烏塔讀后感作文400字錦集7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的烏塔讀后感作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

烏塔讀后感作文400字 篇1

　　《烏塔》這篇課文寫14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。讀完后，我想烏塔那么小就開始游歷歐洲了，而我卻一次都沒有象烏塔這樣有自立意識，做事非常有計劃，有獨立生活的能力，我真是自愧不如啊！

　　我又想起了自己，我從小就被爸爸媽媽、爺爺奶奶們寵著，以前都是“衣來伸手，飯來張口。”什么事情幾乎都讓大人們做，還管爸爸媽媽要這要那的，一直不知道大人們的辛苦，不知道外面的風風雨雨。即使做點事也是讓媽媽陪著。而烏塔呢？烏塔可不這樣，她自己出去打工掙錢，自己去旅游，去游歷世界，自己乘車，自己睡覺，自己收拾行李，自己規定每天的日程，自己設定旅行路線………幾乎所有的事情都是自己獨立去完成的。有句話說得好：“自己的事情自己做。”……烏塔不正是這樣嗎？愛孩子，但不能溺愛孩子。記得有一次，姥爺讓我自己梳頭，我卻不肯，非要媽媽來給我梳。看來我的自立意識太差了。

　　但值得慶幸的是，我已經改正了這些錯誤。但是，我還要向烏塔學習她的那種有主見、自立意識強，做事情非常有計劃，有自主意識、有獨立生活的能力。我們還要象烏塔一樣熱愛生活。我還想對中國的家長們說：“一個人只有先吃苦，才能在的道路上少受挫折，走得順暢！”

烏塔讀后感作文400字 篇2

　　烏塔，她是那么勇敢啊！一個人獨闖意大利。想想我們，也許我們里面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的是我們沒有常識，碰到困難也不知道求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的號碼，那里想必碰到的困難很多，可烏塔卻平安無事。

　　我想烏塔這樣做是對的，因為這樣會鍛煉自己的生活能力，也可以了解一些國家的知識，并且可以鍛煉自己的膽量。她在預備去意大利的旅費時，從不向大人要，是她自己周末去分廣告單，暑假去幫人看小孩，這種做法也是對的。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實。”烏塔就是這樣做的，因為她明確的對作者說：“從電視上看到意大利許多次，但到這里她的漂亮才深深感動了我。”

　　我雖然不如我雖然現在還不如烏塔那么勇敢，但是我會從小事做起！我和烏塔相比，如她，但是我比以前好了許多，如：我爸媽不在身邊，但我學會了自覺自理生活、我奶奶家里有事，我鍛煉自己走路；但與烏塔相比，我還遠遠不夠，以后我要努力改變缺點，培養自己獨立自主的生活能力。多看一些書籍，增加知識，向烏塔學習，做個勇敢的人。

　　烏塔，這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量，他們一定會實現自己的夢想！

烏塔讀后感作文400字 篇3

　　一個人的自立精神、生活經驗、生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來。讀完后，我感觸很深，烏塔是一個只有14歲的'小女孩，竟能用自己的錢游遍歐洲，而且還是一個人，她的獨立生活能力多強,現在，各個家庭的家長都十分并心自己的子女們，生怕他受到一點點的傷害，所以不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受到一點傷害，這樣使他們的性格變得暴燥，從而他們獨單，不能融入社會中“望子成龍，望女成鳳”都是天下所有父母心，但為了自己的孩子，,也要培養自己的獨立能力啊！未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經受風雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話：“光從電視和書本認識世界總不完美。”我覺得她說得很對，當然從書本和電視中認識世界是不完美，我們要走出我們自己的世界，來親自體驗。但是我還要像烏塔那樣，獨立、自主、有主見，這樣對我自己有很大的好處。

　　◆⑴我們應該向烏塔學習她的獨立精神，但并不是要我們每一個同學去像烏塔一樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學習各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力。

　　⑵一人外出，要有家長同意和充分準備。

　　⑶要像烏塔一樣有主見而不盲動，膽大心細，會待人接物。

烏塔讀后感作文400字 篇4

　　最近，我們學習了一篇課文——烏塔。講述了德國小女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。學完后，我深有感觸，受益匪淺。

　　烏塔才年僅14歲，竟獨自一人游歐洲。這令人難以置信。如果中國的孩子說：“我要獨自走偏中國”，我們會認為這是異想天開的事；如果中國的孩子說：“我要獨自游歷歐洲”，那么，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這確是事實，外國孩子能自己獨立生活，而中國孩子卻不能。這說明中國和外國的教育方式截然不同。

　　在中國，所以的孩子都是家里的“小皇帝”。“小公主”，父母都把我們捧在手心里，生怕我們受半點委屈，外國孩子靠自己打工掙錢。在家里，我們是個“嬌嬌女”，“衣來伸手，飯來張口”，每天至少向媽媽要2元錢，用完了，繼續要。

