【精選】讀后感的作文集錦七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀后感的作文 篇1

　　天早上，我到學校才發現，班門還沒有開，我和小伙伴們就在班外等啊等啊等啊等，真的很無聊，就在這時，拿鑰匙的人終于來了，我們就蜂擁而至的沖上前去把書包放到各自的位置上，就跑到樓下去升旗，可老師看見了我們，就叫我、荊思琪、何嘉儀、王譯萱、王芷琪、張涵，老師叫我們六個人寫市樹市花、經典文學讀后感，張涵寫市樹市花(因為他的妹妹也寫過，比較有經驗)，理所當然，我們剩下的五個人就要寫經典文學讀后感了，我們幾個討論了一下，我寫《水滸傳》讀后感，荊思琪寫《西游記》讀后感，王譯萱寫《三字經》讀后感，王芷琪寫《三國演義》，何嘉儀寫《紅樓夢》讀后感，我們就跑到數學辦公室，打開電腦，我寫的如下：

　　在放假期間，我讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的一百零八位好漢

　　在梁山聚義的一百零八位好漢都是被迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤，表達了他對朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細，環境渲染得令人覺得身臨其境吧!

　　我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會。”一面大踏步地走了。假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。

　　比起花和尚魯智深，我還是更喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒，說醉話以及在墻上題反詩，表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快，也只有在這種沉醉、狂放的狀態中，他才能寫出了《西江月·自幼曾攻經史》這首詩。

　　《水滸傳》中的一百零八位好漢都有著的悲壯和替天行道的豪情，是一曲忠義的悲歌。《水滸傳》這部小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述，展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。

　　《水滸傳》——那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅!

讀后感的作文 篇2

　　說實話，從來沒有讀到有本書能使我的神經一直繃緊著。直到讀過《老人與海》時，不知是否是因為作者海明威他半生的專業是記者。況且他的報道都是以戰爭為主，所以，該作品讀上去也似一場戰斗在眼前。如果可以這樣理解，我更愿意稱這是人與魚的斗爭。小說中有這么一句話，是過去我一直有理解錯誤的：“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。"現在重讀，將自己擬作小說中的“桑地雅哥"老人，才真正體會到一個人的比鐵比鋼更強的力量-----堅定的意志。小說中的人物“桑地雅哥”有好幾個事令我徹底被這力量所征服：

　　老人出海八十四次，一直沒有什么收獲，別人都稱他是災星。這使得他最后一個助手也沒有了，只得他獨自一人，但老人還是開始了他的第八十五次出海。老人為了排解這份孤獨便把天空、星辰、大海、魚鳥當作自己的伴侶，有時自己還會大聲的自我對話。老人忍受的是無盡的孤獨。

　　老人曾回憶往事：過去在卡薩布蘭卡的酒店里，和一個黑大漢較臂力，兩人拼了一天一夜，都想把對方累垮。過了很久，兩人的手指都冒出血來。黑大漢一度勝過老人三英米。可是，老人重新把手扳回對平就這樣，天亮了裁判本想判這比賽為和局，老人卻在這時使出最后力氣，將那里人的手直壓下去，壓下去，終于戰勝了黑大漢

　　還有就是老人與魚的戰斗，這持續了三天兩夜。老人的`手被魚伐磨爛，臂膀也倍感僵痛，加上連續幾天沒有好好吃一頓飯，水也很少喝，同時要繼續與大魚搏斗。老人很孤獨，忍受的是身體，精神上的折磨。可正當老人釣上大魚，以為戰斗結束時，大魚的血腥味卻引來了更多大鯊魚。老人在饑餓、極度疲憊中又與鯊魚展開了爭奪戰斗，但魚又被奪走了。于是老人將短刀綁在船漿上，短刀卻被拉斷了，老人便用木棍去應付那兇惡的大鯊魚，最后，連木棍也被搶走了，這使得老人將船柄折斷再與他們搏斗

　　老人一直堅持到結束，一直到勝利，他一定依靠著什么，那便是永不放棄、自信的力量。讀完這篇小說，我仿佛是看到了過去的某人。那人也正如老人一樣，總是樂觀地認為他可以做所有事，事實上，他的確如此。回國前，他的老師問他：“你這樣一個科學人才回到那個農業國，能做什么呢？”他生氣了道：“fwan，candovryhng”。他，便是錢學森。

　　現在能稱的上有膽子，有決心的人實在是太少了。太多的人往往不信任自己，在面對很小的困難時，他們也會退縮。不是沒有能力應對，而是他們內心恐懼，擔心自己的“萬一”搞砸這件事。這些人終究完成不了大事，他們一輩子只能做副手，一直置于別人手下，聽從別人安排。

