【精華】讀后感的作文600字錦集十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的讀后感的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文600字 篇1

　　今天，我讀了《董存瑞的故事》，讀完后，心里久久難以平靜。

　　故事的內容是這樣的： 1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響了。董存瑞所在連隊擔負攻擊敵黨守軍防御重點——隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒，突然遭敵一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去!”他毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進時左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毅然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，前進!!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了一條前進的道路，此時，他年僅19歲。看到這里，我已經熱淚盈眶，誰見過這樣可歌可泣的事呢?我知道了：一個人只要是為了黨和人民，就是犧牲了，也是光榮的。我們現在的幸福生活，都是先烈們用鮮血和生命換來的。每當看到我們學校的五星紅旗，我就會想到那些為新中國而犧牲了的革命烈士，五星紅旗和紅領巾都是用革命戰士的血染紅的。我想，那些革命戰士不僅用血染紅了五星紅旗和紅領巾，也用血染紅了人們的心，讓人們的心更加堅定了。董存瑞的英雄事跡感染著我們每一個人。

　　其實我們生活中也有許多像董存瑞那樣懂得奉獻的人。比如環衛工人，他們在生活中并不起眼，但他們卻默默無聞地保護環境，當我們走在整潔的大街上，要想一想是誰給了我們這一切?還有花匠工，如果沒有花匠工，怎么會有這么美麗的景象，怎么會有這么清新的空氣呢?如果沒有農民，我們哪會吃到這么香甜可口的飯菜呢?…… 所以，我要好好學習，成為對國家有用的棟梁之才，來報答這些革命烈士和默默奉獻的人們。

讀后感的作文600字 篇2

　　今天，我們學了《圓明園的毀滅》這篇課文。學完以后，我百感交集……

　　圓明園是兩代人民付出無數心血建造的，里面有熱鬧的買賣街、象征著田園風光的山鄉村野，還有很多仿照各地名勝建造的景觀……不僅如此，圓明園中還珍藏著無數的無價之寶，更有極為罕見的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物，堪稱人類文化的寶庫之一。但是這所有的一切，都在1860年，被侵入圓明園的一幫強盜燒成了灰燼。為什么他們那么的貪婪殘暴，那么的肆無忌憚？因為清政府腐敗無能，因為我們的兵器比英法聯軍的兵器落后了一大截。我多想問問他們，你們為什么不奮起反抗？為什么不去研發先進的兵器？

　　想著想著，我仿佛穿越到了那個年代，好好地把清政府官員勸說了一番。于是，清政府與英法聯軍拼死搏斗，最終擊退強盜，保住了這塊世界瑰寶。幻想到這里，我欣慰的笑了……

　　忽然，“咚”的一聲打破了我的遐想，讓我不得不面對現實：圓明園——中國人智慧的結晶，現在只剩下幾根殘柱了。這幾根石柱，仿佛在向我訴說一個古老的故事：一個擁有十幾億人的民族，只能眼睜睜的看著這座“萬園之園”化為灰燼。想到這里，我淚流滿面……

　　現在，我們國家“神舟十號”已升上太空，彈道導彈被西方稱為“神一般的導彈”。中國的科技正不斷發展，讓侵略者膽戰心驚。但是歷史不會重演，圓明園還是只剩下一些殘垣斷壁。我想現在硝煙已散去，為什么不再重建一個圓明園呢？我想象自己來到了政府部門，訴說著我的愿望。可是耳邊卻響起了另一種聲音：不能重建圓明園，遺址的存在就是要讓我們中華民族記住那次慘痛的教訓！

