【熱門】寫讀后感作文（精選46篇）

　　當看完一本著作后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的【熱門】寫讀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫讀后感作文 1

　　童年對于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當記憶的閘門打開，一個又一個場景跳躍顯現出來，我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美好的童年，但是每個人的童年都是難忘的。

　　高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經歷磨練了他超與常人的毅力，最終成為偉大的文學家，成為一個使人尊重的人。他的.自傳體小說《童年》以高超的技藝，反映了當時俄國小市民階層的庸俗、自私，同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。

　　小說主人公阿廖沙，是一個心地善良，刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父，無奈母親帶他住到了外祖父家，外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁，貪婪，自私。他經常兇狠地毒打外祖母與孩子們，有次竟把阿廖沙打得失去知覺，生了一場大病。他愛財如命，暗地里放高利貨，秘密接受典當，甚至慫恿工人們到市場上偷竊。

　　阿廖沙的兩個舅舅自私，陰險，總會因為爭奪家產而爭吵不休，以至于毒打，折磨死了舅媽。

　　阿廖沙在一個令人窒息的，痛苦的環境里艱難地生活。母親的再婚，使他孤單又孤僻，對生活失去信心。

　　生活總會有光明的，而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良，樂觀，心里充滿了愛的慈祥老人，她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下，變的愛憎分明，敢愛敢恨。生活的苦難并沒有使阿廖沙退縮，他相信所有苦難終將過去，迎來的將會是一片光明。

　　我們生活在一個物質豐富的時代，大多都是獨生子女，享受祖輩與父輩綿綿不斷的愛，過衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大，這種溺愛會使我們似溫室的花兒，無法經歷暴風雨的洗禮。

　　《童年》給了我深深的啟示，生活不會是一帆風順的，有磨礪的人生才會使人堅強、勇敢與自信。成長的路上我會帶這些金玉良言，披風斬棘，似海燕一樣在暴風雨中飛翔，永不言棄。

　　寫讀后感作文 2

　　敘利奧是小學五年級的學生，十二歲，他的父親是鐵路上的職員，家里過得十分困苦。父親為了掙外快維持家中生活，為雜志社執筆抄寫簽條，每五百張才六毛錢。敘利奧在爸爸睡覺之后偷偷摸摸地起來抄寫，他了解父親的性格，絕對不會讓他來抄，父親認為敘利奧的職責就是把功課學好。于是每天深夜都是等父親睡了以后，敘利奧就會起來幫父親抄寫。爸爸為這個月的工資多了六元四角感到高興，但敘利奧卻因為缺少睡眠而打不起精神。爸爸為這個事傷透了心，并且發誓不管他了。但最后當父親知道了事情的真相，心里感到十分懊悔，并向敘利奧道歉。

　　本文就是通過這樣一個極其令人感動的故事，寫出了敘利奧默默忍受父親的指責與誤會，贊揚了敘利奧體貼父母、勇于承擔責任的美好品質。從這篇短文，我們也不難看出父親對這個家所付出的努力，讓我深刻地感受到了家人間真摯的愛。

　　在現實生活中，我們可以發現有這樣的一些事例。有的人不但不給父母一些關愛與體貼，反倒他們還盤剝父母的那一點養老費，還經常打罵父母；有的人即使自己的父母病倒在床上動不了，他們也要盡心盡力地承擔贍養父母的`義務，關心體貼家人，給予他們無私的愛。這形成鮮明對比的兩類人，我們要向后者學習，不要像前者那樣成為一個家庭的“毒瘤”。

　　讓我們像敘利奧那樣對父母付出真摯的愛吧！

　　寫讀后感作文 3

　　你嘗試過當小抄寫員的滋味嗎？沒有。自從我學了《小抄寫員》這篇課文之后，我更加的愛爸爸媽媽了，并知道：當“小抄寫員”不容易。這篇課文是通過寫一個出生在貧苦家庭中的孩子敘利奧，為了幫父親養活一家人，便瞞著父親在深夜中堅持寫簽條的事，白鷴了父子之間深深的愛。我覺得我們應該好好的學習敘利奧。他了能為父親減輕一點負擔，而寧愿犧牲自己的休息時間，半夜起來工作。他的家庭責任趕是多么的強啊！他的父親卻一味的責罵他，而他還是仍舊幫父親分擔工作，并沒有埋怨父母。

　　有好幾次，他動搖了他的決心，但是這沒有用，父子之間的愛和家庭責任感使敘利奧堅持工作。多么可貴的.精神啊！他小小年紀，就懂得關心、體貼父母，勇于承擔責任。而我們在生活中，卻常在爸爸媽媽的懷中撒嬌，從沒有疼惜過爸爸媽媽。比如說我就是一個例子：每次星期六的時候，我就做我的作業，而爸爸媽媽不但要工作還有來關心我，我卻從沒有關心過爸爸媽媽。有好幾次，在半夜里，我都看見爸爸媽媽忙碌的身影。學習他那種為辛勤撫育自己的親人們做一些力所能及的事情，平時應當努力學習，按時完成功課，讓父母少操心，好的成績是給父母最好的報答。讓我們懂得關心，懂得怎樣去愛吧！

　　寫讀后感作文 4

　　《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，稱"中國四大名著"。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的.一些本質方面。

　　《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取"生辰綱"的行動，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

　　水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀！

　　寫讀后感作文 5

　　朱浩然國慶期間我認真閱讀了美國作家海明威的作品《老人與海》，雖然我以前曾經閱讀過這本書，但再次讀完以后，我仍然覺得心潮澎湃，受益良多。

　　這本書主要講了一位獨自駕著小船在灣流中打漁的老漁夫，他連續八十四天都沒有捉到一條魚，起初有一個孩子和他在一起。但過了四十天，他們仍然沒有捉到一條魚，孩子的父母認為老人倒霉到了極點，所以，他們把孩子帶走了。老人認為他在這捕不到魚了，遍到大海深處去捕魚，在遠離陸地的大海上，他遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，老人終于殺死了那條大馬林魚。

　　可在返航的途中，卻遭到鯊魚的襲擊，當他終于回到港口時，那條大馬林魚被鯊魚吃的還剩下了魚頭，魚尾和一條光禿禿的脊骨。雖然這本書故事的結尾并不圓滿，但其中曲折豐富的過程令我感到十分震撼。這是一則簡單的故事，然而就是這個簡單的故事，唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心個希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”一定要向書中的.老人一樣，不管什么樣的困難與挫折，都要勇敢的去面對，永不氣餒。這個道理深深的激勵著我。

　　也許，在今后的學習生活中，我也會面對一次有一次的失敗，這些都是不可避免的成長歷程，但我會永遠記住這句話，記住失敗只是通向成功的門坎，這就是永不服輸的硬漢精神。

　　寫讀后感作文 6

　　“魏吳爭斗決雌雄，赤壁樓船一掃空，烈火初張照云海，周郎此曾破曹公。”

　　《三國》一書想必大家都讀過，而赤壁之戰又讓我們意猶未盡、刻骨銘心。在華容道上，關羽一夫當關，敗軍之臣曹操山重水復疑無路。關羽本可獲得殺死或俘虜一代梟雄曹操的絕佳機會，但想到曹操曾經幫助過自己，待自己不薄，不忍心對他恩將仇報，因此，放虎歸山讓曹操逃過一劫，柳暗花明又一村。在我們看來這是孫吳聯盟赤壁之戰的一大敗筆。其實，我們不防換個角度想一想：如果關羽下狠心把奸臣曹操殺死，那么，江東的.孫權沒有了曹操這一大勁敵，便可不費吹灰之力拿下當時兵馬殘缺的劉備。而劉備不是死得更慘嗎？更快嗎？如果這樣，與其說關羽行俠仗義、重義氣，不如說這是諸葛亮的一個計謀，因為這會讓劉備的帥位暫時保住，獲得喘息之機以便招兵買馬，并可讓曹操與孫權互相爭斗，俗話說：“二虎相爭必有一傷。”當哪方戰爭失敗后，劉備便可坐收漁翁之利，到那時自己也兵強馬壯，有了實力與對手相抗，這樣不是更好嗎？

　　寫讀后感作文 7

　　他是外星球來的小王子，孤獨、寂寞、高貴。來到地球，他有許多困惑，對這些所謂的大人不理解，但他說，不要埋怨他們，對待大人，小孩子應該非常寬容大度。

　　他愛上了他那個小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛上了他，但愛讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢，她說話刻薄。其實，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕，看不透花兒口是心非后面隱藏的'似水柔情。離開了他愛的花兒。