　　還有的則是那些沒有堅定的意志的人，他們往往在向成功邁進的途中，經受不了挫折的磨練。所以總是由一開始的信心滿滿到后來信心枯竭，最終無法忍受這些痛苦、郁悶而退縮了，這樣的人最后也難以有什么作為。

　　《老人與海》中老人所具有的便是這自信與堅持，不管怎樣地身處困境，老人總會安慰自己：堅信自己一定會勝利。他不曾感覺自己的處境有多差，相反，他覺得這樣已經很好了。他不畏懼幾十條大鯊魚的圍攻，不在乎自己的身體被折磨成什么樣，因此，他最后戰勝了一切，沒有太多的訣竅。

　　我想，在以后的漫漫長路上，我也要樂觀的接受一切，堅持到最后。永不放棄，并對未來始終抱有美好的期望，才是這篇文章給我的最大啟發吧！

讀后感的作文 篇3

　　大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛的，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小所以鵝不怕人。

　　我相信學了這篇生動有趣的文章，我的感受最深的。因為我也有過和作者類似的經歷。

　　作者是在放學回家的路上不幸被鵝盯上了，鵝把它看得比他小好欺負，便上去欺負他。作者被鵝欺負的掉了一只鞋、書包也掉了，這是金奎叔來了，不然后來還不知道會怎么樣呢。

　　為什么我說我有過和作者類似的經歷呢？那是因為我們樓下就有一個麻將室，整天都是稀里嘩啦的洗牌聲，又開了暖氣，所以關了門，可又有人抽煙，所以又老大的煙味，還有人在家沒什么事做又有狗狗，想打麻將，只有把狗狗帶上。可里面煙氣熏天；還有刺耳的洗牌聲，那著狗狗受得了？所以要出來透透氣。

　　有一次，我放學回家，一樓就是麻將室的后門，狗狗就在那里透氣。有句話叫“狗眼看人低”他一看見我就“汪汪”直叫。我被嚇得撒腿就跑，跑到了正門。想給老板娘提提意見，可狗卻跟著老板娘一起到了正門。又沖“汪汪”直叫。這次我可和它近距離接觸了——它已經咬上我了，還好它沒和口。

　　不過學了這篇文章，我以后再也不怕它了。因為我們本來就比它們強，怕它干什么？

讀后感的作文 篇4

　　最近我讀了《科學家的故事》一書，里面講了很多科學家成名的故事，讓我受益匪淺。

　　這些科學家大多數都是在貧窮的家庭中長大的，貧窮不能阻擋他們求學的腳步，個個學習成績都是名列前茅。其中我最喜愛和敬佩的就是中國第一位鐵路學家——詹天佑。詹天佑爺爺對工作的勇于實踐、大膽創新、不怕困難、一絲不茍和愛國主義的精神給我留下了深刻的印象。詹天佑爺爺是我國最杰出的鐵路專家之一，他做事認真，從來不馬虎，每一個細節都必須弄懂。那個時代中國鐵路公司在外國的控制之下，外國人也不把中國人放在眼底，詹天佑爺爺非常氣憤。他為了證明中國人的實力，刻苦鉆研。京張鐵路就是中國人自己修建的第一條鐵路，總工程師就是詹天佑爺爺，他為了這條鐵路在峭壁上精心測量，定點制圖，翻山越嶺，不畏風雨。最終憑著自己的努力，建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個有力的回擊。 詹天佑爺爺認真學習的態度和刻苦專研的精神，為我們后人樹立了光輝榜樣。他的遠大胸懷和愛國主義的精神，大大滅了帝國主義威風，長了中國人的志氣。我為中國有這樣的鐵路專家感到無比的自豪。

　　我今后更要好好學習科學文化知識，將來攀登科學高峰，成為國家棟梁之才，為國家爭光，為人民長志氣。我更要象詹天佑爺爺那樣，熱愛祖國，把愛國主義精神一代一代傳遞下去，樹立起為中華崛起而讀書的雄心壯志，去建設我們偉大的祖國。

讀后感的作文 篇5

　　有些人體的功能時間長了不用就會退化，假如那個人就是你的朋友，你一定很著急，想不出辦法吧？今天就讓我給你們說個好主意吧。

　　《我的秘密就是你》的第一篇講的是何曼和白樺的故事。何曼是一個聰明伶俐的小女孩，又一次到鄰居家做客，他推開門，發現白樺在里頭聽音樂，還喝著可樂，何曼就先給他打個招呼，但是發現白樺不說話，就去吻阿姨，阿姨說白樺從小就不愛說話，時間長了就不會說話了。何曼這才知道為什么白樺是個怪人。但何曼很想讓白樺說話，就嘗試了很多方法，可白樺還是不說話。

