烏塔讀后感作文

時間：2021-06-21 09:11:57 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

【實用】烏塔讀后感作文合集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的烏塔讀后感作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】烏塔讀后感作文合集九篇

烏塔讀后感作文篇1

　　這幾天，我學到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個女孩叫烏塔，她讓我心底一道道波浪在翻滾，還讓我受益非淺。

　　課文主要講了一個14歲的小女孩烏塔，一個人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準備了三年，閱讀了很多與這些國家有關的書籍；為了掙旅費，每個周末去打工，假期去別人家陪小孩。他總是覺得從電視和書本了中認識的世界是不完美。

　　在中國，孩子們都是父母的掌上明珠，生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主，什么事都“衣來伸手，飯來張口。”父母也看成理所當然的事。不敢放開手，讓他們獨立、自立。而在外國，父母們覺得愛孩子，松開手讓孩子們面對挫折，戰勝困難。

　　我也是一名四年級到少先隊員，卻還是籠中的小鳥，不敢獨立飛得更高、更遠。烏塔就是外面的小草，努力的吸收陽光，雨露，戰勝困難，綻放出耀眼的光芒。我呢，看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢。烏.塔不像父母要一分錢，而是自己一個人掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單。我不喜歡獨立生活，害怕面對困難，一點兒事情就會放棄。我就像溫室里的花朵，沒有照到一絲陽光，不會獨立。烏塔是一片綠葉，被風吹到別的地方，但他不怕困難，不怕危險，學會獨立，讓我感覺我和她，有380°的距離。

　　當我知道烏塔14歲就去歐洲，不用父母錢，自己去掙旅費，我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具，就向父母用汗水換來的錢買東西。想到后很慚愧，我應該不要動不動，就去亂花錢。

　　我讀到烏塔獨自一人游歐洲時。我又想到每當我放學要走回家去，可害怕路上有什么危險在等著我，我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次，我一個人在睡覺。我害怕黑，就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了，就陪我睡覺。想到這，我感到很丟臉，我這么大了，應該學會獨立。

　　烏塔，你是個自立自強的孩子，我應該學習你的那獨立的特點，不用依賴父母，自己會做的事情自己做。

烏塔讀后感作文篇2

　　《烏塔》這篇課文講的是：一個年僅14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。表現了這個少年的自立意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。從文中我們發現為了旅行，她不但自己掙路費，還閱讀了大量的書籍。她在家就設計好旅行路線和日程，每到一個地方就先查警察局的電話號碼。從她做的每件事我們不僅看到了烏塔思想上的獨立，更重要的是她做事有經驗、從容不迫。對于這樣的孩子，家長怎會不放心?

　　再看看我們中國的孩子，上學路上，家長手拿肩背地拿著孩子的書包、水杯和用具;早餐點上，爸爸左手端豆漿，媽媽右手喂包子;書桌前，一會兒送杯水，一會兒拿個水果……這樣的孩子，會走出家門遠游嗎。即使孩子有這樣的想法，我們的家長會放手嗎?敢放手嗎?

　　同樣是家里的寶貝，同樣獲得父母的愛，但做法卻是如此的不同。這令烏塔想不明白，作為中國家長我們是否明白呢?

　　有一次我看到一個關于孩子成長禮的節目，為了磨練自己的孩子，有些家長把他們送到了戈壁沙漠進行戈壁行走。面對在戈壁中幾十公里的路途，剛開始他們恐懼、害怕，繼而怯懦、找理由不愿前行，最后到達終點時，有埋怨，也有喜悅。給我印象最深的是一個女孩子撲倒在爸爸懷里，拽著爸爸，聲嘶力竭著要回家。還有一個9歲的孩子，完成了全程，雙腳布滿了水泡，但孩子沒有流淚，挑破水泡時眼睛里也是堅毅。一步一步的戈壁行走，讓孩子們的臉上感受風沙，讓他們在人生中每一個艱難的時刻，都能回想這次行走，都能夠想起：堅持和勇氣。

　　現在的孩子不太做家務，習慣了父母的呵護與照顧。但只要我們放手和教給他們方法，我想我們溫室里的花朵同樣也會做得很好。讓我們的孩子離開溫室大棚吧，經歷過風雨的花朵才會更燦爛鮮艷。

烏塔讀后感作文篇3

　　今天，我學了一篇文章，題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國少女烏塔獨自一人游歐洲，表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力，還有對生活的熱愛。

　　使我不明白的是：同是父母，他們的表現為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解！經過認真閱讀，細心揣摩與體會，我終于解開了謎團：中國父母把孩子當成了曠世奇寶，像掌上明珠一般，一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話：捧在手里怕丟了，含在嘴里又怕化了，就特指家長對子女們的態度；而外國父母從小就培養孩子的自立能力和獨立意識，所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。