　　雖然如此，他心里依然愛著她。他一直以為這朵花是世界上獨一無二的，他覺得自己很富有，他說：“倘若一個人愛上了一朵宇宙繁星里獨一無二的花，這足以讓他在看這些星星的時候感到幸福。他會對自己說：我的花就在那兒，在某顆星上。”

　　但他在另一個星球發現了一個玫瑰園，才知道他愛的那朵花原來只是千千萬萬個花兒當中的一朵。他很傷心，原來他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

　　寫讀后感作文 8

　　《小抄寫員》這篇作文主要記敘了敘利奧為了讓家里生活過得好一些，每天晚上12點過起床給爸爸寫簽條，但最后被爸爸發現了，爸爸十分感動的事。贊頌了敘利奧關心別人，愛父親、母親的感情。

　　“敘利奧聽了心里像刀割一樣。父親竟不管他了！就是這個過去連他咳嗽一聲都要擔心得不得了的父親。確實不愛他了！眼里已經沒有他者個人了。‘啊，爸爸！沒有您的愛，我是活不下去的！——無論如何，請您仍舊愛我，無論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了！’”當我讀到這一自然段，我的新繃得緊緊地，怕敘利奧真的就不幫家里了。但當我讀到下一個自然段時，松了一口氣。“敘利奧又習慣性的為爸爸簽條，可這一次居然被父親發現了，”我還以為父親會十分生氣，說敘利奧“不誤正業”，我不禁為敘利奧擔心。可結局卻大出所料，父親竟“忍住眼淚，吻著兒子的臉說：‘倒是要你原諒我，明白了，一切都明白了；我真對不起你。快！’說著，他抱起兒子，走到母親床前，把兒子放到母親的懷里。”我可真為敘利奧高興，父親又像以前一樣愛他了。

　　看著敘利奧的經歷，讓我想起了我自己的`事情。那是一個暑假，我去補習回家。一到家，我便像“小皇帝”似的，空調一開，電腦一開，就開始打有游戲了。打了半個多小時，爸爸媽媽回來了。于是我掃視一眼，爸爸直喘氣，媽媽也大汗淋漓。爸爸媽媽十分辛苦，可我一點也不關心，問也一句。爸爸在炒菜，叫我來幫忙，可我只是大聲說了幾個“不”字，就又看電視了。媽媽叫我去買幾個土豆，可我只是搖搖頭。可讀了《小抄寫員》后，我認為我應該多關心、多問候父親、母親，像《小抄寫員》中的敘利奧一樣。我雖然不能在晚上為爸爸簽條，可我能為爸爸媽媽做些自己力所能及的事，比如洗碗、拖地、抹桌子等家務事，為爸爸媽媽減少負擔。 讀了《小抄寫員》后，我認為我要多幫父母，做父母的小幫手，不在家中當小皇帝，做家中的小主人。

　　寫讀后感作文 9

　　今天，我讀了《愛的教育》里面的一個故事《小抄寫員》：

　　敘得亞出生在一個清貧的家庭，他從小就很懂事。為了使家里的經濟條件得到改善，使父親的負擔能減輕一些，年幼的'他便每天深夜起床為父親抄寫東西，自己卻因為睡眠不足而使學習下降了。父親為此誤解了敘利亞，可他依然頂著壓力，堅持每天深夜繼續工作，父親發現真相后，十分感動！

　　敘利亞的行為多么感人呀！為了家庭，為了父親，他不在乎自己的身體會因為睡眠不足而變的虛弱；即使他被父親誤解也默默忍受，一言不發，這是因為他很愛自己的父親，不想讓父親為自己而內疚！使他這么做的原因是什么呢？因為，他有一顆懂得感恩的愛心！正是因為這顆心，才使他很小就懂得為家庭的經濟窘迫而擔心，這種愛父親、懂感恩、有很強責任心的品德，是多么的可貴！然而，家庭條件比他好得多的我們，是不是更應該感恩父母，成為一名孝順父母的好少年呢？

　　以前，我自己雖然會做一些煮飯、洗碗等簡單的家務活，但在讀完《小抄寫員》后，我深受教育；于是，暑假里我每天都主動地去做一些力所能及的家務事，我決定以后要像敘利亞一樣，用一顆感恩的心去愛父母，努力成為懂得感恩的孩子！

　　寫讀后感作文 10

　　今天，我讀了著名的現代文學家老舍的文章{養花}，因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以，讀的更帶勁。更仔細。更深。

　　養花這篇文章技術了老舍通過自己的養花實踐，體會到了養花的樂趣‘悟出了人生的真諦。讀了以后，我的感觸很大。

　　“不勞動，連顆花也養不活，這難道不是真理嗎？”這看似很平常的一句話，卻蘊含著深刻的哲理：勞動是人的本能，生活的快樂來源于勞動本身，生活的幸福來自勞動的'碩果，想不勞而獲，必將自食其果。

　　“讓腦力和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。”

　　秋天較好。可是忽然一陣冷風，無法預防，嬌嫩些的花兒就受了重傷。于是，全家動員，七手八腳，往屋里搬呀！各屋里都擠滿了花盆，人們出來進去都須留神，以免絆倒！

　　不過，盡管花草自己會奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數還是會死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養活了，

　　而且三年五載老活著、開花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識，一定不是壞事。

　　這就是我讀《養花》中這句話的理解，如果你也讀過這篇文章，我很想聽聽你的高見呢。

　　寫讀后感作文 11

　　你向往自由嗎？你渴望平等嗎？如果你同樣渴望，向往，那么便像簡·愛一樣去爭取吧！

　　當我合上《簡·愛》這本書時，我感慨她的勇敢，大膽，善良……卻也為自己有一個小康家庭而舒了口氣。如果，簡·愛同我一樣有一群活潑向上的兄弟姐妹；有一個溫柔和藹的舅媽；或者有一群仗義相助的小伙伴們……那么她可能是教堂里低低哀頌的修女；可能是大門不出二門不邁的千金小姐；亦或可能是酒會上姿態大方得體的名媛淑女……那么多種可能的'簡·愛，卻絕不是夏洛蒂·勃朗特筆下的那個渴望自由，追求平等，勇于反抗的簡·愛！

　　簡·愛渴望自由的原因源于舅媽以及堂兄約翰對她無休止的捉弄，咒罵和毆打。所以，當她逃出里德家時，來到勞渥德學校時她是快樂的。同樣，在受到布洛克爾赫斯特先生的指認后，她絕望了。但她依舊堅強，而譚波爾小姐的出現，也為簡·愛的人生帶來溫暖的曙光，使得今后的簡愛變成了一個善良的，溫柔的，善于傾聽的人。

　　一切機緣巧合下，簡·愛認識了羅切斯特先生，也收獲了一份美好的愛情。同樣，我也被她的善良打動。我一定不會忘記這個叫簡·愛的女子。

　　也許《簡·愛》這本書并沒有《水滸傳》的好漢豪情，也沒有《紅樓夢》的兒女柔情，但它，是一本好書。

　　寫讀后感作文 12

　　“六郎迅速整頓好兵馬，點集部將，扯著‘楊六使魏州救駕’的金字旗號，一聲炮響，便率軍離開了太行山，向魏州進發。……”我正看得津津有味，突然從耳邊傳來媽媽的一聲“河東獅吼”：“一一（我的小名），你眼睛還要嗎？”我一愣，心里想：啊，世上哪有不要眼睛的人？“你看你，天都暗下來了，看書都不知道開開燈。”媽媽火冒三丈來到我房間，我這才醒悟過來，乖乖地打開了臺燈。沒想到“死罪免了，活罪難逃”，媽媽拎起手，給我來了一下巴掌扇屁股，我尖叫一聲，老媽呀，你竟然對自己的女兒大打出手，虎毒還不食子呢。我摸著隱隱作痛的屁股，心里很不服氣，可又無可奈何。哎，誰叫我對書那么著魔呢。

　　原來，我今天買了《楊家將》這本書，一拿到書，我便如饑似渴地看了起來。那時，天還亮著，而且客廳里的`燈也開著（我的房間與客廳是玻璃隔開的），我一點也沒察覺到光線很暗。天色漸漸暗下來，我竟然忘了開燈。不料被我的“告狀大王”奶奶看見了，馬上向媽媽匯了報，結果……

　　現在回想起來，我還真有點兒后悔。記得當初媽媽為了我的眼睛，又是為我按摩，又給我買促進視力的魚油，甚至帶著我到專家那里咨詢這，咨詢那。可我卻總不領情，老是把保護視力的注意點拋至腦后，以至我的視力在逐步減退，惹得媽媽經常生氣。這一次，媽媽對我“大打出手”，也出于一時的無奈呀。我后悔自己自討苦吃，后悔自己為什么當初不開燈呢？哎，都怪我粗心，都怪我擺脫不了《楊家將》對我的誘惑。