　　何曼想可能是白樺受的驚嚇還是不夠大，后來她靈機一動，終于想出一個十全十美的方法，就是去東湖野餐，何曼先去問白樺會不會游泳，白樺搖搖頭表示不會，何曼太高興了，真是“天助我也”。第二天，在東湖邊，何曼故意跳到了湖里裝著不會游泳的樣子。白樺很著急，何曼的媽媽在很遠的地方不能及時趕來，我自己又不會游泳。因此白樺深吸一口氣，喊出了“救命”兩個字。何曼這才游上了岸，何曼其實會游泳，她只不過是讓白樺重新會說話，她的愿望實現了，這真是一個奇跡。

　　這篇文章有一個特點，就是每件事都有不同的人來講述，每個人的觀點不同，講述語言也不同，確實，比如我愛玩電腦游戲，我覺得開發智力。媽媽就不愛玩，她覺得是浪費時間。我從這本書里還體會到，凡事都有解決辦法，我們需要多動腦筋，世上無難事只怕有心人。

　　同學們，多讀書吧，開卷有益。

讀后感的作文 篇6

　　這本書里主角笑貓是一只豪爽的貓，他愛他的家庭、朋友。但是因為他的一個孩子死了，孩子的媽媽——虎皮貓悲痛欲絕，整天神經恍惚。為了讓虎皮貓忘記悲痛，便去了望龍山，到了馬小跳奶奶的家里。現在笑貓一家整天高高興興的，就連虎皮貓也忘了那個孩子。接著又和馬小跳奶奶家里的阿黑實行了認親行動，找到了阿黑失散多月的孩子。后來又和阿黃去看大熊貓相親會場。一只大熊貓對著坐在樹上的母熊貓唱歌，另一只大熊貓翻起跟斗來，那唱歌的大熊貓緩緩地向樹上爬去，突然有一只大熊貓把那唱歌的大熊貓打倒在地，那唱歌的大熊貓出局了。接著后來的大熊貓和翻跟斗的大熊貓打起來，后來的大熊貓勝利了……

　　笑貓愛虎皮貓愛胖頭愛二丫愛三寶愛阿黑愛阿黃……總之笑貓愛所有的人，他愛他的大家庭，這個大家庭里有親人、朋友、主人、養育過他的人。所有的人他都愛，不對任何一個人有敵意，對任何一個人都友好。如果我們想笑貓一樣，對自己薄一點對別人好一點，那你就不會有仇人。世界就會和平。

讀后感的作文 篇7

　　那是騙人的？看來父親一定有其他事。一個人走到海灘,赤著腳,讓浪花一波波淹過她的足踝。當你能看清一件事情的時候，說明你開竅了！什么補腦液、氨基酸、進補食譜了，反正只要是對我們身體有用的，都會毫不猶豫、毫不吝惜地為我們買來。婷婷，你去吧你去吧，你條件挺符合的。

　　所以，我們要多讀書。我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書，是喬治?塞爾登的作品，看了以后，我被那三個小伙伴：柴斯特、亨利、塔克的所作所為而感動。柴斯特是一只蟋蟀，亨利是一只貓咪，塔克是一只老鼠，雖然貓和老鼠是天敵，可是，亨利和塔克例外。他們的友誼，足以溫暖這個冰冷的世界。

　　這本書的主要內容是：柴斯特不知怎么的到了紐約，他遇到了塔克，塔克是一只會識路的老鼠，他們在一起慶祝時遇到了亨利，從此他們三個就成了好朋友，同時，柴斯特也被一個叫瑪利歐的男孩兒給收養了。

　　有一次，柴斯特在做夢，夢見自己在吃家鄉的樹葉，只是有點苦，有點澀，醒來一看，自己卻吃了一張2元的鈔票（美元），那錢可是小主人每天賣報紙積攥的，如果讓瑪利歐的媽媽知道，柴斯特就會被女主人趕出家門。他告訴了塔克，塔克瞪了瞪柴斯特，說：

　　“朋友有難，能不幫嗎？”

　　“你們可以幫我嗎？”柴斯特問。

　　“好像可以……”亨利瞄了瞄塔克，說道。

　　“什么？你們真的可以幫助我！？柴斯特簡直有點不相信自己的耳朵。

　　“嗯……”塔克額頭上冒出了好多汗。

　　“哎呀，別耗時間啦，你有錢的！”亨利說。“什么？塔克有錢？”“這可是我一生的積蓄啊！”塔克苦著臉說。“哦，是這樣啊，那就算了”柴斯特說。一陣沉默……“那…好…吧…”，塔克結結巴巴地說道：“我把2元給你。”就這樣，塔克把2元錢給了柴斯特。雖然只有區區的2元，那可是塔克冒著生命危險在大街上一分一分地撿回來的，是他一生的積蓄啊！朋友有難，塔克愿意傾囊相助，這樣的朋友在人世間也是很少見的，我被他們之間的真摯友情所感動。

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