　　由此，我想到了自己。在家里，我不知不覺地當了上“小公主”，洗碗、洗衣服、疊被子，一切事都由父母包了下來。就連我參加活動，家長也是一百個不放心，一千個不同意。我都已經10歲了，你們還要包到什么時候呢？現在我干起家務真是笨手笨腳的，甚至火柴也不會劃。有一次，我到李月家里去玩，一進門，就看見還有許多同學也在那兒，我們一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我們在她家吃中飯，我高高興興地答應了。吃著吃著，門鈴響了，李月開門一看，居然是外婆！她笑著對我說：“怎么，還在這兒吃飯呀！飯菜香不香呀？”我真是十分尷尬，人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學們個個抿著嘴的笑臉，我羞死了，真恨不得找個縫隙鉆進去。

　　家長們為什么這么不放心我們？咱們還是先從自身找找原因吧！那天，我和同學一起去看望黃飛翔，誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個壞人，同學們嚇得驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群無頭蒼蠅一般，最后，誰也沒去成。通過這件事，更體現出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。

　　讀了這篇文章，我也應該學習烏塔的獨立精神，要像烏塔一樣膽大，細心，這里并不是說要我們也一人游歷歐洲，而是要在學習與生話方面克服依賴思想，提高獨立意識、生活經驗和自立精神，不要讓我們成為溫室里的花草，經不起風吹雨打，更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

　　家長們，請你們放開鳥籠，讓您的兒女們也像海燕一樣迎著風浪展翅飛！

烏塔讀后感作文篇4

　　今天我們學習了《烏塔》這篇課文，使我深受教育和啟發。烏塔太了不起了，她居然能獨自一個人游遍歐洲。這對一個14歲的女孩來說，是多么不容易的一件事情啊！

　　文章中烏塔說的好多話讓我印象深刻。她希望中國的孩子也能像她一樣，可以獨自出門，見見大世面，而且沒有家長跟著。是啊！我們是應該學會獨立的，不要只是蹲在家里，只是從電視和書本中認識世界。對于任何事物，只有親身經歷，才能感受到它真正的美。烏塔正是做到了這一點，才能獨自一個人游遍歐洲。

　　游遍歐洲，并不是一件容易的事。烏塔為此作了很多的準備工作。她在家里就設計好了旅行路線和日程，收集了歐洲各國的旅游指南；每到一地，她總要先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助；烏塔旅行費用的一半都是自己掙的。為了掙錢出去旅游，她每個周末都要去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。她外出時，還時刻想著家人，經常和家人打電話保持聯系，為媽媽買皮包，給爸爸買煙斗，給弟弟買帽子，還為自己買了一條做工精巧的金項鏈。這可都是用她自己的錢買的。

　　而我們中國的孩子呢？我們雖然學習成績不錯，但在獨立性這方面，和外國孩子相比，真是差得太遠了。遠的不說，就拿我家鄰居的小花姐姐來說吧！她小時候依賴性很強，不管做什么事情都要家長幫著。做作業前，要媽媽把一切都給他準備好；早上起床，衣服也要媽媽幫著她穿。可真是“飯來張口，衣來伸手！”這樣，日復一日，年復一年。去年，她考上了外省的一所大學，可她不敢一個人去學校，因為她獨立生活的能力太差了。每個假期，她都要把許多臟床單、臟衣服拿回家讓媽媽幫她洗……看到她的這種行為，我真替他難過。我不知道，將來離開了爸爸、媽媽，她將如何生活？這真是“早知今日，何必當初啊！”

　　看看烏塔，再看看小花姐，真是一個在天上，一個在地下。烏塔的所作所為，是我們大多數中國孩子所做不到的。我們中國的父母，都是“望子成龍，望女成鳳”，他們為子女創造了十分優越的生活環境和學習條件。出于對孩子的溺愛，家長幾乎包辦了孩子的一切。對孩子“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”。上學放學，接來送去。孩子都上中學了，過馬路時家長還要跟在后面，更不用說讓孩子早早的經風雨、見世面。有些家長，完全不考慮孩子的興趣和愛好，給孩子報了許多課外班。由于孩子沒興趣，學得不好，家長花費了金錢，孩子浪費了時間，到頭來一無所獲。

　　學了《烏塔》這篇課文，就像一把鐵錘重重地敲在我的心上。它讓我知道了我們中國孩子缺少的就是這種獨立自主的精神。如果我們的家長，從小能給我們多提供一些鍛煉的機會，增強一下我們獨立自主的信心，通過我們自己的努力，我們雖然不可能像烏塔一樣，在14歲時就游遍歐洲，但我們會走遍我們的城市，游遍我們的國家，我們也同樣會領略到大自然的美妙和神奇。

　　爸爸、媽媽們，多給我們一些鍛煉和自由吧，讓我們按照自己的興趣發展！中國的孩子們，讓我們多一些自信吧，去干我們力所能及的事情，早早的使自己得到鍛煉。只有這樣，我們才能成為一個獨立自主、勇敢自信、對社會有用的人。