　　寫讀后感作文 13

　　當我第一次看見著本書時，不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書，可是我錯了，誠如宣傳所言，我哭了，我的確被著本書“震動”了！

　　這本書中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己為人的奉獻者，看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說，這本書使我變得更加堅強！

　　在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他；初三學生季潔為了救同學，生命永遠停在了17歲；同學李全有自己幸免于難，便竭力去尋找失蹤的同學；鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓，冒著被鳥啄和被石頭砸的.危險去找鳥蛋；女生顧芳芳主動要求脫下鮮艷的衣服，以便吸引飛機而獲救；俞前進為了找人來救被困在山里的同學，當毒蛇咬了自己中指時，自己把中指咬斷了······能不說，這些不能震撼我們的心？

　　在困難面前，我們一定要想著別人，不能凡事只想著自己，也要為他人著想。團結就是力量，團結就是希望，要想團結，不需志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體中的每一個人，學會謙虛，學會傾聽，學會冷靜，在必要的時候讓步，風雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當就行！就像那次年級籃球比賽，我們全班同學都在努力——籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地搶球，運球，投籃；拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們；同學們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心！雖然這次我們輸了，但我們那堅持不懈的信念永不可摧！加油！

　　讓我們，從現在開始，變得更加團結，變得更加堅強！

　　寫讀后感作文 14

　　最近，我們學了《景陽岡》這篇課文，學完后，文中主人公武松的無所畏懼、勇往直前的精神，我讓受益匪淺。

　　這篇課文是明代作家施耐庵寫的《水滸傳》里面的故事之一，《水滸傳》主要講的的'一百零八位好漢到處打抱不平的故事，而《景陽岡》主要講的是好漢武松在經過陽谷縣，他走到一家酒館時，看到了一個招牌“三碗不過岡”，就走了進去。他前后喝了十八碗“出門倒”，又吃了四兩牛肉，不聽店家勸告執意上山了，忽然他眼前出現了一只吊睛白額大蟲，經過一系列的“戰斗”，武松使盡生平力氣，把吊睛白額大蟲打的七竅出血，直至氣絕，這才下岡。

　　武松打虎這一壯舉，顯示了武松“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，展示了武松天不怕地不怕的英雄氣概，他的無畏精神值得我們敬佩。在強大的老虎面前，武松不慌不忙，沉著應對，這種遇到困難不退縮的精神，更值得我們向他學習。

　　如今，我們在生活中，也經常會遇到一些“攔路虎”，我經常繞道而行。比如，我在背英語單詞的時候，總會遇到一些比較難的單詞和重點短語，我都會選擇“繞道”，久而久之，我不會背的單詞就越來越多，每次考試都會遇到不會的單詞，讓我懊惱不已，但是學了《景陽岡》這篇課文后，我懂得了遇到困難，要勇于面對，這樣才能更好的解決困難，使自己不斷進步。

　　寫讀后感作文 15

　　翻開《城南舊事》，主人公英子的童年經歷深深地吸引了我，一口氣讀完了全書，仍然意猶未盡……

　　故事講的是英子她們家旁邊有一個叫惠安館的地方，聽說里面有一個瘋子，又一次英子按不住好奇心，就走進了惠安館，她發現瘋子是一個面目清秀的姑娘，那個瘋子的名字叫秀貞，她是因為沒有了丈夫，孩子也不見了，才成了瘋子，英子沒想到她最好的玩伴——妞兒就是秀貞的孩子，母女相認后，秀貞就和妞兒去了天津。

　　有一個小偷，他為了供弟弟去讀小學，就去偷東西，街上，許多人的.東西都被偷了，當他的弟弟剛拿到小學文憑，而哥哥第二天就被警察抓走了。

　　宋媽是個盡職盡責的保姆，她在林家掙的工錢都寄回了鄉下家里，這一年她正想回去看自己的孩子，卻得知兒子掉進河里被淹死了，女兒也被丈夫賣了，家里的孩子全部都沒了，一家人團聚的幸福也沒了。

　　我讀完這本書，慢慢地將它合上。夜晚，我躺在床上，望著窗外滿天的星空，但我可沒有去欣賞它們，因為我滿腦子都是城南舊事：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩、冬天、童年、駱駝隊。

　　花兒謝了還會再開，一曲終了還可以再從頭，鳥兒飛走了還會回來，但是童年一去而不返。

　　寫讀后感作文 16

　　今天，我們學習了一篇課文，名叫《番茄太陽》。

　　這篇文章講述了一位拄著拐的殘疾青年——“我”與盲童明明之間的一段交往，描寫了我從失望到感動的心理變化。《番茄太陽》歌頌了人與人之間的相互關愛，正如《弟子規》里所說，“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。”

　　是呀，凡是人類都應該相親相愛，因為我們同頂一片藍天，同住一片大地。

　　我曾經在網絡上看了一個視頻，令我氣憤。里面有一個假扮迷路的小女孩，她先是打扮得干凈漂亮。幾乎所有的人都愿意幫助她，送她回家。第二次，她把自己弄得臟兮兮人，像個乞丐。

　　當她走進麥當勞，想找個座位時，大家都用嫌棄的`目光看著她，甚至有一個男士竟然指著她，大聲地對服務生說；“快把她趕出去！”小女孩傷心地哭著跑了出去。難道人們的愛心是由外表來決定嗎？

　　“人生是花，而愛是花蜜。”人與人之間如果缺少愛，恐怕只會空余苦澀。在這個越發喧囂的時代，愛是凈化人性的唯一通道。文中的小女孩明明雖然雙目失明，但卻善良、樂觀、充滿愛心。她的樂觀、愛心給同樣殘疾的“我”帶來了希望和感動。

　　她“番茄太陽”般的笑臉和愛心掛在了我的心中，也掛在了我們大家的心中。我們要像她們一樣堅強樂觀地去面對困難和挫折，也要學會給他人帶去最大的幫助，不管他是誰。讓世界充滿愛，讓每一個人心中都有一個“番茄太陽”。

　　寫讀后感作文 17

　　故事發生在美國的一個小鎮上。在一個寒冷的冬夜，一對老夫妻找了很多旅館，旅館不是房客已經住滿了，就是早早的關門了，這對夫妻又冷又餓，真希望早點找到住處，好安頓下來。接著他們來到了一家簡陋的旅店結果，還是沒有客房。店里的小伙計不忍心讓這兩位老人繼續受凍，把自己的小床讓給了這對老夫妻，自己的店里打了地鋪，這對老夫妻非常感動，心想：小伙子具有高貴的品質，于是他們造了一座酒店，請小伙計來當總經理。

　　感想一：小伙計不忍心這對老夫妻再受凍，把自己的小床給老人睡，自己在店里打個地鋪，小伙子太善良了！我自己平時連車位都不肯讓老人，我十分慚愧，以后，我會盡自己所能，去幫助需要幫助的.人。

　　感想二：這伙計不但把自己的小床讓給老夫妻，而且，還做好飯菜給他們吃，這伙計，做好事，還想得這么周到。我平時幫自己做事情都沒有想的那么周到。我真的應該向他好好學習。

　　感想三：老夫妻跟小伙子說：小伙子，只有想你這樣的品質，這樣經營旅店的人，才有資格做一家五星級酒店的經理。小伙子呵呵笑了說：起碼經理的收入可以養活我的媽媽了！我想：他真是個孝順的人哪！一想到父母親平常那么勤苦，我也要和爸爸媽媽分擔家務，做一個孝順的人。

　　一次舉手之勞的主人行為，體現了一個助人為樂的高貴品質。

　　寫讀后感作文 18

　　凡爾納的《地心游記》講述了一個想象力驚人的科幻故事。但是，讀完后，我感觸深的卻是主人公李登布洛克教授堅持不懈和敢于冒險的科學探索精神。

　　主人公李登布洛克教授工作在約翰大學，從事礦物學研究。一次偶然的機會，他得到了一張羊皮紙，發現前人到地心旅行過一次。李登布洛克教授也決定做同樣的旅行，去探索地心。他和他的侄子從德國漢堡出發，前往冰島。他們請了一位當地向導漢斯，由冰島的一個火山斯奈菲爾下去，經過了3個月的'旅行，歷經了種種磨難，終于成功返回到了地面。