　　我終于覺悟了，是啊，圓明園不能重建，一百多年前的恥辱我們要時刻銘記在心！今晚，我怎么也睡不著，腦子里全是圓明園……

讀后感的作文600字 篇3

　　早就聽說過《哈利.波特》這個系列的書，它在全世界都是一套熱門書，我早就想看了。

　　開學初，倪斯涵帶來了一本書，問我要不要看，我拿過來一看，這不就是我一直想看的《哈利.波特》嗎？我的雙眼立刻放出光芒，馬上像倒蒜似的使勁點頭。

　　這本書描繪的是一個魔法世界，故事是由一個名叫“伏地魔”的黑巫師引起的。在某一天的晚上，哈利.波特的父母為了保護一歲的哈利.波特被伏地魔殺死了，而伏地魔本人也因魔咒反彈，而暫時死亡。九年后，哈利來到了霍格沃茨魔法學校上學，在那里，他認識了好朋友赫敏.格蘭杰和羅恩.韋斯萊，以及其他的許多同學。

　　在霍格沃茨的每一個學期，哈利都會遇到一些和伏地魔有關的危險，第四個學期快要結束時，伏地魔居然靠自己的魂器復活了！

　　越來越多的人因為伏地魔這個惡魔的復活而死去。為了不讓更多人再受到傷害，哈利和赫敏、羅恩一起經歷千辛萬苦，找到并毀掉了伏地魔所有的魂器，最后打敗了伏地魔，并取得了勝利。

　　這套書吸引我的不僅僅是那些變幻莫測的魔法，它還讓我明白了許多道理。

　　首先，我明白了要學會團結，如果哈利他們各自堅持各自的意見，不團結在一直，是不可能戰勝伏地魔的。在現實生活中也是如此，如果我們不團結，不往一處使力，就會使團隊活動無法順利進行，如果我們不團結，很多事情都不能做成！

　　我還明白了無論做什么事情都不能沖動，一定要先讓自己靜下心來冷靜地思考，再去做這件事情，否則，你做的事情可能不會讓你得到你想要的結果，在做的過程中，還可能會對自己或他人造成不必要的傷害。

　　最后，我懂得了看人不要老看外表，一定要對那個人多了解，不然很容易誤把好人當壞人，把壞人當好人。

　　這套書充滿懸念，引人入勝，吸引著讀者一點一點跟著作者一起去探索其中的奧秘，在探索過程中，同時獲得了許多寶藏，取得了精神上的財富，這真是一本值得一看的好。

讀后感的作文600字 篇4

　　有這樣一本創造奇跡的書，為什么說它是一本奇跡的書，這本書是在我放暑假之前才發現的，是我聽同學們說才發現的，之后我就買了這本書，沒想到我才剛讀了幾頁就被這本書里面的內容給吸引了，哦原來昆蟲記這一本書里有那么多的奧妙啊真是太出乎我的意料了。

　　《昆蟲記》這篇著作是法國著名學家法布爾耗費一生心血創造出來的。這本書里告訴我們：毛蟲、蟬、蝎子等幾十種昆蟲。不過，留給我印象最深的是：蝎子自殺之謎。有人說：蝎子遇到危險就會自殺。于是我就去問老師，老師說根本沒有這種事情，無非是人亂猜測而已，如果你不相信可以做個實驗；用燒紅的木炭圍成一圈火墻然后把一只白蝎子放進火墻里，熱浪烤在蝎子身上，它倒退著圍成鉤子，一會伸直，一會彎曲，動作快急了使人看不清楚，忽然它一陣抽搐，接著就一動不動了。然后用鑷子把它夾到一塊冷沙土上，過了一個小時令人不敢相信的是：蝎子竟然奇跡般地活了過來，和以前一樣變得生氣勃勃，所以這個實驗證明：根本沒有蝎子自殺這種事情，無非是人們亂猜測而已。我讀了這本書不禁思緒萬千；這世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自愿結束自己的生命。其實不管遇到什么情況，自殺都是膽怯的'表現，大家都認為生命是一種寶貴的東西，既然上天賜予我們小小的生命，那么我么就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上我們也經常看到許多人為某種原因自殺了。我認為簡直還沒有一只蝎子勇敢。因此我曾經還想到我們平時學習生活，我就是一個例子，有時數學題不會。于是，就放在那里等老師講，其實那也是一種膽怯的做法。

