烏塔讀后感作文

時間：2021-06-03 17:37:13 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

關于烏塔讀后感作文錦集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的烏塔讀后感作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于烏塔讀后感作文錦集八篇

烏塔讀后感作文篇1

　　今天，我讀了一篇文章——《烏塔》。烏塔，難道是一座落滿了烏鴉的寶塔嗎？因此，我看得非常認真。

　　原來，故事主要講我在住青年旅店時偶遇一個德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，我受益匪淺，不由地暗暗佩服烏塔！

　　我敬佩烏塔的膽量。文中寫道：“我叫烏塔，在讀小學，已經12歲了，這次趁暑假游歷歐洲。已去了法國、瑞士、奧地利，在意大利玩了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，以后還要去波恩，然后去希臘……”這么長的旅程，她一個人，買的聯票。試想想：她成功出游的背后，得付出多大的努力啊。知識的儲備、衣食住行、安全等。這對于我一個成年人來說，都只是偶爾想過。到現在為止，我還只是在想何時能游遍中國，沒想到這樣一個12歲的小女孩，就已經開始環游世界了，我感到汗顏。出門前，就在想：自己行嗎？如果路途中身體出問題了怎么辦、遇到壞人了怎么辦、沒錢了怎么辦？從烏塔身上，我看到了出行的勇氣和實力。她真是一個有膽量、有魅力的女孩。

　　我敬佩烏塔的細心。文中寫道：“為計劃這次旅游，我整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安……”從她的講述中，我們感受到了烏塔自強、感恩的精神。她自己準備，遇到問題知道怎樣求助，還知道家中有親人牽扯掛著她，給家人報平安。而且還給家中的每個人都準備了禮物，還明白外面的價格比自己所以城市的物品價格便宜她才買。她在理財方面也有自己獨特的見解。看似烏塔獨自出行，可要獨自面對和處理方方面面的事情，可見烏塔的知識面和應變能力真得非常強。而我們大多數中國孩子呢？有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自強，是因為她之前已經做好了充分的準備。這時，我們應該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時間表？寒暑假是否早有了規劃，而且圍繞規劃在做準備。以后要從身邊的小事做起，逐步養成凡事預則立的好習慣。

　　我還敬佩烏塔的自立。文中寫道：“她不全部向父母要錢，為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場發廣告單，假期還要到別人家里陪小孩玩。費用父親出一半，自己出一半。”一個12歲的女孩，出行的旅費有一半是自己掙來的。在掙錢的過程中，是不是鍛煉和提高了孩子各方面的應變能力呢？她真是一個非常棒的孩子，早早接觸社會，早早感知社會，早早認識社會。我們的孩子呢？中國的父母是全球父母中為了孩子付出最多的父母，為了孩子操心最多的父母，為了孩子考慮最多的父母，可是我們的孩子呢？放到全球上去還有競爭力嗎？我們常常看到，在全球青少年開展活動時，我們中國的孩子適應社會的能力、謙讓的能力、環保的能力、助人的能力、兼顧未來的能力、理財能力和別的國家的孩子有差距啊！

　　從《烏塔》這篇課文的學習，我了解到一個12歲的德國小姑娘真得很棒，她適應社會的能力很強，她的個人素質很高，她做事情有計劃，計劃了就去實現。勇敢堅強的烏塔，說到做到的烏塔，你是我學習的榜樣！

烏塔讀后感作文篇2

　　讀過《烏塔》這篇課文，我感到很驚訝！一個十四歲的小女孩，竟然獨自一人游遍整個歐洲。而且，烏塔用了三年的時間準備了這次旅行，閱讀了許多有關這些國家的書籍。為了掙到旅費，每個周末到餐館或者超級市場分發廣告單......

　　烏塔和我基本是同齡人，和烏塔相比，我做的實在是太少太少了......可以說是衣來伸手、飯來張口，一切的一切都要靠父母，自理的能力很差。在生活中遇到困難或者難題，不知道自己獨立解決難題或者自己動腦筋思考，只會問爸爸媽媽，或者依靠他們給我解決問題，更別說自己打工掙錢了。即便是出去旅游，也是跟著爸媽，吃住由爸媽安排，全由他們照顧。平時就更不用說了，衣服都是媽媽洗的，飯也是媽媽做的，我能做的真的很少很少。

　　我覺得，我們應該多吃點苦，才能磨練我們的意志和毅力。昨天，爸爸還告訴我說：如果你遇到什么困惑解決不了的話，你就去爬爬大山，去問問大山，去問問大自然，它會告訴你答案。雖然我不太理解這句話的意思，但是我明白，我們要想得到，就必須付出，必須努力，必須能吃苦。