　　凡爾納為擅長的是科幻驚險小說，被稱為“科幻小說之父”。豐富的旅行經歷大大開拓了他的視野，激發了他的創作靈感。他的作品不再是天馬行空的胡思亂想，而是具備很強的科學和地理知識。在這本書中，他展示了豐富的想象力，從遠古怪獸、地底下的海洋、遠古巨人，到海上的狂風暴雨、耀眼的閃電……一個神奇而驚險的地下世界栩栩如生地展現在我們面前。曲折生動、饒有趣味的故事情節，加之豐富的科學知識，讓我沉醉其中。

　　俗話說“好書使人受益終生”，讀《地心游記》使我回味無窮。雖然李登布洛克教授這次旅行充滿了危險，但他為了科學研究而堅持不懈，敢于冒險，百折不饒的精神值得我去學習。

　　寫讀后感作文 19

　　讀《柏拉圖的智慧》后有感 我不喜歡追求事物的本質，那樣既肓目又愚蠢。我總喜歡事物給我帶上一種神秘的朦朧色彩。但《柏拉圖的智慧》改變了我的想法。

　　《柏拉圖的智慧》是柏拉圖一生研究哲學，追求事物本質的結晶。我深深感到未知的事物離我們多么遙遠，那是種無法想象的神秘感，就像是蒙著白紗在天界中俯視你的女神。我知道就算是我展開想象的翅膀，仍不能知曉柏拉圖的智慧，哪怕是一點點。 但我對這本書中的“柏拉圖與認知論”這部分卻極有興趣。 柏拉圖認為人的感觀會妨礙人獲得知識。 我認為人獲得知識是不能通過感觀的，只有你理解了，被你的心靈接受了你所不熟悉的事物，你才是真正得到了。一但你分神或者沒有仔細理解，那你所知道的新事物將是不完整的。而你的感觀就是你要戰勝的。

　　柏拉圖也認為人是通過回憶來獲得知識。 我不知道人之前是否有關于事物的'記憶，但我知道人的潛力是無限的。我們的知識是通過我們不斷的學習，理解來獲得的。是通過感知，觀察所取得的。懶惰的人是不能得到他的，他也不會在無意中出現。 我曾迷惘于知識，現在我只能升起船帆，隨著水流，迎著陽光，背著月光去尋找知識。

　　如果我有所得的話，那是我努力，我勤奮，我堅持的成果。 我以一顆坦然的心來面對未知，不求能容納它，只求能接受它的一部分，來滿足內心的空虛。

　　寫讀后感作文 20

　　學校里發了一本《生活的鏡子》，我看了，有一篇文章給我留下了深刻的印象。

　　這篇《仙鶴》講的是在我國北方的烏裕爾河那里，一個名叫虎兒的小男孩因為不懂區別鳥蛋，掏了兩只仙鶴蛋回家。爺爺為了保護仙鶴，自己孵蛋，不辭辛勞地把小仙鶴孵出來，并撫養大，直到小仙鶴歸隊。我讀了，很受感動。為的是爺爺為了孵蛋貢獻出了嶄新的黑布面、白羊皮大皮襖，為的是爺爺早、中、晚、夜里都摸上半個小時仙鶴蛋，為的是爺爺每天把小仙鶴帶到食物多的地方去吃食。我看到爺爺這樣保護仙鶴，又想到了很多。

　　世界上有許多保護環境的人，但也有許多殘害動物的`不法分子。我真希望大家都能保護動物。蝗災的危害大家都很清楚，蝗群所經之處，糧食顆粒無收，給人們帶來多么大的災難呀！這還不都是因為捕殺青蛙嗎？傷害動物等于傷害自己，某種動物泛濫成災的例子難道還少嗎？殘害動物的人們，快覺悟吧！不要再傷害動物了，他們是我們的朋友！如果生態失去了平衡，那我們將會遭受災難，如果等到那時你們才覺醒，那就太遲了！

　　讓熱愛環境的人們都攜起手來，讓我們一起為地球出份力，一起保護動物吧！因為，傷害動物等于傷害自己。為了我們這個美麗的世界，請放下捕獵的工具，融入到大自然中，去和動物交個朋友吧！

　　寫讀后感作文 21

　　前幾個星期，我看了一個童話故事——《海的女兒》它講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段，就是王子和小人魚之間發生的那一幕幕。

　　我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因為當她的六個姐姐用自己漂亮的`頭發，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道，假如她把王子給殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊！

　　我不知為這個故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的偉大！可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧啊！

　　小人魚，你雖離我那么遙遠，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，因為你純潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣

　　為了實現自己的理想不懈地拼搏，不論結果如何，都不會有遺憾。追求本身就是回報。追求本身是一種美。

　　寫讀后感作文 22

　　春節期間，我用壓歲錢買了那本我向往已久的書《貓武士》。主人公拉斯特是一只寵物貓，在家里過著安逸舒適的生活，出于好奇，它偷偷跑進森林里，沒想到這片大森林里有四個由野貓組成的四大族群，分別是雷族、河族、風族和影族。后來它意外地成了雷族的一名學徒。最后，雷族族長虎星把惡狗引到雷族，想利用這群狗把雷族消滅，但因為火心想出了個好辦法，把惡狗們領到山澗邊。當計劃就要成功時，虎星突然出現了，一時火心不知如何是好。雷族族長藍星為了救族群，和惡狗們同歸于盡。已是族長代表的火心在雷族眾貓的'擁護下成了雷族的族長。

　　讀了這本書，我明白了忠誠和自立。

　　忠誠是當族群面臨危險，自己會為族群上刀山，下火海，甚至為了讓族群安全，犧牲自己。就像雷族族長藍星，最后它可以和其他貓一樣活下來，為了族群，它毫不猶豫和惡狗同歸于盡。

　　自立不是像寵物貓一樣，每天不勞而獲，沒有理想。而是像野貓那樣自食其力、自力更生，自己有遠大的理想，族群和族群之間因為食物不足而相互競爭。

　　在生活中，我們一定要團結他人，不畏艱辛，與強勢力作斗爭，連貓都能這么做，我們作為高級動物的人，難道就不能做到嗎？如果每一個人都這樣，那么我堅信這樣的生活一定是美好的。

　　寫讀后感作文 23

　　狼圖騰，看了就愛上了狼，愛狼的卓越的智慧，英勇，團結。愛狼耐勞，耐餓，耐性，組織性和紀律性。當看到狼圍殲黃羊時如此艱苦卓絕地按奈住暫時的饑餓和貪欲，耐心地等待多年不遇的最佳戰機，居然就這么輕易地解除了黃羊的武裝，真是自嘆不如啊！狼可以如此地控制自己的貪欲，而人卻一次次地敗在貪欲面前。

　　不能不贊嘆狼的作戰能力，不知《孫子兵法》是不是從狼的身上取來的智慧。但可以肯定蒙古人無師自通的作戰經驗是從狼那里偷窺來的，那位偉大的文盲軍事家成吉思汗，以及犬戎，鮮卑，蒙古一直到女真人，竟把出過世界兵圣孫子，世界兵典《孫子兵法》的泱泱大國，打的'乾坤顛倒，改朝換代。不能不對狼肅然起敬啊！

　　一個小小的神靈－－－狼。不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截、組織嚴密，并有章法。懂的在最佳時期出擊，保存實力，麻痹對方。知道在其最不易跑動時，突然攻擊，置對方于死地。最值的贊嘆的是戰斗中的團隊精神，協同作戰，甚至為了不拖累集體勝利，不惜粉身碎骨，以身殉職。

　　不能不佩服母狼愛孩子的精神，為了孩子可以付出所有的一切。狼啊狼！從你的身上，發現了自己的缺陷，狼啊狼！崇拜你！

　　看完以后留下問題，是該把孩子養成狼，還是把孩子養成羊？

　　寫讀后感作文 24

　　最近我看了沈石溪寫的一本動物小說《雪豹悲歌》。講一只小雪豹被人捉住后養了一年，后來想盡辦法將它野化返回大自然。沒想到，后來小雪豹和媽媽重逢后，因為想得到所有的母愛，便殘忍地殺死了自己的弟弟妹妹。可是被它媽媽發現后就永遠離開了它，最后孤獨的小雪豹被一群豺吃掉了……

　　雪豹因為強烈的嫉妒心和貪婪，即害了自己又傷害了媽媽和手足。如果它能和弟弟妹妹一起分享母愛的話就不會落得如此下場。

　　以前我也很容易嫉妒，比如別人家里又漂亮又大，養了可愛的寵物，學習比自己好什么的。可是看了這本書以后，我就想：嫉妒會讓人干出喪失理智的事情，是心靈上的毒瘤、生活中的大惡魔！我以后不要去嫉妒別人，而是抱著一顆平常心去欣賞別人的優點、別人的好。