　　在這本書里了，使我學到了許多知識和道理，因此我特別的喜愛這本書。

讀后感的作文600字 篇5

　　暑假里，我讀完了楊紅櫻阿姨寫的童話——《櫻桃溝的春天》，這是一本令人愛不釋手的故事書，我看了以后覺得受益匪淺。盡管外面驕陽似火、酷暑難擋，我心里卻如同洋溢著春風，生機勃勃。

　　現在，或許還有人不太了解這本書的內容呢！我來給大家說一說吧——清明剛過，笑貓一家帶著對小可憐的思念，離開了翠湖公園，來到了一望無垠的櫻桃溝。在哪里，大家走出了傷心的陰影，和馬小跳奶奶家的動物們，一起走進了春天一個又一個溫暖有好玩的故事里……

　　合上書，我的腦海里像放電影一般，浮現出了書中的動物們齊心協力做事、玩耍、幫助別人的一個個令人開心、感動的畫面，嘴角也不由自主地構出了一個微笑。大家雖說是動物，但會說話、也會思考，每天快快樂樂地生活在馬小跳奶奶家。而馬小跳奶奶也很喜歡這群動物，她堅信動物們能聽懂她說話，把動物們當做她的朋友們，愛護它們、呵護它們。撿到其他動物也不會把它們賣掉，而是把它們帶回家。這種行為值得我們學習！雖然我們的家長可能不會同意我們養寵物，但是我們可以把它送去寵物店呀。可是現在很多人，無論是撿到野味或是家畜，都一律把它們吃掉、賣掉，有的人甚至把動物們當成“玩具”！折磨它、玩弄它！更殘忍的是有人居然用東西去取動物身上值錢的器官、皮毛，然后把它像丟垃圾一樣扔掉。比如，以前有人獵到了黑熊，就把它關起來。這樣時間久了，黑熊手腳萎縮，連走路也不會了。更恐怖的是這些壞人每隔幾個月都要提取黑熊的膽汁讓黑熊痛不欲生！

　　我想對那些人說：“你們真是大壞蛋，難道動物們就不會感到痛嗎？難道動物們的生命就一文不值嗎？世界上的每只動物都有它在世上的生存權，我們人也只是動物，只不過是高等動物罷了。沒有什么權利讓我們去濫殺無辜的動物們！”

　　所以，從現在起，大家要愛護動物，不要去傷害動物，相信以后我們人類的家園—一地球，一定能成為動物和人類共處的和諧家園！保護動物，從我做起！

讀后感的作文600字 篇6

　　放學后，我在張老師家讀了一本很有意義的繪本《石頭湯》。這個故事主要講的是三個和尚來到一個人情淡漠的村莊用石頭煮湯喝，村民們都很好奇石頭怎么能煮出好湯？于是在三個和尚的引導下，有了鍋、鹽、胡椒粉、蘿卜……最終他們一起歡宴，一起講故事，一起唱歌，他們感受到很久很久沒有過的幸福。

　　讀完這個故事，我想起了得了80元稿費給小伙伴們買棒棒糖的事情。那是我第一次拿這么大金額的稿費，我想：獨樂樂不如眾樂樂。于是，我買了棒棒糖給文學社的同學們。當他們用夸張的表情表演口水直流三千尺的樣子時，我的心里比吃蜜還甜。那一天，我用分享換來快樂和幸福。

　　后來，江楠也拿了一百元稿費，給大家帶來了布丁。文學社的小伙伴們爭先恐后地分享自己的成果。有時候是吃的，有時候是玩的，還有時候是自己制作的手工。

　　那時候，我明白：分享能把一份喜悅、高興變成2倍、3倍……分享得越多，喜悅就越多。分享能給人幸福，別人的“好棒啊！”“謝謝！”都是一生中回味無窮的話語，充滿著正能量。你付出了，我也在付出，這個世界會因為我們的付出而溫暖。