烏塔讀后感作文篇5

　　今天我們學了課文“烏塔”，文中的她14歲獨自環游歐洲，她去的路費是自己打工賺來的。看了這篇文章我也有很多的感觸……

　　我們應該也有這樣的意識，也要有這樣的行動，不一定要去走遠門，做一次香甜可口的飯、做一件對父母有用的`事，而不換來報酬，我們才能茁壯的成長，不能當一個以后什么都不會做的人，我以后必須獨立生活，感受到獨自飛翔的快樂，以后在社會上非常好的生活，才能夠感受到生活的樂趣。人生必須有一個獨立的生活，要不人生就會枯燥無味。

烏塔讀后感作文篇6

　　最近，我們學了許多篇課文，但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。

　　這篇課文講了十四歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲八個城市的故事。讀完這篇課文以后，我生出好些疑問來：為什么中國孩子不可以獨立自主呢?

　　經過一番努力，我終于想出了答案：中國父母愛孩子，甚至不讓孩子單獨出門，而德國父母愛孩子不象中國父母那樣溺愛，而是讓孩子獨立，就象烏塔那樣，甚至可以獨自一人游歐洲的八個城市。

　　當我在課文中看到烏塔說出她用了三年的時間來自己賺錢準備這次旅行的時候，不禁贊嘆起來;當我看到烏塔和作者對話時，她又是顯得那么熱情，當我看到……

　　看完《烏塔》以后，我也反思了自己，在家里有很多事情明明自己能動手做的，卻老是偷懶，動不動叫媽媽幫忙，媽媽希望培養我的獨立能力，有時候故意不肯幫忙，我還生氣哭泣發脾氣，有時還叫年邁的外婆幫忙。和烏塔比起來，差距真的是非常大啊。我想從今天起，從每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己動手，盡力而為，努力把自己也變成象烏塔那樣獨立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本領去環游咱們祖國的大好河山!

烏塔讀后感作文篇7

　　最近，我們學習了一篇課文——烏塔。講述了德國小女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。學完后，我深有感觸，受益匪淺。

　　烏塔才年僅14歲，竟獨自一人游歐洲。這令人難以置信。如果中國的孩子說：“我要獨自走偏中國”，我們會認為這是異想天開的事；如果中國的孩子說：“我要獨自游歷歐洲”，那么，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這確是事實，外國孩子能自己獨立生活，而中國孩子卻不能。這說明中國和外國的教育方式截然不同。

　　在中國，所以的孩子都是家里的“小皇帝”。“小公主”，父母都把我們捧在手心里，生怕我們受半點委屈，外國孩子靠自己打工掙錢。在家里，我們是個“嬌嬌女”，“衣來伸手，飯來張口”，每天至少向媽媽要2元錢，用完了，繼續要。

　　外國的父母從小就培養孩子的獨立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學習搞好，其余什么也不讓干。中國父母對孩子的溺愛，實際是愛，但卻耽誤了孩子獨立和自理能力的培養，在實際生活中，獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力。現在我們可以依賴父母，但是我們終有一天要離開父母，只身一人到這個競爭激烈的社會上去闖蕩，如果我們缺乏獨立能力和自理能力，我們將無法在社會上立足，更不要說為社會作貢獻了。

　　學完這篇課文，我作為四年級的學生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。今后，我一定要學習烏塔那種自強﹑自立﹑自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。

烏塔讀后感作文篇8

　　幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨自游歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

　　讀了這篇文章，我的心被石頭重重的打了一下，頭腦清醒了，我們是家中的寶貝，父母由于過度的愛我們，讓我們很嬌氣，丟了人生中的三棵大樹“自強樹”、“自立樹”、“自尊樹”，看似溫柔的愛卻毀了一個人，愛中要含著嚴厲，真正的愛是嚴厲，是如寒風的愛，一個人如果由于父母太關心了，一離開父母，就成了別人譏笑的對象。在德國，孩子們都依靠這三棵樹來成長，不依靠父母，看似殘酷的愛，卻讓孩子們能自己一步一個腳印的在坎坷的人生路上勇往直前，在人生的海上劈波斬浪，奮勇前行，這種國家一定能成為一個強大的民族。為了愛，不得不對孩子殘酷；為了愛，你不得不放手。中國孩子哪能有一人去游玩呢？去玩也是去夏令營。與德國人相比，中國人的教育方式是很落后的，不過，只要父母能想相信兒子，支持女兒，我們中國人也會很棒！名人不全都是靠自己成功的嗎？

　　不經歷風雨，怎么見彩虹？每個人不能隨隨便便的成功！放飛吧！把我們的手松開吧！為了我們，為了我們未來的路，放手吧！我們要去闖蕩！我們要尋找人生的大樹！