　　嫉妒就像一顆毒瘤，它一旦在心上生出來又不及時摘除，它便會像藤蔓一樣繞滿心靈，遍地荊棘。純潔的心靈受到這惡毒的污染會讓人喪失理智，整天想著怎么害人、整人……真是太可怕了！

　　其實治療嫉妒的靈丹妙藥就是學會欣賞和學習你所嫉妒之處。因為這樣你才會發現世界美好的事物是如此的.多，自己可以學習并學會的東西是如此的多。沒有什么好嫉妒的，因為人各有所長。

　　其實嫉妒別人也會讓自己很不開心，所以為了讓自己的心靈充滿陽光，應該用平常心去欣賞別人的好，這樣生活也會更美好！

　　寫讀后感作文 25

　　這個暑假我們學校要求同學們參加“暑假讀一本好書”的活動，我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發現的眼睛和容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大……

　　那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環，套中了就代表著它這天會有好運氣。“麻花兒”把套中的花環，全給患有老年癡呆癥的張達外公玩，無論張達的外公怎樣套，麻花兒都會使勁讓張達外公套中。它這樣做是因為給別人帶來快樂，麻花兒自我也能從中體會到快樂，這就是幸福的秘訣！

　　麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會繞道去看他，但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣貌，就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見了，在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒，她能給別人帶來幸福感，而自我看見了別人的`成就，自我卻會比別人更快樂。你說，這樣的一只鴨子，能不會有好的回報嗎？所以黑鴨子喜歡上她，就是對麻花兒的回報。

　　讀了這本書，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，期望自我也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每一天平凡的生活中，感受點點滴滴的幸福，充滿生活的智慧，時時刻刻都會產生幸福感！熱愛生活，感受幸福！

　　寫讀后感作文 26

　　當我們進入一個彩色的夢里，張開尋夢的翅膀，踏著追夢的足跡，在圓夢的繽紛中，融進美好的希望。

　　藍天放牧著白云，云兒調皮地變換著模樣，一會兒成絲，一會兒成片，馬兒、鳥兒、花兒、草兒、魚兒，在藍天的懷抱里齊聚一堂。而我縈性躺進云朵的沙發里，任由清新的空氣，悄悄朝我彈出氧泡泡兒！

　　青山舉行著舞會，綠色神奇閃著燈光，一會變的明亮，一會變的黑暗，雁蕩、天目、莫干、江郎、在美麗的浙江舞池里翩然旋轉。而我把家安在綠色里，期盼嬌柔的常春藤靜靜地睡在房子的磚瓦上面了。

　　在有山有水的美麗浙江，這有很多美麗的景。我最喜歡的是舟山的`碧海藍天，在那里有1300多個舟山的島嶼。在海邊白浪向我們沖來，我仿佛看到了海浪翻滾，形成一堵一丈多高的水墻。海浪越來越近，猶如千萬匹藍色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音好像海里的美人魚在唱＂沙！沙！沙！＂的歌兒，動聽極了。后來，海歐形成了一列隊伍從我頭上＂吚吚＂地叫著，好像在跟我說：＂歡迎來到無邊無際的大海！＂

　　雖然有山有水的浙江美麗，但是有很多人在破壞我們的家園，亂扔垃圾、亂吐痰。如果在這樣下去，浙江全是垃圾可臟了，所以我們要垃圾分類，從毎一個人做起，這樣的話就會讓我們的家園浙江變得山青水秀、百花齊放。

　　以后，我們要垃圾分類，讓世界像夢里的世界一樣美麗，一樣有許許多多的秀麗風景。

　　寫讀后感作文 27

　　男生黃春榮和鐘雷因為女生宋佳玲接下深仇。宋佳玲不想看到他們倆相互殘殺，就叫一位叫元帥的“小混混”（也在學校上學，學名：劉新）去調解，元帥安排黃春榮和元帥到城郊（無人知曉的地方）去公平決斗，自己和黃春榮的朋友俞前進當裁判。得知消息后，宋佳玲帶著女同學顧芳芳去阻止決斗。可戰爭馬上開始時，大地震爆發了。他們6個人被困郊外，沒有人去救他們。顧芳芳。地震中，顧芳芳腰被山上滾落的石頭砸中了，黃春榮的腿也被砸得不得動彈，這使他們最后都剩下了一條腿。

　　學生李全有和他的家人平安無事，于是他加入了解放軍救援隊。而且也是最小最出色的一員。

　　劉新的奶奶因為思念劉新，竟把老鼠當成劉新，而且還餓得暈了好幾次，不過最后還是靠四顆土豆活了下來。

　　六位少年靠其中身體完好者：俞前進，去鎮上找救援人員，他們才得救。在去求助的`路上，俞前進遇到危險，為了同伴忍痛咬掉了手指。他們也是靠生的欲望而生存下來，不管有多么艱難，他們都堅持不懈的活了下來。何平老師為了找黃春榮，不幸犧牲了。他付出了，卻不求回報，這種精神非常值得我們學習，他的這種品質，也是值得讓人敬佩的。

　　六位少年以前非常嬌慣，可為了活下來，他們吃樹葉，吃野果，吃生鳥蛋，和雨水，露天睡覺，饑寒交迫。值得慶幸的是，他們千辛萬苦，終于見到了自己的家人。

　　堅持不懈才有可能出現奇跡，因為堅持不懈的力量是偉大的，是強大的，是使人震撼的！

　　寫讀后感作文 28

　　我是一個酷愛故事書的書迷，不管在哪里，手里總有一本書，所以被同學稱為“小故事書迷”。這幾天我喜歡上了一本書，它的名字叫<笑貓日記全集>，里面有一個快樂溫馨的故事深深地吸引了我，這個故事就是<幸福的鴨子>。這個故事主要講了現代的事情，笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達是對形影不離的好朋友。一個暑假，笑貓和馬小跳他們幾個，來到了張達的外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認識了女鴨子麻花。麻花的幸福仿佛沒有邊界。他的臉上總是有甜甜的快樂……。這個故事能夠讓我們明白了我們每一天都要快樂、幸福，只有這樣才能一天都能快樂。

　　唐飛的`爸爸皺皺眉頭說：“我沒說摘桃子很好玩兒，也沒說摘桃子不好玩。我是說農村是個廣闊的天地，是真正的大自然，對你們城市的孩子來說是最好的大課堂，所以你們要好好珍惜這次機會。”當我讀到{農村是個廣闊的天地，是真正的大自然}這一句的時候想到了農村的山山水水和芬芳的空氣。

　　這個故事里我最喜歡的人物是女鴨子麻花。因為這是一只心中每一天都有幸福感的女鴨子，它所有的幸福都來自它對生活的態度。

　　你想想如果你早晨不開新你一天都不開新，所以我們每一天都要用快樂的情緒應對生活。

　　寫讀后感作文 29

　　手捧勵志故事書，細細品味著。

　　今天讀得是《勵志故事——練鋼琴》。講得是這樣一個故事：有一位音樂系的學生，她的鋼琴彈得很好，人人都夸她將來肯定是個鋼琴家。她高興極了，尾巴都翹上天了，整天沾沾自喜。媽媽為了能讓她的水平更上一層樓，給她請了一位極有名的鋼琴師。授課第一天，這位老師看到了這位學生的自以為是，于是什么話也沒說就給了她一份新樂譜。這位學生不屑一顧的翻動著樂譜，突然發現樂譜的難度頗高，喃喃自語起來：“好難啊！這位老師是在刁難我嗎·······”她開始了彈奏，彈得是那么的生澀僵滯，錯誤百出，她好是沮喪，一下對自己彈鋼琴失去了自信。可老師不以為然，每天還是給著新樂譜，這位學生的自信不斷被打磨著······終于有一天，學生再也忍受不住了，疑惑的問：“為什么這三個月來你要不斷地折磨我？”老師拿出第一次的樂譜讓其彈奏，不可思議的.事情發生了，她彈得是如此美妙，如此精湛。原來老師是用心良苦啊！

　　通過練鋼琴這個小故事讓我明白了大道理：如果任由你表現最擅長的部分，你會自以為是，原地踏步，應該要不斷地超越自我，只有這樣才會有進步，有成功。正如名言所說：勇敢接受挑戰，不斷超越自我，這樣才能激發出你的無限潛能。所以，就讓我們為夢想好好努力吧！