　　我還想起在學校斗陀螺時的情形。我自制了一個疊陀螺，斗敗了所有的同學。慢慢地，大家都不和我玩了。我覺得沒意思了，便把方法都教給了大家。同學們不但學會了制作疊陀螺，還勇于創新，改造了更有戰斗力的陀螺，從此，校園里充滿著歡樂。

　　今天，讀完《石頭湯》，我明白了自己在這鍋“湯”里加了一點點佐料，卻收獲了滿滿的一鍋煮著愛和幸福的濃湯。

讀后感的作文600字 篇7

　　王國維《人間詞話》有云：“古今成大事業、大學問者必先經過三種之境界”。“‘昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路’，此第一境界也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’此第二境界也；‘眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’此第三境界也。”

　　這三種境界被后人經常引用，當作對學問之追求和事業之奮斗歷程的描述，堪稱經典。

　　然而，如果情感也能用此三重境界來表達，就會得到完全相反的詮釋。

　　‘眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’是情感中的最低境界。可以設想這樣一種人，于浩瀚人海覓熟悉身影，卻一直兩眼茫然，不知香氣何來。無奈中，四顧周遭，原來比鄰。可想而知其情感的游移與不確定性，近在咫尺卻無緣相知，待皓首白發，方揉目猛醒。此類人尚不如那種情竇初開之時就與一異性迎懷相撞，即撫掌大笑曰，就是你了，來得痛快。因后者也許從此低眉收目，不為遠景所惑，畝地頭牛，其樂融融。

　　‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’乃中等境界。此類人堪稱情種，舉眸凝神，目無龐雜。即使山岳有奇觀，流水含媚聲，自巋然不動。

　　‘昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路’方為上上境界。

　　同處西樓，境界幾何？須看誰人在如鉤月下。低者：仰視月宮，艷羨吳剛，恨時運不濟，肩無雙翅。中者：似臨其境，手擒巨斧，展腰揮臂，雖美眷在側，卻未能同船共渡。高者：如沐仙境，盡情盡興，醉天籟于耳，伴嫦娥舒袖。

　　誠然：隔層相望總要抬起目光，平視前方才會不卑不亢，登高俯瞰方能大徹大悟。

讀后感的作文600字 篇8

　　讀完《永遠的西瓜小丑》，輕輕合上書，我的心像波濤一樣難以平靜，我真切的體會到了人世間最真摯的感情應該是愛。

　　書中的主人公是一個非常喜歡孩子的西瓜小丑，雖然年紀很老了，但他經常和孩子們一起玩，用愛帶給大家歡笑和幸福。

　　西瓜小丑以前自己辦了一個馬戲團，可是不幸來臨了，一群惡毒的人霸占了他的馬戲團，這些人逼迫西瓜小丑去把孩子們騙過來看馬戲來賺錢，可是馬戲內容卻非常糟糕，竟然像一場演唱會，孩子們一點兒也不喜歡。西瓜小丑非常痛苦，在笑貓和萬年龜的幫助下，他終于又組建了自己的馬戲團，孩子們又可以看到精彩的馬戲了。然而這幫惡毒者的陰謀遠沒有結束，不久，馬戲團的木頭人團長將西瓜小丑告上了法庭，通過賄賂法官判了西瓜小丑“勾魂罪”和“偷心罪”，將西瓜小丑關到了一個荒島上，從今往后不能生活在有孩子的地方。孩子們不喜歡看木頭人團長表演的節目，他就把孩子們抓到劇場強迫他們看，孩子們非常想念西瓜小丑的表演。終于，笑貓找到了一條通往荒島的通道，西瓜小丑又在島上辦起了馬戲團，孩子們從通道去荒島天天看表演，大家非常快樂。而木頭人團長再也沒有了觀眾的支持，只能關掉馬戲團灰溜溜的離開了。

　　西瓜小丑年紀一大把了，卻展示給我們一顆不老的愛心，他就是一個制造快樂的英雄。雖然壞蛋不停破壞，但他絲毫不放棄。在他的堅持和努力下，一條愛的通道真的暢通無阻了。我想：“近朱者赤，近墨者黑”，讓我們多接近這樣的人吧，他會教給我們什么是愛和歡樂的真諦！