　　烏塔，你就是我們學習的榜樣！在以后的生活中，我一定要克服依賴的思想，培養自己獨立生活的能力和自主的精神！

烏塔讀后感作文篇3

　　這個星期，我們學了《烏塔》這課。品味著小女孩烏塔的一句句話語，我思緒萬千…… 烏塔只是一個十四歲的孩子，卻靠自己的能力掙錢去游歐洲，真是了不起！而我呢，卻當家中的“嬌嬌女”，總是“飯來張口，衣來伸手。”她為這次歐洲之旅準備了三年，路線日程安排得滴水不漏──一個中學生，幾乎不要家長幫忙，與我們這些同齡人相比……唉！想想我，除了讀書，看課本，什么都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來，我就像一個剛剛學會走路的娃娃。從烏塔身上，讓我懂得了，做一個優秀的人才，對未來有用的人才，能回饋社會的人才，不是光會死讀書就夠的，經驗和社會知識的積累不是光看電視圖片就能學到的。“從電視和書本上認識世界并不完美。”烏塔的這句話，如雷貫耳！在我沾沾自喜自己能發表幾篇作文的時候，烏塔已經在自費旅游多個國家了。

　　和烏塔比起來，我看到了自身的不足。或者說，我們國家小孩在自理能力上的.欠缺。我們都在父母的愛護下嬌養的有些軟弱蒼白了。其實，小孩子應該學會在逆境中鍛煉自己。總是一帆風順的話，長大后走入社會，承受挫折打擊的能力就會很差。容易在困難前退縮。平時得到鍛煉的人，面對困難時，就不會顯得手忙腳亂，就能自信地鼓起戰勝困難的勇氣，不會輕易言“敗”。親愛的爸爸媽媽，多給我們一些鍛煉和自由吧，讓我們按照自己的興趣發展！讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛變成溺愛，過度的保護只會使我們喪失獨立的能力。不要把我們當做小雞護在羽翼下，我們要做的是雄鷹，展翅高翔的雄鷹！社會需要的是能獨立思考動手干實事的人才。而不是只會“紙上談兵”的趙括。未來是我們的，請放開對我們過度的保護，讓我們經受風雨的磨練，在這美麗的大千世界里開辟屬于自己的天空吧！

烏塔讀后感作文篇4

　　今天，我讀了《烏塔》一篇課文。認識了一位細心、自食其力的小女孩。讀完這篇課文后我受益匪淺。

　　這篇課文主要講了：汪曉潔在羅馬認識了一個獨自一人游歷歐洲的十四歲的德國女孩——烏塔。她為了準備這次旅行，用了三年的時間做充分的準備。向我們展現了一個自力更生的細心的小女孩。

　　當我讀到“自己用了三年的時間——陪小孩玩。”這段話時，我不禁被烏塔的獨立打動了。頓時，我感悟到：烏塔真是一個細心的小女孩呀，她出去旅游竟然可以自己掙旅費，他就算是用的爸爸媽媽的錢去旅游的，但她也是自己出遠門的呀，這全部都是我們中國孩子所做不到的。比起烏塔來看，我們中國孩子實在是太細皮嫩肉了。因為我們中國孩子在家里從來都是“衣來伸手，飯來張口。”我覺得，中國孩子應該好好反省一下，深刻的想一想：為什么別的國家的孩子能自己掙錢，而我們卻不能？！”

　　對比烏塔，想想我自己，我不禁感到羞愧。記得那是一個周末的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽讓我去超市買東西，我心里暗自想：這黑燈瞎火的晚上，你怎么不去呀！？可是我又不能反駁，所以我只好拿著媽媽給的一筆“巨款”去超市了。然而，當我走到那條既偏僻又很少有燈的小路上時，我害怕的程度就像是馬上就要上刀山下火海了一樣。每當我看到路旁的大樹在微弱的燈光的照耀下，像一個張牙舞爪的妖怪時，我就心驚肉跳、毛骨悚然、惶恐不安……要是換做烏塔，她肯定會毫不猶豫的去超市，而且還是不帶一點恐懼的，比起烏塔來看，我真是太懦弱了。

　　讀完《烏塔》后，我決定以后要做一個自食其力、做事有條理、計劃、自己的事情自己做的獨立的小女孩。

烏塔讀后感作文篇5

　　學了《烏塔》這篇課文，我被她的行為深深地觸動了。

　　課文主要講了一個十四歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的故事。她用了三年的時間準備這次旅行，不光閱讀了許多書籍，還自己賺錢，不怕苦，不怕累，通過自己的努力實現了夢想。在中國，父母會給孩子很多愛，這些愛卻大部分是溺愛。在生活中，父母往往過于注重孩子的學習成績，而忽略了他們獨立生活能力的培養。他們在父母的“翅膀”下長大，甚至有的人上了大學都不知道如何購買生活用品和安排自己的日常生活。在外國卻有不同的教育方式，他們更注重于培養孩子的自立能力、動手能力和社會實踐能力。烏塔就是這樣一個堅強、勇敢擁有獨立生存能力的小姑娘。