　　寫讀后感作文 30

　　我讀書，我快樂！書是知識的寶庫，也是知識的源泉，還是我的良師益友。我飛翔在知識的天空中，我感到快樂；我遨游在書籍海洋中，我感到快樂；我奔跑在智慧的草原上，我也感到快樂！書彌補了我生活的空虛，也正書讓我明白了許多道理。讓我讀書時我就會感到非常開心，快樂！在暑假中媽媽跟我買了一本書，《非常媽媽》這里面有一則則感人的小故事，其中《我的`生日，媽媽的受難日讓我感觸十分深刻。

　　有一天，我很無聊，把媽媽給我買的《非常媽媽》拿起來看，我隨手翻了一頁，看到了這篇故事。

　　故事中，今天是主人公冉冬陽的生日，他全家三口人來到望江公園，一陣陣風吹來感到十分愜意，突然冬陽問媽媽，是怎么把他生下來的，媽媽說：那是一個寒冷的冬天，天空中飛舞著雪花。在醫院的產房里，有一位即將成為媽媽的孕婦正在痛苦的煎熬著，肚子一陣又一陣的巨疼。醫生看到她那痛苦的樣子決定做切腹手術。可這位堅強的媽媽卻一直不肯，她吃力地對醫生說：“自然生產的孩子總比切腹的孩子多經歷一次歷險，也就多了一次艱難的磨練。”醫生聽了非常感到，決定還是自然生產。這位媽媽想讓她的孩子多一次磨練而她自己就要多十分疼痛。在產房了疼痛了三天兩夜，孩子終于生下來了。他一個七斤八兩的健康男孩來到了這個花花世界。

　　看著這片文章后使我懂得了許多，母親冒著生命危險把我們帶到這個世界上，賦予了我們生命，長大后，我一定要好好孝順爸爸和媽媽，報達他們對我們付出的所有。

　　寫讀后感作文 31

　　今天，我看了防震減災，從中我學到了許多知識，自然災害，是人造災害，有地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。我們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。

　　全國有許多地方發生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。

　　有些災害是可以預防的。地震發生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震，如果發現這些動物有這些反常現象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。

　　酸雨，被人們稱為“空中死神”，因為人們的'工廠排放出的廢氣，（硫化物）飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸，魚蝦類死亡；森林漸漸衰老；農田變貧瘠；一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上會被腐蝕爛……可見，酸雨對人們的危害有多大！

　　聽了這些，可見大部分都是我們人類造成的。

　　寫讀后感作文 32

　　孔子，是中國歷史上偉大的思想家、政治家、教育家，他憑借堅忍不拔的意志成為了華夏文明中不可缺少的風采，論語，這記錄了孔子言行錄的傳書，當然也成為了現代人們口中淬的千古佳話。

　　孔子的父親孔紇是一個遠近聞名的大英雄，卻在孔子嬰兒時期離開了人世，孔子的母親是顏員外的千金，姓顏名征在，她在孔子少年時期為孔子提升了不少古代文化、禮儀、品德，可惜好景不長，在孔子十五六歲時母親也因病去世，還未成年的孔子沒有因為父母的離去而放棄學業，在大家的幫助下，他更加努力地學習，最終成為了一位偉大的思想家，也辦起了中國古代第一所私立學校。

　　現如今，孔子睿智、謙讓、講信用的.好品格。成為了我們小學生的好榜樣，而在我心中，孔子的孝心也讓我敬佩不已。在孔子牙牙牙學語之時，顏征在就給他誦童謠，小仲尼可以和母親簡單對話了，顏征在就給他講故事，當小仲尼可以自己捧起書時，顏征在就開始教他認字、寫字…。為了教育好兒子，顏征在不僅要擔任好一個母親，更要做好一個好老師。當小仲尼懂事以后，他立志要好好學習，讓媽媽更快樂，長大后的孔子還念念不忘小時候母親對他的尊尊教導，在《論語為政》中說過：光對父母養，不是至孝，能對父母敬，才是大孝……

　　是呀，讓父母快樂、放心，才是對父母最大的孝順。

　　寫讀后感作文 33

　　童年每個人經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

　　可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親跟外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經常打外祖母跟高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

　　后來高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常有，可憐的.小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫跟米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來又成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

　　我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能跟高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊！童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩！而高爾基的童年除了一些教育跟友誼，沒有什么再值得回憶。

　　寫讀后感作文 34

　　這個寒假，我讀了《小貓杜威》這本書。這本書的作者是薇奇麥侖，大致講了這樣一個真實的故事：在美國一個小鎮里，一只小貓被遺棄在圖書館的還書箱里。圖書館的館長薇奇無意發現并收留了它，并把它取名為杜威。在隨后19年的時光里，這只可愛又聰明活潑的小貓用自己的熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感，感動和吸引著小鎮居民，使每一個來圖書館的人都為之“傾倒”，它用它的愛心與真誠打動了每一個人。

　　因為它一個有自閉癥的孩子打開了心扉；也是因為它，這個圖書館不用被關閉；還是因為它薇奇重新對生活充滿了信心，保持了一顆樂觀開朗的心。讀了這本書后，我十分感動，我不僅為小貓杜威感動，也為小鎮上的居民感動，更為居民與小貓之間的友情所感動。我為杜威感動，因為它用它的熱情與溫暖和小鎮上的所有人成為了朋友。不，可以說小貓杜威已不僅僅只是人們的朋友，它已經成為了人們的'驕傲。它的心已經緊緊地和人們聯系在了一起。我為小鎮上的居民而感動，因為他們將小貓杜威當成了自己真正的朋友，當做了小鎮上的一份子。就算小貓杜威死后，人們也沒有忘記它。

　　小貓杜威沒有死，小貓杜威一直活在人們的心中。我更為居民與杜威之間的友情而感動。他們之間的友情無比純潔，沒有一點瑕疵。就連人與人之間，也難以找到這樣的友情，更別說人與動物之間了。他們之間的友情是一個奇跡。《小貓杜威》這本書令人感動，希望你也去讀一讀。

　　寫讀后感作文 35

　　今天，我學習一篇課文，《錢學森》。這篇課文講的是：一個叫錢學森的科學家，1934年錢學森畢業于上海交通大學，然后到了美國發展，之后成了馮·卡門的得意門生。但是他始終沒忘記祖國。他一心想回歸祖國，為祖國做貢獻。但是美國的一位高級將領不讓他回國，怕錢學森會成為阻礙。最后，1955年9月17日，他終于會到了祖國。后來為人民做出了貢獻！

　　我認為“只掃自家門前雪，不顧別家瓦上霜”的人只是自私的人，算不得一個愛國者。愛國不是在口頭上所說的，而是發自內心的。沒有愛國精神的人就是一個沒有情感的人，愛國對他們來說只是兩個冷冰冰的字而已，而對有愛國精神的人來說，它的分量在他們的心里是不可估量的，而且只會越來越重。

　　我們要珍惜在學校的每時每刻，將來也不會沒有能力為自己的祖國貢獻自己的一份力量而遺憾。季羨林曾說過：“我有兩個母親，一個是生我的母親，一個是祖國。”一代國學大師之所以獲得如此成就，愛國精神一定是他不可缺少的`品質。是啊，祖國也是我們的祖國，我們和他的關系是無法用文字修飾的啊！

　　“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印。”雖身處異鄉也不忘祖國，何況我們這些還在祖國的懷抱中的中國人呢？讓我們大聲呼喚：愛國吧！用有限的生命為自己的祖國做出無限的事。讓我們現在就努力學習吧！長大后成為一個對祖國有用的人！

　　寫讀后感作文 36

　　”一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。“無時無刻，我們都要想著為祖國做奉獻。這是我讀《詹天佑》之后我懂得的道理。

　　本文講了我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的阻撓和地理環境惡劣的情況下成功修筑好了中國的第一條鐵路京張鐵路，給了帝國主義者一個有力的回擊。

　　當我讀到詹天佑親自和工人們攀山越嶺，勘測線路時，我仿佛看到了詹天佑站在山頂，細細端詳著山勢，又緊皺眉頭，認真地思考著。為了祖國，為了修好這一條鐵路，他不怕帝國主義者的嘲諷，不怕修鐵路的重重困難，頂住壓力，毅然接受了任務。詹天佑為我們的祖國做出了這樣大的奉獻，他真是哪一刻都把祖國永記心中了！

　　這幾千年，中國出了多少愛國的'人？如徐悲鴻，他在外國留學時，聽見一個洋學生罵中國人，徐悲鴻毫不猶豫出來制止，還決心要為祖國爭光。當他的畫在巴黎展出時，作為一個中國人，是多么的自豪呀！有如”中國導彈之父“錢學森，雖然他留學那時中國比美國落后很多，但錢學森還是決定為國家做奉獻。雖然美國的教授努力地阻攔他回國，但他經過了重重困難，終于踏上了回國之路，為祖國做出了巨大的奉獻。