讀后感的作文600字 篇9

　　今天，我讀完了《西游記》這本書，我覺得很好看，里面講了唐僧師徒四人不管春夏秋冬，不管受多少苦難終于取到真經的故事。

　　讀完了這本書，我最喜歡的人物是大師兄孫悟空，因為他不顧自身安全去保護唐僧，被誤會也沒有抱怨。不管什么妖魔鬼怪，他都去與他們戰斗或找人幫忙。他很勇敢，但也會偶爾做錯事。三師弟沙和尚很老實，讓他干什么就干什么，讓走就走，從不抱怨，從不懷疑好人，并且很信任孫悟空。而我最討厭的人就是是豬八戒，他好吃懶做，還愛把事情搞糟糕，遇到問題不趕緊想辦法，還懷疑好人。唐僧也很老實，但耳朵根軟，意志力不夠堅定，經常受人誘惑，還經常不相信自己的大徒弟孫悟空。

　　在《西游記》里，我最喜歡的故事是：三打白骨精。故事講的內容是這樣的：唐僧師徒四人走到了一座山前，唐僧餓了， 就叫孫悟空去化些齋飯。孫悟空一看，周圍沒有人家，于是去摘野果子。這時，白骨精看見了唐僧，本想撲下去，但一看還有兩人在保護他，就變成一位年輕的美女，拿著飯菜，來騙唐僧。這時正巧被孫悟空看見了，孫悟空的火眼精金一下就認出來這個姑娘是妖精，于是把金箍棒拿出來打算去打這個妖精。可惜，妖精機靈，真身化作清風，逃了，地上留了一具假尸體。唐僧以為出人命了，一頓數落孫悟空，并讓他不要再犯錯。第二次，妖精又變成了老奶奶來騙唐僧，被孫悟空又識破了，后來又化作風逃了。唐僧看著地上的第二具尸體，念了二十多遍緊箍咒，為了懲罰孫悟空。最后妖精又來了，被孫悟空徹底給打死了，白骨精現出了原形，唐僧猶豫了，但因為豬八戒多嘴，唐僧把悟空趕走了。

　　讀了這個故事，我覺得豬八戒好笨，唐僧好糊涂，孫悟空好委屈啊！

　　讀完這本書，我覺得很好看，講了許多道理，故事內容很豐富，非常引人入勝。我決定以后要看更多這樣的書，了解更多的事情，學到更多的知識和道理。

讀后感的作文600字 篇10

　　上個學期，我讀了《魯濱孫漂流記》，我非常佩服書中的主人公魯濱孫。

　　《魯濱孫漂流記》主要講一個叫魯濱孫的人，渴望航海。有一次他在海上遇到了風暴，船沉了，同伴都死了，只有他一個人漂流到了荒島上。之后，他發現他所乘坐的船漂到了他所生存的小島附近，并且還有許多可以使用的東西。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、****、工具等運到岸上，還有兩只貓和一只狗。然后他在小山邊搭起帳篷定居下來。度過了最初遇到的困難。魯濱遜在島上獨自生活了18年后，一天，他發現島邊海岸上有一片人骨，生過火，原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準備殺死、吃掉的俘虜。魯濱遜發現后，救出了其中的一個。魯濱遜把被救的野人取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。他在島上生活了28年后，終于看到了一艘商船，就出了船長，回到英國。

　　書中令我印象最深的是魯濱孫列出了好處與壞處的片段，這讓我明白了：最不幸的處境中，咱們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以安慰的事情。

　　我很佩服魯濱孫在困難面前不低頭的精神。他在島上生活28年，不被凍死，餓死，或被野人吃掉，可見他多么自立更生。可在生活中的我正是缺少這種精神。又一次我寫數學作業，遇到了一道難題，只想了一會，便不想了。這與魯濱孫的精神比起來，我多么慚愧。

　　咱們都要學習魯濱孫那種在困難面前毫不退縮的精神。