　　讓我們向烏塔學習，離開父母溫暖的懷抱，只要我們擁有獨立生存能力和自主的意識，我相信終有一天我們會像小鳥一樣飛上藍天。

烏塔讀后感作文篇6

　　我讀了《烏塔》這篇課文，文中的小女孩烏塔自立自強的精神深深感染了我。

　　“她為了這次旅行準備了整整3年的時間，在家里就設計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關這些國家的書籍”。可我平時做事很少有計劃，常常出現事到跟前手忙腳亂、暈頭轉向的情況。有一次，一時沖動，定了一個周末作業計劃。上午一出家門，就忘到了腦后，在外面瘋玩到天黑。第二天從早晨忙到天黑，才完成了兩天的作業。我和烏塔比起來的差距何止千里，簡直就是天上地下了。

　　烏塔還靠自己的力量掙去歐洲的旅游費用，這可不是一筆小數目呀！我可是做不到的！我現在的買學習用品的錢都是向爸爸媽媽要的，自己連一分錢也沒掙過。平時的零食錢都是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺過年過節賞的，花起來也從沒有計劃。大方的時候，全拿出來；小氣的時候，數了一遍又一遍，到最后還是想辦法讓爸媽掏錢。

　　烏塔在遠行的時候，生活上的事從來沒依賴過任何人，都是自己做。我可不行，我的衣服、襪子……都是爸爸、媽媽給我洗。今后我也要向烏塔學習自己的事自己做。我還要幫爸媽做一些自己力所能及的家務。

　　烏塔身上有很多我要學習的地方，在今后的學習和生活中我會慢慢鍛煉自己，像烏塔一樣做一個自強、自立的孩子。

烏塔讀后感作文篇7

　　今天我們學了課文“烏塔”，文中的她14歲獨自環游歐洲，她去的路費是自己打工賺來的。看了這篇文章我也有很多的感觸……

　　我們應該也有這樣的意識，也要有這樣的行動，不一定要去走遠門，做一次香甜可口的飯、做一件對父母有用的事，而不換來報酬，我們才能茁壯的成長，不能當一個以后什么都不會做的人，我以后必須獨立生活，感受到獨自飛翔的快樂，以后在社會上非常好的生活，才能夠感受到生活的樂趣。人生必須有一個獨立的生活，要不人生就會枯燥無味。

烏塔讀后感作文篇8

　　今天，我在課間的時候，無意中翻到了《烏塔》這一課，于是我津津有味的反復讀了幾遍，令我愛不釋手。

　　課文主要介紹了“我”在羅馬的一個青年旅館里見到了一個小姑娘，并與她相識，她告訴“我”她叫烏塔，要如何獨自旅游，最后烏塔與“我”告別，并掙錢準備以后到中國旅游。

　　當我讀到“晚上八點多，我疲倦地回到旅館。這時，烏塔正愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書。”的時候，最令我感動的是烏塔，因為晚上八點多鐘了，人們都感到非常疲倦，想睡覺了，但烏塔并沒睡，而是專心致志地坐在床上看書。如果是我們的話，早就進入香甜的夢鄉了。

　　再當我讀到“她還說，自己用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍。”也令我非常感動。我們都知道我們中國的孩子都是家里的小寶貝，都是在家里玩，爸爸媽媽都要給我們零花錢，不用自己出去掙錢，也必須和爸爸媽媽一起出去旅行。每當烏塔在掙錢的時候，我們正在向爸爸媽媽要錢。每當烏塔在專心致志地看書的時候，我們正在游樂園里玩耍。每當烏塔在別人家帶孩子的時候，我們正在爸爸媽媽面前撒嬌……比如我吧，我也成天在家里玩，不準一個人去外地玩，而且不用干活就可以得到零花錢。說到這里，我就想到了中國小朋友和日本小朋友的一次冬令營，當他們中午開飯的時候，日本小朋友紛紛動手煮起飯來的時候，我們中國小朋友只好在一旁看著他們津津有味的吃著，而我們中國小朋友最多只能泡一碗方便面吃，甚至有些小朋友連方便面都不會泡！在冬令營的一個寒冷的早晨，日本小朋友脫掉鞋子，光腳在雪地上跑步，而中國小朋友在帳篷里冷得瑟瑟發抖，不敢出來。這件事情體現了日本小朋友的訓練有多么的嚴格，也體現了他們吃苦耐勞的精神。

　　這篇課文中的烏塔也不例外。我們應該向她學習，學習她熱愛學習，熱愛生活，相信我們一定會超越她！

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