　　雖然我們現在現在并不能為祖國做出什么驚天動地的事兒，但是我時時刻刻記著祖國，好好學習，以后就能為祖國添磚加瓦。

　　寫讀后感作文 37

　　簡單說這是一本由外到里，由淺至深的禮儀書。封面是很可愛的粉紅色，單個白色蝴蝶似的LOGO。內容從細節處入手，如：姿態、談吐、行為、著裝開始，以小見大的說明如此處理的緣由，從行為上注意直到潛移默化到精神層次上。閱讀的時候非常輕松，每個章節都是非常實際的操作，簡單明了甚至是直白的訴說你該怎么做，為什么要這樣做。

　　初讀時非常輕松，半小時不到的時間就把整本書看完了。細品之后才發現別有洞天，禮儀也好，氣質也罷，說穿了就是你的精神世界是如何的。鍛煉氣質其實就是通過行為上的轉變帶動心靈上的轉變。書中舉了簡單的例子，如房間是凌亂的像垃圾場，出門時打扮得像個貴婦這可能么？在家里就能注意自己的言行舉止、謹言慎行的.人，出門會變成口無遮攔的潑婦么？這基本上是不可能。

　　人與人之間的差別就是從些微小的事情上逐漸拉開距離的，此書的特點就是把細小的容易忽視的小節單獨羅列出來，簡單分析，改或不改就是讀者的自由了。

　　有點不甘心，寫出這種通俗易懂、方便易行的禮儀書的人為什么不是中國人。想想又釋然了，中國本是禮儀之邦，古有言傳身教一說，只保留了少部分如禮記之類的思想精華，其他的就由文化教育、家庭規矩中潛移默化的代替了。不可否認的是傳統文化中的很多精華被我輩忽視了，禮儀這樣基本的規矩也在一點點的落寞，比較欣喜的是就算落寞了也會被重新點燃，哪怕只是讀了一本禮儀書而已。

　　寫讀后感作文 38

　　今天，我讀了《母雞》這篇文章，是老舍先生一開始很討厭母雞，因為它總是沒完地叫；但后來，他對母雞的看法有了翻天覆地的變化因為他發現母雞是一個責任、慈愛、辛苦、偉大的母親，所以他再也不討厭母雞了，更覺得母雞是個英雄。

　　讀完這篇文章后，使我不由得想起了我的.母親，我討厭他，像老舍討厭母雞一樣，不，我還恨他。恨她將我帶到了這個無情的世界，恨她給予了我生命，

　　恨她給我帶來了“喜、怒、哀、樂”，恨她……，我對她的恨說也說不完。但我躺在床上時，我便會想起那一幕幕她愛我的畫面——他為我盛來一碗熱氣騰騰的米飯、為我加來一口飯菜、為我解決那些不認識的生字，為我……，她對我的愛也說也說不完。

　　記得有一次，我就草草完成作業，便跑去玩電腦，突然，我的耳邊傳來一陣“世博，又玩電腦啦，還不去多讀會兒書。”，我知道媽媽又來嘮叨了，我不耐煩地說：“我寫完作業了，輕松一下不行啊，煩死了。”“你小子，翅膀贏了，我的話不聽了！”媽媽說，隨之“叭！叭！”兩聲——媽媽的巴掌打到了我的屁股上，我想哭，但忍了回去，我拋下電腦，跑回屋，將門反鎖，我想著這件事，我眼前仿佛出現了文章中的那句話“一個母親必定就是一位英雄。”，母親這么對我，是為了讓我得到知識，我知道我錯哦了，但只能將它埋在心底……

　　從此以后，我再也不敢恨我的母親了。

　　寫讀后感作文 39

　　今天，我在家里做完作業，就打開一本童話書來看，這里面有很多小故事，我就看了一個故事，名稱叫《畫家的畫兒》，作者是王宜振（阿姨/叔叔），《畫家的畫兒》讀后感500字。我看了這個小故事，有了我喜歡的內容：“是我不對，我不應該把你們一起賣掉。”畫家阿迪非常動情地說。火狐貍圍成一個圓圈兒，把畫家阿迪圍在中間。它們給畫家唱起了歌，跳起了舞。那歌聲劃破了夜空，在夜空里久久地回蕩，那舞步像流水一般輕盈，使畫家阿地沉浸在無限的歡樂中……

　　唱完歌，跳完舞，那群火狐貍和小木屋，又回到畫家阿迪的畫兒里。

　　后來，又來了許多商人，非常中意這幅畫兒，并愿意出比那個商人高幾十倍的價錢。可阿迪總是搖著頭說：“不賣，給多少錢都不賣。”有人說阿迪太傻了，一幅畫兒賣這么高的價錢，真是“打著燈籠難找事”。可只有阿迪知道緣由。以前，火狐貍不愿意離開他，和他建立了深厚的友誼。現在，一天不見那群火狐貍，他就像生了一場大病似的，吃飯不香，睡覺不甜。

　　他常對人說：“友誼這玩意兒，是不能出賣的，也是無法用金錢來買走的`。”

　　我的感想有很多：友誼是無價的，無論用多少錢，多高的價格也買不到。正如畫家阿迪所說：“友誼這玩意兒，是不能出賣的，也是無法用金錢來買走的。”

　　寫讀后感作文 40

　　在鷹的一生中，將經歷一件重大意義的事。這件事發生在它們40歲時，鷹的生命將走到盡頭，而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛，再忍著巨大的疼痛讓自己重生。

　　鷹在經歷磨練后，長出了更豐滿的羽翼，重新成為空中之王，延長了30歲的生命。如欲（yu）火仍鎮定自若的鳳凰，經歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。

　　人也是如此，要想獲得重生，必然要經歷磨練、痛苦，在痛苦中奮發圖強，在逆境中不屈而上。

　　一些逆境是自然天生的，如鷹的初始壽命只有40歲。要想延續生命，就要沖破逆境，為重生而準備。鷹的祖先因為吃尖刺的果子感到痛苦從而被迫學會吃魚，磨練出又長又尖的喙，而習慣了吃果子的'長喙鳥最終滅絕，因為它們的長喙在果子消失后捉不了魚。

　　懼怕痛苦的人將步步退縮，而堅強向上的人將走向成功——因為他們會從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓，從而提升自己。

　　面對重生帶來的疼痛，膽怯的鷹不配獨傲天空——它們的尸骨留在了荒野上，面對磨難而退縮的人是沒有尊嚴的，他們將被寫在歷史的恥辱史上。想當年岳母刻字成就了岳家軍的光榮，劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑，而史鐵生在輪椅上創作了不朽著作令人震撼。

　　人生道路上的一些磨練其實是一種恩惠，它在人沮喪時開始反思自己，令人如獲新生，向新的生活邁進。

　　寫讀后感作文 41

　　在我初中學習生涯里，我常常急于求成，卻忽略了學習的過程，這些致使我學得不扎實，另外再加上各種教輔書籍上的學習方法更是讓我眼花繚亂，滿頭都是星星在轉。后來，我反復回味那《論語》中的“溫故而知新”、“學而不思則罔，思而不學則殆。”這些話都令我大開眼界，受益匪淺！

　　以前，我有做事沖動，有不經過大腦的過濾就忙著做事的壞習慣，自從讀了《論語》后，我總結出了——三思為妙，怒上心頭，忍讓最妙。若能以此去處事，一生快樂任逍遙。哈哈！怎么樣，我這么長時間的努力沒白費吧！

　　《論語》中倡導的是老實、嚴謹的學習態度，一定要反復學習舊的知識，從中就會學到新的.知識！如同在炎熱下品嘗那苦中略帶一絲清涼的檳榔！雖苦，但卻可以從中回味出沒有苦就沒有甜的道理！所有人都是從苦中走出來的，苦代表著成長！

　　還記得，小學剛畢業，心里還有著對過往生活的一絲留戀，也曾因此流過淚。是《論語》把我從陰霾中拉出來，帶到一個光明的世界。我回味著《論語》給予我的所有。悟出了畢業就像一窗玻璃，我們遲早要撞碎它，擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后，開始一個不同的生活！從此走向另外一個光明的世界！

