【推薦】讀后感的作文400字匯總九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文400字 篇1

　　今天，我興致勃勃地打開了金波散文集《和樹談心》，隨手一翻，首先吸引住我目光的是《鳥箱》，鳥箱？是什么，是鳥箱？有什么作用呀？帶著這些疑問，我認真地讀起全文。

　　讀完這篇文章后，給我感觸最深的就是“籠中鳥的鳴叫，總是有幾分哀怨，幾分憂傷。枝葉間的鳥兒總可自在啼”這句話。是呀，鳥兒如同我們人類一樣，都是需要自由的。

　　此時，我想起小時候所發生的一件事。我養過一只美麗的小黃鳥，它在鳥籠里時常會昂著頭使勁叫喚，不停地拍打著翅膀。有一天，我給它喂食時，小鳥突然擠開籠門，飛向藍天。我傷心地哭了，媽媽會來后撫著我的頭說“如果你被別人抱走了，你想回到媽媽這里嗎？”我說當然想。媽媽說“你應該為小鳥高興呀，它也回到鳥媽媽那里了！小鳥會謝謝你的”，現在回想起來，當時我應該高興才對，因為它自由了。

　　鳥兒和我們一樣，需要藍天，更需要自由。如果我們愛鳥，喜歡鳥，就給它們自由。因為天空才是小鳥的家鄉，自由飛翔是鳥兒的向往！

　　鳥箱與鳥籠不同，鳥箱是鳥兒可以自由進出的“家”，對于小鳥來說，鳥箱是一個溫暖的窩，是一個舒適的港灣，是可以擋風避魚的居所。住在鳥箱里的鳥真比鎖在金絲籠幸運多了。

　　除了鳥箱我們還能給鳥兒什么呢？我們應該多點愛給鳥類朋友，讓鳥兒的生活環境更加美好，讓地球成為我們擁有的共同家園。

讀后感的作文400字 篇2

　　海倫凱勒在她十九個月的時候，因為得了急性胃充血以及腦出血失去了聽了和視力，漸漸地又失去了語言表達能力。那是多么的痛苦�。『�倫凱勒的第一位老師是沙利文，是沙利文老師教她讀書。寫字這對的影響很大，她從中明白了許多道理和和知識，使海倫凱勒不再脾氣暴躁、不再孤單、她感覺到生活充滿了快樂、感覺到生活的美好。

　　我覺得海倫凱勒的精神值得我們每一個人的學習，她為什么能考進哈佛大學？她為什么會成為演講家？等等一些問題。她靠的是四個字﹕堅持練習。我現在就缺少這種精神，所以現在考試成績忽上忽下的。海倫凱勒最值得學習的一點是在于她失去了視力、聽力和語言表達能力后，并沒有自曝自棄，她靠的是精神。

　　大家想一想，如果海倫？凱勒當時自曝自棄，她會成為一名作家、教育家和演講家嗎？當然是不可能的。如果我們因為一點小傷，就不努力學習了嗎？那樣我們永遠不會成為一個有用的人、有出息的人。對于海倫凱勒想擁有三天光明，她想看到的一切，就是她想做的。做為一個身體健全的人，我們有資格和海倫？凱勒比嗎？我們就連七個單詞都背不過，這能比的上只會說一句話的聾啞人嗎？在殘奧會上，盲人都能準確的投進球籃，殘疾人都能打破世界紀錄。再看看我們，比起他們我們是多么的渺小，是多么的弱小。

　　讓我們一起努力吧！要做最好的自己，要超越自我！

讀后感的作文400字 篇3

　　這本書的主人公叫蒂皮，是個非洲女孩，1990年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動物的父母在叢林中長大。

　　她的皮膚黝黑黝黑的，眼睛小小的，鼻子高高的，嘴巴大大的，他笑起來特別的甜。而且，長長的頭發中還帶有一絲絲棕色呢。

　　與野象相親，同鴕鳥共舞……一個個都給他帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想、以至皮肉之苦，最終都成為他最好的朋友。

　　給我印象最深刻的是蒂皮和大象一起玩耍時的樣子了。我看著那一張圖片心里一陣癢癢，知道了蒂皮對待那些野生動物時是非常友好的，把他們當作自己的好伙伴一樣。

　　每次回老家的時候，在老家前面的那塊空地上總是有幾只小鳥在那里停留，每當我走過去時，那些鳥兒就像受了驚嚇似的，馬上就飛走了。我問媽媽：“媽媽，為什么我一走到那些鳥兒們的身邊，它們馬上就飛走了？”媽媽說：“動物們還不熟悉你，等它們開始認識你，熟悉你的時候，他們才會靠近你，陪你一塊兒玩。”我似懂非懂的點了點頭。那幾天我一直在他們旁邊不去打擾他們。慢慢地，真的就像媽媽所說的那樣，那幾只小鳥開始接受我了。

