【精品】讀后感作文500字錦集7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的讀后感作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀后感作文500字 篇1

　　《大野狼波克》是我不怎么熟悉的作家鐘林姣寫的，她寫的《大野狼波克》里的主人公都是那么的可愛，有趣，他們的故事，告訴大家要有一顆善良、寬容的心，要勇敢、不怕挫折，善于開動腦筋。我知道這是一本充滿詩意想象、趣味熏陶的童話書。 現在就進入有趣的故事講述時間。一天，月亮村的小雞鬧鬧家門口卷縮著一只大野狼（睡覺），鬧鬧可嚇壞了，鬧鬧的奶奶更是嚇的直哆嗦，用顫抖的聲音說：“鬧鬧呀！你去把紅毛猩猩村叫來，快快！注意安全！”鬧鬧擔心還沒把村長叫來，大野狼就醒了，就一陣風一般的跑到了村長家，全村的人都知道了，立馬跑過來看，天哪，這么大！ 大野狼揉揉眼睛舉起爪子對豬飛飛說：“嗨！兄弟...”飛飛覺得聲音很熟悉，一想，啊！是波克！“快把他抓起來！”飛飛說：“村長，他決定做一只好狼！放了他！”處處和飛飛作對的蘇比發話了“哈哈，大野狼要做善人，說出來誰相信？騙人也不在肚子里打好草稿！”刺猬爺爺說：“飛飛是會辨別善惡的小豬，大家相信他！我們讓他在落日之前將大野狼送走。” 飛飛問鬧鬧怎么辦，鬧鬧說：“我有一個主意，我、你和兔貝貝不是有一個秘密基地嗎？把他送到秘密基地，怎么樣？”飛飛大叫：“妙！妙！妙！我怎么沒想到！” 后來月亮村的人都接受了波克，除了月亮村最沒禮貌的蘇比。 這本書的每一次波蕩起伏，都令我有看下去的準備，這本書的每一個情節，都令我有一種其樂融融的感覺。 這就是書的力量！，大野狼波克讀后感作文600字

讀后感作文500字 篇2

　　徐悲鴻一生讀后感這次的暑假，我的美術老師借給我一本沉甸甸的書——《徐悲鴻一生》珍藏版，我如獲至寶，感激之余便是忘我的高興。如饑似渴地讀完了這本很有分量的書，我感覺猶如走進了徐悲鴻的世界，感受到了大師坎坷而又短暫的一生。徐悲鴻的`一生走過多少坎坷，，遭遇多少風雨。他年幼時與父親為了生存到處流浪。成年后便走南闖北，為了自己的遠大志向，艱難前行。他癡狂地愛著繪畫，無論遇到什么挫折，甚至是自己的畫作大量地到破壞；即使是數十年的結晶毀于一旦，他都沒有放棄過。他的執著和堅忍不拔，終于戰勝了無數困難，他以驚人的毅力創作了大型國畫《巴人汲水》、《愚公移山》、《田橫五百士》、《九方皋》……畫面上的人物栩栩如生，呼之欲出，都強烈地吸引著我。尤其是那造型各異的奔馬，總感覺給人一種力量，給人以鼓舞。我對繪畫也很喜愛。徐悲鴻每天作畫十個小時，而我只會在高興的時候畫上幾筆，老師留的作業更是草草完成。我的字跡一直令看者頭疼，我也曾經練習過，在由于沒有毅力，半途而廢，至今字也不太理想。徐悲鴻的一生印證了：不畏挫折，不怕困難，就會披荊斬棘，所向披靡，一切困難都會被你甩在身后。他執著堅強的一生，使我的心靈受到了一次洗禮。使我知道了，在今后的學習和生活中怎樣去面對現實，讓一切困難迎刃而解。

讀后感作文500字 篇3

　　雖然人的生命是有限的，但是可以在有限的生命中發出無限的光亮。幫助別人，給予別人愛，給人溫暖。在給予愛的同時還要接受別人善意的愛。如果不接受別人的愛人家會覺得你不解風情，以后也會不需要你的幫助了。

　　死亡是小事，但是注重在死亡后留下什么。或者是一部有哲理的書，或者是幾句名言，抑或是一點歡笑，又或者是一點模糊的記憶，你就不算白活了。到人世間走一遭，留下點什么東西也就行了。