　　相信我，走過悲傷吧！

　　回味那些曾經因為悲傷而打破的夢，從中品出本應散發著濃郁清香的歡樂語錄！你會走向一個不同于尋常的人生，慢慢成長起來！

　　走過通往成功的途中，手中捧著一本千萬中國人心中的圣經——《論語》。

　　寫讀后感作文 42

　　無意間拿起來一本書，書名叫《我的路》。

　　隨便翻了幾頁，我便有了一種愛不釋手的感覺。我好象是旱地里的禾苗，而《我的路》這本書，便是滋潤我的甘露，它更象是我闊別了很久的朋友，在我最無助的時候，突然與我相逢，在不經意間給我帶來了心情上的愉悅。

　　書中記錄著小到養魚養花，大到澳門、香港回歸祖國的感想，無一不表達著對生活的熱愛與贊美，對新鮮事物的向往和創造，以及對困難的克服與挑戰！看過書后，使我的內心久久不能平靜，作為青年一代的我們，做為在基層工作的一員，我們很少有追求知識，追求創新的思想。而這本書，著實給我們年輕一代下了一場“及時雨”，我欣賞作者對生活積極向上的態度，在偉大中體現著平凡，能用一顆平常心看待生活，即使在困境中也能找到堅韌不拔的精神！

　　這與我們這浮躁的年輕人形成了鮮明的對比，我們很少有人愿意甘愿坐在燈下苦讀，更不愿意去用電腦做文章！更多的時間是在電腦上聊QQ，看電影，玩游戲。從而使自己的生活越來越空虛，失去了奮斗的目標與方向，更多的`時候是一種茫茫然的感覺。

　　我在想，年輕的資本是什么，不是享受，不是荒度，是有更多的時間去學習，去創造。去感受生活中的點點滴滴，正如書中所說，生活的感悟是需要積累的，更重要的是能用“心”去體會，感受生活中的美好，積極向上的事物，會給我們帶來意想不到的收獲……

　　寫讀后感作文 43

　　一個人的性格可以被一件事而改變，一個人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近，我們學習了一篇著名散文家朱自清的文章《匆匆》，文章主要寫了作者對時光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到了這個世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章，深深地觸動了。

　　是啊1正如朱自清先生說的那樣“我們的日子如輕煙，被風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”時光匆匆，稍縱即逝。四千多的日子也已經從我的'手中溜走了。時間與我們形影不離，可是轉眼間卻又消失的無影無蹤了，回頭看看，有多少時間是過得充實的？快樂的？哪些時間是白白浪費掉的？這一切的時間都不會再回來了，我們看電視的時候是假從電視屏幕上劃過；看書的時候時間從字里行間傳過去，它們消失的如此的快，無聲無息、無影無蹤。日子在時間的海洋里那么渺小，卻又消失的極快！我們的成長歷程何嘗不是如此？幾度風雨，幾度春秋，我們已經從一個牙牙學語的孩子，成長成一個少年，一個明天，又一個明天……明天真多，如果一個人在等待中度過，那么他將 虛度光陰，一事無成。早晨看河水東流去，傍晚看夕陽西下。時間就這樣無聲無息的走了。

　　光陰似箭，日月如梭。珍惜生活中的每一分，每一秒，珍惜現在擁有的一切，不要等時光流逝了，才遮面嘆惋。

　　寫讀后感作文 44

　　老師向我們推薦了這本《小鹿班比》，因為以前我看過這部動畫片，就非常喜歡。老師說這本書的文字的描寫非常精彩，我抱著好奇的心理決定好好讀一讀！這幾天，我看了一本童話故事書，書名是《小鹿班比》，它是奧地利作家費。察爾騰寫的一本關于小鹿成長的.故事。

　　小鹿班比出生在美麗的大森林中，是一頭可愛的小鹿。班比住在一間隱蔽的小屋里，他從小就愛依賴著媽 媽，媽 媽走到哪，班比就跟到哪，因為班比剛出生，什么事都不懂，遇到什么事就問媽 媽。"草原是什么樣子的？"，"危險是什么，媽 媽為什么這么怕呢？"，"螞蟻為什么要排成很長的隊伍呢？"媽 媽總是給班比一個滿意的答案。一天，獵人入侵森林，擊中了班比，是老鹿王救了他，從此，老鹿王開始教班比生存的技能。日子一天天過去了，班比學會了獨自生活，也離開了老鹿王。一天，他見老鹿王死在了樹下，就放聲大哭，漸漸的，他想起了老鹿曾對他說過："要勇敢的去面對生活，不能膽怯。"班比不哭了，開始了他的生活，最后他成了一名王子。

　　在生活中，我也摔倒過，我也放聲大哭過，以后我也要記住老鹿王的話：不能膽怯，學會勇敢的面對生活。我要像班比一樣勇敢、堅強，自己的事情自己做。還要像它一樣聰明、好學，不懂的問題多問老師。

　　寫讀后感作文 45

　　《老鼠記者》系列是我最喜歡的一套書，這套書是意大利作家杰羅尼摩。斯蒂頓的作品。作者把自己當成了一只小老鼠，帶領我們一起進入他的老鼠王國，經歷了幽默、驚險、玄妙……

　　杰羅尼摩經營著妙鼠城最暢銷的報紙——《鼠民公報》。他的口頭禪就是：“我真討厭旅行。”但他每次都迫不得己被拉去旅行，每次旅行結束，他都會把旅途中笑料不斷、意外迭起的驚險事件寫成一本書。

　　告訴你一個小秘密，其實杰羅尼摩是一只膽小鼠！這位名鼠不幸得了一種怪病：怕黑、怕高、怕臭蟲、怕蜘蛛、怕爆竹、怕乘電梯……到后來他甚至怕出門，以至于用五道插銷，把自己鎖在屋里。“膽小如鼠”這句成語，對他來說真是再適合不過了。

　　再告訴你一個大秘密，其實我跟杰羅尼摩一樣，是一個膽小鬼！我怕黑、怕一個人睡覺、怕大黃狗、怕被媽媽批評……但我看了書以后，知道杰羅尼摩在一次次旅行中漸漸克服了膽小。他去古堡救賴皮，參加了“鼠膽神威”訓練營……這番“痛并快樂著”的經歷之后，杰羅尼摩有了全新的'變化，以前害怕的一切，現在再也不怕了，他的膽子變大了，他真正有勇氣了！我決定向他學習，當媽媽把我一個人扔到小房間的時候，我不再逃避，勇敢地面對幻想中的鬼啊、幽靈啊、強盜啊，漸漸地就不再害怕了。

　　讀《老鼠記者》我不僅收獲的許多快樂，更重要的是，我從他平凡的語言中體會到了更多不平凡的人生啟迪，使我受益匪淺。我建議大家都來看一看這套《老鼠記者》。

　　寫讀后感作文 46

　　我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《非常女生》。

　　這部書使我受到許多啟迪，其中一章給我印象最深的是《穿衣服的訣竅》，國慶節放假三天，今天是最后一天。魅力女生冉冬陽和她的媽媽準備上街買衣服，冉冬陽喜歡穿牛仔褲，媽媽要買套裝，在冉冬陽眼里，媽媽一年四季都穿套裝，所以這次她向媽媽推薦穿休閑裝，本來媽媽覺得自己三十八歲了，穿休閑裝可能覺得很可笑，在冉冬陽勸說下，媽媽動心了，決定買休閑裝，出發了，媽媽在“獨辮子”店里選中了一條米色的絲麻長褲，又在“亮眼睛”店里選了一件淺褐色、上面鑲有幾何圖案的線衫，這件衣服和那條米色長褲真配吶！媽媽也對這套很滿意。接下來，買牛仔褲，逛了好幾家，都沒有看見滿意的。最后在“花信風”店里，看了一條很好看的，可穿在冉冬陽身上，那臀部和腿部都走了樣。后來在許多店里試了幾條，都不合適，冉冬陽徹底斷了牛仔褲的念頭。冉冬陽問媽媽是不是自己身材長不好，媽媽給冉冬陽解釋不是長得不好，是還沒定型，你現在正在發育中，女性的曲線還沒出來，選衣服時不要選貼身的，顯露曲線的，等長到十八歲時，穿什么衣服都好看。所以最后媽媽給冉冬陽選了寬松式背帶牛仔褲，冉冬陽也同意了。

　　讀到這里，我和冉冬陽都得到一個很重要的`啟示：只要是適合自己的，才是最美的，最好的。

【寫讀后感作文】相關文章：

寫讀后感的作文03-22

寫讀后感作文01-17

精選寫讀后感作文15篇11-25

【精選】寫讀后感作文20篇11-20

精選寫讀后感作文16篇12-16

寫讀后感的作文800字05-24

寫讀后感作文【精選20篇】12-13

寫友情的敘事作文_寫事作文01-10

寫人作文字 寫人的作文03-27

寫人寫事的作文范文07-13