撫養到六歲，她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。是住在綠山墻農舍的馬修和瑪瑞拉收養了她。安妮天性活潑開朗，她的天真和愛幻想還鬧出了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學，但因為照顧生病的瑪瑞拉，只好放棄學業，留在家鄉當小學教師。

　　安妮之所以每天都這么快樂是因為她有一個很多人都沒有的美好品質——樂觀。就拿大家都很了解的海倫凱勒來說吧，她在很小的時候就雙目失明，但是她并沒有向命運屈服，而是樂觀的面對命運帶給她的各種挫折，開開心心地度過每一天。如果換做別人，不是每個人都會像海倫凱勒那樣樂觀的，他們可能一生都活在雙目失明的陰影下，永遠都走不出那陰影！

　　所以，一味抱怨的悲觀者，看到的總是灰暗的一面，即使到春天的花園里，他看到的也只是折斷的殘枝，墻角的垃圾；而樂觀者看到的卻是姹紫嫣紅的鮮花，飛舞的蝴蝶。自然，他的眼里到處都是春天！

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