　　莫里老人說來世想做羚羊，但是他不會不知道羚羊十分危險的吧。每天都被獵豹追捕，總是生存在不安的環境中。而他卻說是“優雅”、“迅捷”，體現出了莫里老人的人生觀，不為生存太久，只為給世界留下美好的印象。（這句話很經典！你能理解這句話，也是一種智慧！）

　　對此我也贊同，像秦檜，陳世美等人只顧自己一時享樂，貪圖富貴，貪功而害君子，實在是飽受別人唾棄的小人。

　　莫里老人自己也不希望死，莫里老人對他的死很冷靜，不像某些人要放棄生命，也不像某些人寧可花費重金也要延長10分鐘壽命。莫里老人只想在生命余年活得尊嚴、勇氣、幽默和平靜。

　　如果我們也能這樣看生命，就不會因為丟錢而煩惱，不會因為失敗而困擾。在莫里的眼里，成敗得失如過眼煙云，來得快，去得也快。只有正視生命，才能更好得活。（是呀！正視生命，也就是珍視生命！）

讀后感作文500字 篇4

　　這篇文章告訴我：做每一件事情都要沉著冷靜，不能急于求成。受了侮辱，挺身而斗，這不算勇敢，真正的勇敢者受罵受辱也能忍耐，不能因小失大，只有這樣，以后才能成大事。這個美德的模范是誰呢？當然是漢朝的開國大將軍韓信和開國名相張良啦！

　　韓信從小就想當大將軍，統一天下。有一天，他在街上佩著寶劍走著，一個人迎面而來，看不慣他天天佩著把寶劍，就侮辱他說，韓信如果你會武功，就殺了他，要不然就從他的胯下鉆過去。韓信知道殺人償命的后果，那以后還怎么當大將軍呢？于是就從他的胯下鉆了過去。這就是有名的“胯下之辱”。后來，韓信當上了大將軍，為統一漢朝立了大功。我們從小要像韓信那樣，那將來不就能成大事了嗎？

　　張良年輕時意氣方剛，想去刺殺秦王，結果失敗了。有一天，他在橋上遇到了一個隱居老者，老人知道他很有才華，但得知他刺殺秦王失敗了，便很痛惜，就故意侮辱他，讓他干下人的活。張良沒有生氣，忍住了。老人的教誨啟發了他，從那以后，張良就學會了忍，幫助劉邦統一了天下。同時，他還教劉邦要懂得忍。有一次，韓信立了功，想要在齊國稱王，管住齊國的土地，劉邦知道后，氣得暴跳如雷，這家伙！立了點功勞就想稱王！那如果立了大功，不就要當皇帝！那我不是被趕下臺了！張良悄悄地踢了劉邦一腳，劉邦馬上醒悟過來，轉口說要給韓信封真的王，沒有因這事與韓信決裂。

　　文章也告訴我們，當時項羽為什么沒有得到天下呢？是因為他以為自己能夠百戰百勝，從而驕傲自滿，輕用其鋒，最后輸給了劉邦。像他這樣取得一點成功就驕傲自滿，沒有正確對待事情的人，是不會成功的。

　　從現在開始就學會“忍”吧，將來你一定會成大事的。

讀后感作文500字 篇5

　　日前，在大班家長講座上，西津小學汪寧老師的講座給我們留下了深刻的印象，資料既通俗易懂又富有內涵，結合她二十多年的教育經驗解讀了“如何培養孩子的好習慣”從而順利實現幼小銜接、幫忙孩子平穩過度。其中對家長的言傳身教進行了風趣幽默又一語中的的講評，指出了家長的引導對孩子的學習成長具有決定性的作用，家庭氛圍的耳濡目染、習慣的力量、品質的培養、身教勝過說教。