　　我現在才發現，原來，每個動物都是一個小生命，我們只有去愛護、保護她，他才會好好的對待我們人類。所以我們一定要保護小動物們。

讀后感的作文400字 篇4

　　天鵝是大家眾所周知的一種非常優雅的動物，但是你們聽說過吹小號的天鵝嗎？今天，當我捧起這本書時，就愛不釋手地讀了起來。

　　這本書主要寫了一只生下來就不能發聲的啞天鵝和命運抗爭的故事。啞天鵝路易斯雖然不能像所有天鵝那樣用洪亮的聲音求愛，但是他并不灰心，在牧場孩子薩姆的幫助下，他學會了讀和寫。可因為天鵝小姐不會讀，也看不懂寫的字。他的爸爸為他去商店偷了一把價格昂貴的小號，他靠吹小事情來彌補爸爸的過失，并最終收獲了自己的幸福。

　　我一口氣讀完了整本書，深深地回味在路易斯堅持不懈的品質中，并由此想到了和他命運相似的海倫·凱勒。同樣是身有缺陷，但是卻能頑強地面對生活，他們這種堅毅的精神讓我格外地欽佩。這個故事中，最令我無比感動的是，路易斯為了能夠按小號的按鍵，而把右趾蹼割開。我想，路易斯為了實現自己的目標，他太偉大了，居然能夠做出這么驚人的舉動。在我的成長道路中，不可能永遠都是平坦的大道，很多時候會有無數的絆腳石。當面對這些困難的時候，我應該向他們學習，樹立堅定不移的信念，鼓足勇氣，讓自己學會堅強些，再堅強些。我相信，成功只會屬于那些具有持之以恒的精神的人。只有自己勇敢地克服了前進道路中的坎坷和挫折，人生才會變得更加的充實。

　　E·B懷特筆下的這只非常非同尋常的天鵝，深深地印在我了的腦海里，他讓我對天鵝有了新的認識，對成長有了新的感受。

讀后感的作文400字 篇5

　　這部小說是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的小學生寫的日記，日記中寫了發生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛，每篇日記都離不開“愛”字，讓我覺得世界上每個地方，每個角落都充滿了溫暖和愛。

　　讀完這部小說后，我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀！書上就有很多例子，比如：安利柯的老師病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同學去他家玩，見同學普萊可西對他的小火車愛不釋手，就大方地送給他；同學耐利被別人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，讓他不受傷害……

　　其實，在學校里，在日常中，我也碰到過類似主人公的事，也許其他同學也碰到過。比如：在公交車上，有人給老人讓座；在學校里，有人摔倒了，看見的人就會把他扶回教室；有人考試考不好，另一些同學就會安慰和鼓勵他，分數高的人就會教他……

　　因為愛，我們才生活得多姿多彩，因為愛，我們才覺得自己存在的意義！我們要接受所有關于愛心的教育，不要因為一些小事而破壞愛，讓我們把愛傳遞下去，愛，永遠存在！

讀后感的作文400字 篇6

　　今天看報時，看到一篇有趣的文章，題目是《跳出思維的陷阱》這篇文章講了一個國王叫大臣們測算池塘里的水有多少個水桶那么多?一個星期后大臣們沒有算出來，國王把這個題目公開叫全國的臣民來回答，兩個星期后，一個8歲的男孩對國王說，如果池塘和桶一樣大，那就只有一個水桶那么大，如果池塘比桶大一倍，就需要2個水桶的水... ...。

　　為什么同一個題目會難住大臣？而才8歲的小男孩卻能答出來呢？這是因為大臣們只想到怎么去計算池塘和水桶的大小，而小男孩沒有像大臣那樣去計算大小，跳出了思維的陷阱。我從這個故事里受到了啟發，我們在學習中，思考問題問題要從不同的角度去思考，打破平時的思維模式，看似復雜問題，其實答案就在其中。

　　看了這篇文章，讓我想起不久前上英語補習班時老師給我們出的一道問題：1=2，2=4，3=6，問4=？聽老師一說完題目，我就回答是“8”，我說完后，又有許多同學回答是8，老師搖了搖頭，我想：前面的數字相差1，后面的數字相差2，怎么不對？我正想著，平時數學成績不太好的小欣卻說出了真確答案：2。答案一公布，我恍然大悟，原來2=4，4=2。是啊，我們都掉進了思維的陷阱，只有小欣，另辟蹊徑，不去找規律，而從題目中找答案，開拓思路，只有這樣才能不被題目所迷惑。沒想到，一個小故事，也蘊含者大啟示啊！