　　外國的父母從小就培養孩子的獨立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學習搞好，其余什么也不讓干。中國父母對孩子的溺愛，實際是愛，但卻耽誤了孩子獨立和自理能力的培養，在實際生活中，獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力。現在我們可以依賴父母，但是我們終有一天要離開父母，只身一人到這個競爭激烈的社會上去闖蕩，如果我們缺乏獨立能力和自理能力，我們將無法在社會上立足，更不要說為社會作貢獻了。

　　學完這篇課文，我作為四年級的學生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。今后，我一定要學習烏塔那種自強﹑自立﹑自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。

烏塔讀后感作文400字 篇5

　　《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章，作者在羅馬旅館遇到一個德國14歲，上初中的小女孩—烏塔，該文主要講述了她獨自游歐洲的故事。這一點讓作者佩服，讀完文章讓我敬佩的是：烏塔的獨立生活能力，自主意識強，生活中獨立，思想上獨立，辦事周密有計劃……

　　現在中國的小孩卻是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，所有家人都是百般呵護，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦，讓我們養成了壞的思想—依賴別人。就舉例說說我的一個好朋友吧!我有一次去她家里玩，她一會喊媽媽削鉛筆、一會喊媽媽灌墨水、一會喊爸爸幫忙收書包……什么事情都依賴家長，由此讓我想到了“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”

　　讀了《烏塔》我感受到了，我們要首先做到思想上不依賴別人，再行動起來，只要堅持不懈就可以達到目標——生活中的獨立。以后我可以幫爸爸媽媽經常洗碗、洗衣服，做一些力所能及的事情。出門旅游前可以幫爸爸媽媽設計路線、安排日程和查詢相關旅游城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想，要像烏塔一樣做個思想上、生活中都獨立的人。

烏塔讀后感作文400字 篇6

　　今天，我讀了《烏塔》這一課，課文中講的是一個德國小女孩獨自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準備這次旅行，她先在家里設計好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家里打個電話，告訴家長她平安無事。這篇文章最后針對德國和中國對孩子愛的方式不同，提出了怎樣才算愛孩子的問題。

　　我認為愛孩子就應該讓他們獨立生活，但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵護下，少有幾個想自己獨立，可是又被家長困境在那狹小的空間，沒有自由天地，只能通過書本和電視觀看世界，別說去國外，就是去國內的什么地方，家長也都不讓，但是自己又在國內也非常膽小，可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨自游歐洲，膽子就這么大，可我們怎么就不行呢？

　　親愛的家長，我們明白你們的良苦用心，更理解你們偉大的愛，可是我們有翅膀，請不要將它折掉；我們會站立，請不要總扶著我們走路；我們會飛翔，請讓我們擁有自己的天空，請讓我們展翅高飛，獨自翱翔。

烏塔讀后感作文400字 篇7

　　我讀了一篇叫《烏塔》的文章，這篇文章主要寫了小作者在羅馬旅游的時候認識了一個叫烏塔的小姑娘。烏塔是一個人來歐洲游歷的，她們還一起談了自己國家的孩子們缺少興趣的問題。

　　其實，在我看這篇文章的時候，我也覺得很奇怪。在我們中國，有哪一個14歲的孩子敢一個人游歷歐洲呢？如果是的孩子敢去，那我們的父母、家人也肯定不會同意的啊！從這點上看，我想烏塔必定是個獨立性很強和勇敢的孩子。俗話說，“讀萬卷書，不如行萬里路”。我想烏塔這次旅行是她最有意義的一件事，如果是我們這樣的孩子，肯定不會像烏塔一樣有這樣的機會，烏塔也肯定從這次旅行中學到了不少的知識。

　　“世上無難事，只怕有心人”，其實在我的生活中，有很多機會讓我培養自己。比如：上次我們說好一起去潮州玩，我非常高興，但一聽到爸爸媽媽不去，我立刻退縮。爸爸媽媽也讓我去的，只是我怕我管不好自己，所以我才不肯去的。現在回想起來還真的有些后悔，如果我和烏塔比，我肯定勝不過她了。

　　說起來我的獨立性也不是很好。有的時候不習慣疊被子，只是媽媽催才肯疊；冷的時候又不加衣服；還有的時候不記得帶紅領巾回學校，只能再買一條了……再看看烏塔吧，為了去這次施行，她準備了三年時間，閱讀其它國家的書籍；為了掙旅費，烏塔又去幫餐館或超市發廣告……如果我有這樣的機會，我想爸爸媽媽一定放心我一個人出外的。

　　獨立生活、獨立學習是每個小學生必做的事，讓我們一起學習烏塔吧！