　　《曾國藩家書》中也指出：“至于擔當大事、修身齊家全在明強二字”;“教兒女輩，以勤儉謙三字為主”;“在自修處求強則可，在勝人處求強則不可”。曾國藩出將入相被后世譽為“為師為將為相一完人”，在家書中有多篇涉及對家人的關懷備至、對晚輩子侄的循循善誘、諄諄教導，從正面勉勵督促子侄用功讀書、謙遜做人。后代中出現了曾紀澤、曾廣鈞、曾寶蓀、曾憲植這樣著有成就的人物。如：“吾輩讀書，只有兩事：一者進德之事，一者修業之事”、“惟愿諸弟發奮立志、念念有恒”、“教訓厚被子地，以勤苦為體，謙遜為用”、“剛柔互用不可偏廢”，家書主旨講求人生理想、精神境界和道德修養，繼承和發揚了中華民族的傳統美德，在現代社會讀《曾國藩家書》，確實有實用價值。也對家長、老師的教育理念和方式帶給了借鑒和參考。帶給給孩子一個溫馨民主的家庭氛圍，重視孩子的精神世界和人格培養，給予孩子健康的體魄、正確的價值觀，這才是真正不讓孩子輸在起跑線上。

讀后感作文500字 篇6

　　中國文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點別扭。根據中國故事改編的動畫片《花木蘭》，不僅僅看到了愛國愛家的閃光點，還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實的自己，如何開發潛藏的能量。影片采用了超多寫意式的水墨畫作為背景。山水，花草，庭院，田野。色彩并不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫中的清淡。

　　當花木蘭發現自己永遠不可能做一個完美的賢妻良母時，外人否定她，認為她不能為家人爭光；家人則鼓勵她，期望她努力改變。是快樂地做自己還是沮喪地迎合他人可汗大規模的征兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。

　　軍營的生活并不好過。每一天從早到晚的耐力訓練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放下，還是相信，生活雖不完美，但也不是太糟糕。

　　戰場上，靠的不僅僅僅是力氣，有時候也得靠智慧。木蘭制造的雪崩，使軍隊勝利。當然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過程中，每個人總是不斷地在尋求自身的價值，這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對自身的一種自我肯定。當木蘭都承認了自己其實只但是是假冒的時，她便接近了真實，因為她最終成就了最真實的自己。

　　最后，她為之努力，又發揮潛能的轉折點出現了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。

　　就像木須所說:“那是因為頭盔太臟了，我給你擦擦干凈。”也許再擦擦，我們就會看到不一樣的自己，發現自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發。人，只有在發揮所長時，才能散發出強大的光芒。含苞待放的花朵，也有屬于它的春天。

讀后感作文500字 篇7

　　讀了《查理與巧克力工廠》這本書后，我深有感悟。讀到文中的壞女孩維魯卡.索爾特在果仁車間看見了一群松鼠，并進去抓它們時，松鼠把她丟到了垃圾滑槽這一片段時，我悟出來一個道理——有些東西表面看上去很普通，但它的背后卻十分危險。

　　在一個陽光明媚的下午，我與妹妹在樓下公園玩。閑來無事，便注意到了道路兩邊的幾片落葉。我與妹妹邊走邊聊道：“哎，蕾蕾你看呀，樹葉都落了。”她沒有回答我，突然，只見蕾蕾像只野兔一樣的竄了出來，“飛過”我的身旁，跑到那樹葉邊上，她蹲下了，眼睛直勾勾的注視著那幾片焦黃的樹葉。一瞬間，她拾起了那片落葉，轉過身子，面向我，對我說：“看，漂亮嗎？”“還不錯呦！”我回答道。忽然，我也看見了一片樹葉，似乎還不錯，興奮地跑到邊上，彎下身子，又蹲了下來，，使自己能離那片落葉更近些，我伸出手，朝著那個方向直直的伸去，提起葉柄，用食指和中指摩擦了一下，翻轉了一面。

　　“啊！”我尖叫起來，出現在我面前的是幾條黑色的似蜈蚣一樣的蟲子，太可怕了。那幾條蟲子縮在一起，還不停的抖動，我想：“這是什么呀！也不知道它有沒有毒，要是被它咬了，那可不好了。我趕緊扔掉它們，快速站了起來，瘋一樣地朝妹妹奔去……

　　從這件事中，更加證明了這個道理——有些普通的東西背后暗藏“陰謀”，我們做任何事前都要在腦中過濾一下，想想這么做會不會有危險，值不值得這樣做，如果會冒太大的風險，還是不要做的好，但如果非做不可，一定要小心，這樣才能避免一些危險！

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