讀后感的作文400字 篇7

　　通過閱讀《美麗中國我的中國夢》這本書后， 讓我真正了解到自己的祖國——中國，書中講述我們中國的古代文明、現代科技的發達、宏偉壯景和我們那些英雄祖先英勇奮戰的的事跡。了解到我國是世界文明最早的發源地之一，我的祖國擁有五千年的文明;我認識到我的祖國是一個美麗的國家，我們有圣潔的雪山、幽深的峽谷、飛流的瀑布、森林環繞的寧靜的湖泊、徜徉在美麗草原上的成群的牛羊，靜如明鏡的天空、金碧輝煌的廟宇......原來我們祖國有著偉大的歷史，先進的技術。

　　當我看到老子、莊子、孔子、墨子等老者的肖像時，我為他們的道德、才華而敬佩;當我看到中國最美的山、最美的湖、最美的海島的宏偉景觀時，我為能成長在這個美麗的國家而感到自豪。在我的心中有個堅定的.信念，從現在開始要認真學習，增長知識，學好本領，長大后做一個對社會有用的人，要為國家出一份力!希望我們祖國所有的小朋友都能上起學、受到最好的教育，希望祖國的天空更藍、河水更清澈，讓我們一起來建設我們的祖國，讓祖國的明天更美好。這是你的夢，我的夢，更是我們所有中國人民的夢

　　這本書讓我確定了方向，看清了未來，認識了祖國，我感謝這本書，感謝書中的故事。

讀后感的作文400字 篇8

　　此書講述的是12歲阿富汗家少爺阿米爾與仆人阿桑情同手足。然而，在一場風箏比賽之后，發生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責與痛苦，他逼走了哈桑。不久自己也跟隨父親逃往美國。

　　成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖自己兒時犯下的罪，阿米爾再度踏上暌違二十年多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最后一點心力，卻發現一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演，阿米爾該如何選擇。

　　這本書作者是卡勒德.胡賽尼，是一位阿富汗人，他深深的明白這片土地遭受了太多磨難，所以他的作者都是描寫阿富汗人民的苦難的，他曾經說過“勵志拂去蒙住阿富汗普通民眾面孔的灰塵，將背后靈魂的悸動展示給世人。”

　　這本書寫的故事是如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細膩的筆法勾勒著人性的本質與救贖，讀起來令人蕩氣回腸。沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有樸素的文字，精煉的篇章，細膩勾勒家庭與友誼，背叛與救贖。作者對祖國的愛顯然與對它造成今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來，輕描淡寫，與日本作家川端康成的《千只鶴》。有異曲同工之妙。

　　從童年的愉悅到離別時的凄涼從美國的跳蚤市場到阿富汗的廢棄房，從逃亡的旅程到贖罪的歸途，這一切細節都表達了作者強烈的情感。讀完后，合上書，你依舊會感到余音繚繞。

讀后感的作文400字 篇9

　　今天，媽媽幫我買了一本書叫做《木偶奇遇記》。這本書的主人公是皮諾曹，他一開始貪玩、調皮，有時候還撒謊，不喜歡學習。這些缺點給他帶來了許多災難，但是他后來變成了一個好孩子。

　　皮諾曹很頑皮，他的爸爸把自己的棉衣賣了給他買課本，他卻被馬戲團的表演吸引，以致丟失了課本。皮諾曹很單純，回家的途中被狐貍和貓騙了，害得自己遇到了很多的麻煩。皮諾曹很善良，說服班主救了可憐的花衣小丑，并在森林里遇到了漂亮的仙女。仙女想幫助他，可是皮諾曹說謊話，結果鼻子一下子變得很長很長。好在他知錯就改，仙女原諒了他。皮諾曹一路上遇到了許多的奇事，他漸漸地成熟起來，決定做個好孩子，自己去上學，后來在海洋里救出了爸爸，自己也變成了真正的人類孩子。

　　皮諾曹，是一個懶惰的人。我印象最深刻的是：種植金幣，里面講的是皮諾曹遇見了一只貓和狐貍，結果狐貍和貓騙走了他的五枚金幣，使他懂得了天上是不會掉餡餅的！

　　讀了這個故事，我知道了我們的父母花去了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜，默默奉獻著陽光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。父母付出的比山高，比海深。作為我們只知衣來伸手，飯來張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。學會去感激別人，是自己的一份良心，一份孝心。所以我們要學會感恩。

　　我喜愛這本書，它讓我成長。

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